北师大版九年级物理全册（导学案）11.1认识电路（无答案）

北师大版物理“三导三学五环节”导学案
年级：九年级
科目：物理
课题
第一节
认识电路
主备人
审核人
授课人

编号

11
授课时间

班级

姓名

学习目标
1、知道电路的组成及各部分元件的作用。
2、知道通路、断路、短路3、熟悉电路元件符号，会画简单的电路图。
重点难点
熟悉电路元件符号，会画简单的电路图。
学习流程
学
案
导
案
导学预习
电路是由电源、_______、_______、__________四部分组成的。2、电路的三种状态分别是______，_______，_______。
预习展示
3、电源的作用是_______________，用电器的作用是_________________，开关的作用是_______________，导线的作用是_____________。
学习流程
引领探究
一、电路的组成1.实验与思考：如图，你能连接起来使小灯泡发光吗？注意直流电源有正负极;连接电路前开关应处于_______状态电路是把 ______、_____和_____用____依次连接起来的电流的路径。2.思考与讨论：电路中的各个元件的作用是什么？二、电路的三种状态(1)通路：
___________，此状态电路中
电流；(2)断路：
____________，此状态电路中
电流；(3)短路：
，此状态电路中
电流；三、电路图1.什么是电路图？
_____________2.画出下列电路元件的符号灯泡
电铃
电动机
开关
电池
交叉不连接导线
交叉连接导线
4画出下图对应的电路图。
有效检测
1.如图所示的电路中,开关S闭合后
,小灯泡
L1
、L2
都能发光的是(
)2、下列说法中正确的是（
）A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源C、电源是使电路中有持续电流的装置D、用手电筒照明时，电流方向是从干电池的负极经过灯泡流到正极。
梳理拓展
3、根据电路图连接实物图
教(学)反思