纲要(上)第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 学案(含答案)

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名称 纲要(上)第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 学案(含答案)
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科目 历史
更新时间 2025-06-11 09:50:11

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第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
课标要求:
认识列强侵华对中国社会的影响,概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义;认识社会各阶级为挽救危局所做的努力及存在的局限性。
重点:列强侵略对中国社会的影响;晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹及其性质和意义。
难点:认识社会各阶级为挽救危局所做的努力及存在的局限性。
思维导图:
知识梳理:
(一)国家出路的探索:
一、农民阶级:太平天国运动
1.背景:鸦片战争后,自然经济开始解体,手工业者纷纷破产
①巨额战争赔款分摊到地方,各级官吏乘机搜刮百姓。
②连年的自然灾害,加剧了中国社会固有的矛盾,农民暴动此伏彼起。
③洪秀全创立了拜上帝教,冯云山到广西紫荆山号召民众加入拜上帝会。
2.重要事件:
(1)金田起义:1851年1月11日,洪秀全、杨秀清等在广西桂平金田村发动起义,建号太平天国,太平天国运动正式爆发,不久,洪秀全称天王。
(2)永安建制:分封诸王,初步建立了政权。
(3)定都天京:1853年,攻下南京改为天京,定为国都,正式建立了政权。
(4)巩固政权:北伐,孤军深入,失败,为西征和东征奠定基础;西征与东征成功,之后进入全盛时期(1856年)
(5)天京变乱:1856年,领导集团内讧,太平天国由盛转衰。
(6)后期斗争:洪仁玕、陈玉成、李秀成组成新的领导核心,暂时稳定局势。
(7)天京陷落:1864年,洪秀全病逝,湘军攻陷天京,太平天国最终失败。
3.行动纲领:
(1)《天朝田亩制度》:(1853年)太平天国前期
目的:建立“四有两无”的社会
内容:①绝对平均分配土地(生产资料私有)②圣库制度分配产品(劳动产品公有)
③提出“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的主张
评价:否定了封建地主土地所有制,体现农民追求社会财富平均的理想;绝对平均主义成为无法实现的空想(战争环境,未能实施)
(2)《资政新篇》:(1859年)太平天国后期
内容:①向西方学习,以法治国,官吏由公众选举;②发展工商业,奖励技术发明;③开设新式学堂。
评价:中国人首次提出在中国发展资本主义的设想;迫于战争形势未能实施。
史料阅读(教材第96页)
该段史料是大平天国的革命纲领《天朝田亩制度》中的内容。它反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望,但它企图在小农经济的基础上,平均分配社会财富,这是违反社会发展规律的,不利于调动农民的生产积极性,具有空想性。
4.性质:是近代中国历史上一次规模巨大的反封建反侵略的农民革命战争。
【易混提示】不能说成是反帝反封建的革命运动,因为19世纪末20世纪初,列强才进入帝国主义阶段。
5.新特点:
(1)起义时代新:中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)治国方案新:提出发展资本主义的方案《资政新篇》。
(3)担负任务新:反封建专制和反侵略的双重任务。
(4)失败原因新:中外反动势力联合绞杀,是以往农民运动不曾遇到的新情况。
(5)所属范畴新:旧民主主义革命。
(6)国际背景新:是亚洲革命风暴的一个组成部分。
6.失败的原因
(1)主观方面:①农民阶级是分散的个体生产者,不是中国先进生产力的代表,有着自身的阶级局限性,提不出一个切合实际的革命纲领。在定都天京后,领导者封建特权思想膨胀,争权夺利,贪图享乐,断送了革命前程。②战略上的失误。偏师北伐,孤军深入,犯了兵家大忌。
(2)客观方面:中外反动势力互相勾结,共同镇压,敌人力量过于强大。
7.评价太平天国:
(1)积极作用:①太平天国运动沉重打击了清朝封建统治,引起了政治和权力结构的变化,湘淮系官僚集团形成,汉族官僚权力增长,地位上升,中央权力下移;也有力地打击了外国侵略势力。
②《资政新篇》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的设想。
③催生了洋务运动的发生,使中国迈出了近代化的第一步。
(2)阻碍作用:①《天朝田亩制度》旨在建立小农经济的绝对平均主义的天国,与发展资本主义的时代潮流相违背。
②太平天国运动破坏了富饶地区的生产力,迟滞了这些省份近代化的进程。
③太平天国运动打断了中国近代化的进程,中国内乱给了外国侵略者以更大的可乘之机。
二、地主阶级:洋务运动
1.背景:①内有太平天国运动;外有英法联军发动第二次鸦片战争;(内忧外患)
②经过两次鸦片战争,洋务派看到了欧美国家的船坚炮利,主张向西方学习。
2.目的:
直接目的:“求强”“求富” ;根本目的:挽救国家颓势,巩固清王朝统治。
3.代表:奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等
4.内容:
(1)“自强”旗号下,创办近代军事工业(官办企业),江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局。
“求富”旗号下,创办近代民用工业(官督商办),上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿。
(2)兴办新式教育:创办新式学堂,培养翻译和军事人才(京师同文馆等);派留学生出国,学习西方先进技术。
(3)筹划海防,创办三支海军(北洋、南洋、福建)。
5.评价
(1)局限:洋务运动没有使中国走上富强道路。甲午中日战争,北洋舰队全军覆没,宣告洋务运动破产。这其中的原因固有许多,但最根本的原因是不触动封建制度,布新而不除旧。
(2)积极:第一,引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术,使中国出现了第一批近代企业。第二,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。第三,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
6.结局:随着甲午中日战争的失败而破产。洋务派希望洋务新政可以保障国家安全,抵抗外敌侵略的目的未能达到。
7.性质:洋务运动的代表人物是清政府的中央官员和地方实力派官僚,他们的目的是挽救清政府的统治危机。虽然洋务派引进了西方的先进技术,但因为没有改变清王朝腐朽的政治制度,从而未能使中国富强起来,所以说洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。
9.洋务运动失败的原因:
(1)从学习目的上看,洋务运动希望学习西方的舰船利炮,维护封建统治。
(2)从学习内容上看,只学习西方的生产技术,未变革腐朽的封建制度。
(3)从企业管理方式上看,采用官办、官督商办形式,管理腐败混乱。
(4)从国内环境看,中央缺乏坚强的领导核心;顽固派盲目排外,极力阻挠洋务运动。
(5)从国际环境看,西方列强对中国的经济侵略频繁且并不希望中国走向富强。
(二)列强侵略的加剧:
1.边疆危机
(1)西北边疆危机——左宗棠收复新疆
①起因:1864年,新疆地区少数民族上层分子反对清中央政府,形成内乱局面。
②过程:英国支持的浩罕国军事首领阿古柏趁机入侵,占领南疆和北疆部分地区;俄国出兵占领伊犁地区;1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务,发兵新疆平乱,1878年2月收复新疆南北两路。
③结果:1884年,清政府在新疆正式建省,使西北边疆渡过了危机。
(2)西南、东南边疆危机——中法战争(1883—1885年)
①起因:越南是清朝的藩属国,1883年8月,法国控制了越南,把侵略矛头对准了中国。
②过程:1884年8月,法军偷袭马尾军港,炮毁福州造船厂;法军进攻台湾,当地军民在台湾军务大臣刘铭传的领导下,严密布防,多次击退法军;1885年3月,清军在冯子材率领下取得镇南关大捷,法军败退,法国内阁因此倒台,这时,清廷下达停战令。
③结果:1885年6月,李鸿章与法国驻华公使签订了中法《越南条款》,承认法国占领越南;1885年,台湾建省,清政府强化了对台湾的管辖。
甲午中日战争:(1894-1895)
(1)原因
①根本原因:日本明治维新壮大了国力,图谋占领中国的台湾和藩属国朝鲜、琉球,然后进攻中国大陆。
②直接原因:1894年朝鲜爆发东学党起义,日本趁机出兵朝鲜,蓄意挑起战争。
原因示意图 1840—1900年列强侵华时代特征
经过
丰岛海战 1894年7月,日本在牙山口外丰岛偷袭清朝运兵船,8月,甲午中日战争爆发。
平壤战役 1894年9月,清军在平壤大败,退回国内。
黄海海战 1894年9月,北洋舰队官兵英勇作战,重创日本舰队,北洋舰战队也遭到重大损失。战后,李鸿章发出“避战保船”命令,北洋海军失去了制海权。
威海卫战役 1895年2月,日军在山东半岛登陆,摧毁了北洋舰队基地威卫军港,北洋舰队覆灭
(3)结果:清政府派李鸿章到日本马关与日本政府议和,被迫签订《马关条约》,承认朝鲜独立。
内容 危害
割地 割让辽东半岛、自湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 使中国的领土和主权进一步遭受损失,刺激了列强瓜分中国的野心。
赔款 赔款2亿两白银 大大加重了中国人民的负担
开埠 增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。 列强侵略势力深入中国内地
特权 日本可以在中国通商口岸设厂制造。 拓展了列强对华资本输出的途径,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
4)影响
对中国 《马关条约》使中国领土和主权进一步遭受严重损失,列强掀起了瓜分中国的狂潮,使中国社会半殖民地化程度大大加深,中华民族陷入极其深重的危机。 甲午中日战争的失败,证明了洋务运动的破产,为挽救统治危机,清政府开始进行改革。 中国的知识分子和其他阶层民众以不同的形式展开了救亡图存的斗争,随着清政府宣布放弃对朝鲜的保护,中国的朝贡体系彻底崩溃。
对日本 加速了日本资本主又的发展提高了日本的国际地位,刺激了日本对外扩张的野心。
对朝鲜 日本将清政府的势力排挤出朝鲜,加强了对朝鲜的控制,朝鲜逐渐成为日本的殖民地。
对远东格局 清政府在远东的国际地位一落千丈,加速了中国的衰落和日本的崛起,列强在远东地区的争夺更加激烈。
(5)余波:台湾人民的反割台斗争。
1895年5-10月,台湾义勇军与以刘永福为首的黑旗军一起,展开了一波又一波反抗日军占领的武装斗争,重挫了日本占领军,表明了台湾人民不屈服于日本的坚强意志。
3.瓜分中国的狂潮
(1)背景:三国干涉还辽:俄、德、法三国为各自在华利益,联合干涉日本,迫使日本归还辽东半岛,日本趁机向清政府勒索3000万两“赎辽费”.三国干涉还辽本质上反映了帝国主义在侵华问题上既勾结又斗争。
(2)表现:
①列强掌控中国经济命脉:为了在三年内向日本交出2.3亿两白银,清政府分三次向俄法银行团、英德银行团以高额利息借款3亿两白银。
②列强在华划分势力范围:俄国:强租旅大,将长城以北作为势力范围;英国:强租威海卫、香港新界,将长江流域作为势力范围;德国:强租胶州湾,将山东作为势力范围;法国:强租广州湾,将云南和两广作为势力范围。
③掠夺利权:列强在中国大量掠夺铁路和工矿利权。
【深入探究】
从不同层面看甲午中日战争对中国近代化的影响:
(1)大大加深了近代中国半殖民地化的社会地位。甲午中日战争后,帝国主义通过对中国经济的掠夺和控制,进而操纵中国的政治,使中国社会迅速倒向半殖民地化境地。
(2)客观上刺激了近代中国资本主义的发展。帝国主义的侵略为民族工业的发展提供了更大的商品市场和劳动力市场,也促使清政府对民族企业的政策做出了调整。
(3)唤起了近代中国民族意识的觉醒。甲午中日战争后,中国社会各阶层都在试图以自己的方式拯救
【知识拓展】
1.洪秀全尊奉“皇上帝”,自命为上帝之子下凡救世,认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期,太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”;而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信,遵孔孟之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔的主要原因是:拜上帝教在运动初期起了动员组织作用,但随着起义规模的扩大,其难以适应建设农民政权的需要,而农民阶级深受孔孟传统思想影响,运动后期洪秀全不得不借助尊孔方式维持政权。
2. 近代工业≠民族工业
近代工业包含了使用机器生产的外资企业、洋务企业和民族资本主义企业以及后来的官僚资本主义企业,最早产生于19世纪四五十年代。
民族工业是由商人、地主和官僚等投资兴办的近代企业,产生于19世纪六七十年代。
3. 中法战争中国不败而败:
中国基本上接受了法国的侵略要求,所以中国是不败而败。而法国作为战争的失败者,却基本实现了发动这次侵略战争的主要目的。法国不仅夺取了整个越南,而且打开了中国西南的门户,还首次取得了在中国修筑铁路的特权,所以法国是不胜而胜。
4.《越南条款》
《越南条救》,又称《中法和约》《中法新约》,是1885年清朝与法国签订的关于结束中法战争的不平等条约。主要内容有:清政府承认法国:对越南的保护权;法军退出台湾、澎湖;中越陆路交界开被贸易;降低中国云南、广西同越南边界的进出口税率;以后中国如修筑铁路,“自
向法国业此之人商办”等。
5.商品输出与资本输出
商品输出:资本主义国家通过不平等条约,向殖民地、半殖民地倾销商品和掠夺原料。1840-1895年列强主要通过强迫清政府签订不平等条约取得各种特权,从中国掠夺原料并向中国倾销商品,目的是控制中国的市场。
资本输出:列强为获得高额利润,利用过剩资本向殖民地、半殖民地进行投资或向其提供贷款。甲午中日战争后,列强对华以资本输出为主,商品输出为辅,主要的方式有争做中国的债主,在华投资设厂、开矿、修筑铁路、开设银行等,中国的民族危机大大加深。
6.门户开放政策:美国因美西战争错过了瓜分中国的机会。1899年,美国提出了“门户开放”政策。美国在承认列强在华“势力范国”和已经获得的特权前提下,要求“利益均沾”。得到其他列强的响应,形成列强共同宰割中国的局面。
问题探究:
阅读材料,完成下列要求。
材料一 清初承袭明制,地方政治体制仍基本沿用三司制度,并在三司之上设立督抚,用以监察地方和军务。经过康熙、雍正、乾隆三朝的几次改制,以诏谕敕令、各类会典事例的形式,进一步规范了督抚制度,使督抚成为地方政治体制中不可或缺的一部分。但此时,出于强化君主专制中央集权的需要,督抚设立往往职权轻,任期短。
——摘编自孙文《明清督抚制度的嬗变及其评鉴》
材料二 1840 年鸦片战争后,西方殖民势力进入中国,各地农民起义不断,而清政府赖以维系政权的八旗、绿营逐渐没落,尤其是天平天国起义给予八旗、绿营毁灭性打击。在这种情况下,清政府命令各地举办团练保卫地方,而对地方的权威开始流失。清政府将财政权和军事指挥权下放到地方督抚,同时还伴随着司法权、用人权等一系列权力,这些权力使得地方督抚的权力更加扩大。
——摘编 自王学斌《近三十年来晚清督抚制度研究综述》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出清初督抚制度兴起与发展的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析晚清督抚制度发生的变化及其原因。
(3)根据上述材料并结合所学知识,说明影响清代督抚制度发展的重要因素。
【答案】(1)背景∶沿袭明朝地方政治体制;康乾时期历经多次改制;君主专制制度空前强化。
(2)变化∶地方督抚权力急剧膨胀;地方督抚成为朝廷的依赖力量。
原因∶列强侵华,民族危机严重;太平天国运动的影响;八旗军、绿营兵衰落;地方督抚创办团练。
(3)因素∶中央集权的力度;内忧外患的程度;满清贵族势力的强弱。
【详解】(1)背景:根据材料一中“清初承袭明制,地方政治体制仍基本沿用三司制度,并在三司之上设立督抚”可知,沿袭明朝地方政治体制;根据“经过康熙、雍正、乾隆三朝的几次改制……进一步规范了督抚制度”可知,康乾时期历经多次改制;结合所学知识可知,清初督抚制度兴起与发展的背景还包括,君主专制制度空前强化。
(2)变化:根据材料二中“地方督抚的权力更加扩大”,结合所学知识可知,地方督抚权力急剧膨胀,成为朝廷的依赖力量。原因:根据材料二中“鸦片战争后,西方殖民势力进入中国”可知,列强侵华,民族危机严重;根据“各地农民起义不断”“天平天国起义给予八旗、绿营毁灭性打击”,结合所学知识可知,太平天国运动的影响:根据“清政府赖以维系政权的八旗、绿营逐渐没落”可知,八旗军、绿营兵衰落;根据“各地举办团练保卫地方”可知,地方督抚创办团练。
(3)因素:运用唯物史观,综合材料一、二及相关问题,从政治、军事、财政、外交等方面分析可知,影响清代督抚制度发展的重要因素有,中央集权的力度,内忧外患的程度,满清贵族势力的强弱等。
练习巩固:
基础题
1.1862年,英国驻华公使给本国政府报告,“许多船只为上海区内的洋行载运军械军火给太平军,……这种交易继续既久,……上海一家洋行在1862年4月就供给了太平军七百九十五门炮和一万一千磅弹药”。该史料可用来佐证( )
A.英国政府支持反清斗争 B.太平天国军事现代化程度高
C.洋商利用战乱获取利益 D.太平军失败于中外联合绞杀
2.下表呈现的是鸦片战争前后中国白银价格的变化情况,据此可推知
1820年之前 每两(约36克)白银约值1000枚铜钱
1827年 1300枚
1838年 1600枚
1845年 2200枚或更多一些
A.鸦片战争导致中外贸易地位逆转 B.太平天国运动与世界市场有关联
C.财政危机导致清朝开展洋务运动 D.白银升值提高了晚清国际购买力
3.1862年,安徽巡抚唐训方发布《兴办屯垦告示》募民垦荒,并规定“如有外来客民,情愿领田耕种……一体借与牛力、籽种”。这主要是因为当地( )
A.经商风气冲击重农思想 B.农民大量前往上海谋生
C.屡经战乱人口大量减少 D.实业浪潮改变就业结构
4.1865年,薛福成在《上曾侯相书》中说:“往在十二三岁时,强寇窃发岭外,慨然欲为经世实学,以备国家一日之用,乃屏弃一切而专力于是。”这体现出薛福成志在( )
A.弘扬程朱理学 B.致力科举入仕
C.镇压太平天国 D.投身洋务自强
5.如表是1867-1894年江南制造总局经费开支的项目分配统计表。据此可知( )
开支项目 经费总额/两
行政管理及土木工程费 2048433.9
华洋工匠工资 4209618.0
机器购置费 1055144.4
物料购买费 7934730.4
军火购买费 720744.9
译书及图书购置费 61118.5
A.民族经济发展环境得到明显改善 B.西方工业文明影响近代中国发展
C.清末新政始终坚持中体西用原则 D.江南制造总局管理模式亟待改进
提高题
6.太平天国运动,初期不允许阅读《四书》《五经》,见之即毁。定都南京后,允许诵习删改后的儒家经典。这一变化旨在( )
A.推进北伐战争 B.维护政权稳定 C.调整革命策略 D.应对国际形势
7.湘军攻下安庆后,曾国藩立即下令在当地修葺书院,“每月按期课试,校阅文艺,其优等者捐廉以奖之”,“皖中士人莫不感奋”。曾国藩此举旨在
A.延续科举取士制度 B.传承儒家优秀文化
C.践行中体西用理念 D.争取传统士绅支持
8.1895年4月底,《申报》刊文“谋富谋强议战议守,朝野上下,费尽数十年之心血,耗尽数亿万之赀财,及(中日)两国交绥,而文臣噤口而不能言,武臣束手而无所用……苟非振刷精神,一洗旧习,恐再阅数十百载,亦不能收富强之效,得战守之功矣”。该文旨在( )
A.强调师夷长技的必要 B.反思洋务运动的举措
C.宣扬反清革命的思想 D.拥护维新变法的诏令
9.下表整理了19世纪以来清朝关于西北边疆治理的奏疏、文章,从中可以看出( )
奏疏/文章 作者 时间 主要内容
《西域置行省议》 龚自珍 1920年 首次提出在新疆设立行省,主张通过行政一体化加强边疆治理
《西北边域考》 魏源 19 世纪中叶 分析西北边疆治理策略,主张强化边防以抵御沙俄渗透
《复陈新疆情形折》 左宗棠 1880年 分析收复新疆后的治理困境,重申建省的必要性以防列强觊觎
《新疆各道厅州县请归甘肃为一省折》 刘锦棠 1882年 建议新疆与甘肃合并管理,以解决粮饷和行政资源不足问题
A.中体西用思想全面实践 B.晚清政府体制僵化腐朽
C.士大夫经世致用的精神 D.民族危机唤醒民族意识
创新题
10.阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国虽然是陆海兼备的大国,但明朝以前历代君民大多漠视海洋,“舍海而注意于陆”。清朝初期延用“海禁”政策,康熙帝虽然提出海防为“要务”,实际上主要是“防守海口,缉捕海盗而已”。自道光中海禁大开,形势一变,海防益重。李鸿章在1874年海防第一次论争时提出西方国家“从海道内犯,自须亟练水师。中土陆多于水,仍以陆军为立国根基”,主张在重要海口和陆上实施防御作战。值得注意的是,洋务运动时期海防建设思想没有学习西方海军军制的长处,在如何建立近代海军编制体制、指挥体制、管理体制、兵役制度等军制方面的问题,洋务派几乎都未论及。
——摘编自孙成华《洋务运动时期海防思想研究》
材料二 明治维新时期,日本经世学派们提出“东洋过伐东洋请国并吉利岛并称的“富强之国”的设想和方案”,“海外雄飞”论逐步出台;位藤信渊提出“日本首初的春之”的主张;山是有期别有用心地提出了海外扩张的“双线论”。1890年,山县护利益线..大凡发表《外交政略论》,强调:“盖国家独立自卫之道有二,一为守卫主权线;二为保护利主权线国家不经战略论》,强调:“盖国为国,而今介于列国之间,欲维持一国之独立,就成为日本的充分,必亦保护利益线不可。”日本的疆域就是主权线,而朝鲜、中国等邻国的方向。利益线,而其“利益线之焦点在于朝鲜”。“双线论”明确了日本在19世纪末的海外扩张方向。
——摘编日字洋《中日两国近代海防思想路线之比较》
(1)根据材料一,概括中国洋务运动时期海防思想形成的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,比较中国洋务运动与日本明治维新时期海防思想的不同,并谈谈对现代中国海防建设的启示。
答案解析:
基础题
1.【答案】C
【难度】0.65
【知识点】金田起义的背景、发展和定都天京
【详解】根据材料可知,1862年,英国驻华公使给本国政府的报告中称,上海的洋行为太平军提供了大量军火。结合所学可知,1851-1864年的太平天国运动,席卷大半个中国。1860年太平军进攻上海,洋商为了获取利益,利用战乱向太平军出售武器。由此可知,材料中的史料可用来佐证洋商利用战乱获取利益,C项正确;材料未体现英国政府对太平天国运动的态度,排除A项;材料只强调太平军购买了外国军火,这不能说太平天国军事现代化程度高,排除B项;材料未涉及太平军失败的原因问题,排除D项。故选C项。
2.【答案】B
【难度】0.65
【知识点】金田起义的背景、发展和定都天京
【详解】根据材料以及所学知识鸦片战争出现了银贵钱贱,这主要是因为白银外流导致国内银价上涨,而明清时期赋税以白银为基本单位,普通民众持有的主要是铜钱,银价上涨加重百姓赋役负担,加剧阶级矛盾,成为太平天国运动爆发的重要原因,B项正确;中国从贸易顺差变为贸易逆差在鸦片战争前,排除A项;洋务运动的目的是应对“内忧外患”,财政危机不是主要目的,排除C项;中国的白银大量流出至国际市场,因而造成白银贬值,因而实行银本位的清王朝的国际购买力实际上是下降了,排除D项。故选B项。
3.【答案】C
【难度】0.65
【知识点】太平军北伐、西征、太平天国运动
【详解】原因应结合时间信息“1862年”及题干核心内容从时代背景上分析,结合所学知识,1862年的中国经历的重大历史事件是太平天国运动,1853年,太平军曾在占领武昌后顺江而下进占安徽、江苏等许多地区,为打破清政府对天京的围困,迅即出师北伐和西征,尤其是西征军占领了许多州县。在太平天国运动后期的天京防御战中,安徽同样也是战争的重灾区,所以题干中历史现象出现的主要原因是屡次战乱对安徽农业的破坏严重,C项正确;安徽人虽然经商观念浓厚,但题干中历史现象出现的主要原因还是时局的影响,排除A项;B项说法没有根据,也不符合史实,排除B项;“实业浪潮”兴起于19世纪末,与题干时间不符,排除D项。故选C项。
4.【答案】D
【难度】0.65
【知识点】洋务运动的含义及兴起的背景、目的和代表人物、洋务运动
【详解】“强寇窃发岭外”指1851年太平军在金田起义,薛福成自述自己早年经历太平天国运动,于是发奋学习经世实学,以求拯救国家,结合所学,太平天国运动的爆发促使清朝廷内一部分人投身洋务自强,D项正确;材料中薛福成立志发奋学习经世实学,而非弘扬程朱理学、致力科举、镇压太平天国,排除A项、B项、C项。故选D项。
5.【答案】D
【难度】0.65
【知识点】洋务运动的口号、创办的企业及其他活动
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知,本题是推断题。时空是“1867--1894年”。据材料“如表是1867-1894年江南制造总局经费开支的项目分配统计表”可知,江南制造总局是李鸿章在上海创办的规模最大的洋务企业。它不断扩充,先后建有十几个分厂,雇用工兵2800人,能够制造枪炮、弹药、轮船、机器,还设有翻译馆、广方言馆等文化教育机构。江南制造总局经费开支中“行政管理及土木工程费”占有相当大部分,这些可以推知江南制造总局在管理上仍然存在着浓厚的衙门习气,D项符合题意,D项正确;材料只是强调“1867-1894年江南制造总局经费开支的项目分配统计表”,没有涉及“民族经济发展环境的改善”,排除A项;材料只是强调“1867-1894年江南制造总局经费开支的项目分配统计表”,没有涉及西方工业文明的影响,排除B项;清末新政是指1901--1905年清政府推行的改革,与材料时间不符,排除C项。故选D项。
提高题
6.【答案】B
【难度】0.4
【知识点】金田起义的背景、发展和定都天京
【详解】由材料及所学知识可知,太平天国运动中,定都南京前后统治阶层对儒学的态度前后变化较大,定都南京后,允许诵习删改后的儒家经典,是为了减小与知识分子阶层的对立,维护政权稳定,B项正确;太平军北伐属于军事行动,与改变对儒学的态度没有直接关系,排除A项;材料只体现了太平天国的领导阶层对儒学的态度发生变化,还没有达到调整革命策略的高度,排除C项;材料所述与应对国际形势变化没有直接关系,排除D项。故选B项。
7.【答案】D
【难度】0.4
【知识点】太平军北伐、西征、太平天国运动
【详解】根据材料“湘军攻下安庆后,曾国藩立即下令在当地修葺书院”“皖中士人莫不感奋”等信息结合所学知识可知,太平天国运动中,湘军攻克安庆,战胜太平天国军队,因此材料所述曾国藩在当地修葺书院的行为获得当地士人的认同,说明这时期曾国藩的举措主要是为了争取传统士绅的支持,以剿灭太平天国运动,D项正确;科举制是我国古代重要的选拔人才的制度,材料内容只是体现了曾国藩在攻克安庆后每月进行考试,对文艺优等的人进行奖励,无法得出曾国藩是为延续科举制度,也不是其主要目的,排除A项;曾国藩在材料所述举措一定程度上有利于传承儒家的文化,但这只是客观上产生的影响,不是其目的,排除B项;根据所学知识可知,中体西用指的是中国的伦理纲常、政治体制为中心,只学习西方先进的技术,材料内容没有体现中体西用的理念,排除C项。故选D项。
8.【答案】B
【难度】0.4
【知识点】洋务运动失败和评价、洋务运动
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是目的题,时空是1895年的中国。根据材料及所学可知,1895年春,清政府在甲午中日战争中战败,《申报》刊文对数十年来清朝洋务运动“谋富谋强”举措进行沉痛反思,B项正确;该文旨在批判清朝“师夷长技”过程中的弊病,并非强调其必要性,排除A项;文章只是希望“振刷精神,一洗旧习”,并非要推翻清朝,排除C项;1898年6-9月,光绪帝颁布一系列维新变法诏令,与材料中的时间不符,排除D项。故选B项。
9.【答案】C
【难度】0.4
【知识点】左宗棠收复新疆
【详解】根据题干设问词,可知本题是推断题,根据材料关键信息可知准确时空是:19世纪以来的中国。根据材料并结合所学知识可知,龚自珍提出在新疆设立行省加强边疆治理,魏源分析西北边疆治理策略抵御沙俄渗透,左宗棠申建省必要性防列强觊觎,刘锦棠建议合并管理解决粮饷和行政资源不足问题,这些都体现了士大夫关注社会现实,以解决边疆治理等实际问题为出发点,而经世致用思想强调学问必须有益于国事,所以可以得出士大夫具有经世致用的精神,C项正确;材料主要围绕清朝对西北边疆治理的奏疏、文章,并未涉及中体西用思想在经济、教育等方面的全面实践,排除A项;材料中主要呈现的是龚自珍、魏源、左宗棠、刘锦棠等对西北边疆治理的思考和建议,并没有直接体现晚清政府体制僵化腐朽的信息,排除B项;材料重点在于士大夫对西北边疆治理的具体措施和建议,虽然背景可能有民族危机,但材料没有突出体现民族危机唤醒民族意识这一要点,排除D项。故选C项。
创新题
10.【答案】(1)背景:列强海上侵略的刺激;内部危机严重;西学东渐的推进(西方海权意识的传播);内部意识的觉醒;洋务运动的推动;传统海防思想的延续。
(2)不同:中国防御性本质,日本扩张性本质;中国受限于封建体制,日本依靠近代制度革新的基础;中国以军事技术为核心,日本追求体制的变革;中国将海洋视为陆权的延伸,未形成“经略海洋”的主动意识,日本将海权视为国家崛起的核心。启示:加强海防意识;重视海洋权益;坚持科技创新;加强海军现代化建设;注重人才培养;重视海防与国家整体发展的协调;开展国际合作;制度与科技并重;开放与创新结合;海陆统筹发展。
【难度】0.4
【知识点】洋务运动的背景、洋务运动的评价
【详解】(1)本题是原因题。时空是近代中国。背景:据材料一“从海道内犯,自须亟练水师”结合所学可知,列强海上侵略的刺激;据材料一“形势一变,海防益重”可知,内部危机严重;据所学可知可知,西学东渐的推进(西方海权意识的传播);据材料一“主张在重要海口和陆上实施防御作战”可知,内部意识的觉醒;据材料一“洋务运动时期”可知,洋务运动的推动;据材料一“海防建设思想没有学习西方海军军制的长处”可知,传统海防思想的延续。
(2)本题是对比题、认识题。时空是近代中国和日本。不同:据材料一“实施防御作战”和材料二“提出了海外扩张”可知,中国防御性本质,日本扩张性本质;据所学近代史可知,中国仍是传统小农经济占主导地位的封建经济体制,海防思想受限于封建体制,日本1868年明治维新后走上资本主义道路,依靠近代制度革新的基础;据材料一“须亟练水师”和材料二“明治维新时期”结合所学可知,中国以军事技术为核心,日本追求体制的变革;据材料一“中土陆多于水,仍以陆军为立国根基”和材料二“‘海外雄飞论’逐步出台”可知,中国将海洋视为陆权的延伸,未形成“经略海洋”的主动意识,日本将海权视为国家崛起的核心。
启示:据材料二“一为守卫主权线;二为保护利益线”可知,加强海防意识;重视海洋权益;据材料一“如何建立近代海军编制体制、指挥体制、管理体制、兵役制度等军制方面的问题,洋务派几乎都未论及”及所学当代史可知,坚持科技创新;加强海军现代化建设;注重人才培养;据材料二“国家独立自卫之道有二,一为守卫主权线;二为保护利益线”可知,重视海防与国家整体发展的协调;据材料二“日本的疆域就是主权线,而朝鲜、中国等邻国的方向”及所学可知,开展国际合作;开放与创新结合;据材料一“没有学习西方海军军制的长处”可知,制度与科技并重;据材料一“中土陆多于水”可知,海陆统筹发展。
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