初三中考数学最后一课-主题班会 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
中考数学最后一课
中考是对人生一个学习阶段的总结和交代，不是对未来下的定义。中考不是终点，而是你展翅的起点！全力冲刺，不负韶华！这堂课是你们在中考前的“最后一课”，在这堂课，我们聊聊中考那些事，好好告别初三，迎战中考！
目录
01
02
03
04
考前
考中
答题技巧
老师寄语
考前
PART ONE
考前注意事项
充足睡眠
提前收拾东西
早点出门
早餐要吃好
少带资料
午休片刻
考试必备物品
必需证件，准考证和身份证
2B铅笔，多带几个笔芯
黑色签字笔，2-3支
橡皮，好擦的橡皮
作图工具，套尺，圆规
文件袋，装证件和文具
①适当休息、按时学习，调整状态，以最好的状态迎接中考!
准备好错题好题本、综合模拟题等相应材料，考前再浏览一遍重点题目
②作息时间和中考保持一致
学习上做基础题练笔，看以前的错题，不要再做新题、仿真卷，对新题看看思路，也可做些简单题，免得“手生”。
考前把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”，再看一眼难记易忘结论、平时考试比较容易出错的地方。
③清点用具是否带全
笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等。
精神放松，心态平静的步入考场。
主动与监考老师问好，坐好后，可望望远方，安心等待发卷。
考中
PART TWO
考场注意事项
做完选择题就去涂卡，不要等到最后，老师反复强调这一点，一定是有原因的。
如果你的座位，看教室里的表不方便，就举手问监考老师几点了。
如果带水杯进去，一定不要放在桌子上，考卷上的考生个人信息一定要检查。
试题和答题卡发下来的时候，一定要检查，如果有字迹不清或者漏印，询问监考老师，更换试卷。
考场上不要紧张，调整好心态，只需要把平时学习的都发挥出来就可以了。
刚拿到试卷，一般心情比较紧张。开考铃响之前不允许答题。
利用这5分钟，先从头到尾、正反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查。
1.先解答那些一眼看得出结论的简单选择、填空题。刚开始做题适当放慢，保证准确率，再简单的选择题，每题的分值也有3分，要保证这部分题目不丢分;基础题目，要防止计算出错，(一旦解出，情绪立即稳定)。
2.对不能立即作答的题目，可先通览，再粗略分为A、B两类:A类指题型比较熟悉、估计上手较容易的题，B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题。
3.做到三个心中有数:对全卷共有几道大小题，每道大题的考查知识点，对每道题所占分值。
通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
时间分配
(1)开考前5分钟
信息填涂，了解题情，
通览全卷，心中有数。
(2)终考前15分钟(提醒哨)
及时回头，确认前面无误，
再攻城掠寨，冲击120!
选择填空题，一般控制在45分钟左右，后面的世界同样精彩!
别因为一棵树，错过一片森林!
答题顺序
按序答题，先易后难:选择熟题先做、有把握的题目先做!
不能纠缠在某一题、某一细节上,该跳过去就先跳过去,不能感觉自己被卡住,影响下面做题;同时适当标记，再回首，“蒙”、“骗”也有合理的成分，莫留空白!
审题要细，做题要实。
题目本身是“怎样解这道题”的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看清题意。
题没念完就去做，肯定会出错。题意不理解，肯定不会做。
解题实践表明，条件预示可知并启发解题手段，结论预告未知并诱导解题方向。凡是题目未明显写出的，一定是隐蔽给予的，只有细致的审题才能从题目本身获得尽可能多的信息，这一步不要怕慢找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不要拖泥带水，啰嗦重复，尤忌画蛇添足。至于不是题目考查的过渡知识，可以直接写出结论，可以合理省略非关键步骤。
为了提高书写效率，应尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。
答题时…
答题时…
(1)审题要慢，计算要准，做题要快!
(2)不宜小题大做，小题难做,而要小题小做，小题巧做。要善于结合试题特点，注重数学,思想方法的运用，灵活机动的采用一些技巧解题，比如数形结合(能作图的一定先画图)、特殊值(含特殊值、特殊位置、特殊图形)、排除、验证、转化、分析、估算等方法，一旦思路清晰，就迅速作答。
(3)注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键!
(4)填空题:最简形式、单位，求函数式要标明定义域，书写要规范。
(5)计算是硬功夫，提供的数据如何使用要琢磨清楚！
答题技巧
PART THREE
选择题
* 审出个性
* 大胆猜测
* 速战速决
* 必选无疑
答题技巧
对选择题答案要有一见钟情的自信!!!
要十分重视第一印象。心理学表明，考生在接触试题时大脑皮层处于高度兴奋状态，对新事物的反应灵敏，容易迅速做出决定。经验表明，第一感觉的正确率在80%以上。因此，不要轻易改动第一次做出的选择。在检查的时候，同学们不要按照第一次答题的角度去考虑，应该从另外一个角度去思考，没有充分、足够的理由不要推翻第一次的选择。
小题切勿大做，不在一道题上纠缠！
答题技巧
选择题的解法与策略
一、直接法：直接从题设条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则等知识，通过推理运算，得出结论,选择正确答案。
二、特例法：用特殊值(特殊图形、特殊位置、特殊数值)代替题设普遍条件，得出特殊结论，对各个选项进行检验，从而作出正确判断。
三、排除法：从题设条件出发，运用定理、性质、公式推演，根据“四选一”的指令,逐步剔除干扰项，从而得出正确判断。
四、代入检验法：将各选项分别作为条件，去验证命题，能使命题成立的选择项就是应选的答案。
五、动手操作法：对于一些无法解决的题目，动手折一折，量一量等方法也可帮助提高正确率。
选择题的解法与策略
六、数形结合法：明确条件及结论的几何意义,将题设与结论用图形表示出来，利用数形结合，常常可以发现已知与未知间多方位的联系，从而直接、迅速地找到正确结论。
七、特征分析法：不同的选择题各有其不同的特点，某些选择题的条件、结论或条件与结论之间存在一些特殊关系，抓住题中的位置特征、数值特征、结构特征进行推理。
八、逻辑分析法：若(A)(B)成矛盾关系,则必有一真,可否定(C)(D)。
九、假设法（即反证法）：将选项作为条件，若推理出与已知条件矛盾，即可排除选项，反之，即是正确的选项。
填空题
* 审出个性
* 合理联想
* 追围堵截
* 必填无疑
答题技巧
注意：答案应以最简单的形式呈现！
填空题的解法与策略
一、直接求解法——直接从题设条件出发,利用定义、性质、定理、公式等，经过变形、推理、计算、判断得到结论的,称之为直接求解法。它是解填空题的常用的基本方法。使用直接法解填空题，要善于透过现象抓本质，自觉地、有意识地采取灵活、简捷的解法。
二、图像法——借助图形的直观形，通过数形结合的方法，迅速作出判断的方法称为图像法。一次函数、反比例函数、二次函数等函数图象，都是常用的图形。
三、特殊化法——当填空题的结论唯一或其值为定值时,我们只须把题中的参变量用特殊值(或特殊函数、特殊角、图形特殊位置，特殊点、特殊方程、特殊模型等)代替之，即可得到结论。
解答题
* 三读细审
* 合情推算
* 表达规范
* 力争满分
答题技巧
解答题的解法与策略
1、注重得分策略，根据自己的实际情况分配好每道题目的解答时间，防止隐性失分。
2、中档题力求得“大分或满分”，第19题尽可能得分。
3、寻找思维切入点，突破思维障碍点。
4、碰见新题，新条件，要把题目条件或问题转化成熟悉题型模式，套入思维模式。
5、不能做大量解后检查工作，尽量做到“运算正确一次性，书写规范一次性”。
解答题的解法与策略
①计算题一定要细心，最后答案要最简，要保证绝对正确
②先化简后求值问题，要先化到最简，代入求值时要注意：分母不为零；适当考虑技巧，如整体代入
③解分式方程一定要检验，应用题中也是如此，注意检验格式
④解直角三角形问题，注意交代辅助线的作法，解题步骤要完善；关注直角、特殊角，取近似值时一定要按照题目要求
解答题的解法与策略
⑤实际应用问题，题目长，多读题，根据题意，找准关系，列方程、不等式（组）或函数关系式，注意题目当中的等量关系，是为了构造方程，不等量关系是为了求自变量的取值范围，求出方程的解后，要注意验根，是否符合实际问题，要记着取舍
⑥概率题，要通过画树状图、列表或列举，列出所有等可能的结果，然后再计算概率，判断游戏是否公平一定要计算出两个事件的概率，并作比较
解答题的解法与策略
⑦统计题，一定要注意是否有直接二字，最后一问，写答不可省略“约”或者估计等
⑧小几何，全等，四边形判定要牢记，计算勾股与相似要牢记
⑨圆，切线切点很重要，圆周角，圆心角，直径，内接四边形要牢记辅助勾股相似
⑩21.22.23题，简单问要准确，证明题要写算，尤其是涉及关系，数量和位置要牢记，实在不会，写过程，因为所以—一对应，不要瞎写!
阅卷教师希望看到的是能够减轻阅读量的卷面
1.卷面清洁，这是最基本的要求;
2.书写工整，字迹清晰;
3.在规定的答题区域答题，否则做无用功;
4.表述是要根据分值思考要点，尽量细分，用分号①②③④等符号清楚表述；
5.语言要简洁，答中要害；
6.语言表述要规范，尽量用专业术语。
卷面整洁！字体工整！
教师寄语
PART FOUR
学会接受现实
竭尽全力而不是尽力而为
中考不仅是知识的比赛和智力的竞争，也是思维品质的考察和心理素质的较量。
只要大家精心准备、充满自信、沉着应战，就一定能取得骄人的成绩。
踏踏实实的走好眼前的每一步，
你想要的，岁月都会给你。
愿你不负努力，
不留遗憾、不畏考验，
奔向山高海阔的明天！
祝愿大家
金榜题名
马到成功
中考加油！