【期末押题卷】上海市2024-2025学年三年级下学期数学期末测试押题预测卷三（沪教版）
文档属性
| 名称 | 【期末押题卷】上海市2024-2025学年三年级下学期数学期末测试押题预测卷三（沪教版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 340.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-06-10 05:14:35 | ||
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文档简介
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上海市2024-2025学年三年级下学期数学期末测试押题预测卷（沪教版）
一．计算题
1．（2021秋 南丰县期末）直接写得数。
36×40＝ 140×30＝ 24×50＝ 75﹣25×2＝
480÷16＝ 540÷60＝ 660÷19≈ 203×49≈
2．（2022秋 斗门区期末）列竖式计算。（第⑤小题要验算。）
①134×22＝ ②306×37＝ ③850×60＝
④567÷21＝ ⑤940÷31＝
3．（2022春 盐田区期末）递等式计算。
306﹣300÷3 532﹣32×15 904÷（300﹣292）
二．填空题
4．（2023秋 沐川县期末）一个教室的面积是50 ，200个这样的教室的面积大约是1 。
5．（2024秋 济南期末）实验小学组织四年级966名同学参观博物馆，每辆客车可乘坐42人，学校至少要租多少辆这样的客车？亮亮在解决问题时用如图的竖式进行计算，竖式中方框圈出的部分表示 辆车可乘坐 人。
6．（2022秋 袁州区期末）商店购入650个小熊玩具，卖出478个。前面卖出的小熊玩具按原价卖，收入多少元？剩下的小熊玩具按现价卖，还能收入多少元？
7．（2024春 海门区期中）一辆汽车从A地开往B地，行了5小时后，距离B地还有460千米，若再行40千米就到达了两地中点。则这辆汽车平均每小时行 千米。
8．（2023秋 南平期末）如图长方形被分成了两个完全一样的三角形，其中一个三角形的周长是120cm，三角形的斜边长50cm，这个长方形的周长是 cm。
9．笔算21×34时，第2个乘数十位上的3乘21得到 个 ，所以积的末尾和第一个乘数的 位对齐。
10．（2022秋 云霄县期末）看图列式计算。
11．（2023 涟水县）两块相同的长方体木块和一张桌子，先按图1的方式放置，再按图2的方式放置。根据图中数据，得到这张课桌的高度是 厘米。
三．选择题
12．（2024秋 裕华区校级期中）1000里面有几个25？可以这样列式（ ）
A．25×1000 B．25÷1000 C．1000÷25
13．（2020秋 合肥期末）一块长方形菜地，长6米，宽3米，其中一边靠墙。如果给另外三边围上篱笆，篱笆的长不可能是（ ）
A．12米 B．15米 C．18米
14．（2023秋 宿迁期末）两支同样长的铅笔，小红用去，小明用去，（ ）的铅笔剩下的多。
A．小明 B．小红 C．一样多 D．无法确定
15．（2024春 柘城县期中）下面数中的“3”，表示3个十的是（ ）
A．300 B．306 C．637
四．应用题
16．（2024秋 西安期末）某家具厂要做358套家具，已经做了150套，剩下的每天做13套，需要多少天做完？
17．（2023秋 镜湖区期末）1件毛衣214元，1件大衣的价钱是1件毛衣的3倍，妈妈买了一件毛衣和一件大衣，一共要付多少元？
18．（2022秋 钦南区期末）班上的图书角有2个书柜，每个书柜有12层，这2个书柜一共放了720本书。平均每层放多少本书？
参考答案与试题解析
一．计算题
1．（2021秋 南丰县期末）直接写得数。
36×40＝ 140×30＝ 24×50＝ 75﹣25×2＝
480÷16＝ 540÷60＝ 660÷19≈ 203×49≈
【考点】表外乘加、乘减；数的估算；两位数乘两位数；两位数乘三位数；两位数除两、三位数．
【专题】运算能力．
【答案】1440；4200；1200；25；30；9；33；10000。
【分析】根据两位数乘两位数，两位数除三位数的计算方法，依次计算结果，整数四则混合运算，要先算乘法法，后算加减法，其中两位数乘三位数的估算要把两个因数看成与之相近的整十数或整百数再计算；两位数除多位数的估算，要把被除数看成除数的整倍数，再计算。
【解答】解：
36×40＝1440 140×30＝4200 24×50＝1200 75﹣25×2＝25
480÷16＝30 540÷60＝9 660÷19≈33 203×49≈10000
【点评】本题解题关键是熟练掌握两位数乘两位数，两位数除三位数的计算方法，以及相关的估算方法。
2．（2022秋 斗门区期末）列竖式计算。（第⑤小题要验算。）
①134×22＝ ②306×37＝ ③850×60＝
④567÷21＝ ⑤940÷31＝
【考点】两位数除多位数；两位数乘三位数．
【专题】运算能力．
【答案】2948；11322；51000；27；30......10。
【分析】根据两位数乘、除三位数的计算法则列竖式计算，并将第⑤小题进行验算。
【解答】解：①134×22＝2948
②306×37＝11322
③850×60＝51000
④567÷21＝27
⑤940÷31＝30......10
验算：
【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘、除多位数的计算法则和验算方法，准确计算。
3．（2022春 盐田区期末）递等式计算。
306﹣300÷3 532﹣32×15 904÷（300﹣292）
【考点】带括号的表外除加、除减；表外乘加、乘减．
【专题】运算能力．
【答案】206；52；113。
【分析】第1题，先算除法，再算减法；
第2题，先算乘法，再算减法；
第3题，先算括号里，再算括号外。
【解答】解：306﹣300÷3
＝306﹣100
＝206
532﹣32×15
＝532﹣480
＝52
904÷（300﹣292）
＝904÷8
＝113
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
二．填空题
4．（2023秋 沐川县期末）一个教室的面积是50 平方米 ，200个这样的教室的面积大约是1 公顷 。
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【专题】应用意识．
【答案】平方米；公顷。
【分析】常见的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米，教室的面积通常用平方米作单位，1公顷＝10000平方米。
【解答】解：一个教室的面积是50平方米。
50×200＝10000（平方米）
10000平方米＝1公顷
故答案为：平方米；公顷。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
5．（2024秋 济南期末）实验小学组织四年级966名同学参观博物馆，每辆客车可乘坐42人，学校至少要租多少辆这样的客车？亮亮在解决问题时用如图的竖式进行计算，竖式中方框圈出的部分表示 20 辆车可乘坐 840 人。
【考点】两位数除两、三位数．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】20；840。
【分析】根据竖式可知，商23中的2在十位上表示2个十，2个十乘42得84个十，也就是840，表示20辆车可乘坐840人；据此解答。
【解答】解：
实验小学组织四年级966名同学参观博物馆，每辆客车可乘坐42人，学校至少要租多少辆这样的客车？亮亮在解决问题时用如图的竖式进行计算，竖式中方框圈出的部分表示20辆车可乘坐840人。
故答案为：20；840。
【点评】本题考查了三位数除以两位数的计算方法的实际运用，理解每个数字代表的含义是关键。
6．（2022秋 袁州区期末）商店购入650个小熊玩具，卖出478个。前面卖出的小熊玩具按原价卖，收入多少元？剩下的小熊玩具按现价卖，还能收入多少元？
【考点】两位数乘三位数．
【专题】运算能力．
【答案】7648元；2236元。
【分析】根据总价＝单价×数量，用卖出的个数乘原价，求出收入多少元即可；
先用购入小熊玩具的总个数减去卖出的个数，求出剩下的个数，再根据总价＝单价×数量，用剩下的个数乘现价，求出还能收入多少元即可。
【解答】解：16×478＝7648（元）
650﹣478＝172（个）
13×172＝2236（元）
答：收入7648元；剩下的小熊玩具按现价卖，还能收入2236元。
【点评】熟练掌握单价、数量及总价之间的关系，是解答本题的关键。
7．（2024春 海门区期中）一辆汽车从A地开往B地，行了5小时后，距离B地还有460千米，若再行40千米就到达了两地中点。则这辆汽车平均每小时行 76 千米。
【考点】简单的行程问题．
【专题】应用意识．
【答案】76。
【分析】用460减去2个40千米，即可求出汽车5小时行驶的路程，再根据速度＝路程÷时间，代入数值，即可求出这辆汽车平均每小时行多少千米。
【解答】解：460﹣2×40
＝460﹣80
＝380（千米）
380÷5＝76（千米）
答：这辆汽车平均每小时行76千米。
故答案为：76。
【点评】本题考查行程问题的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
8．（2023秋 南平期末）如图长方形被分成了两个完全一样的三角形，其中一个三角形的周长是120cm，三角形的斜边长50cm，这个长方形的周长是 140 cm。
【考点】长方形的周长．
【专题】应用意识．
【答案】140。
【分析】三角形的周长是120cm，三角形的斜边长50cm，则2条直角边的长度是（120﹣50）cm。三角形的2条直角边的长度和就是长方形的1条长边和1条宽边的和，将三角形的2条直角边的长度和乘2，即可算出长方形的周长。
【解答】解：120﹣50＝70（cm）
70×2＝140（cm）
答：这个长方形的周长是140cm。
故答案为：140。
【点评】本题主要考查长方形周长公式的应用。
9．笔算21×34时，第2个乘数十位上的3乘21得到 63 个 十 ，所以积的末尾和第一个乘数的 十 位对齐。
【考点】两位数乘两位数．
【专题】运算能力．
【答案】63，十，十。
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，进行计算即可。
【解答】解：笔算21×34时，第2个乘数十位上的3乘21得到63个十，所以积的末尾和第一个乘数的十位对齐。
故答案为：63，十，十。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
10．（2022秋 云霄县期末）看图列式计算。
【考点】分数的意义和读写．
【专题】计算题；几何直观．
【答案】。
【分析】看图发现：原图作为单位“1”，从中取走它的四分之一，据此列减法算式作答即可。
【解答】解：
＝
＝
【点评】本题考查了1减几分之几的问题，解答本题的关键是要理解图意：右图表示把左图分割为两部分，右下扇形离开原来的位置表示被分割或取走。
11．（2023 涟水县）两块相同的长方体木块和一张桌子，先按图1的方式放置，再按图2的方式放置。根据图中数据，得到这张课桌的高度是 70 厘米。
【考点】重叠问题．
【专题】应用意识．
【答案】70。
【分析】设桌子的高度为hcm，长方体的长为xcm，宽为ycm，建立关于h，x，y的方程组求解。
【解答】解：设桌子的高度为h厘米，上面木块的长为x厘米，下面木块的宽为y厘米。
由第一个图形可知：h﹣y+x＝65
由第二个图形可知：h﹣x+y＝75
两个方程相加得：
（h﹣y+x）+（h﹣x+y）＝140
2h＝140
h＝70
答：桌子的高度是70厘米。
故答案为：70。
【点评】本题是一道能力题，考查方程思想、整体思想的应用及观察图形的能力。
三．选择题
12．（2024秋 裕华区校级期中）1000里面有几个25？可以这样列式（ ）
A．25×1000 B．25÷1000 C．1000÷25
【考点】两位数除多位数．
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。
【解答】解：1000里面有几个25？可以这样列式1000÷25。
故选：C。
【点评】本题考查两位数除多位数的意义。
13．（2020秋 合肥期末）一块长方形菜地，长6米，宽3米，其中一边靠墙。如果给另外三边围上篱笆，篱笆的长不可能是（ ）
A．12米 B．15米 C．18米
【考点】长方形的周长．
【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】一边靠墙分两种情况，一种是宽靠墙，一种是长靠墙，分别计算所需篱笆的长度，选择即可。
【解答】解：6+3×2
＝6+6
＝12（米）
6×2+3
＝12+3
＝15（米）
所以篱笆的长可能是12米或15米，不可能是18米。
故选：C。
【点评】本题主要考查长方形周长公式的灵活应用。
14．（2023秋 宿迁期末）两支同样长的铅笔，小红用去，小明用去，（ ）的铅笔剩下的多。
A．小明 B．小红 C．一样多 D．无法确定
【考点】分数大小的比较．
【专题】综合判断题；应用意识．
【答案】A
【分析】分子相同，则分母小的分数大。
【解答】解：＞
用的越多剩的就越少；
答：小明的铅笔剩下的多。
故选：A。
【点评】本题考查的主要内容是分数大小比较问题。
15．（2024春 柘城县期中）下面数中的“3”，表示3个十的是（ ）
A．300 B．306 C．637
【考点】1000以内的数位和组成．
【专题】整数的认识；数据分析观念．
【答案】C
【分析】3个十，说明3在十位，一个整数右起第二位是十位，据此解答。
【解答】解：637的3在十位上，表示3个十。
故选：C。
【点评】本题考查了整数的组成意义。
四．应用题
16．（2024秋 西安期末）某家具厂要做358套家具，已经做了150套，剩下的每天做13套，需要多少天做完？
【考点】带括号的表外除加、除减．
【专题】应用意识．
【答案】16天。
【分析】先用（358﹣150）求出剩余多少套没做，再除以13，即可求出还需要多少天才能做完剩余的家具，据此列式解答。
【解答】解：（358﹣150）÷13
＝208÷13
＝16（天）
答：需要16天做完。
【点评】本题考查的是对三位数除以两位数计算的掌握，关键是先求出剩余没做的家具数量，再根据除法的包含意义求解。
17．（2023秋 镜湖区期末）1件毛衣214元，1件大衣的价钱是1件毛衣的3倍，妈妈买了一件毛衣和一件大衣，一共要付多少元？
【考点】表外乘加、乘减．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】856元。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；据此先用乘法求出一件大衣的价钱，再加上一件毛衣的价钱，即可求出一共要付的钱数。
【解答】解：214×3+214
＝642+214
＝856（元）
答：一共要付856元。
【点评】本题考查乘加的应用，解题关键是熟练掌握：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
18．（2022秋 钦南区期末）班上的图书角有2个书柜，每个书柜有12层，这2个书柜一共放了720本书。平均每层放多少本书？
【考点】表外乘除混合；两位数除两、三位数．
【专题】应用意识．
【答案】30本。
【分析】放书的总本数除以书柜个数，算出平均每个书柜放书（720÷2）本，每个书柜放书本数除以每个书柜层数，算出平均每层放（720÷2÷12）本。
【解答】解：720÷2÷12
＝360÷12
＝30（本）
答：平均每层放30本。
【点评】此题考查的是用乘除法解决实际问题。本题也可以用12×2求出2个书柜一共有多少层，再用720除以2个书柜的一共的层数。
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上海市2024-2025学年三年级下学期数学期末测试押题预测卷（沪教版）
一．计算题
1．（2021秋 南丰县期末）直接写得数。
36×40＝ 140×30＝ 24×50＝ 75﹣25×2＝
480÷16＝ 540÷60＝ 660÷19≈ 203×49≈
2．（2022秋 斗门区期末）列竖式计算。（第⑤小题要验算。）
①134×22＝ ②306×37＝ ③850×60＝
④567÷21＝ ⑤940÷31＝
3．（2022春 盐田区期末）递等式计算。
306﹣300÷3 532﹣32×15 904÷（300﹣292）
二．填空题
4．（2023秋 沐川县期末）一个教室的面积是50 ，200个这样的教室的面积大约是1 。
5．（2024秋 济南期末）实验小学组织四年级966名同学参观博物馆，每辆客车可乘坐42人，学校至少要租多少辆这样的客车？亮亮在解决问题时用如图的竖式进行计算，竖式中方框圈出的部分表示 辆车可乘坐 人。
6．（2022秋 袁州区期末）商店购入650个小熊玩具，卖出478个。前面卖出的小熊玩具按原价卖，收入多少元？剩下的小熊玩具按现价卖，还能收入多少元？
7．（2024春 海门区期中）一辆汽车从A地开往B地，行了5小时后，距离B地还有460千米，若再行40千米就到达了两地中点。则这辆汽车平均每小时行 千米。
8．（2023秋 南平期末）如图长方形被分成了两个完全一样的三角形，其中一个三角形的周长是120cm，三角形的斜边长50cm，这个长方形的周长是 cm。
9．笔算21×34时，第2个乘数十位上的3乘21得到 个 ，所以积的末尾和第一个乘数的 位对齐。
10．（2022秋 云霄县期末）看图列式计算。
11．（2023 涟水县）两块相同的长方体木块和一张桌子，先按图1的方式放置，再按图2的方式放置。根据图中数据，得到这张课桌的高度是 厘米。
三．选择题
12．（2024秋 裕华区校级期中）1000里面有几个25？可以这样列式（ ）
A．25×1000 B．25÷1000 C．1000÷25
13．（2020秋 合肥期末）一块长方形菜地，长6米，宽3米，其中一边靠墙。如果给另外三边围上篱笆，篱笆的长不可能是（ ）
A．12米 B．15米 C．18米
14．（2023秋 宿迁期末）两支同样长的铅笔，小红用去，小明用去，（ ）的铅笔剩下的多。
A．小明 B．小红 C．一样多 D．无法确定
15．（2024春 柘城县期中）下面数中的“3”，表示3个十的是（ ）
A．300 B．306 C．637
四．应用题
16．（2024秋 西安期末）某家具厂要做358套家具，已经做了150套，剩下的每天做13套，需要多少天做完？
17．（2023秋 镜湖区期末）1件毛衣214元，1件大衣的价钱是1件毛衣的3倍，妈妈买了一件毛衣和一件大衣，一共要付多少元？
18．（2022秋 钦南区期末）班上的图书角有2个书柜，每个书柜有12层，这2个书柜一共放了720本书。平均每层放多少本书？
参考答案与试题解析
一．计算题
1．（2021秋 南丰县期末）直接写得数。
36×40＝ 140×30＝ 24×50＝ 75﹣25×2＝
480÷16＝ 540÷60＝ 660÷19≈ 203×49≈
【考点】表外乘加、乘减；数的估算；两位数乘两位数；两位数乘三位数；两位数除两、三位数．
【专题】运算能力．
【答案】1440；4200；1200；25；30；9；33；10000。
【分析】根据两位数乘两位数，两位数除三位数的计算方法，依次计算结果，整数四则混合运算，要先算乘法法，后算加减法，其中两位数乘三位数的估算要把两个因数看成与之相近的整十数或整百数再计算；两位数除多位数的估算，要把被除数看成除数的整倍数，再计算。
【解答】解：
36×40＝1440 140×30＝4200 24×50＝1200 75﹣25×2＝25
480÷16＝30 540÷60＝9 660÷19≈33 203×49≈10000
【点评】本题解题关键是熟练掌握两位数乘两位数，两位数除三位数的计算方法，以及相关的估算方法。
2．（2022秋 斗门区期末）列竖式计算。（第⑤小题要验算。）
①134×22＝ ②306×37＝ ③850×60＝
④567÷21＝ ⑤940÷31＝
【考点】两位数除多位数；两位数乘三位数．
【专题】运算能力．
【答案】2948；11322；51000；27；30......10。
【分析】根据两位数乘、除三位数的计算法则列竖式计算，并将第⑤小题进行验算。
【解答】解：①134×22＝2948
②306×37＝11322
③850×60＝51000
④567÷21＝27
⑤940÷31＝30......10
验算：
【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘、除多位数的计算法则和验算方法，准确计算。
3．（2022春 盐田区期末）递等式计算。
306﹣300÷3 532﹣32×15 904÷（300﹣292）
【考点】带括号的表外除加、除减；表外乘加、乘减．
【专题】运算能力．
【答案】206；52；113。
【分析】第1题，先算除法，再算减法；
第2题，先算乘法，再算减法；
第3题，先算括号里，再算括号外。
【解答】解：306﹣300÷3
＝306﹣100
＝206
532﹣32×15
＝532﹣480
＝52
904÷（300﹣292）
＝904÷8
＝113
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
二．填空题
4．（2023秋 沐川县期末）一个教室的面积是50 平方米 ，200个这样的教室的面积大约是1 公顷 。
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【专题】应用意识．
【答案】平方米；公顷。
【分析】常见的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米，教室的面积通常用平方米作单位，1公顷＝10000平方米。
【解答】解：一个教室的面积是50平方米。
50×200＝10000（平方米）
10000平方米＝1公顷
故答案为：平方米；公顷。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
5．（2024秋 济南期末）实验小学组织四年级966名同学参观博物馆，每辆客车可乘坐42人，学校至少要租多少辆这样的客车？亮亮在解决问题时用如图的竖式进行计算，竖式中方框圈出的部分表示 20 辆车可乘坐 840 人。
【考点】两位数除两、三位数．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】20；840。
【分析】根据竖式可知，商23中的2在十位上表示2个十，2个十乘42得84个十，也就是840，表示20辆车可乘坐840人；据此解答。
【解答】解：
实验小学组织四年级966名同学参观博物馆，每辆客车可乘坐42人，学校至少要租多少辆这样的客车？亮亮在解决问题时用如图的竖式进行计算，竖式中方框圈出的部分表示20辆车可乘坐840人。
故答案为：20；840。
【点评】本题考查了三位数除以两位数的计算方法的实际运用，理解每个数字代表的含义是关键。
6．（2022秋 袁州区期末）商店购入650个小熊玩具，卖出478个。前面卖出的小熊玩具按原价卖，收入多少元？剩下的小熊玩具按现价卖，还能收入多少元？
【考点】两位数乘三位数．
【专题】运算能力．
【答案】7648元；2236元。
【分析】根据总价＝单价×数量，用卖出的个数乘原价，求出收入多少元即可；
先用购入小熊玩具的总个数减去卖出的个数，求出剩下的个数，再根据总价＝单价×数量，用剩下的个数乘现价，求出还能收入多少元即可。
【解答】解：16×478＝7648（元）
650﹣478＝172（个）
13×172＝2236（元）
答：收入7648元；剩下的小熊玩具按现价卖，还能收入2236元。
【点评】熟练掌握单价、数量及总价之间的关系，是解答本题的关键。
7．（2024春 海门区期中）一辆汽车从A地开往B地，行了5小时后，距离B地还有460千米，若再行40千米就到达了两地中点。则这辆汽车平均每小时行 76 千米。
【考点】简单的行程问题．
【专题】应用意识．
【答案】76。
【分析】用460减去2个40千米，即可求出汽车5小时行驶的路程，再根据速度＝路程÷时间，代入数值，即可求出这辆汽车平均每小时行多少千米。
【解答】解：460﹣2×40
＝460﹣80
＝380（千米）
380÷5＝76（千米）
答：这辆汽车平均每小时行76千米。
故答案为：76。
【点评】本题考查行程问题的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
8．（2023秋 南平期末）如图长方形被分成了两个完全一样的三角形，其中一个三角形的周长是120cm，三角形的斜边长50cm，这个长方形的周长是 140 cm。
【考点】长方形的周长．
【专题】应用意识．
【答案】140。
【分析】三角形的周长是120cm，三角形的斜边长50cm，则2条直角边的长度是（120﹣50）cm。三角形的2条直角边的长度和就是长方形的1条长边和1条宽边的和，将三角形的2条直角边的长度和乘2，即可算出长方形的周长。
【解答】解：120﹣50＝70（cm）
70×2＝140（cm）
答：这个长方形的周长是140cm。
故答案为：140。
【点评】本题主要考查长方形周长公式的应用。
9．笔算21×34时，第2个乘数十位上的3乘21得到 63 个 十 ，所以积的末尾和第一个乘数的 十 位对齐。
【考点】两位数乘两位数．
【专题】运算能力．
【答案】63，十，十。
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，进行计算即可。
【解答】解：笔算21×34时，第2个乘数十位上的3乘21得到63个十，所以积的末尾和第一个乘数的十位对齐。
故答案为：63，十，十。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
10．（2022秋 云霄县期末）看图列式计算。
【考点】分数的意义和读写．
【专题】计算题；几何直观．
【答案】。
【分析】看图发现：原图作为单位“1”，从中取走它的四分之一，据此列减法算式作答即可。
【解答】解：
＝
＝
【点评】本题考查了1减几分之几的问题，解答本题的关键是要理解图意：右图表示把左图分割为两部分，右下扇形离开原来的位置表示被分割或取走。
11．（2023 涟水县）两块相同的长方体木块和一张桌子，先按图1的方式放置，再按图2的方式放置。根据图中数据，得到这张课桌的高度是 70 厘米。
【考点】重叠问题．
【专题】应用意识．
【答案】70。
【分析】设桌子的高度为hcm，长方体的长为xcm，宽为ycm，建立关于h，x，y的方程组求解。
【解答】解：设桌子的高度为h厘米，上面木块的长为x厘米，下面木块的宽为y厘米。
由第一个图形可知：h﹣y+x＝65
由第二个图形可知：h﹣x+y＝75
两个方程相加得：
（h﹣y+x）+（h﹣x+y）＝140
2h＝140
h＝70
答：桌子的高度是70厘米。
故答案为：70。
【点评】本题是一道能力题，考查方程思想、整体思想的应用及观察图形的能力。
三．选择题
12．（2024秋 裕华区校级期中）1000里面有几个25？可以这样列式（ ）
A．25×1000 B．25÷1000 C．1000÷25
【考点】两位数除多位数．
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。
【解答】解：1000里面有几个25？可以这样列式1000÷25。
故选：C。
【点评】本题考查两位数除多位数的意义。
13．（2020秋 合肥期末）一块长方形菜地，长6米，宽3米，其中一边靠墙。如果给另外三边围上篱笆，篱笆的长不可能是（ ）
A．12米 B．15米 C．18米
【考点】长方形的周长．
【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】一边靠墙分两种情况，一种是宽靠墙，一种是长靠墙，分别计算所需篱笆的长度，选择即可。
【解答】解：6+3×2
＝6+6
＝12（米）
6×2+3
＝12+3
＝15（米）
所以篱笆的长可能是12米或15米，不可能是18米。
故选：C。
【点评】本题主要考查长方形周长公式的灵活应用。
14．（2023秋 宿迁期末）两支同样长的铅笔，小红用去，小明用去，（ ）的铅笔剩下的多。
A．小明 B．小红 C．一样多 D．无法确定
【考点】分数大小的比较．
【专题】综合判断题；应用意识．
【答案】A
【分析】分子相同，则分母小的分数大。
【解答】解：＞
用的越多剩的就越少；
答：小明的铅笔剩下的多。
故选：A。
【点评】本题考查的主要内容是分数大小比较问题。
15．（2024春 柘城县期中）下面数中的“3”，表示3个十的是（ ）
A．300 B．306 C．637
【考点】1000以内的数位和组成．
【专题】整数的认识；数据分析观念．
【答案】C
【分析】3个十，说明3在十位，一个整数右起第二位是十位，据此解答。
【解答】解：637的3在十位上，表示3个十。
故选：C。
【点评】本题考查了整数的组成意义。
四．应用题
16．（2024秋 西安期末）某家具厂要做358套家具，已经做了150套，剩下的每天做13套，需要多少天做完？
【考点】带括号的表外除加、除减．
【专题】应用意识．
【答案】16天。
【分析】先用（358﹣150）求出剩余多少套没做，再除以13，即可求出还需要多少天才能做完剩余的家具，据此列式解答。
【解答】解：（358﹣150）÷13
＝208÷13
＝16（天）
答：需要16天做完。
【点评】本题考查的是对三位数除以两位数计算的掌握，关键是先求出剩余没做的家具数量，再根据除法的包含意义求解。
17．（2023秋 镜湖区期末）1件毛衣214元，1件大衣的价钱是1件毛衣的3倍，妈妈买了一件毛衣和一件大衣，一共要付多少元？
【考点】表外乘加、乘减．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】856元。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；据此先用乘法求出一件大衣的价钱，再加上一件毛衣的价钱，即可求出一共要付的钱数。
【解答】解：214×3+214
＝642+214
＝856（元）
答：一共要付856元。
【点评】本题考查乘加的应用，解题关键是熟练掌握：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
18．（2022秋 钦南区期末）班上的图书角有2个书柜，每个书柜有12层，这2个书柜一共放了720本书。平均每层放多少本书？
【考点】表外乘除混合；两位数除两、三位数．
【专题】应用意识．
【答案】30本。
【分析】放书的总本数除以书柜个数，算出平均每个书柜放书（720÷2）本，每个书柜放书本数除以每个书柜层数，算出平均每层放（720÷2÷12）本。
【解答】解：720÷2÷12
＝360÷12
＝30（本）
答：平均每层放30本。
【点评】此题考查的是用乘除法解决实际问题。本题也可以用12×2求出2个书柜一共有多少层，再用720除以2个书柜的一共的层数。
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