统编版2024-2025 学年度第二学期期末学情质量监测六年级下册语文学科试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版2024-2025 学年度第二学期期末学情质量监测六年级下册语文学科试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 285.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-09 20:23:41 | ||
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文档简介
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2025 学年度第二学期期末学情质量监测六年级下册语文学科试题
考试时间：90 分钟满分：100 分
第一部分 基础知识积累和运用（40 分）
一、看拼音，写词语（8 分）
kū wěi yán jùn fěi cuì kǒng bù
jīng yíng pái huái chōu yē wǔ mèi
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3 分）
正月（zhēng） 模样（mú） 剥削（xuē） 锲而不舍（qì）
尽管（jǐn） 薄雾（bó） 附和（hè） 万象更新（gēng）
勉强（qiáng） 提供（gōng） 处境（chǔ） 哄堂大笑（hōng）
D. 瑰丽（guī） 悄然（qiāo） 刹那（chà） 载歌载舞（zài）
三、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3 分）
书籍 抽屉 严竣 司空见惯
领域 倒霉 蟋蟀 无独有偶
通霄 肿胀 搅拌 见微知著
D. 辩别 耽搁 依偎 不可思议
四、下列加点词语使用不正确的一项是（ ）（3 分）
他对每一个问题都认真思考，从不人云亦云，随声附和。
小明的作文写得很精彩，老师在班级里津津有味地朗读。
面对困难，我们要勇往直前，不能畏首畏尾。
D. 春天到了，公园里花团锦簇，美不胜收。
五、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3 分）
A. 通过这次社会实践活动，使我明白了团结的重要性。
B. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
C. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
D. 他经常回忆过去有趣的往事。
六、下列修辞手法判断错误的一项是（ ）（3 分）
A. 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（夸张）
B. 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。（比喻）
C. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（拟人）
D. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
七、按要求写句子（8 分）
（1）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
（2）妈妈对我说：“今天我要加班，你自己做饭吃。”（改为转述句）
（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（修改病句）
（4）桃花开了。（改为拟人句）
八、根据课文内容填空（9 分）
1. ，寒食东风御柳斜。
2.盈盈一水间， 。
3.大漠沙如雪， 。
4. ，快走踏清秋。
5.有意栽花花不发， 。
6. ，忠言逆耳利于行。
7.树欲静而风不止， 。
8.常将有日思无日， 。
第二部分 阅读积累和运用（30 分）
二、阅读理解（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
阅读《十六年前的回忆》选段，回答问题。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！” 我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！” 法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的 —— 他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。” 他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”“她是你最大的孩子吗？” 法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。” 我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴！” 法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。” 父亲说完了这段话，又望了望我们。
从文中找出下列词语的近义词。（4 分）
和蔼 ——（ ） 镇定 ——（ ） 领会 ——（ ） 平常 ——（ ）
2.文中 “一种伟大的力量” 指的是什么？（3 分）
3.父亲在法庭上的表现，给你留下了怎样的印象？（4 分）
4.选段主要写了一件什么事？表现了父亲怎样的品质？（4 分）
（二）课外阅读（15 分）
阅读短文，回答问题。
《春雨》
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草就绿了；春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们看，春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了；它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红。”
1.小鸟们在争论一个什么问题？（3 分）
根据短文内容填空。（6 分）
小燕子认为春雨是 ，麻雀认为春雨是 ，小黄莺认为春雨是 。
3.你认为春雨是什么颜色的？为什么？（3 分）
4.这篇短文告诉了我们一个什么道理？（3 分）
第三部分 习作训练（30 分）
三、习作表达（30 分）
在你的成长过程中，一定有许多让你难忘的人或事。请选择其中一个人或一件事，写一篇作文。要求：
题目自拟。
内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。
字数不少于 400 字。
文中不得出现真实的校名、人名。
【参考答案】
第一部分 基础知识积累和运用（40分）
一、看拼音，写词语（8分）
枯萎 严峻 翡翠 恐怖
晶莹 徘徊 抽噎 妩媚
二、加点字读音正确的一项（3分）
B 解析：A. 锲而不舍（qiè） C. 勉强（qiǎng） D. 悄然（qiǎo）
三、词语书写正确的一项（3分）
B 解析：A. 严峻（非“严竣”） C. 通宵（非“通霄”） D. 辨别（非“辩别”）
四、加点词语使用错误的一项（3分）
B（“津津有味”形容吃东西或做事投入，此处应改为“声情并茂”）
五、没有语病的一项（3分）
D 解析：A. 缺主语，删去“通过”或“使” B. 两面对一面，删去“能否” C. 语序不当，改为“善于发现并认真克服”
六、修辞手法判断错误的一项（3分）
B（“碗有千斤重”为夸张，非比喻）
七、按要求写句子（8分）
1. 缩句：这是铁路干线。
2. 转述句：妈妈对我说，今天她要加班，让我自己做饭吃。
3. 修改病句：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。（“增强”与“效率”搭配不当）
4. 拟人句：示例：桃花露出了笑脸，在春风中轻轻摇曳。
八、根据课文内容填空（9分）
1. 春城无处不飞花
2. 脉脉不得语
3. 燕山月似钩
4. 何当金络脑
5. 无心插柳柳成荫
6. 良药苦口利于病
7. 子欲养而亲不待
8. 莫把无时当有时
第二部分 阅读积累和运用（30分）
（一）课内阅读《十六年前的回忆》（15分）
1. 近义词（4分）：
和蔼—慈祥 镇定—沉着 领会—会意 平常—平日
2. “一种伟大的力量”（3分）：
指李大钊对革命事业的坚定信心。
3. 父亲的印象（4分）：
面对敌人时安定沉着，即使遭受折磨仍保持平静，体现出他对革命的忠诚与坚定的意志。
4. 选段内容与品质（4分）：
内容：“我们”在法庭与父亲见面，父亲镇定地应对法官，保护家人。
品质：表现了李大钊临危不惧、忠于革命、爱护家人的品质。
（二）课外阅读《春雨》（15分）
1. 争论的问题（3分）：
春雨到底是什么颜色？
2. 填空（6分）：
绿色；红色；黄色
3. 春雨的颜色（3分）：
示例：我认为春雨是彩色的，因为它让草地绿、桃花红、油菜花黄，给大地带来万紫千红。
4. 道理（3分）：
看待事物不能片面，要全面观察，才能发现事物的本质。
第三部分 习作表达（30分）
评分要点：
内容（15分）：事件具体，情感真实，细节描写生动。
结构（8分）：条理清晰，首尾呼应，过渡自然。
语言（7分）：语句通顺，用词准确，有感染力。
扣分标准：不足400字扣5分，出现真实校名、人名扣3分，错别字每3处扣1分。
示例题目：《难忘的运动会》《那个温暖我的陌生人》《学骑自行车的启示》
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2025 学年度第二学期期末学情质量监测六年级下册语文学科试题
考试时间：90 分钟满分：100 分
第一部分 基础知识积累和运用（40 分）
一、看拼音，写词语（8 分）
kū wěi yán jùn fěi cuì kǒng bù
jīng yíng pái huái chōu yē wǔ mèi
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3 分）
正月（zhēng） 模样（mú） 剥削（xuē） 锲而不舍（qì）
尽管（jǐn） 薄雾（bó） 附和（hè） 万象更新（gēng）
勉强（qiáng） 提供（gōng） 处境（chǔ） 哄堂大笑（hōng）
D. 瑰丽（guī） 悄然（qiāo） 刹那（chà） 载歌载舞（zài）
三、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3 分）
书籍 抽屉 严竣 司空见惯
领域 倒霉 蟋蟀 无独有偶
通霄 肿胀 搅拌 见微知著
D. 辩别 耽搁 依偎 不可思议
四、下列加点词语使用不正确的一项是（ ）（3 分）
他对每一个问题都认真思考，从不人云亦云，随声附和。
小明的作文写得很精彩，老师在班级里津津有味地朗读。
面对困难，我们要勇往直前，不能畏首畏尾。
D. 春天到了，公园里花团锦簇，美不胜收。
五、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3 分）
A. 通过这次社会实践活动，使我明白了团结的重要性。
B. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
C. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
D. 他经常回忆过去有趣的往事。
六、下列修辞手法判断错误的一项是（ ）（3 分）
A. 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（夸张）
B. 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。（比喻）
C. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（拟人）
D. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
七、按要求写句子（8 分）
（1）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
（2）妈妈对我说：“今天我要加班，你自己做饭吃。”（改为转述句）
（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（修改病句）
（4）桃花开了。（改为拟人句）
八、根据课文内容填空（9 分）
1. ，寒食东风御柳斜。
2.盈盈一水间， 。
3.大漠沙如雪， 。
4. ，快走踏清秋。
5.有意栽花花不发， 。
6. ，忠言逆耳利于行。
7.树欲静而风不止， 。
8.常将有日思无日， 。
第二部分 阅读积累和运用（30 分）
二、阅读理解（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
阅读《十六年前的回忆》选段，回答问题。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！” 我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！” 法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的 —— 他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。” 他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”“她是你最大的孩子吗？” 法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。” 我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴！” 法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。” 父亲说完了这段话，又望了望我们。
从文中找出下列词语的近义词。（4 分）
和蔼 ——（ ） 镇定 ——（ ） 领会 ——（ ） 平常 ——（ ）
2.文中 “一种伟大的力量” 指的是什么？（3 分）
3.父亲在法庭上的表现，给你留下了怎样的印象？（4 分）
4.选段主要写了一件什么事？表现了父亲怎样的品质？（4 分）
（二）课外阅读（15 分）
阅读短文，回答问题。
《春雨》
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草就绿了；春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们看，春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了；它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红。”
1.小鸟们在争论一个什么问题？（3 分）
根据短文内容填空。（6 分）
小燕子认为春雨是 ，麻雀认为春雨是 ，小黄莺认为春雨是 。
3.你认为春雨是什么颜色的？为什么？（3 分）
4.这篇短文告诉了我们一个什么道理？（3 分）
第三部分 习作训练（30 分）
三、习作表达（30 分）
在你的成长过程中，一定有许多让你难忘的人或事。请选择其中一个人或一件事，写一篇作文。要求：
题目自拟。
内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。
字数不少于 400 字。
文中不得出现真实的校名、人名。
【参考答案】
第一部分 基础知识积累和运用（40分）
一、看拼音，写词语（8分）
枯萎 严峻 翡翠 恐怖
晶莹 徘徊 抽噎 妩媚
二、加点字读音正确的一项（3分）
B 解析：A. 锲而不舍（qiè） C. 勉强（qiǎng） D. 悄然（qiǎo）
三、词语书写正确的一项（3分）
B 解析：A. 严峻（非“严竣”） C. 通宵（非“通霄”） D. 辨别（非“辩别”）
四、加点词语使用错误的一项（3分）
B（“津津有味”形容吃东西或做事投入，此处应改为“声情并茂”）
五、没有语病的一项（3分）
D 解析：A. 缺主语，删去“通过”或“使” B. 两面对一面，删去“能否” C. 语序不当，改为“善于发现并认真克服”
六、修辞手法判断错误的一项（3分）
B（“碗有千斤重”为夸张，非比喻）
七、按要求写句子（8分）
1. 缩句：这是铁路干线。
2. 转述句：妈妈对我说，今天她要加班，让我自己做饭吃。
3. 修改病句：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。（“增强”与“效率”搭配不当）
4. 拟人句：示例：桃花露出了笑脸，在春风中轻轻摇曳。
八、根据课文内容填空（9分）
1. 春城无处不飞花
2. 脉脉不得语
3. 燕山月似钩
4. 何当金络脑
5. 无心插柳柳成荫
6. 良药苦口利于病
7. 子欲养而亲不待
8. 莫把无时当有时
第二部分 阅读积累和运用（30分）
（一）课内阅读《十六年前的回忆》（15分）
1. 近义词（4分）：
和蔼—慈祥 镇定—沉着 领会—会意 平常—平日
2. “一种伟大的力量”（3分）：
指李大钊对革命事业的坚定信心。
3. 父亲的印象（4分）：
面对敌人时安定沉着，即使遭受折磨仍保持平静，体现出他对革命的忠诚与坚定的意志。
4. 选段内容与品质（4分）：
内容：“我们”在法庭与父亲见面，父亲镇定地应对法官，保护家人。
品质：表现了李大钊临危不惧、忠于革命、爱护家人的品质。
（二）课外阅读《春雨》（15分）
1. 争论的问题（3分）：
春雨到底是什么颜色？
2. 填空（6分）：
绿色；红色；黄色
3. 春雨的颜色（3分）：
示例：我认为春雨是彩色的，因为它让草地绿、桃花红、油菜花黄，给大地带来万紫千红。
4. 道理（3分）：
看待事物不能片面，要全面观察，才能发现事物的本质。
第三部分 习作表达（30分）
评分要点：
内容（15分）：事件具体，情感真实，细节描写生动。
结构（8分）：条理清晰，首尾呼应，过渡自然。
语言（7分）：语句通顺，用词准确，有感染力。
扣分标准：不足400字扣5分，出现真实校名、人名扣3分，错别字每3处扣1分。
示例题目：《难忘的运动会》《那个温暖我的陌生人》《学骑自行车的启示》
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