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二年级语文下册期末专项训练
词语搭配
一、连一连。
忠实的 绿毯 仔细地 等等
晶莹的 向导 笨拙地 挑选
细长的 露珠 精心地 挪动
柔软的 柳枝 茁壮地 辨认
清新的 空气 耐心地 成长
二、照样子,写一写。
1.例:一(把)太阳伞
一( )彩虹 一( )风景 一( )牌子
2.例:(擦)玻璃
( )垃圾 ( )星星 ( )蘑菇 ( )野果
3.例:累得直(喘气)
饿得直( ) 气得直( ) 乐得直( )
三、选一选。(填序号)
1.下面两个词语都与“寻找”的构词方式一样的一项是( )
①周围 开心 ②教诲 傻瓜 ③柔软 明亮 ④喜欢 热闹
2.下面词语对应不合理的一项是 ( )
①教室——学生——学校 ②医生——病人——医院
③经理——厨师——哨所 ④营业员——顾客——超市
3.我过生日时,妈妈为我准备了一桌( )的饭菜,有( )的凉拌黄瓜,有( )的汤圆,还有( )的青椒炒肉……饭后,我还吃了( )的话梅。
①甜津津 ②酸溜溜 ③香喷喷 ④脆生生 ⑤辣乎乎
词语辨析
一、用“\”画去括号里不合适的词语。
1.洪水给人民生命(财产 财富)造成了惨重的损失。
2.端午节,大唐不夜城步行街可真(热闹 热情)。
3.放暑假了,我们全家人(决心 决定)去乡下看外婆。
4.快下雨了,邻居们都来(帮忙 帮助)收小麦。
5.为了大家的安全,每个人都(必须 必需)遵守交通规则。
二、在括号里填入与加点词语相反的词。
1.大家都________妈妈的意见,没有人反对。
2.这件事启示很________,是你想得太复杂了。
3.下课铃一响,安静的校园马上变得________起来。
4.乔乔非常乐于帮助同学,经常受到老师的________,从未被批评。
三、下列词语间的关系与其他三项不同的一项是( )
①出现——发现 ②慢吞吞——慢悠悠
③仿佛——好像 ④一瞬间——一眨眼
四、选词填空。(填序号)
①希望 ②愿望 ③期望
1.冬冬的( )是长大成为一名医生。
2.爸爸( )轩轩长大以后成为祖国的栋梁之才。
3.我要好好学习,绝不辜负爸爸妈妈对我的( )。
五、给加点词语选择正确的解释。(填序号)
特别:①与众不同;不普通 ②格外 ③尤其
妈妈送我的这份礼物很特别( ),特别是( )上面的图案,是妈妈亲
手设计的,我特别( )喜欢这个礼物。
四字词语
一、将下面的四字词语补充完整。
引人( )( ) ( )而不( ) ( )世隔( )
( )( )竭力 ( )( )斑斓 ( )( )大地
( )( )勃勃 赏( )悦( ) 笨( )笨( )
二、照样子,仿写四字词语。
1.泣不成声(描写伤心):___________ ___________
2.恋恋不舍(“AABC”式):___________ ___________
3.眉开眼笑(含有“笑”字):___________ ___________
4.一望无边(含有数字):___________ ___________
三、把下列句子中的画线部分换成一个恰当的成语。
1.这一天,碧空如洗,蓝蓝的天上没有一丝云彩。( )
2.我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。( )
3.期中考试没考好,能及时找原因,查缺补漏,为时不晚。( )
四、选一选。(填序号)
1.下面词语不是出自寓言故事的是 ( )
①亡羊补牢 ②坐井观天 ③羿射九日 ④揠苗助长
2.当见到“下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,就像童话中的仙境。”用以下( )
这一词语来形容最恰当。
①烟雾迷蒙 ②烟消云散 ③苍茫辽阔 ④层林叠翠
3.下面句子中,加点词语使用不正确的一项是 ( )
①我小心翼翼地将小星星放进瓶子里。
②大海一望无际,碧蓝碧蓝的。
③听了刚刚的新闻,她破涕为笑,转悲为喜了。
④妈妈自言自语地对我说:“今天作业必须完成。”
参考答案
词语搭配
一、忠实的——向导 晶莹的——露珠 细长的——柳枝 柔软的——绿毯 清
新的——空气 仔细地——辨认 笨拙地——挪动 精心地——挑选 茁壮地
——成长 耐心地——等等
二、1.例:道 处 块 2.例:倒 数 采 摘 3.例:发抖 跺脚 拍手
三、1.③ 2.③ 3.③ ④ ① ⑤ ②
四字词语
一、注目 视 见 与 绝 尽心 色彩 神州 生机 心 目 手 脚
二、示例:1.泪如雨下 悲痛欲绝 2.津津有味 步步高升 3.笑逐颜开捧腹大
笑 4.三心二意 四面八方
三、1.万里无云 2.筋疲力尽 3.亡羊补牢
四、1.③ 2.① 3.④
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