教科版(2017秋)科学六年级期末测试卷【50分制】(含答案)

文档属性

名称 教科版(2017秋)科学六年级期末测试卷【50分制】(含答案)
格式 zip
文件大小 278.3KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2025-06-10 10:23:35

文档简介

2025年春小学生学业质量调研测试
六年级科学试卷
(时间:40 分钟 满分:50 分)
班级 姓名 分数
一、慧眼识珠-----我会选。(每题2分,共24分)
1.( )表现的是变异现象。
A.一娘生九子,连母十个样
B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞
2.( )甲、乙两小组在对自己搭建的塔台进行测试(如图所示)
图1在测试塔台的 能力,图2在测试塔台的 能力。
A.承重 抗风
B.抗风 抗震
C.抗震 承重
3.下列情景不是为了防止铁制品生锈的是( )。
A.爸爸给家里的铁器刷了一层漆
B.清洗铁锅后及时将它擦干
C.工人用盐酸给生锈的铁质器械除锈
4.为了便于辨认,人们把星星按位置分成群,划分成不同的区域并发挥想象称为( )。
A.星空 B.星系 C.星座
5.下列词语中,涉及化学变化的是( )。
A.滴水成冰 B.木已成舟 C.百炼成钢
6.2019年初,电影《流浪地球》热映,掀起了一股“太空热”。电影讲述了科学家发现太阳的寿命即将终结,人类为了生存,将地球改造成一座宇宙飞船,飞向宇宙寻找新“太阳”的故事。影片中,地球“流浪”的目的地是大约4光年外的“比邻星”。其中提到的光年是一个计量( )的单位。
A.时间 B.长度 C.面积
7.调查校园中的动植物,下列做法错误的是( )。
A.将校园分为几个区域分别进行调查
B.用绘画、拍照、文字等适宜的方法记录不知明的动植物
C.调查时遇到喜爱的动植物可带回教室饲养
8.为了更好地认识宇宙,科学课上我们进行了许多模拟实验。下列图片与实验名称对应错误的是( )。
A.模拟北斗七星 B.模拟月食 C.模拟银河系
9.影响动物的毛色、花纹的主要因素是( )。
A.动物的食物
B.动物亲代的毛色、花纹
C.动物的运动情况
10.建筑公司参与房屋建造竞标时,需要制定好标书,才能竞逐竞标资格。其中竞标的关键是( )。
A.建筑外观 B.建筑的位置 C.项目成本和安全性
11.下图展示的是我们住房中的( )系统。
A.供暖 B.供水 C.供电
12.下列选项中,能让紫甘蓝汁液变红的是( )。
A.白醋 B.小苏打水 C.肥皂水
二 、火眼金睛-----我会判。(每题1分,共10分)
1.不倒翁正是应用了下小上大的科学原理,所以不容易倒。( )
2.爸爸是医生,妈妈是老师,他们都戴眼镜,因为遗传的缘故,所以孩子也一定戴眼镜。( )
3.生活中我们观察到“清晨山间雾气蒙蒙,傍晚乡村炊烟袅袅。”因为都有气体产生,所以都属于化学变化。( )
4.小临把麻雀和猫归为一类 ,把西瓜虫和蜜蜂归为另一类,其分类 的依据是有无脊柱。( )
5.仙女座星系、猎犬座星系等河外星系是静止不动的。( )
6.小米觉得在设计制作桥梁的过程中,遵守“设计→制作→测试→评估→改进”的原则太麻烦了。完成设计,制作出来就行不用评测改进。( )
7.科学家们根据喜马拉雅山脉发现有鱼、海螺等海洋生物化石,推断出很久以前这里曾是海洋。( )
8.中国计划发射巡天空间望远镜“巡天号”,来获得宇宙的完整景象。通过望远镜观察到的亮星绝大部分都是恒星。( )
9.“中国天眼”的总工程师是南仁东。( )
10.银河系由2000亿-4000亿颗恒星组成 ,直径约10万光年。( )
三、查漏补缺-----我会填。(每题1分,共6分)
将下列太阳系中行星特点的序号填到对应行星后面的横线上。
地球 ①距离太阳最远的行星
土星 ②距离太阳最近的行星
海王星 ③直径最大的行星
金星 ④适宜生命存在的行星
水星 ⑤有一个显著的星环
木星 ⑥太阳系中距离位置排在第二位
四、身临其境-----我会探。(每题1分,共10分)
1.下表为某家庭成员特征调查表,请你根据自己所学遗传和变异相关知识,回答下列问题。
特征类型 父亲特征 母亲特征 女儿特征
眼部 双眼皮 双眼皮 单眼皮
耳垂 无耳垂 无耳垂 无耳垂
舌头 能卷舌 能卷舌 能卷舌
发际 V 型 V 型 V 型
下颌 无沟 无沟 无沟
血型 A 型 B 型 O 型
(1)调查表中不属于相貌特征的是 特征。
(2)女儿和父母的耳垂、发际、下颌、舌头相貌特征能说明 现象。
(3)女儿和父母的眼部、血型特征能说明 现象。
(4)如果母亲在一次检查中查出患有高血压和肾结石两种疾病,则高血压 遗传给女儿, 肾结石 遗传给女儿。(填“可能会”或“不可能 ”)
(5)遗传和变异的规律是由孟德尔发现的,在探究规律过程中他选用的主要实验材料是( )
A.凤仙花 B.豌豆 C.番茄
2.六年级学生学习了产生气体的课程后,自己设计了一个空瓶吹气球实验。如图2所示:只需要将气球内的粉末抖落到瓶中与白醋混合 ,气球就会被“吹”大 。
(1)根据所学知识 ,你判断气球内的粉末可能是 ,产生的气体名字是 ,且产生气体的这个变化是属于 。(填“物理变化”或“化学变化 ”)
(2)气球被“吹”大是因为瓶中的物质混合产生了气体 ,这种气体可以用来灭火 ,主要运用了它( )的性质。
A.比空气重
B.可溶于水
C.不能燃烧且不支持燃烧2
参考答案
一、慧眼识珠-----我会选。(每题2分,共24分)
1-6: A A C C C B
7-12:C B B C C A
二 、火眼金睛-----我会判。(每题1分,共10分)
1-5:×××√×
6-10:×√√√√
三、查漏补缺-----我会填。(每题1分,共6分)





四、身临其境-----我会探。(每题1分,共10分)
1、(1)血型
(2)遗传
(3)变异
(4)可能会、不可能
(5)B
2、(1)小苏打、二氧化碳、化学变化
(2)C2025年春小学生学业质量调研测试
六年级科学试卷
(时间:40 分钟 满分:50 分)
班级 姓名 分数
一、慧眼识珠-----我会选。(每题2分,共24分)
1.( )表现的是变异现象。
A.一娘生九子,连母十个样
B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞
2.( )甲、乙两小组在对自己搭建的塔台进行测试(如图所示)
图1在测试塔台的 能力,图2在测试塔台的 能力。
A.承重 抗风
B.抗风 抗震
C.抗震 承重
3.下列情景不是为了防止铁制品生锈的是( )。
A.爸爸给家里的铁器刷了一层漆
B.清洗铁锅后及时将它擦干
C.工人用盐酸给生锈的铁质器械除锈
4.为了便于辨认,人们把星星按位置分成群,划分成不同的区域并发
挥想象称为( )。
A.星空 B.星系 C.星座
5.下列词语中,涉及化学变化的是( )。
A.滴水成冰 B.木已成舟 C.百炼成钢
6.2019年初,电影《流浪地球》热映,掀起了一股“太空热”。电
影讲述了科学家发现太阳的寿命即将终结,人类为了生存,将
地球改造成一座宇宙飞船,飞向宇宙寻找新“太阳”的故事。
影片中,地球“流浪”的目的地是大约4光年外的“比邻星”。
其中提到的光年是一个计量( )的单位。
A.时间 B.长度 C.面积
1
7.调查校园中的动植物,下列做法错误的是( )。
A.将校园分为几个区域分别进行调查
B.用绘画、拍照、文字等适宜的方法记录不知明的动植物
C.调查时遇到喜爱的动植物可带回教室饲养
8.为了更好地认识宇宙,科学课上我们进行了许多模拟实验。下列
图片与实验名称对应错误的是( )。
A.模拟北斗七星 B.模拟月食 C.模拟银河系
9.影响动物的毛色、花纹的主要因素是( )。
A.动物的食物
B.动物亲代的毛色、花纹
C.动物的运动情况
10.建筑公司参与房屋建造竞标时,需要制定好标书,才能竞逐竞
标资格。其中竞标的关键是( )。
A.建筑外观 B.建筑的位置 C.项目成本和安全性
11.下图展示的是我们住房中的( )系统。
A.供暖 B.供水 C.供电
12.下列选项中,能让紫甘蓝汁液变红的是( )。
A.白醋 B.小苏打水 C.肥皂水
二 、火眼金睛-----我会判。(每题1分,共10分)
1.不倒翁正是应用了下小上大的科学原理,所以不容易倒。( )
2.爸爸是医生,妈妈是老师,他们都戴眼镜,因为遗传的缘故,所以
孩子也一定戴眼镜。( )
3.生活中我们观察到“清晨山间雾气蒙蒙,傍晚乡村炊烟袅袅。”
因为都有气体产生,所以都属于化学变化。( )
4.小临把麻雀和猫归为一类 ,把西瓜虫和蜜蜂归为另一类,其分类
的依据是有无脊柱。( )
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5.仙女座星系、猎犬座星系等河外星系是静止不动的。( )
6.小米觉得在设计制作桥梁的过程中,遵守“设计→制作→测试
→评估→改进”的原则太麻烦了。完成设计,制作出来就行不
用评测改进。( )
7.科学家们根据喜马拉雅山脉发现有鱼、海螺等海洋生物化石,推断
出很久以前这里曾是海洋。( )
8.中国计划发射巡天空间望远镜“巡天号”,来获得宇宙的完整景象。
通过望远镜观察到的亮星绝大部分都是恒星。( )
9.“中国天眼”的总工程师是南仁东。( )
10.银河系由2000亿-4000亿颗恒星组成 ,直径约10万光年。( )
三、查漏补缺-----我会填。(每题1分,共6分)
将下列太阳系中行星特点的序号填到对应行星后面的横线上。
地球 ①距离太阳最远的行星
土星 ②距离太阳最近的行星
海王星 ③直径最大的行星
金星 ④适宜生命存在的行星
水星 ⑤有一个显著的星环
木星 ⑥太阳系中距离位置排在第二位
四、身临其境-----我会探。(每题1分,共10分)
1.下表为某家庭成员特征调查表,请你根据自己所学遗传和变异
相关知识,回答下列问题。
特征类型 父亲特征 母亲特征 女儿特征
眼部 双眼皮 双眼皮 单眼皮
耳垂 无耳垂 无耳垂 无耳垂
舌头 能卷舌 能卷舌 能卷舌
发际 V 型 V 型 V 型
下颌 无沟 无沟 无沟
血型 A 型 B 型 O 型
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(1)调查表中不属于相貌特征的是 特征。
(2)女儿和父母的耳垂、发际、下颌、舌头相貌特征能说明
现象。
(3)女儿和父母的眼部、血型特征能说明 现象。
(4)如果母亲在一次检查中查出患有高血压和肾结石两种疾病,则高
血压 遗传给女儿, 肾结石 遗传给女儿。(填“可能
会”或“不可能 ”)
(5)遗传和变异的规律是由孟德尔发现的,在探究规律过程中他选用
的主要实验材料是( )
A.凤仙花 B.豌豆 C.番茄
2.六年级学生学习了产生气体的课程后,自己设计了一个空瓶吹气
球实验。如图2所示:只需要将气球内的粉末抖落到瓶中与白醋混合 ,气
球就会被“吹”大 。
(1)根据所学知识 ,你判断气球内的粉末可能是 ,产生
的气体名字是 ,且产生气体的这个变化是属于 。
(填“物理变化”或“化学变化 ”)
(2)气球被“吹”大是因为瓶中的物质混合产生了气体 ,这种气
体可以用来灭火 ,主要运用了它( )的性质。
A.比空气重
B.可溶于水
C.不能燃烧且不支持燃烧
4
参考答案
一、慧眼识珠-----我会选。(每题2分,共24分)
1-6: A A C C C B
7-12:C B B C C A
二 、火眼金睛-----我会判。(每题1分,共10分)
1-5:×××√×
6-10:×√√√√
三、查漏补缺-----我会填。(每题1分,共6分)






四、身临其境-----我会探。(每题1分,共10分)
1、(1)血型
(2)遗传
(3)变异
(4)可能会、不可能
(5)B
2、(1)小苏打、二氧化碳、化学变化
(2)C
5
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