2024-2025学年人教版八年级下册物理期末测试模拟卷（含答案）

人教版2024-2025学年八年级下册期末测试模拟卷
物理
考试时间 80分钟 满分100分
一、选择题(本大题共7个小题，每小题3分，共21分。)
1. 下列物体重力最接近2N的是( )
A.一支铅笔 B.一本八年级物理教材 C.一只老母鸡 D.一张课桌
2. 古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓，其中先人们在创作时巧妙地运用了许多物理知识，使其作品大放异彩，下列中华古诗中涉及惯性的诗句是( )
A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
B.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪
C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D.船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚
3. 暑假，小强乘坐飞机从成都到西藏旅行，入住西藏的某酒店后，发现从成都带去的密封包装袋膨胀了。关于小强旅行过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是( )
A.飞机升空利用了“空气流速越大的地方压强越小”的原理
B.飞机在空中飞行，主要靠的是空气的浮力
C.密封包装袋膨胀，说明海拔越高，大气压强越大
D.若在西藏的酒店用电热水壶烧水，水温达100℃时才能沸腾
4. 在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止（水未溢出）。弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像，如图乙所示。下列关于圆柱体的说法正确的是( )
A.高为9cm
B.质量是12kg
C.刚好浸没时下表面受到水的压力为8N
D.浸没在水中时所受的浮力是4N
5. 如图所示是小华同学扔实心球的情景。其中，手对球做功的是( )
A.捡起球 B.举球停在空中
C.球飞出去 D.球落地后继续滚动
6. 地址震后，许多救灾人员用如图所示的“大力钳”剪断废墟中的钢筋，救出被困群众，大力钳上的主要数据如图所示。若某救灾人员在“握力作用处”向下施加压力F，则“被钳钢筋”承受的压力为( )
A.6F B.36F C.18F D.12F
7. 如图甲所示，小明利用滑轮组拉动物体M，使其在水平拉力的作用下，在水平地面上的ab段和bc段分别做匀速直线运动。已知ab段和bc段的粗糙程度不同，长度分别为2m和3m。物体M重为400N，动滑轮重为40N，与天花板相连的定滑轮重为50N。物体M从a点运动到c点的过程中，小明对绳的拉力F与物体移动距离l的关系如图乙所示。物体的体积、绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法正确的是( )
A.物体在ab段运动时，天花板受到的拉力为550N
B.物体在bc段运动时，滑轮组的机械效率为80%
C.物体在ab段运动时滑轮组的机械效率大于物体在bc段运动时滑轮组的机械效率
D.物体从a点运动到c点的过程中，拉力F做的功为420J
二、填空题(本大题共7个小题，每空1分，共21分)
8. （1）弹簧测力计的原理是根据在弹性限度内弹簧的　　　　　　与受到拉力成正比这一规律制成。如图甲所示是测力计使用的几种情况同，其中正确的是　　　　　　。
（2）如图乙所示，用一测力计来测一物体的重力，则物体的重力是　　　　　　N，使用该测力计可以测量最大是　　　　　　N的物体。
（3）如图丙所示弹簧秤及细绳重力不计，钩码G重5N，静止时弹簧秤示数为　　N。
9. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知，当t=1s时，物体处于　　　　　　　　　　　状态。t=5 s时，物体作匀速直线运动速度为　　　　　　　　　　　 m/s。此时物体受到的摩擦力为　　　　　　　　　　　N。t=6s时，当撤去推力F物体物体会慢慢停下来是因为：　　　　　　　　　　　
10. 同学们在利用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验时，小芸同学找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
实验中小芸同学先将两瓶完全相同的矿泉水分别放在海绵上，如图所示。实验中控制了　　　　　相同，改变受力面积的大小，通过观察　　　　　来反映压力的作用效果。
接下来小芸要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，她的操作步骤是：　　　　　。
11. 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小荷和小梦用如图所示的实验装置进行了实验。水沸腾的时候，烧杯内产生大量气泡，气泡内的气体是　　　　　　　　（选填“空气”、“氢气”、“氧气”、“水蒸气”），气泡上升过程中，其内部气压　　　　　　　　，所受浮力　　　　　　　　。（以上两空选填“变大”、“不变”、“变小”）。
12. 如图为一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动的v-t图象，汽车行驶过程中所受阻力f=4500N恒定不变。在0-10s内汽车通过的路程为130m，则在0-10s发动机功率为　　　　　　　　　　W，牵引力所做的功是　　　　　　　　　　J。
13. 目前在轨的有中国空间站和国际空间站。中国空间站的轨道高度是：远地点346.9km，近地点319.6km，如图所示，从远地点到近地点的过程中，其运动速度越来越大，动能逐渐　　　　　　　　　　　，重力势能逐渐　　　　　　　　　　　。国际空间站内的噪声为63dB，中国空间站内的噪声为58dB，空间站内的噪声主要由设备工作时振动产生，说明中国空间站内设备振动的　　　　　　　　　　　较小、对站内宇航员的影响较小。
14. 如图所示，F1=6N，F2=5N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.2m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。①弹簧测力计计数为　　　　　　N；②F2的功率为　　　　　　W；③地面对物体A的摩擦力　　　　　　N，方向水平向　　　　　　　（选填“左”或“右”）
三、作图题(本大题共3个小题，共9分)
15. 图甲为沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出人正向下滑时的受到的重力和摩擦力的示意图。（忽略空气阻力）
16. 甲、乙、丙为底部扎有橡皮膜的玻璃管插入水槽中，如图所示。甲、乙、丙管内分别装有与水槽水面相平的煤油、盐水和水，请画出橡皮膜的大致形状。
17. 如图所示为蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端系在运动员双脚上，另一端固定在跳台O点。运动员由静止开始自由下落；A点处弹性绳正好处于原长，B点处运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等，C点处是运动员到达的最低处（整个过程忽略空气阻力，弹性绳的自重不计）。请在坐标系中画出运动员从O点到C点的过程中，重力做功的功率随时间变化的大致图像。
四、实验题，本大题共3个小题,共20分
18. (7分) 如图所示，小明用细线、长木板、两个完全相同的木块A、B和一个弹簧测力计，在水平台上探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）实验过程中每次应水平拉动木块，使它沿长木板做　　　　　　直线运动；
（2）甲乙两图中测力计示数分别为1.5N和3N，通过比较甲、乙两次实验，小明得结论：当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力成正比，你认为小明的实验或结论存在什么问题：　　　　　　；
（3）比较甲、丙两次实验，　　　　　　（选填“能”或“不能”）探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系，理由是　　　　　　；
（4）图丙实验过程中，A、B两物体所受摩擦力，、的大小关系是力　　　（选填“>”、“=”或“<”）。
19. (6分) “五一”期间，小明在海边捡了一些不吸水的贝壳，他利用所学知识测量其密度。

（1）将天平放在 　　　　　　　　　　　桌面上，并将游码移到标尺左端零刻度线处，此时天平的指针静止在如图1甲所示的位置，应向 　　　　　　　　　　　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）为记录实验数据，小明设计的实验记录表格如表，该表格表头第二列横线中应记录的是 　　　　　　　　　　　（选填“贝壳”或“水”）的质量；
物理量 实验次数 ___________的质量 m/g 量筒内水的体积 V1/cm3 贝壳的体积 V/cm3 贝壳的密度 ρ/（kg/m3）
（3）当天平平衡时，盘中砝码和游码如图1乙所示，该贝壳放入量筒前、后的情况如图1丙所示，则贝壳的体积为 　　　　　　　　　　　cm3，此贝壳的密度为 　　　　　　　　　　　kg/m3.，若按图1丙中先测出贝壳的体积，再将贝壳取出直接用天平测量质量，则所测贝壳的密度比真实值偏 　　　　　　　　　　　（选填“大”或“小”）；
（4）小明再用圆柱薄壁形容器、刻度尺和一个不吸水的小木块等器材测量贝壳密度。

①如图2甲，容器内装入适量的水，小木块放入容器内静止时，测出容器内水深为h1；
②如图2乙，用细线把贝壳与木块系住放入容器内静止时，测出容器内水深为h2；
③如图2丙，将贝壳直接放入容器内水中，测出容器内水深为h3；
④贝壳密度的表达式ρ贝壳=　　　　　　　　　　　。（用字母表示，水的密度为ρ水）
20. (9分) 小明做“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验时，提出如下猜想：

猜想一：滑轮组的机械效率与物体提升的高度有关；
猜想二：滑轮组的机械效率与动滑轮所受的重力有关；
猜想三：滑轮组的机械效率与被提升物体所受的重力有关。
为了验证猜想，准备的器材如下：多个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺和弹簧测力计。实验数据如表所示：
实验次数 钩码所受的重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率
1 2.0 0.1 1.2 0.3 55.6%
2 2.0 0.2 1.2 0.6 55.6%
3 4.0 0.1 1.9 0.3 70.2%
4 4.0 0.1 1.3 0.5 61.5%
5 6.0 0.1 2.5 0.3
（1）根据表中第5次实验数据在图中画出滑轮组的绕线方式　　　　　　　　；此次实验时滑轮组的机械效率为　　　　　　　　　　。
（2）通过比较1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与物体提升的高度　　　　　　　　　　。（选填“有关”或“无关”）
（3）通过比较1、3两次实验数据可得出：用同一滑轮组提升物体，当物体提升的高度相同时，物体越重，滑轮组的机械效率越　　　　　　　　　　。（选填“高”或“低”）
（4）通过比较　　　　　　　　　　（填写实验次数序号）两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，当物体提升的高度相同时，动滑轮越重滑轮组的机械效率越低。
五、简答题(本大题共2个小题，共8分)
21. （4分）如图甲所示，小明将圆形玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。用力捏厚玻璃瓶。请你说明细玻璃管中的水面发生的变化，用力学知识解释这种变化的原因；乙图是小海同学自制简易气压计，他选择的细管横截面积放大如图丙，请你对该同学的做法进行评估。
22. （4分）我们生活中有些习惯和做法，不一定是正确的。例如我们服用药物时，往往都是仰脖儿下咽。有人发现：服用胶囊类药物时，仰脖儿服用时水顺利下咽，胶囊药物却经常留在口中，而略低头服用，药物和水反而容易一起下咽。请用浮力的知识解释这种现象。
如果服用的是“片剂”药物，你认为怎样服用更容易整片下咽？说出其中的理由。
六、综合计算题(本大题有3个小题，共21分)
23. 如图所示，质量为1600kg的小轿车，四个轮子的轮胎与地面的总接触面积为0.08m2（g取10N/kg）。求小轿车静止时：
（1）小轿车对地面的压力是多少？
（2）小轿车对地面的压强是多少？
24水产生的浮力会大于水的重力吗？小明将重30N、棱长为0.1m的正方体合金块，放在底面积为的薄壁容器中，慢慢向容器中加水，当水的深度为0.06m时（合金块与容器底部不紧密接触，g取10N/kg，）。求：
（1）容器中水的重力；
（2）合金块受到的浮力；
（3）若将该合金块放到另一个薄壁容器中，向容器中加水至某一位置（未浸没），此时合金块受到的浮力是水的重力的100倍，则合金块底面积和容器底面积之比。

25. 如图所示，杠杆MN可绕O点转动，A、B、C、D是四个供人娱乐的吊环、B环到O点的距离为D环O点距离的一半，父子俩在吊环上做游戏，质量为40kg的儿子吊在B环上，父亲站在地面上抓着D环。求：
（1）若不计杠杆和吊环的重以及转轴间的摩擦，为使杠杆在水平位置平衡，父亲要用多大的力拉吊环D。
（2）若父亲实际使用竖直向下的拉力为250N，在4s内将儿子匀速拉高0.4m，父亲要做多少功。
（3）父亲提升儿子的过程中，该器材的机械效率为多少。
参考答案
选择题
B 2.D 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B
填空题
8. (1). 伸长量(2). ①③(3). 2.2(4). 4(5). 5
9. (1). 静止(2). 4(3). 4(4). 受到摩擦力作用
10. (1). 压力(2). 海绵的凹陷程度 (3). 把左侧瓶中的水倒掉一部分后，倒立放在海绵上，并与右侧瓶子的作用效果进行比较
11. (1). 水蒸气(2). 变大(3). 变大
12. (1). (2).
13． (1). 增大(2). 减小(3). 幅度
14. (1). 15(2). 2(3). 4(4). 右
作图题
15.
16.
17.
实验题
18. (1). 匀速(2). 实验数据太少，实验结论不具有普遍性(3). 不能(4). 没有控制压力不变(5). =
19. (1). 水平(2). 右(3). 贝壳(4). 10(5). (6). 大(7).
20. (1). (2). 80%(3). 无关(4). 高(5). 3、4
简答题
21. 图甲中当小明用力捏厚玻璃瓶时，因为力可以使物体发生形变，所以瓶子会发生微小形变变扁，容积减小，使得多余的水上升到吸管中，吸管放大了厚玻璃瓶形状的变化；简易气压计的原理是内部压强等于大气压加上水柱的压强，因而内部必须密封，他选择的细管横截面积放大如图丙，使得吸管与瓶塞不能密封，容易漏气，造成无法显示大气压的大小。
22. 胶囊类药物平均密度小于水的密度，在水中会漂浮.仰脖服用时，药物离食道口远，不容易进入食道口，容易留在口中;而低头服用时，药物离食道口近，所以更容易下咽。
片剂类药物密度较大，一般大于水，在水中容易下沉，所以仰脖时药物离食道口近，容易进入食道。
综合题
23. （1）N；（2）Pa
24. （1）3N；（2）6N；（3）100:101
25. （1）200N；（2）200J；（3）80%