统编版五年级语文下册期末综合测试卷(四)（含答案）

统编版五年级语文下册期末综合测试卷(四)
时间：90分钟 满分: 100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、请你认真临摹下面的书法作品。(5分)
二、积累运用。(47分)
1.给下面加点字选择正确读音，用“ ”标出。(4分)
油脂(zhī zhǐ) 锥子(zhuī zhuì) 剖析(pōu pāo) 迂回(yū yú)
搁板(gé gē) 造诣(zhǐ yì) 拘束(jū jù) 驰骋(chěng pìn)
2.读拼音,写词语。(10分)
nǐ dìng shén shèng sǔn shī cāng bái juàn liàn
shī fu píng zhàng shǎng shí yǐn jiàn chén shuì
3.形近字辨析。(4分)
艘 搜 嫂 馊
( )饭 ( )身 一( )船 ( )子
腕 碗 蜿 豌
( )豆 ( )蜒 手( ) ( )筷
4.查字典。(10分)
“监”字按照音序查字法应该查大写字母 ，音节是 ，组
词为监督；按照部首查字法应该查 ，再查 画，这个字的结构是 。这个字还有另外一个读音，是 ，可以组词为 。“监”在字典里的解释有：A.从旁察看，监督；B.牢狱；C.古代官府名。请为下面句子中的“监”字选择合适的解释。(填序号)
(1)钦天监是管天文历法的官府。( )
(2)李叔叔因为过失伤人坐了监。( )
(3)今天考试给我们监场的是李老师。( )
5.读一读，选择正确答案的序号填在括号里。(5分)
①环境描写 ②语言描写 ③动作描写 ④心理描写 ⑤神态描写
(1)鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢 诸葛亮说的是假话吧 ”
( )
(2)一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。 ( )
(3)武松乘着酒兴，只管走上冈来。不到半里路，看见一座破烂的山神庙。
( )
(4)他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 ( )
(5)武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过 还是先下冈来，明早再来理会。” ( )
6.下列句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.济南的冬天真是个好地方。
B.夕阳的朝晖洒满了湖面。
C.我认真改正并发现作业中的错别字。
D.我对相声很感兴趣，一有空就听。
7.按要求写句子。(3分)
(1)荷兰是欧洲的花园。(改为双重否定句)
(2)小艇是威尼斯的主要交通工具。(改变语序，不改变意思)
(3)船停泊在码头。(扩写句子，至少两处)
8.将歇后语补充完整。(5分)
(1)隔着门缝吹喇叭——
(2)四月的冰河——
(3) ——无(吴)用
(4) ——有言(盐)在先
(5) ——照旧(舅)
9.按原文填空。(4分)
(1) ,小人喻于利。
(2)恻隐之心, 。
(3) ,必自毙。
(4)人有耻, 。
三、口语交际。(5分)
从报纸或杂志上，也可以是从别人那里听到的笑话，选取一个讲给大家听。
四、精彩阅读。(18分)
(一)雨中母子情(8分)
今天早上，细雨霏霏，我坐在爸爸的摩托车后去上学，车子拐进上海路，正好看见也是一位妈妈送儿子上学。
这位母亲蹬着自行车，后座上带着与我差不多同龄的男孩子，正吃力地上坡。
( )雨下得不大，( )就像把沥青路洗了一遍，抹了一层油一样，黑亮亮的。路上的自行车从慢道上穿梭过去，有匆忙赶着上班的，也有送子女上学去的。我想妈妈可能很疼爱孩子，每天早晨都忙忙碌碌，又是准备早点，又是帮儿子整理书包。做完这些杂事又该送他上学了。骑车骑到那个大坡子上，她要再加一把劲儿才能骑上去，母亲的两鬓在滴水，也不知是汗水还是雨水，正侧着头温柔地说着什么。
而那个男孩，也领会了妈妈的爱心，懂得体贴妈妈。此时，他不由分说已从车上跳下来，迈开“弓字步”，两手握着货架，在后面帮助妈妈推车子。这下自行车骑起来就轻巧多了。现在，细雨中的他们俩又说又笑。我猜，妈妈也许在夸他懂事，孩子也许在说这是自己应该做的……仿佛这天上飘的不是雨，而是一滴滴母子情。
细雨中，这浓浓的母子情飘呀飘，飘到这一片天，飘到这一片地，也飘到我的心里。
1.给下列加点字选择正确读音，用“ ”标出。(2分)
温柔(róu yóu) 穿梭(suō shuō)
2.给第3自然段中括号处填上关联词。(2分)
3.“这浓浓的母子情……也飘到我的心里。”这句话什么意思 (2分)
4.展开想象，想想第4自然段中的省略号，妈妈和孩子能说些什么 设计两句对话。(2分)
(二)月光下的童年(10分)
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇(shān shàn)着扇(shān shàn)子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡，多么快乐呀！
幼时，我很爱捉虫，在朦(móng méng)胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂，然后，小心翼(yì jì)翼地把它捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。
中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。
月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。
1.给短文中的加点字选择正确的读音，画“ ”。(2分)
2.作者在文中回忆了哪三件事 用简洁的语言概括出来。(3分)
(1)
(2)
(3)
3.幼年的“我”是怎样捉蛐蛐儿的 请用“ ”画出相关句子，并找出描写“我”捉蛐蛐儿的五个动词： 。(3分)
4.“我”爱这美丽的月光，是因为 。(2分)
五、习作展示。(25分)
一场突如其来的新型冠状病毒，像一块扔进平静湖面的巨石，扰乱了我们本应该以欢声笑语迎接的2020年的春节。亲爱的同学，你家怎样过的这个新年呢 请以“不一样的新年”为题，写一篇作文。
要求：1.写出真情实感；2.内容具体，语句通顺；3.字数400字以上。
期末综合测试卷(四)
一、略。
二、1. zhī zhuī pōu yū gē yì jū chěng 2. 拟定神圣 损失 苍白 眷恋 师傅 屏障 赏识 引荐沉睡 3.(馊)饭 (搜)身 一(艘)船 (嫂)子 (豌)豆(蜿)蜒 手(腕) (碗)筷 4. J jiān 皿 5 上下结构jiàn 国子监 (1)C (2)B (3)A 5.(1)② (2)③(3)① (4)③ (5)④ 6. D 7.(1)不得不说荷兰是欧洲的花园。 (2)威尼斯的主要交通工具是小艇。 (3)大大小小的船都停泊在热闹的码头。 8.(1)名(鸣)声在外(2)开动(冻)了 (3)梁山泊的军师 (4)咸菜烧豆腐(5)外甥打灯笼 9.(1)君子喻于义 (2)仁之端也(3)多行不义 (4)则能有所不为
三、略。
四、(一)1. róu suō 2.虽然……但是…… 3. “我”被他们的举动和他们之间浓厚的情义所感动。 4.略。
(二)1. shān shàn méng yì 2.(1)外婆带“我”到院子里乘凉，给“我”讲故事。 (2)“我”在月光下捉蛐蛐儿，借着月光跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。 (3)中秋节，“我”和家人在月光下边品尝月饼边唱歌。 3.我悄悄走进草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂，然后，小心翼翼地把它捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。走、打、翻、捂、捉 4.月光伴“我”长大，月光下有“我”童年的足迹。
五、略。