北师大版九年级物理全册（导学案）11.3电荷（无答案）

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北师大版物理“三导三学五环节”导学案
年级：
九年级
科目：物理
课题
第三节
电荷
主备人
审核人
授课人

编号

14
授课时间

班级

姓名

学习目标
1、认识摩擦起电现象，说出电荷的种类及电荷间的相互作用；2、说出验电器的原理及作用
重点难点
重点：两种电荷及其相互作用难点：摩擦起电的原因
学习流程
学
案
导
案
导学预习
1、自然界中的电荷分为_____和_____电荷2、电荷之间的作用规律____________________________________________。
预习展示
3、有A、B两个带电体，若A与B
相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______，B与C一定能相互__________。4、毛皮摩擦过的橡胶棒带____电荷，毛皮带_____电荷。
学习流程
引领探究
（一）活动与实践：请同学们准备一些碎纸屑，然后用塑料尺摩擦自己的头发后去靠近碎纸屑，看能发现什么？1、什么是摩擦起电？2、如何定义正电荷和负电荷？3、摩擦起电的原因是___________________。（二）电荷间相互规律1当两根用毛皮摩擦过的橡胶板相互靠近时，现象是_________
。2当两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，现象是__________。3、当用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，现象是___________。
结论：电荷间的相互作用规律是__________________，（三）验电器1、验电器的构造:_______________________.2、验电器的作用:_______________________.，3、电荷在导体中定向移动取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电，用金属棒把A和B连接起来。你看到了什么现象？为什么会出现这种现象？4、验电器的原理：_________________________。5、验电器所带的电荷越多，验电器的金属箔张开的角度就______.
有效检测
1、把一个带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这一带电体的带电情况是　　　　．2在干燥的空气里，用梳子梳头发，头发随梳
( http: / / www.21cnjy.com )子飘是因为______________________________；头发越梳越散是因为________________3、如果一个带电体排斥一个轻小物体，能否判断这个轻小物体也带电？如果一个带电体吸引一个轻小物体，能否判断这个轻小物体也带电？说明理由
梳理拓展
4、有A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电。那么A、B、C物体各带什么电？5、用丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒带_____电，这是由于玻璃棒_______电子，丝绸带_____电，这是由于丝绸_____电子。
教(学)反思
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