三角形分类 学案 (2)

三角形的分类
学案
小研究
表一：按角分类
（写出每个三角形中各角的个数0、1、2、3）
编号
直角个数
钝角个数
锐角个数
1
2
3
4
5
6
7
8
观测角的大小时我们采用的是（目测、量角器、三角尺）（选择打√）的方法。
我们发现：

号三角形是同一类，因为它们____________________

号三角形是同一类，因为它们__________________
（3）
号三角形是同一类，因为它们_____________________
我们还发现：__________________________
表二：按边分类
在8个三角形中符合边的特征的打“√”
1
2
3
4
5
6
7
8
三边不相等








两边相等








三边相等








我们发现：
（1）
号三角形是同一类，因为它们________________________
（2）
号三角形是同一类，因为它们_______________________
（3）
号三角形是同一类，因为它们_______________________
我们还发现：_________________________________________________________
小练习
我们学校有三块空地，想在空地上种上绿幽幽的小草，为了美观，提出了以下设计的要求：
只画一条线段达到图下的要求：
变成两个锐角三角形
变成两个钝角三角形
变成一个直角三角形和一个锐角三角形
编号
边的特征