21 古代诗歌五首己亥杂诗(其五) 课件(共21张ppt)2024-2025统编版七年级语文下册

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名称 21 古代诗歌五首己亥杂诗(其五) 课件(共21张ppt)2024-2025统编版七年级语文下册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-09 15:45:47

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文档简介

(共21张PPT)
己亥杂诗(其五)
jǐhài
龚自珍
作者介绍
龚自珍(1792—1841),字璱sè人,号定盦(ān),浙江仁和(今杭州)人,清代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱。官至礼部主事,辞官南归主讲于书院。诗气势纵横,有《龚自珍全集》。
这组诗作于清道光十九年己亥(1839年)。这年龚自珍辞官,由北京南返杭州,后又北上接取家属,在南北往返的途中,他看着祖国的大好河山,目睹生活在苦难中的人民,不禁触景生情,思绪万千,即兴写下了一首又一首诗,于是诞生了《己亥杂诗》。
背景资料
《己亥杂诗》
清代诗人龚自珍(1792—1841)创作的一组诗集。本诗是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,题材极为广泛。龚自珍所作诗文,提倡“更法”“改革”,批评清王朝的腐败,洋溢着爱国热情。
知识链接
朗读指导
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡/离愁/白日斜,
吟鞭/东指/即天涯。
落红/不是/无情物,
化作/春泥/更护花。
xiá
1.诗歌大意
整体感知
满怀无限离愁正对着白日西下,诗人的马鞭向东一挥,从此辞官赴天涯。
落花纷纷绝不是无情飘洒,还要化作春泥培育出更多的新花。
天涯:相对京城而言的归途。刘禹锡有“莫道两京非远别,春明门外即天涯”句,这里变用此典。
2.“浩荡离愁白日斜”作者为何而愁?
诗人离开京城,正是鸦片战争的前一年,他目睹了清王朝的腐朽,他为国家的命运而忧愁,为封建统治阶级的命运忧愁。
3.诗人以落红化春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀?
寄托了作者自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运,表现了作者自我牺牲的爱国热忱和奉献精神。
品味赏析
1.“浩荡离愁白日斜”是怎样描写“离愁”的?
用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边,用“白日斜”的环境描写来烘托“离愁”。(或将离愁寄托于景。)
“浩荡”一词将无形的离愁有形化、动态化,写出了“离愁”的广阔无边,表现出诗人豪放洒脱的气概。
【变式题】“浩荡离愁白日斜”中的“浩荡”有什么表达作用?
浩荡:无边无际,形容水势汹涌壮阔。
【变式题】(《优佳学案》)“浩荡离愁白日斜”一句中为什么用“白日斜”而不用“夕阳斜”
诗人辞官回乡,心中既有对故友的不舍,也有对自己逃脱令人桎zhì梏gù的樊笼、回归故乡的喜悦。离愁别绪与喜悦情绪交织在一起,而“白日斜”明亮刺眼,不像“夕阳斜”给人一种残败、消沉的感觉,能更好地承载这种复杂交织的情绪。同时,也暗示着新生活即将在这明亮的光线中开启,展现出诗人广阔的心境和豪迈的气概。
【变式题】试分析首句写“白日斜”的作用。
运用环境描写(点明时间),写出了夕阳西下,黄昏将至的景象,渲染了日暮途穷的氛围,烘托了诗人心中的无限离愁。
我满怀惆怅地离开京城,夕阳西下,更增无边的离愁别绪,我举起马鞭向东一指,从此辞官走向天涯。
2.请描述诗歌前两句所展现的情景?
【变式题】“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”写了什么内容?
抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放酒脱的气概。离别的愁绪和回归故乡的喜悦交织在一起,既有“浩荡离愁”,又有“吟鞭东指”;既有白日西斜,又有广阔天涯。两个画面互为映衬,是诗人复杂心境的真实写照。
3.你认为“落红不是无情物,化作春泥更护花”被广为传诵的原因是什么 ?
运用比喻的修辞手法,作者以“落红”和“春泥”为喻,生动形象地表达自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运,不忘报国之志。多借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神。
间接抒情(借景抒情、移情于物),抒发了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运,不忘报国之志,表现了作者自我牺牲的爱国热忱和奉献精神。
4.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这两句诗采用哪种抒情方式?抒发了诗人的什么思想感情?
《己亥杂诗(其五)》写作者辞官离京时的复杂感情,表现了诗人不畏挫折、不甘沉沦、立志始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
总 结
借代和比喻修辞手法
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”中作者以落红自比,“花”喻指国家、人民。诗人自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运,要像落红化作春泥去护花那样报效国家,报效人民。
写法探究
鉴赏评价
《己亥杂诗(其五)》将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人复杂的情感。龚自珍论诗曾说“诗与人为一,人外无诗,诗外无人”(《书汤海秋诗集后》),他自己的创作就是最好的证明。
试着简要赏析一下这首诗。
思考·探究·积累三 古诗文中某些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。解释下列诗句在原诗中的意思,以及后来衍生的意义。
1.会当凌绝顶,一览众山小。
2.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
4.落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.会当凌绝顶,一览众山小。
诗句原意:
衍生意义:
2.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
诗句原意:
衍生意义:
终要登上泰山的顶峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。
不怕困难,敢于攀登,才能俯视一切。
不怕浮云遮住我远望的视线,只因为我已经站在塔的最高层上。
掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象所迷惑。
3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
诗句原意:
衍生意义:
4.落红不是无情物,化作春泥更护花。
诗句原意:
衍生意义:
山重峦叠嶂,水迂回曲折,正怀疑前面没有路,突然出现了一个桃红柳绿的小山村。
在困境中坚持下去,也许会出现豁然开朗的转变,世间万物是消长变化的。
落花纷纷绝不是无情飘洒,还要化作春泥培育出更多的新花。
表达自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运,不忘报国之志。多借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神。
孟浩然《春晓》一诗中的“夜来风雨声,花落知多少”与这首诗中的“落红不是无情物,化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说说两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。
《春晓》中,诗人借落花表达了惜春之情。
中考链接
《己亥杂诗(其五)》诗人借落花表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运的爱国之情。
(比较阅读·同意象)同样是写“落花”,本诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”与晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”所表达的情感有何不同 (2 分)
龚自珍借“落花"表现出自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运,表达了他至死牵挂国家的一腔热情(1分);
中考链接
晏殊借“落花”表达了他对美好事物的热爱与眷恋,以及对时光流逝的惋惜【伤春惜时】(1分)。
己亥杂诗
龚自珍
九州生气恃shì风雷,万马齐喑yīn究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
拓展延伸
译文:中国要想生气勃勃就需要风雷激荡,这种万马无声的局面实在令人悲哀。我希望皇帝重新振作精神,不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。