教科版（2017秋）四年级下册科学期末模拟卷 （ 含答案 +解析）

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2024-2025学年四年级下册期末模拟卷（衢州市专用）
科 学
(时间：60分钟 满分：100分)
卷首语：同学们，展开智慧的翅膀，细心浇灌每一题，笔墨生花，收获成长的喜悦！
阅卷人 一、单选题（本大题20个小题，每小题2分，共40分）
得分
1． 在自然条件下，要形成12厘米厚的土壤层，大概要 (　　) 的时间。
A．几年 B．几十年 C．几百到数万年
2．种子发芽必须具备的自身条件是(　　)。
A．阳光
B．一定的水分、适宜的温度、充足的空气
C．完整且有生命力的胚
3．小科打算先观察一下蚕豆种子，发现直接剥离种皮不容易。以下帮助剥离种皮的方法中最恰当的是(　　)。
A．用刀剥开 B．浸泡种子之后再剥 C．用指甲剥开
4．如下图，小科在组装电路时将三根颜色相同的导线穿过一段不透明塑料管，两端只能看到三个接线头 a、b、c和d、e、f，但不知道哪两个接线头属于同一根导线。现将接线头d和e连接，再把电路检测器两端与接线头a和c连接，小灯泡亮。由此推断接线头f与（　　）是同一根导线。
A．接线头a B．接线头b C．接线头 c
5．在南瓜的植株上，有一半左右的花不会结果，其最可能的原因是这些花（　　）。
A．没有传粉 B．只有雄蕊 C．只有雌蕊
6．当遇到触电事故时，下列做法安全的是 (　　)。
A．用手将触电的人拖出来
B．用木棍将导线挑开
C．用金属杆将导线挑开
7．下面三种开关，符合科学性、安全性原则的是 （　　）。
A． B． C．
8．一节干电池的电压一般是（　　）。
A．1.5伏 B．220伏 C．36伏
9．下列食物中，我们食用部分是植物种子的是(　　)。
A．葡萄 B．苹果 C．花生
10．用箭头表示电流方向，下列电流路径的描述正确的是 (　　)。
A． B． C．
11．透过某种矿物碎片边缘，能模糊地看到书上的字，该矿物的透明度是（　　）。
A．透明 B．半透明 C．不透明
12．如图，当开关S1闭合，S2断开时，我们会观察到（　　）。
A．只有L1灯会亮 B．只有L2灯会亮 C．两盏灯都亮
13．种子的萌发可以不需要（　　）
①水 ②空气 ③适宜的温度 ④土壤 ⑤阳光
A．①② B．②③ C．④⑤
14．使用电路检测器检测故障电路时需要切断故障电路的电源，正确的做法是（　　）
A．断开故障电路中的开关
B．取出故障电路中的电池
C．断开电路检测器的开关
15．在比较沙和黏土时，老师要求把潮湿的沙和黏土分别团成小球，观察谁先平摊在纸上，这是为了研究 (　　)。
A．沙和黏土的吸水性
B．沙和黏土的黏性
C．沙和黏土的颗粒大小
16．有一个四接线头的接线盒，1-2、1-3、2-3是通路，其他都是断路。下列连接方法中，不符合上述要求的是(　　)。
A． B． C．
17．银桦树花粉中含有丰富蜜汁并可采来食用，民间称其为“糖刷子”，小科推测产生蜜汁的部位是(　　)。
A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣
18．通过阅读小慧知道了一些岩石和矿物的用途，下列说法错误的是(　　)。
A．石墨可以用来做铅笔芯
B．自然界中最硬的矿物是石英，它可以用来切割玻璃
C．人们发现喜马拉雅山上有海洋动物化石，说明这个地区以前是海洋
19．要观察矿物条痕的颜色，使用的方法是 (　　)。
A．观察用铜钥匙刻画留下的痕迹
B．观察在无釉瓷板上摩擦后留下的痕迹
C．观察用指甲刻画留下的痕迹
20．小科用两个不同的电路检测器检测同一个物体的导电性，用正确的方法多次检测后发现：一个电路检测器的小灯泡不亮，另一个却亮了。下列推测不合理的是(　　)。
A．被检测物体能让一定的电流流过，但对电流可能有一定的阻碍作用
B．被检测物体有时导电，有时不导电
C．被检测物体一定能导电
阅卷人 二、判断题（本大题10个小题，每小题1分，共10分）
得分
21．生长在水中的植物都没有根。（　　）
22．土壤的形成是一个极其漫长的过程，是宝贵的自然资源。(　　)
23．所有植物的种子都有两片子叶。（　　）
24．灼烧土壤时会闻到一股臭味，并且土壤的颜色会变浅。（　　）
25．在电线外面包裹塑料皮主要是为了美观。（　　）
26．当导线直接连接电池的正、负极时，由于没有经过用电器，会造成短路。 (　　)
27．土壤颗粒由大到小分别是沙砾、粉沙、沙、黏土。 (　　)
28．无论种子怎么放，它的根总是向下生长的。（　　）
29．我们可以只用一根导线、一节干电池就点亮一个小灯泡。(　　）
30．土壤由砂砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气等组成。(　　）
阅卷人 二、填空题（本大题5个小题，每小题2分，共10分）
得分
31．我们可以借助电路检测器来检测物体的导电性，将那些容易导电的物体称为　 　，将不容易导电的物体称为　 　。
32．电路检测器可以检验纯净水的导电性。小科将电路检测器接入纯净水中，无论怎么调试，发现灯都不亮。他在纯净水中溶解了一些食盐，发现灯亮了。可知，纯净水是雨天更容易发生触电事故，这是因为雨水溶解了其他物质，则雨水是　 　(两格均选填”导体”或”绝缘体”)
33．仔细观察右图的实验装置，其中最有可能萌发的是　 　号种子。1号种子不能萌发的原因是　 　。
34．电路检测器由　 　、　 　、　 　组成。
35．如右图实验，在一片叶子上套一个干燥塑料袋，一段时间后袋子内壁有水珠，证明叶子具有　 　作用。如果用黑色纸将凤仙花的一片叶子遮住，使它照射不到阳光，3天后，这片叶子会　 　。
阅卷人 三、填图题（本大题3个小题，每小题4分，共12分）
得分
36．认一认蚕豆种子，在方框内填写种子的结构
37．请选择相应的材料，用线表示导线组装一个电路检测器。并在电池上用“十、一”标出正负极。
38．制作风扇灯，天气逐渐变热，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。
（1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是（　　）
A．
B．
C．
（2）小科按照设计图组装电路，闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，最有可能的原因是（　　）。
A．电池电量不足
B．风扇故障了
C．连接灯泡的导线接触不良
（3）这个电路中小灯泡会亮主要是因为电流流过灯泡的（　　）。
A．玻璃泡 B．金属架 C．灯丝
（4）小科目测该电路后没有发现明显问题，于是取出电流检测器进行检测以排除故障，那么正确的操作顺序是（　　）
①电路检测器自检；
②拿出故障电路的电池：
③重复检测，并记录结果；
④检测头接触被测元件
A．①②③④ B．②①④③ C．①④③②
（5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。请在方框中用下表中的特定符号画出该电路的连接方式。
阅卷人 四、实验探究题（本大题3个小题，共28分）
得分
39．小明在田野里采集了一些土壤，并带回实验室进行探究：
（1）他将土壤倒在一张白纸上，用肉眼观察，发现土壤中有一些黑色的胶体状物质，用手摸一摸能感觉到黏滑和细腻，这种物质是　 　（填“沙砾”“水分”或“腐殖质”）。
（2）把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小，其中最大的土壤颗粒是　 　（填“黏土”“沙”“粉砂”或“沙砾”，下同），最小的土壤颗粒是　 　。
（3）将土壤倒入盛水的杯子中并充分搅拌，静置一段时间后，观察土壤沉积物的分层情况。实验中，让搅拌后的混合物静置一段时间，其原因是（　　）。
A．让土壤充分地溶解在水中
B．让混合物充分地沉淀下来
C．让水分从土壤中分离出来
40．小明家正在装修，爸爸让他自己设计房间里“吸顶灯”和“墙壁灯”的线路。小明用干电池、小灯泡、开关、导线设计并制作了模型。
（1）该设计中有一处连接错误，你能找出来吗 (　　)
A．吸顶灯连接错误 B．电池正负极接反了 C．墙壁灯连接错误
（2）正确连接后，有小灯泡还是不亮，小明决定用电路检测器检测。以(　　)组材料可以做一个电路检测器。
A．三根导线、一节干电池、一个小灯泡
B．一根导线、一节干电池、一个小灯泡
C．两根导线、一个小灯泡
（3）使用电路检测器检测时，小明的方法错误的是(　　)。
A．检测前先把故障电路中的电池取出
B．电路检测器检测之前要自检
C．用电路检测器检测 bc 处1 次，小灯泡未亮，说明 bc之间肯定有故障
（4）电路检修好后，小明发现两盏小灯泡同时亮或者同时灭，不能单独控制。小明修改了设计图，下图中两盏小灯泡能单独开关的是(　　)。
A． B． C．
41．周末小科和爸爸来到了杭州宝石山游玩。
（1）地质学家推测宝石山的形成与火山喷发有关，最有说服力的证据是(　　)。
A．当地人们口口相传 B．杭州史书记载 C．山上岩石的特征
（2）小科在山上找到了三种不同的岩石，用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，如表是刻画结果的记录(提示：“×”表示不能刻画出痕迹，“ ”表示能刻画出痕迹)。由此可知，这三块岩石中最硬的是(　　)。
A．①号岩石
B．②号岩石
C．③号岩石
　 ①号岩石 ②号岩石 ③号岩石
用指甲刻画 × × ×
用铜钥匙刻画 × ×
用小刀刻画 　
（3）沿着坚硬的台阶登山，小科发现部分岩石是花斑状的，还能观察到三种不同颜色的颗粒。它最有可能是(　　)。
A．大理岩 B．砂岩 C．花岗岩
（4）小科用矿物碎片的边缘来看书本上的文字，这是研究(　　)。
A．矿物的光泽度 B．矿物的透明度 C．矿物的颗粒大小
（5）小科想把采集到的三块岩石制作成标本保存起来。下列做法不正确的是(　　)。
A．给采集到的岩石编号
B．对照标本图鉴识别采集到的标本
C．制作标签时写上名称即可，采集地、采集者等信息不用写
（6）小科还将采集的土壤与其他地方采集的两种土壤进行比较。他把三种土壤分别装入漏斗，将水缓慢倒入漏斗中，观察水流过三种土壤时的现象，记录如下：
流 土壤类型 出 的水 量 时 间 ①号土壤 ②号土壤 ③号土壤
3 分钟 45 毫升 70毫升 25毫升
6 分钟 80毫升 140毫升 55毫升
9 分钟 140毫升 223 毫升 73 毫升
为了保证实验的公平性，应向三个漏斗(　　)。
A．同时倒入相同多的水
B．先后倒入相同多的水
C．同时倒入不同量的水
（7）在《植物的生长变化》单元，小科了解到仙人掌的叶退化成了刺，开出的花还格外漂亮，他也想种植一株进行研究。根据比较土壤的实验结果，你会建议他用　 　(填土壤序号)号土壤种植仙人掌，理由是　 　。
答案解析部分
1．C
岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要几百万年，甚至更长时间，所以在每一块岩石和土壤上都留下了大自然的痕迹，我们能在陆地、山地、海洋等地方找到岩石和土壤。故选C。
2．C
许多植物的新生命是从种子发芽开始的。绿豆种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和空气，三个条件要同时具备。种子发芽必须具备的自身条件是完整且有生命力的胚。种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。故选C。
3．B
在剥离种皮时，应该使种皮脱离种子。 剥离蚕豆种子的种皮不容易，常采用的方法是浸泡种子把种皮泡胀。
4．B
要想让小灯泡点亮，必须要形成一个完整的闭合回路，让电流通过小灯泡。读题可知， d和e连接，再把电路检测器两端与接线头a和c连接，小灯泡亮。 说明这几个接线头连接的电路是通路，他们连接的两根导线在电路中是通的，所以剩下的b和f应该是同一根导线，故选B。
5．B
南瓜花为单性花，分为雄花和雌花。雄花只有雄蕊，能产生花粉但不含子房，无法发育成果实；雌花含雌蕊和子房，经传粉受精后可结果。植株上约一半的花为雄花，因缺乏子房结构，即便传粉也无法结果。若选 A（未传粉），雌花未传粉才可能不结果，与 “一半左右花” 的普遍性不符，故选 B。
6．B
在处理触电事故时，首要原则是确保救援人员的安全，同时尽快使触电者脱离电源。直接接触触电者或使用导电物体去接触触电者都是非常危险的，因为这可能导致救援人员也触电。因此，正确的做法应该是使用不导电的物体，如干燥的木棍，去将触电者与电源分开。这样做可以避免救援人员触电，同时也保护了触电者的安全。
7．B
开关是由导体和绝缘体两种材料组成的，其中，开关的底座、人体接触部分是用绝缘体，导线连接部分是用导体。
8．A
家里用的电是220V的交流电，我们做实验的电是干电池的直流电，一节干电池的电压一般是1.5V，人体能承受的最高电压为36V。故选A。
9．C
花生是一种常见的食物， 其食用部分确实属于植物种子。 花生的食用部分是由子房柄伸钻地下生长而成的， 这表明我们食用的部分是植物的种子。 相比之下， 葡萄和苹果的食用部分则是植物的果实， 而不是种子。 葡萄和苹果的食用部分是由子房或其他花部发育而成的器官， 而花生的食用部分则是子房柄伸钻地下生长而成的种子。
10．B
电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。B电路的电路路径是正确的。
11．B
透明度是矿物光学性质之一，根据光线穿透程度分为透明、半透明和不透明。半透明矿物允许部分光线通过，但会导致物体影像模糊，符合 “透过碎片边缘模糊看到字” 的现象。B正确。
12．B
观察可知，S1在主电路上，S2控制L1，当闭合S1，断开S2时，只有L2形成完整闭合回路，L2会亮。
13．C
种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气，可以不需要土壤、阳光；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。故选：C。
14．B
用电路检测器检测一个有故障的电路：1、检查法：检查电路中的连接是否完好；2、替换法：用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。3、检测法：用电路检测器检测电路中的故障。使用电路检测器检测故障电路时需要切断故障电路的电源，应该取出故障电路中的电池。B符合题意。
15．B
把潮湿的沙和黏土团成小球，一段时间以后，发现先平摊在纸上的是沙，沙的渗水性高，但不易保存水分；黏土的可塑性比较好，不容易散开。 这说明黏土的黏性强。
16．C
1-2、1-3、2-3是通路，其他都是断路，说明接线柱4没有导线连接，选项C符合题意。
17．A
蜜蜂能够帮助花进行传粉，产生蜜汁的部位是花的雄蕊。
18．B
A.由岩石和矿物的性质和特点可推知他们的用途。石墨较软，硬度低，且具有油脂光泽，条痕为黑色，常用于制造铅笔芯。
B.自然界中最硬的矿物是金刚石，可以用它来切割玻璃。
C.人们发现喜马拉雅山上有海洋动物化石，说明这个地区以前是海洋
19．B
矿物的条痕颜色可能与其本身的颜色一致，也可能不一致。矿物外表的颜色可能因为风化或矿化等外界因素的影响而变化，不是该矿物本身的颜色。把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的粉末的颜色是条痕。
20．B
用电路检测器检测物体时，需要先进行自检，看电路检测器是否正常， 用正确的方法多次检测后发现：一个电路检测器的小灯泡不亮，另一个却亮了，可能是其中一个电路检测器出问题了，不能说被检测物体一下有电一下没有电。
21．错误
植物的根具有吸收水分、无机盐，固定植物的作用，是绿色开花植物的器官之一，生长在水中的植物也有根，比如莲、水葫芦等，题目的说法是错误的。
22．正确
土壤形成需经历岩石风化、有机质积累、微生物活动等漫长过程，通常形成 1 厘米厚的土壤需数百年甚至更久。它为植物生长提供养分和支撑，是生物生存的基础，且一旦破坏难以恢复，属于不可再生的宝贵自然资源，需加以保护。
23．错误
单子叶植物的胚胎有一个子叶，而双子叶植物的则有两个。
24．正确
给土壤加热会冒烟，有气味，烧后颜色变浅，说明土壤中含有腐殖质。腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。烧过后土壤变干颜色变浅，说明土壤中有水分。
25．错误
电线外面包塑料主要是利用了塑料的绝缘性，题目的说法是错误的。
26．正确
电池的一端是铜帽，一端是锌壳，当用电线把这两端直接接在一起时，就会发生短路，短路对电池的损耗较大，应该避免发生短路故障。
27．错误
根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是沙砾(小石子)，其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。这些统称为岩石的微粒。
28．正确
一般情况下，多数植物的根总向下生长，茎向上生长，根的这种特性称为向地性，植物的根总是向下生长，这是植物受到地球引力的结果。不论种子怎么放，它的根总是向下生长的，所以题干中的说法是正确的。
29．正确
让小灯泡发光的连接方式有多种，电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。所以想要点亮一个小灯泡，至少需要一节电池，两根导线。
30．正确
覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质，田野里到处都是土壤。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。题目说法正确。
31．导体；绝缘体
根据物体导电性的认识，我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将不容易导电的物体称为绝缘体。我们可以借助电路检测器来检测物体的导电性，如果连接后灯泡点亮，说明这个物品具有导电性，否则不具有导电性。
32．导体
能够导电的物质称为导体，雨水溶解了其他物质，变成了容易导电的物质，所以雨水是导体。
33．2；缺少水分
种植萌发需要水、空气和适宜的温度，图中2号种子具有这些条件，能够萌发，3号种子缺乏空气，1号种子缺乏水，不能萌发。
34．电池；小灯泡；导线
根据对电路检测器的认识，常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，电路检测器连接上之后，就会与部分电路构成回路，形成完整的电路，如果连接的是没有故障的电路，小灯泡就会亮；如果连接的是有故障的电路，小灯泡就不会亮。电路检测器连接上之后就与部分电路形成了完整的电路。
35．蒸腾；变黄
植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶子气孔中跑出，腾飞到空中，这就是叶子的蒸腾作用。蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程，塑料袋内壁上有许多小水珠，是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成。 叶子被遮住，这片叶子就不能接受光照，植物不能进行光合作用，会消耗原有叶片的有机物，从而使叶片变成黄色，这说明植物的生长需要光照。
36．
种子的内部结构包括种皮和胚两个主要部分，种子里最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一棵植物。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根；子叶在种子萌发过程中的作用是提供营养。图中蚕豆种子是由种皮和胚组成，胚又分为胚芽、胚根和子叶等部分。
37．
根据电路检测器的制作方法：将小灯泡装到灯座上，把电池装进电池盒，用电池、小灯泡、导线先组装一个电路，然后把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。
38．（1）A
（2）B
（3）C
（4）B
（5）
完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电器元件并列地连接起来组成的电路。串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。
（1）电路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电器元件并列地连接起来组成的电路。串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。根据题目要求，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。同学们设计设计的电路应该是并联电路，灯泡和风扇分别由不同的开关控制。因此，最符合风扇灯要求的设计图是图A。图B只有一个开关同时控制灯泡和风扇；图C是串联电路，不符合要求。
（2）A.闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，说明电池电量是充足的，故A错误；
B.闭合开关后发现灯泡能亮，但风扇不会转动，可能的原因是风扇出故障了，故B正确；
C.灯泡正常发光，说明连接灯泡的导线接触很好，故C错误；
（3）灯泡主要由灯丝、金属架、玻璃泡、连接点等部分组成，发光的部分是灯丝。同学们设计的这个电路中小灯泡会亮，主要是因为电流流过灯泡的灯丝。
（4）根据电路检测器的使用方法和检测顺序，首先拿出故障电路的电池：然后对电路检测器进行自检，将检测器的两个检测头接触一下，看小灯泡能否亮起来，如果灯亮说明电路检测器可以正常工作；用电路检测器的两个检测头接触被测元件两端的连接点，看看检测器灯泡是否发光，故B选项正确。
（5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。需要在电路中串联一节电池，提高电压，如下图所示，用下表中的特定符号画出该电路的连接方式图。
39．（1）腐殖质
（2）沙砾；黏土
（3）B
（1）腐殖质是土壤中动植物残体经微生物分解后形成的黑色胶体状物质，具有黏滑细腻的触感，能为土壤提供养分。沙砾质地粗糙且颗粒较大，与 “胶体状”“黏滑细腻” 特征不符；水分呈液态，肉眼无法直接观察到 “黑色胶体状” 形态，故排除 A、B 选项。
（2）沙砾直径一般大于 2 毫米，是土壤中颗粒最大的组分，手感粗糙且肉眼可见明显颗粒。
黏土颗粒直径小于 0.002 毫米，需借助放大镜或显微镜观察，质地细腻黏滑，是土壤中最细小的颗粒。沙和粉砂的颗粒大小介于两者之间（沙直径 0.05~2 毫米，粉砂 0.002~0.05 毫米），故最大和最小颗粒分别为沙砾与黏土。
（3）将土壤倒入盛水的杯子中并充分搅拌，静置一段时间后，观察土壤沉积物的分层情况。实验中，让搅拌后的混合物静置一段时间，其原因是让混合物充分地沉淀下来。最后杯中的物质分为四层：从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。
（1）动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质。腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，一般为黑色胶体状，用手摸一摸能感觉到黏滑和细腻。
（2）根据土壤颗粒大小的不同，可以对土壤颗粒进行分类。大颗粒的是沙砾，其次是沙，接着是粉沙，最小的颗粒是黏土。
（3）将土壤倒入盛水的杯子中并充分搅拌，静置一段时间后，观察土壤沉积物的分层情况。实验中，让搅拌后的混合物静置一段时间，其原因是让混合物充分地沉淀下来。最后杯中的物质分为四层：从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。
40．（1）C
（2）A
（3）C
（4）B
（1）吸顶灯连接错误，应该连接灯泡的两个连接点上，都连接一个连接点，电流直接通过，吸顶灯不会亮。
（2）电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组成。用“电路检测器”检测哪种材料在电路中能让小灯泡亮起来，检测前最好先预测一下，试一试电路检测器灵不灵，而不是直接就检测。
（3）A.检测前先把故障电路中的电池取出，方法正确。
B.电路检测器检测之前要自检，方法正确。
C、用电路检测器检测bc处1次，小灯泡未亮，说明bc之间肯定有故障，方法错误，为保证检测的准确性，一般需要检测三次。
（4）只有电流过灯丝时小灯泡才发光，电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光，常用的电路连接有串联和并联两种，其中并联电路中的各用电器互不影响，根据修改后的设计图，每个开关控制一个灯泡，应该采用并联的方法连接也就是B电路。
41．（1）C
（2）C
（3）C
（4）B
（5）C
（6）A
（7）②；②号土壤透水性最强，可能是沙质土壤，适宜仙人掌生长
（1）岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要几百万年，甚至更长时间，所以在每一块岩石和土壤上都留下了大自然的痕迹，我们能在陆地、山地、海洋等地方找到岩石和土壤。岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖，岩石通常是由一种或几种矿物组成的。地质学家推测宝石山的形成与火山喷发有关，最有说服力的证据是山上岩石的特征。故选C。
（2）我们可以将矿物的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。砸开岩石后，用指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻划。指甲刻划留下痕迹的岩石软；手指甲刻划没有痕迹，铜钥匙刻划留下痕迹的岩石较软；铜钥匙刻划没有痕迹，小刀刻划留有痕迹的岩石较硬；小刀刻划也没有痕迹的岩石硬。不同材料的硬度不同，由表可知，小科三块岩石最硬的是③号岩石。故选C。
（3）花岗岩是一种用途广泛的建筑材料。花岗石资源蕴藏丰富、分布广、品种多，有白、绿、黑、青、紫红、青花、芝麻花等。民间传统用花岗石建筑房屋、道路、桥梁。经技术鉴定，含石英量高，铁质极少，其结晶结合非常紧固，质地优良，耐酸、耐腐、耐磨损，是一种优质耐腐蚀材料，可用于化工、冶金、酿造、印染、国防设施等方面。大理岩用途颇广，诸如建材、工艺品、炼钢、水泥原料、玻璃造纸、制糖、制碱、肥料、电石、石灰及化工原料等，与国防及民生息息相关。石灰岩俗称“青石”，是地壳中分布最广的一种在海湖盆地生成的灰色或灰白色沉积岩(约占岩石圈的15%)，是碳酸盐岩中最重要的组成岩石。纯石灰岩中混入物一般少于5%，主要成分为方解石，有时含少量白云石，常混入石英、长石、云母和粘土矿物等。石灰岩一般为浅灰、深灰色等，纯石灰岩为无色或白色。在建筑业中，是制造水泥、石灰、石料的重要原料。故选C。
（4）我们用矿物边缘是否能看见其他物体来判断物体的透明度，将矿物分为透明、半透明、不透明。故选B。
（5）制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、采集时间等。这样能够更好地观察、研究岩石。故选C。
（6）小科还将采集的土壤与其他地方采集的两种土壤进行比较。他把三种土壤分别装入漏斗，将水缓慢倒入漏斗中，观察水流过三种土壤时的现象，这个实验为对比实验，只能改变一个条件。为了保证实验的公平性，应向三个漏斗同时倒入相同多的水。故选A。
（7）据渗水、保水等情况，土壤可分为沙质土、黏质土、壤土3类，其中保水性最好的土壤称为黏质土，透气性和透水性都差，渗水能力最好的称为砂质土，容易流失水分，透气性好，壤土透气性好，既保水又保肥。仙人掌的叶子变成了刺，茎是肉质的充当水库，根系发达，能多吸收水，这些特点都有助于仙人掌在干旱缺水的沙漠中生存。小科想种植一株进行研究。根据比较土壤的实验结果，你会建议他用②号土壤种植仙人掌，理由是②号土壤透水性最强，可能是沙质土壤，适宜仙人掌生长。