统编版五年级语文下册期末基础复习课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
五下期末基础复习
易写错的字
晓 拔 昼 耘 瞎 承
忌 曹 鲁 私 插 截
矛 誉 丧 耀 蔑 冈
仞 龄 衷 祥 泽 眷
多音字
gòng （供养） yàn （燕子）
供 燕
gōng（供给） yān（燕山）
bó（停泊） yūn （晕倒）
泊 晕
pō（血泊） yùn（红晕）
选择字的正确解释，把序号填入括号。
1.机：①事情变化的枢纽；有重要关系的环节；②机会；时机；③生活机能；④重要的事务。
⑤计谋。
神机妙算（ ） 日理万机（ ）
机不可失（ ） 转机（ ）
①
②
⑤
③
四字词语
神机妙算 顺风顺水 一饮而尽 七手八脚
各式各样 日月精华 抓耳挠腮 踉踉跄跄
马马虎虎 一动不动 不可胜数 顶天立地
恍然大悟 乐此不彼 离乡背井 平沙无垠
碧波万顷 颇负盛名 手忙脚乱 熠熠生辉
成千上万 不由自主 不可思议 默默无言
四字词语
各有所长 左膀右臂 养尊处优
情不自禁 随心所欲 翻来覆去
绞尽脑汁 清清楚楚 默不作声
不怀好意 自我安慰 一针见血
一声不吭 千千万万 若有所思
从容镇定 平平安安 汗如雨下
拟人句
1.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
2.那只英勇的黑甲虫,走进了村子。
3.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
排比句
1.在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
2.祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个个地溜平。
反问句
1.我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”
2.外公，这不是您最宝贵的画吗？
3.看见慈祥的外公大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕呢？
4.蜻蜓飞得那么快跑，哪里会追得上？
课文片段
自相矛盾
楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
顿号
定义：
是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有
两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语
或短句，当中的停顿较逗号短。分隔用汉字作为序号
的序号和内文。等于“/”，但“、”是中文符号，
“/”是英文符号。
冒号定义
冒号是行文中常用标点符号之一，①英文半角作“:”；②英文全角作“：”；③中文全角作“：”；④中文半角作“：”。
通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。
冒号作用
⒈用在称呼语的后面，表示提起下文。如：“同志们：现在我们开中英文半、全角冒号
会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。
⒉用在“说”、“想” 、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。
1.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
3.书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
4.读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
学习名言（拓展）
1.君子喻于义，小人喻于利。——《论语》
2.君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
3.恻隐之心，人之端也。——《孟子》
4.多行不义，必自毙。——《左传》
5.人有耻，则能有所不为。——《朱子语类》
做人名言
1. 静坐常思己过，闲谈莫说人非。
2. 应在有日思无日，莫在无时想有时。
3. 天时不如地利，地利不如人和。
4. 骄傲皆因经验浅，谦虚只为琢磨多。
5. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
6. 心药确能医假病，美酒不会解真愁。
有关做人的名言
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XXX学校 XXX老师
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