华师大八年级上册第15章第2节数据的表示15.2.2利用统计图表传递信息
文档属性
| 名称 | 华师大八年级上册第15章第2节数据的表示15.2.2利用统计图表传递信息 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 228.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 华师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-21 17:44:00 | ||
图片预览
文档简介
登陆21世纪教育 助您教考全无忧
华师大版八年级上册第15章第2节15.2.2利用统计图表传递信息课时练习
一、单选题（共15小题）
1．如图是某公司四个部门的营业情况，则销售情况最好的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
答案：D
解答：从条形统计图看出，丁的利润最高，最销售情况最好的是丁 ，故选D．
分析：根据条形统计图分析数据最好情况．
2．对某班名同学的一次数学成绩进行统计，适当分组后～分这个分数段的划记人数为“正正 ”，那么此班在这个分数段的人数占全班人数的百分比是（ ）
A． B． C． D．
答案：D
解答：根据统计结果，两个“正”为十，那么此班在这个分数段的人数占全班人数的百分比是％，故选D．
分析：根据统计结果，计算百分比，学生应学会数“正”字的笔画．
3．下面是两个扇形统计图，其中说法不正确的是（ ）
A．甲班的男生占全班学生总人数的
B．乙班的女生占全班学生总人数的
C．甲班的女生一定比乙班多
D．甲、乙两班的男生可能一样多
答案：C
解答：扇形统计图的能够清楚的反映各部分所占总体的百分比，但两个扇形统计图的总体数目可能不相等，所以不能判断甲班的女生和乙班的女生的人数关系，故C不正确，故选C.
( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )分析：不能够比较两个扇形统计图的总数和各部分数目之间的大小关系，因为各个扇形统计图的总数不一定相等.
4．下面两张图分别是我国1997年～2000年全国初中生在校人数和全国初中学校统计图，由图可知，从1997年至2000年，我国初中生在校人数（ ）
A．逐年增加，学校数也逐年增加
B．逐年减少，学校数也逐年减少
C．逐年增加，学校数却逐年减少
D．逐年减少，学校数却逐年增加
答案：C
解答：从第一个条形统计图可以看到，我这初中生在校人数逐年增加，第二个条形统计图可以看到学校数逐年减少，故选C．
分析：能够根据条形统计图分析数据的渐变情况，利用统计图表说明问题．
5．荷兰数学家卢道夫早在1596年就推算出了具有15位小数的π是3.141592653589793,则3出现的频率是（ ）
A． B． C．3 D．
答案：A
解答：在这15位小数中出现了3个3，故3出现的频率是，故选A．
分析：用公式频率=频数/总数，计算频率的大小．
6．要清楚的表明病人的体温变化情况一般应选择的统计图是（ ）
A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上都可以
答案：C
解答：折线统计图能更好的反映数据的变化情况，故选C．
分析：把握题目当中的关键字“变化情况”，选择折线统计图能体现这一变化规律．
7．下列说法中正确的个数有( )
（1）频数越大，频率越大 （2） 所有频率之和等于1 （3）频数表示每个对象出现的次数 （4）频率是一个正数
A．1 B．2 C．3 D．4
答案：C
解答：由于总数不一定相等，故频数越大，频率不一定越大，故（1）错误；（2）是频率的基本性质，（3）是频数的定义（4）频率是一个大于0小于等于1的正数，故（2）、（3）、（4）均正确，故选C．
分析：明确频数和频率的定义和性质，知道其数值特征，能运用规律做出正确判断．
8．五次全国人口普查资料显示 ,我省2000年总人口为786.75万，图中表示我省2000年接受初中教育这一类别的数据丢失了，那么，结合图中信息，可推知2000年我省接受初中教育的人数为（ ）
A. 24.94 B. 255.96 C.270.64 D. 137.21
答案：B
解答：由图可知：
2000年我省接受初中教育的人数为：
(1- 34.40% - 17.44%-3.17%- 12.49% )×786.75 = 255.96(万人)，故选B．
分析：理解扇形统计图当中百分比的概念，人数=总数×百分比，并且各项百分比之和为1．
9．某种股价在七个月之内增长的变化情况如图所示,下列结论中不正确的是（ ）
A．2～6月股价增长逐渐减少 B．7月份股价的增长率开始回升
C．这七个月中,股价不断上涨 D．这七个月中,股价有上涨有下跌
答案：C
解答：由统计图可知，这七个月里股价增长折线有下降的时候也有上升的时候，故这七个月中,股价有上涨有下跌，故选C．
分析：能够分析折线统计图中数据的增长下降趋势，做出正确的数据分析和判断，从而决定投资的规律．
10．小颖同学把自己一周的支出情况用如图所示的统计图来表示,则从图中可以看出( )
A．一周支出的总金额
B．一周各项支出的金额
C．一周内各项支出金额占总支出的百分比
D．各项支出金额在一周内的变化情况
答案：C
解答：扇形统计图显示了各项支出金额占总支出的百分比，故选C．
分析：学生能够明确扇形统计图能够明确显示各项数据占总数的百分比，从而得出正确结论，学会不同的统计图表示的意义不同．
11.红星服装厂2004年5月某周销售衬衫情况如下：
星期 一 二 三 四 五 六 日
销售量（件） 120 110 145 135 140 155 165
为了清楚地看出衬衫销售量的总趋势是上升的还是下降的，应采用（ ）
A.条形图． B.折线图． C.扇形图． D.直方图．
答案：B
解答：折线统计图能够清楚的反映数据的变化趋势，故选B．
分析：结合题目关键字“总趋势是上升还是下降”，选择合适的统计图处理数据，以方便做数据分析，得出正确结论．
12．表示一天气温变化情况一般选用( )
A.数据统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形统计图
答案：C
解答：折线统计图可容易反映数据的变化情况，故选C．
分析：利用题目当中的关键字“变化情况”确定选择折线统计图，进行变化情况的分析．
13．用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最合适用( )
A．扇形统计图 B．折线统计图
C． 条形统计图 D．三种统计图都一样
答案：C
解答：条形统计图更容易显示数据的平均值，故用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最合适用用条形统计图，故选C．
分析：提取题目信息关键字“不同品种、平均产量”，选择条形统计图更容易体现这些数据特征，故利于做数据分析，得出正确判断．
14．对300名观众调查发现.喜欢小品的占40%,喜欢戏曲的占10%，喜欢相声的占15%，喜欢歌舞的占25%，喜欢其他类节目的占10%.以上数据最适合的表示方式是( )
A．数统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图
答案：D
解答：扇形统计图更容易体现各数据占总体的百分比，故选D．
分析：提取题目当中的关键字“占40％、10％、15％…”可知所选择的统计图要能更好的体现百分比关系，这样的统计图就是扇形统计图．
15．如果一组数据85、、80、90的平均数是85，那么是（ ）
A．84 B．85 C．86 D．90
答案：B
解答：根据平均数的定义，所以，故选B．
分析：利用算术平均数的公式列出关于的方程，并正确求解，这是统计学的基本公式，应当熟练掌握．
二、填空题（共5小题）
16．济南市近几年连年干旱，市政府采取各种措施扩大水源， 措施之一是投资增建水厂，如下图是济南市目前水源结构的扇形统计图，请你根据图中数据计算出黄河水在总供水中所占的百分比为______.
答案：64％
解答：由题意，黄河水在总供水中所占的百分比为1－14％-22％=64％．
分析：学生应能根据统计图表计算相关数据量，并能得出正确结论，做出正确决策．
17．一年365天中出现1号的频数是 ，频率是 ．
答案：12
解答：一年有12个月，每个月有一个1号，共出现12个1号，故出现1号的频数是12，频率是．
分析：利用历法规律找出出现1号的频数，并运用公式频率=频数/总数计算频率．
18．城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低，由下面统计图可知，我国城镇化水平提高最快的时期是______.
答案： 年至年
解答：由图可知，年至年数据的增长最快，故我国城镇化水平提高最快的时期是年至年．
分析：利用折线统计图增长趋向及斜率大小来判断增长快慢．
19．如图是初一某班数学期中考试成绩统计图，从图中可以看出，该班共有 人，优秀率是 （精确到1％）．
答案：54｜56％
解答：该班总人数为（人），优秀率是％．
分析：学生能够正确分析条形统计图包含的数据信息，提取相关数据，并做数据分析和正确判断．
20．工艺品厂对某工艺品进行抽查，共抽查了30件工艺品，其中一等品12件，二等品8件，三等品7件，不合格品3件，那么这次抽查过程中合格产品出现的频率为 ．
答案：90％
解答：合格产品出现的频数为，出现的频率为％．
分析：学生应能够明确一等品、二等品、三等品都属于合格产品，其数目之和为合格产品出现的频数，由此频数运用公式：频率=频数/总数，计算合格产品出现的频率．
三、解答题（共5小题）
21．观察下图的统计图，并回答下列问题：
（1）全世界共有几个大洲？哪个洲的面积最大？
答案：全世界共有七大洲，亚洲面积最大
解答：根据扇形统计图中有七个扇形，可知全世界共有七大洲，亚洲的百分比最大，故亚洲的面积最大．
（2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？
答案：亚洲和非洲面积之和最接近地球陆地总面积的一半
解答：亚洲和非洲的百分比之和接近50％，故亚洲和非洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半．
分析：学生应能够根据统计图提取重要信息，做数据分析，并能得出正确结论．
22．某中学举行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表：（分数均为整数，满分为100分）
分数段（分） 61～70 71～80 81～90 91～100
人数（人） 2 8 6 4
根据表中提供的信息，回答下列问题：
（1）参加这次演讲比赛的同学共有多少人？
答案：20
解答：参加这次演讲比赛的同学共有（人）．
（2）成绩在91－100分的为优胜者，优胜率为多少？
答案：20％
解答：优胜率为％．
分析：学生能够利用统计表提取相关数据，并通过计算得出数据分析，做出正确判断和实际问题的决策，这也是统计学的实际应用价值．
23．下图是某家电商场对空调的社会需求所作的调查，消费者的需求情况如下表， 请回答：如果你是商场家电部经理，你会重点销售哪种品牌和样式的空调？说明理由．
答案：海尔壁挂式空调
解答：海尔壁挂式空调在消费者需要情况统计表中的占的百分比最大，说明消费者更青睐这个品牌和这个样式的空调.
分析：由已知数据统计图，分析哪种数据所占的比例最大，销售情况最好，能体现数据的实际意义和调研目的.
24．某市教育局为了了解本市中小学实施素质教育的情况，抽查了某校七年级甲、乙两个班的部分学生，了解他们在一周内（星期一到星期五）参加课外活动的次数情况，抽查结果统计如下（如下图）：
（1）在这次抽查中，甲班被抽查了______人，乙班被抽查了______人．
答案：10 10
解答：甲班被抽查人数为（人），乙班被抽查人数为（人）.
（2）在被抽查的学生中，甲班学生参加课外活动的平均次数为______次， 乙班学生参加课外活动的平均次数为______次．
答案：3.1 2.6
解答： 甲班学生参加课外活动的平均次数为：
乙班学生参加课外活动的平均次数为：
．
（3）根据以上信息，用你学过的知识，估计甲、 乙两班在开展课外活动方面哪个班级更好些？
答案：甲班较好
解答：因为3.1>2.6，甲班在开展课外活动时更好一些
（4）从图中你还能得到哪些信息？（写出一个即可）
答案：甲、乙两班一次都没参加课外活动的都有1人
解答：由第一组数据，可知甲、乙两班一次都没参加课外活动的都有1人．
分析：分析条形统计图横、纵轴数据意义，提取有用信息，做数据分析和计算，从而得出正确结论，这是统计学在生产生活中的重要意义．
25．在《中国日报》1999年10月1日的国庆专刊上，刊登了有关中国城市建设在建国50年来的发展情况，下图摘录了一则中国城市数量统计图.你从这个统计图中获得了哪些信息？
答案：从这个统计图中可以看出，在新中国成立后的近30年时间里，我国城市数量的发展相当缓慢，30年内才增加了一倍左右.从1978年我国实行改革开放政策，带来了城市的迅猛发展，到1998年城市数量差不多是建国初期的100倍.
解答：从统计图可以看出1978年以前我国城市数量增长缓慢，1978年以后我国城市数量增长速度飞快，结合我国国情，可以得出结论．
分析：根据条形统计图数据特征，做数据分析，并结合我国国情和党的政策，分析数据成因的原因，系统详细的写出分析结果．
午餐
40%
其他
20%
车费
15%
文具
25%
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 9 页 （共 10 页） 版权所有@21世纪教育网
华师大版八年级上册第15章第2节15.2.2利用统计图表传递信息课时练习
一、单选题（共15小题）
1．如图是某公司四个部门的营业情况，则销售情况最好的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
答案：D
解答：从条形统计图看出，丁的利润最高，最销售情况最好的是丁 ，故选D．
分析：根据条形统计图分析数据最好情况．
2．对某班名同学的一次数学成绩进行统计，适当分组后～分这个分数段的划记人数为“正正 ”，那么此班在这个分数段的人数占全班人数的百分比是（ ）
A． B． C． D．
答案：D
解答：根据统计结果，两个“正”为十，那么此班在这个分数段的人数占全班人数的百分比是％，故选D．
分析：根据统计结果，计算百分比，学生应学会数“正”字的笔画．
3．下面是两个扇形统计图，其中说法不正确的是（ ）
A．甲班的男生占全班学生总人数的
B．乙班的女生占全班学生总人数的
C．甲班的女生一定比乙班多
D．甲、乙两班的男生可能一样多
答案：C
解答：扇形统计图的能够清楚的反映各部分所占总体的百分比，但两个扇形统计图的总体数目可能不相等，所以不能判断甲班的女生和乙班的女生的人数关系，故C不正确，故选C.
( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )分析：不能够比较两个扇形统计图的总数和各部分数目之间的大小关系，因为各个扇形统计图的总数不一定相等.
4．下面两张图分别是我国1997年～2000年全国初中生在校人数和全国初中学校统计图，由图可知，从1997年至2000年，我国初中生在校人数（ ）
A．逐年增加，学校数也逐年增加
B．逐年减少，学校数也逐年减少
C．逐年增加，学校数却逐年减少
D．逐年减少，学校数却逐年增加
答案：C
解答：从第一个条形统计图可以看到，我这初中生在校人数逐年增加，第二个条形统计图可以看到学校数逐年减少，故选C．
分析：能够根据条形统计图分析数据的渐变情况，利用统计图表说明问题．
5．荷兰数学家卢道夫早在1596年就推算出了具有15位小数的π是3.141592653589793,则3出现的频率是（ ）
A． B． C．3 D．
答案：A
解答：在这15位小数中出现了3个3，故3出现的频率是，故选A．
分析：用公式频率=频数/总数，计算频率的大小．
6．要清楚的表明病人的体温变化情况一般应选择的统计图是（ ）
A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上都可以
答案：C
解答：折线统计图能更好的反映数据的变化情况，故选C．
分析：把握题目当中的关键字“变化情况”，选择折线统计图能体现这一变化规律．
7．下列说法中正确的个数有( )
（1）频数越大，频率越大 （2） 所有频率之和等于1 （3）频数表示每个对象出现的次数 （4）频率是一个正数
A．1 B．2 C．3 D．4
答案：C
解答：由于总数不一定相等，故频数越大，频率不一定越大，故（1）错误；（2）是频率的基本性质，（3）是频数的定义（4）频率是一个大于0小于等于1的正数，故（2）、（3）、（4）均正确，故选C．
分析：明确频数和频率的定义和性质，知道其数值特征，能运用规律做出正确判断．
8．五次全国人口普查资料显示 ,我省2000年总人口为786.75万，图中表示我省2000年接受初中教育这一类别的数据丢失了，那么，结合图中信息，可推知2000年我省接受初中教育的人数为（ ）
A. 24.94 B. 255.96 C.270.64 D. 137.21
答案：B
解答：由图可知：
2000年我省接受初中教育的人数为：
(1- 34.40% - 17.44%-3.17%- 12.49% )×786.75 = 255.96(万人)，故选B．
分析：理解扇形统计图当中百分比的概念，人数=总数×百分比，并且各项百分比之和为1．
9．某种股价在七个月之内增长的变化情况如图所示,下列结论中不正确的是（ ）
A．2～6月股价增长逐渐减少 B．7月份股价的增长率开始回升
C．这七个月中,股价不断上涨 D．这七个月中,股价有上涨有下跌
答案：C
解答：由统计图可知，这七个月里股价增长折线有下降的时候也有上升的时候，故这七个月中,股价有上涨有下跌，故选C．
分析：能够分析折线统计图中数据的增长下降趋势，做出正确的数据分析和判断，从而决定投资的规律．
10．小颖同学把自己一周的支出情况用如图所示的统计图来表示,则从图中可以看出( )
A．一周支出的总金额
B．一周各项支出的金额
C．一周内各项支出金额占总支出的百分比
D．各项支出金额在一周内的变化情况
答案：C
解答：扇形统计图显示了各项支出金额占总支出的百分比，故选C．
分析：学生能够明确扇形统计图能够明确显示各项数据占总数的百分比，从而得出正确结论，学会不同的统计图表示的意义不同．
11.红星服装厂2004年5月某周销售衬衫情况如下：
星期 一 二 三 四 五 六 日
销售量（件） 120 110 145 135 140 155 165
为了清楚地看出衬衫销售量的总趋势是上升的还是下降的，应采用（ ）
A.条形图． B.折线图． C.扇形图． D.直方图．
答案：B
解答：折线统计图能够清楚的反映数据的变化趋势，故选B．
分析：结合题目关键字“总趋势是上升还是下降”，选择合适的统计图处理数据，以方便做数据分析，得出正确结论．
12．表示一天气温变化情况一般选用( )
A.数据统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形统计图
答案：C
解答：折线统计图可容易反映数据的变化情况，故选C．
分析：利用题目当中的关键字“变化情况”确定选择折线统计图，进行变化情况的分析．
13．用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最合适用( )
A．扇形统计图 B．折线统计图
C． 条形统计图 D．三种统计图都一样
答案：C
解答：条形统计图更容易显示数据的平均值，故用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最合适用用条形统计图，故选C．
分析：提取题目信息关键字“不同品种、平均产量”，选择条形统计图更容易体现这些数据特征，故利于做数据分析，得出正确判断．
14．对300名观众调查发现.喜欢小品的占40%,喜欢戏曲的占10%，喜欢相声的占15%，喜欢歌舞的占25%，喜欢其他类节目的占10%.以上数据最适合的表示方式是( )
A．数统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图
答案：D
解答：扇形统计图更容易体现各数据占总体的百分比，故选D．
分析：提取题目当中的关键字“占40％、10％、15％…”可知所选择的统计图要能更好的体现百分比关系，这样的统计图就是扇形统计图．
15．如果一组数据85、、80、90的平均数是85，那么是（ ）
A．84 B．85 C．86 D．90
答案：B
解答：根据平均数的定义，所以，故选B．
分析：利用算术平均数的公式列出关于的方程，并正确求解，这是统计学的基本公式，应当熟练掌握．
二、填空题（共5小题）
16．济南市近几年连年干旱，市政府采取各种措施扩大水源， 措施之一是投资增建水厂，如下图是济南市目前水源结构的扇形统计图，请你根据图中数据计算出黄河水在总供水中所占的百分比为______.
答案：64％
解答：由题意，黄河水在总供水中所占的百分比为1－14％-22％=64％．
分析：学生应能根据统计图表计算相关数据量，并能得出正确结论，做出正确决策．
17．一年365天中出现1号的频数是 ，频率是 ．
答案：12
解答：一年有12个月，每个月有一个1号，共出现12个1号，故出现1号的频数是12，频率是．
分析：利用历法规律找出出现1号的频数，并运用公式频率=频数/总数计算频率．
18．城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低，由下面统计图可知，我国城镇化水平提高最快的时期是______.
答案： 年至年
解答：由图可知，年至年数据的增长最快，故我国城镇化水平提高最快的时期是年至年．
分析：利用折线统计图增长趋向及斜率大小来判断增长快慢．
19．如图是初一某班数学期中考试成绩统计图，从图中可以看出，该班共有 人，优秀率是 （精确到1％）．
答案：54｜56％
解答：该班总人数为（人），优秀率是％．
分析：学生能够正确分析条形统计图包含的数据信息，提取相关数据，并做数据分析和正确判断．
20．工艺品厂对某工艺品进行抽查，共抽查了30件工艺品，其中一等品12件，二等品8件，三等品7件，不合格品3件，那么这次抽查过程中合格产品出现的频率为 ．
答案：90％
解答：合格产品出现的频数为，出现的频率为％．
分析：学生应能够明确一等品、二等品、三等品都属于合格产品，其数目之和为合格产品出现的频数，由此频数运用公式：频率=频数/总数，计算合格产品出现的频率．
三、解答题（共5小题）
21．观察下图的统计图，并回答下列问题：
（1）全世界共有几个大洲？哪个洲的面积最大？
答案：全世界共有七大洲，亚洲面积最大
解答：根据扇形统计图中有七个扇形，可知全世界共有七大洲，亚洲的百分比最大，故亚洲的面积最大．
（2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？
答案：亚洲和非洲面积之和最接近地球陆地总面积的一半
解答：亚洲和非洲的百分比之和接近50％，故亚洲和非洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半．
分析：学生应能够根据统计图提取重要信息，做数据分析，并能得出正确结论．
22．某中学举行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表：（分数均为整数，满分为100分）
分数段（分） 61～70 71～80 81～90 91～100
人数（人） 2 8 6 4
根据表中提供的信息，回答下列问题：
（1）参加这次演讲比赛的同学共有多少人？
答案：20
解答：参加这次演讲比赛的同学共有（人）．
（2）成绩在91－100分的为优胜者，优胜率为多少？
答案：20％
解答：优胜率为％．
分析：学生能够利用统计表提取相关数据，并通过计算得出数据分析，做出正确判断和实际问题的决策，这也是统计学的实际应用价值．
23．下图是某家电商场对空调的社会需求所作的调查，消费者的需求情况如下表， 请回答：如果你是商场家电部经理，你会重点销售哪种品牌和样式的空调？说明理由．
答案：海尔壁挂式空调
解答：海尔壁挂式空调在消费者需要情况统计表中的占的百分比最大，说明消费者更青睐这个品牌和这个样式的空调.
分析：由已知数据统计图，分析哪种数据所占的比例最大，销售情况最好，能体现数据的实际意义和调研目的.
24．某市教育局为了了解本市中小学实施素质教育的情况，抽查了某校七年级甲、乙两个班的部分学生，了解他们在一周内（星期一到星期五）参加课外活动的次数情况，抽查结果统计如下（如下图）：
（1）在这次抽查中，甲班被抽查了______人，乙班被抽查了______人．
答案：10 10
解答：甲班被抽查人数为（人），乙班被抽查人数为（人）.
（2）在被抽查的学生中，甲班学生参加课外活动的平均次数为______次， 乙班学生参加课外活动的平均次数为______次．
答案：3.1 2.6
解答： 甲班学生参加课外活动的平均次数为：
乙班学生参加课外活动的平均次数为：
．
（3）根据以上信息，用你学过的知识，估计甲、 乙两班在开展课外活动方面哪个班级更好些？
答案：甲班较好
解答：因为3.1>2.6，甲班在开展课外活动时更好一些
（4）从图中你还能得到哪些信息？（写出一个即可）
答案：甲、乙两班一次都没参加课外活动的都有1人
解答：由第一组数据，可知甲、乙两班一次都没参加课外活动的都有1人．
分析：分析条形统计图横、纵轴数据意义，提取有用信息，做数据分析和计算，从而得出正确结论，这是统计学在生产生活中的重要意义．
25．在《中国日报》1999年10月1日的国庆专刊上，刊登了有关中国城市建设在建国50年来的发展情况，下图摘录了一则中国城市数量统计图.你从这个统计图中获得了哪些信息？
答案：从这个统计图中可以看出，在新中国成立后的近30年时间里，我国城市数量的发展相当缓慢，30年内才增加了一倍左右.从1978年我国实行改革开放政策，带来了城市的迅猛发展，到1998年城市数量差不多是建国初期的100倍.
解答：从统计图可以看出1978年以前我国城市数量增长缓慢，1978年以后我国城市数量增长速度飞快，结合我国国情，可以得出结论．
分析：根据条形统计图数据特征，做数据分析，并结合我国国情和党的政策，分析数据成因的原因，系统详细的写出分析结果．
午餐
40%
其他
20%
车费
15%
文具
25%
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 9 页 （共 10 页） 版权所有@21世纪教育网