8《夜色》课件

(共38张PPT)
9 夜色
教学策略
1.识字写字（1）识字：渗透多种识字方法——扩展词汇识字，联系生活识字，出示图片识字，运用字理识字，借助动作识字。（2）写字：先归类再练习，引导学生发现上小下大、上大下小、左窄右宽的字形结构特点。
2.朗读指导:要巩固朗读“一”的音变，“天一黑”中念第四声，“一看、一样”中念第二声。指导学生读好带有轻声的词语，如“胆子、晚上”。
3.理解运用:这首儿童诗贴近儿童生活，所以在教学时可减少分析，重在引导学生去感悟，把理解诗歌内容、积累词语、练习和朗读诗歌整合起来。儿童诗的语言生动、简练，使得诗歌在很多地方有留白，所以教学时要利用诗歌中的两个省略号设计提问，让学生自己推断，发挥联想，走进儿童诗的意境。
教学准备:1.预习提纲：完成课文预习作业。
2.准备资料：多媒体课件、生字卡片。
教学课时 2课时
第1课时
课时目标
1.认识“胆、敢”等12个生字，会写“色、外”等7个字，认识厂字头1个偏旁。
2.能借助拼音，正确地朗读课文，读好长句子的停顿。
3.初步了解课文的主要内容。
你见过夜晚的景色吗？
在这样漆黑的夜晚，你们有什么样的感受？
夜 色
夜晚的景色
颜色、景色
初读课文
认真倾听课文朗读，读准字音，思考：诗歌写了一件什么事？
胆子　不敢　往外瞧　勇敢　窗外　乱跳
yǒnɡ
wǎnɡ
chuānɡ
结合生活实际理解“勇敢”一词，用“勇敢”说一个完整的句子。
自读第1小节，说说第1小节的主要内容。
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
胆子小
爸爸　晚上　偏要　散步　原来　像　微笑　再
轻声
非要
学习第2小节。
说一说“再”和“在”。
再见　再一次　
再也不说了　在家　在干什么　在哪里
“再”与“在”用法上的区别？
细读第2小节，说说第2小节的主要内容。
勇敢
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
不再害怕夜晚
爸爸晚上/偏要/拉我去散步，
原来/花草都像白天一样微笑。
从此/再黑再黑的夜晚，
我也能看见/小鸟怎样/在月光下睡觉……
练读课文，将课文读正确、读流利。
再读课文
胆
敢
往
外
勇
窗
乱
偏
散
原
像
微
dǎn
ɡǎn
wǎnɡ
yǒnɡ
wài
chuānɡ
luàn
sàn
yuán
wēi
xiànɡ
piān
左右结构：胆、敢、往、外、乱、偏、
散、像
上下结构：勇
半包围结构：原
左中右结构：微
“窗”：囱，小篆体“ ”,像天窗的形状，即在屋顶上留个洞，可以透光，也可以出烟。后加“穴”字头构成“窗”。
为生字组词
胆子　胆量　大胆　　　
勇敢　勇气　勇士
原来　草原　高原　　　
微笑　微小　微风
色
看
晚
外
再
爸
笑
课堂识字游戏——放孔明灯
色（红色）（金色）（出色）（上色）
外（外边）（见外）（外头）（外乡）
看（看见）（好看）（看门）
爸（爸爸）（老爸）（爸妈）
晚（早晚）（晚上）（晚会）
笑（好笑）（说笑）（玩笑）（可笑）
再（再见）（再说）（再三）
书写指导：
右边的“卜”略高，左右要写紧凑。
书写指导：
上半部分是“手”的变形，“手”在眼睛（目）上，就表示“看”的动作。
书写指导：
右半部分是“免”字，第十笔撇要从扁“口”中穿过。
书写指导：
下半部分是“夭”，不是“天”。
书写指导：
注意最后一笔横要写长，要穿过整个字。
第2课时
课时目标
1.读好长句子的停顿，读懂句子的意思。
2.懂得“克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好”的道理。
回顾课文
交流课文主要内容。
“我”从前胆子很小，害怕夜晚，后来不再害怕了。
究竟是什么原因让一位怕黑的小朋友胆子变大了呢？
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
从文中哪些地方可以看出“我”的胆子很小？
很小很小
很小
对比朗读：
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
还是胆小怕黑。
讲故事
结合自己的生活经验，说说自己是否害怕黑夜，为什么害怕，以及害怕的时候是什么样子或有什么表现。
我害怕黑夜。一听到黑夜里的风声就害怕，总是担心野兽会跑到家里来。害怕的时候心跳就会加速，我会把窗帘紧紧拉起来，藏在被窝里。
“可我一看窗外心就乱跳……”“我”会看到什么？想到些什么？
“我”会看到晃动的树影，想到吃人的野兽。
诵读感悟
妈妈讲勇敢的故事的方法并没有让“我”变得勇敢，爸爸又想出了什么办法让“我”不再害怕夜晚呢？
爸爸晚上偏要拉我去散步
胆子很小、极不情愿
偏要
我在夜色中看到了什么？
原来花草都像白天一样微笑。
“我”看到花草微笑时惊讶的心情。
原来
拓展想象：结合自己的生活经验，说说在晚上散步的时候还能看到什么。
在夜色中散步，我发现，原来______________________。
夜色中其实有许多美丽的景色，只要我们敢于走出去，就会发现黑夜其实并不可怕。正是有了这种发现，文中的“我”才会说道：
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
说说从这句话中知道了什么。
想象“我”还能看到什么。
说说自己学习了这首小诗后的收获。
美丽的夜色中藏着许多我们原来不知道的小秘密，只要我们勇敢地走出去，就一定会有惊喜。希望大家在今后的生活中更加勇敢独立，收获更多美好。
总结
拓展延伸
怕黑不是真英雄
课后作业
（1）会写本课生字。
（2）你们也许也有害怕黑夜的故事吧？现在还怕吗？大胆地说一说。
从前
胆子小 天黑不敢往外瞧
花草像白天一样微笑
小鸟在月光下睡觉
散步发现
变勇敢
夜色
不再怕黑夜色真美
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