中小学教育资源及组卷应用平台
期末核心考点 排序
1.下面几个句子排列顺序正确是一组是( )
①随着电子产品的普及,人们的购物、出行、办公等方式都发生了变化。
②所以,我们呼吁:请合理使用电子产品。
③电子产品确实给人们的工作、生活提供了方便,但负面影响也日益明显。
④这使是与人之间的人情味儿逐渐变弱了。
⑤比如,越来越多的人擅长人际交流,而不是人际交流。
A.①③④⑤② B.①③⑤④② C.①②③⑤④ D.③②⑤①④
2.将下列短语依次填入横线处,正确的是哪一个选项?( )
人的一生像金,要刚正,______;人的一生像水,要灵活,______;人的一生像土,要本色,______;人的一生像火,要耀眼,______……
①理想须火热
②作风须朴实
③立场须坚定
④性格须随和
A.④①②③ B.④①③② C.④③①② D.③④②①
3.把下列句子排列成意思连贯的一段话,正确的排序是哪一项?( )
①这并不是迷信,有着充分的科学根据。
②所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
③寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长所需。
④有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。
⑤俗话说:“瑞雪兆丰年。”
A.②①④③⑤ B.⑤①③④② C.⑤①④③② D.⑤②①③④
4.将“千年橄榄香,闽侯韵悠长”这句话加入语段中,恰当的位置是( )
①作为“中国橄榄之乡”,闽侯县种植橄榄的历史已有1000多年。②近年来,当地通过“高位嫁接”等前沿技术保存良种资源20多份。③从中脱颖而出的“灵峰橄榄”,果面光洁,肉质脆,回甘好,堪称鲜食橄榄的佼佼者。④据不完全统计,目前全国每4粒橄榄中就有1粒来自闽侯,足见其市场影响力。
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间
5.把下列句子连成一段连贯的话,排序合理的一项是( )
①你会发现,烦恼正渐渐消散,再次启程,你会一身轻松。
②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。
③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对成绩的下滑,你是否沮丧过?
④那么,何不选择偶尔停下来呢?
A.②④③① B.②①③④ C.③②①④ D.③④②①
6.下列句子排序正确的一项是( )
①于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
②而且都戴着一顶有黄色小穗子的帽子,它们就是笋。
③清明节过后,地面上出现了一道道裂痕。
④这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。
⑤笋在春天的怀抱里,迅速地往上长。
⑥据老农说,一个下雨的夜晚,笋能长高一尺多呢!
A.③⑤②⑥①④ B.⑤⑥③④①②
C.③④①②⑥⑤ D.③④①②⑤
7.给下列句子排序正确的一项是( )
①几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。
②三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
③要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
④几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
⑤刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。
A.②⑤③①④ B.②⑤①④③ C.⑤②③④① D.②⑤①③④
8.某小组准备排演一部课本剧,请你读读他们的活动步骤,按顺序排列下来。
对课文内容进行改编,将叙述的语言改为人物对话,并根据角色特点,为诸葛亮、周瑜、鲁肃等角色设计合适的台词、动作和表情,还可以准备羽毛扇、树枝(箭)等道具。
经过讨论,决定选择《草船借箭》作为要表演的故事。
根据课本剧中角色的身份和性格,互相协商,为小组内的同学分配好角色。
9.小文同学要撰写一份有关汉字的研究报告,请你将具体内容排序。
①资料整理 ②研究结论 ③研究目的 ④研究题目 ⑤研究方法
正确的顺序是:④→ → → →
10.将正确的排列顺序写在下列横线上。
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所谓读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
正确的顺序:
11.下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序,排序正确的一项是( )
①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
②三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
③众鸟高飞尽,孤云独去闲。
④两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
A.④③①② B.③②④① C.④③②① D.③②①④
12.以下年龄,按照从小到大排列正确的是( )
A.不惑 而立 花甲 古稀
B.古稀 花甲 不惑 而立
C.豆蔻 弱冠 花甲 不惑
D.弱冠 而立 古稀 期颐
13.下面句子排列顺序正确的一项是( )
①看得我有时欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得着迷了。
②直到十几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了。
③《聊斋志异》真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字。
④我记得我首先得到手的,是《三国演义》和《聊斋志异》。
⑤不幸的是有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不完的故事。
⑥其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个“人”都从字上站起来了!
A.③④⑥⑤②① B.③④⑥⑤①②
C.④③⑥①⑤② D.④③⑥⑤①②
14.下列按年岁从小到大的顺序排列正确的一项是( )
A.弱冠 及笄 而立 期颐
B.豆蔻年华 而立 花甲 古稀
C.及笄 不惑 而立 古稀
15.古代对不同年龄段各有称谓,从年轻到年老排列顺序正确的一项是( )
A.豆蔻 弱冠 花甲
B.不惑 而立 花甲
C.古稀 花甲 不惑
16.填入下面句子中的文字,与上文衔接最恰当的一项是( )
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,他们各有所长:______
A.梅花没有雪花素雅,雪花没有梅花那么芬芳。
B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。
C.雪花比梅花素雅。但他没有梅花那么芬芳。
D.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。
17.下面语句排序正确的一项是( )
①自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
②以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章黄参考。
③我就试着用自己的话写真实的故事,作文果然有了进步。
④老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”
A.④③①② B.②①④③ C.②③①④ D.②①③④
18.将下面的句子插入语段中,最合适的位置是( )
最值得一提的是陆引写的《茶经),堪称介绍茶文化的百科全书。
①我国是名副其实的茶的故乡,
②茶的历史在我国可以追溯到很久以前,但说到普及,还是从唐朝开始的,
③唐诗中就有不少关于茶叶买卖、饮茶、品茶的内容,
④它也因此被誉为“茶圣”。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后
19.将“夜色越来越浓”这句话插人下面的语段中,最恰当的位置是( )
①琥珀色的晚霞渐渐地从天边褪去。②远处庙里的钟声在薄暮中响起来。③羊儿咩咩地叫着,由放羊的孩子赶着回家了;乌鸦也呱呱地叫着回巢了。④村落啦,坑洼啦,一下子全都掉进了神秘的沉寂里。
A.①之前 B.①~②之间 C.②~③之间 D.③~④之间
20.“不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。”一句插入下面语段的何处最合适?( )
①求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸福。②我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。③但愿你能养成良好的阅读习惯,走进书里去浸漫浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。
A.①句之前 B.①②句之间。 C.②③句之间 D.⑤句之后。
21.排列句子顺序,正确的一项是( )
①这一些都已经不能想象了
②那午间的太阳是不是还照着那大向日葵
③那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出一匹马来,一会儿工夫变出一条狗来,那么变着
④那早晨的露珠是不是还落在花盆架上
A.④③②① B.④②③① C.②④①③ D.②④③①
22.下列诗歌所描述的自然景观,按时间顺序排列,正确的一组是( )
①千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
②姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
③千山鸟飞绝,万径人踪灭。
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
A.①③④② B.④①②③ C.④①③② D.①④②③
23.下列语句填写在横线上,顺序正确的一项是( )
春天里的一个清晨,醒来的鹭江伸伸懒腰,打了个哈欠,_____。_____。_____。_____。
①江面就升起一层江雾。
②江雾上涨到一定高度,却收住了脚步。
③停下来的江雾,把海水、船只和蓝色的远方都藏了起来……
④随着江水流动,江雾由淡变浓,转眼间像湖水似的上涨起来。
A.④②①③ B.④③②① C.①④②③ D.①②③④
24.月下之景静谧迷人,请默读下面语段,选择正确排序的一项( )
①月亮出来了,安详地吐露着它的清辉。
②月光为它们镀上了一层银色的花边。
③江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着、起伏着。
④月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。
A.①③④② B.①④③② C.④③②① D.④③①②
25.接将下面的句子插入语段中,最合适的位置是( )
羊群、马群是卷起的浪花。
①草原是绿色的海,也有起伏的波浪。②毡包是浪中的彩帆。③海岸是连绵的山峰,高高的云岭雪杉,列成队,排成行。④它们在悬崖上傲然挺立,护卫着这片草原。
A.①之前 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后
期末核心考点 排序
参考答案与试题解析
1.下面几个句子排列顺序正确是一组是( )
①随着电子产品的普及,人们的购物、出行、办公等方式都发生了变化。
②所以,我们呼吁:请合理使用电子产品。
③电子产品确实给人们的工作、生活提供了方便,但负面影响也日益明显。
④这使是与人之间的人情味儿逐渐变弱了。
⑤比如,越来越多的人擅长人际交流,而不是人际交流。
A.①③④⑤② B.①③⑤④② C.①②③⑤④ D.③②⑤①④
【考点】衔接排序.
【答案】B
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先写“随着电子产品的普及,人们的购物、出行、办公等方式都发生了变化”;接着写出了它的负面影响“电子产品确实给人们的工作、生活提供了方便,但负面影响也日益明显”“比如,越来越多的人擅长人机交流,而不是人际交流”“这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了”;最后呼吁“所以,我们呼吁:请合理使用电子产品”。
故选:B。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
2.将下列短语依次填入横线处,正确的是哪一个选项?( )
人的一生像金,要刚正,______;人的一生像水,要灵活,______;人的一生像土,要本色,______;人的一生像火,要耀眼,______……
①理想须火热
②作风须朴实
③立场须坚定
④性格须随和
A.④①②③ B.④①③② C.④③①② D.③④②①
【考点】衔接排序.
【答案】D
【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】解题核心在于抓住比喻物的核心特征,并匹配对应的品质要求。例如:金象征刚正,对应坚定的立场;水象征灵活,对应随和的性格;土象征本色,对应朴实的作风;火象征耀眼,对应火热的理想。
故选:D。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
3.把下列句子排列成意思连贯的一段话,正确的排序是哪一项?( )
①这并不是迷信,有着充分的科学根据。
②所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
③寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长所需。
④有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。
⑤俗话说:“瑞雪兆丰年。”
A.②①④③⑤ B.⑤①③④② C.⑤①④③② D.⑤②①③④
【考点】衔接排序.
【答案】B
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】首先,我们需要找到这段文字的起始句。⑤句通过引用俗语“瑞雪兆丰年”来引出整段文字的主题,即雪对庄稼的益处,适合作为起始句。①句紧接着解释这句俗语并不是迷信,而是有科学根据的,这可以看作是对⑤句的补充和强调,所以①句应该排在⑤句之后。③句具体描述了雪对庄稼的益处,如冻死害虫和供应水分,这是对①句中“科学根据”的具体化说明,所以③句应该排在①句之后。④句通过老农的比喻,进一步强调了雪对麦子的保护作用,这是对前面关于雪对庄稼益处描述的延伸,所以④句应该排在③句之后。②句最后用一句谚语“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”来总结前面关于雪对庄稼益处的描述,适合作为结尾句。综上所述,正确的排序应该是⑤①③④②。
故选:B。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
4.将“千年橄榄香,闽侯韵悠长”这句话加入语段中,恰当的位置是( )
①作为“中国橄榄之乡”,闽侯县种植橄榄的历史已有1000多年。②近年来,当地通过“高位嫁接”等前沿技术保存良种资源20多份。③从中脱颖而出的“灵峰橄榄”,果面光洁,肉质脆,回甘好,堪称鲜食橄榄的佼佼者。④据不完全统计,目前全国每4粒橄榄中就有1粒来自闽侯,足见其市场影响力。
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间
【考点】衔接排序.
【答案】A
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】首先,需要理解“千年橄榄香,闽侯韵悠长”这句话的含义,它主要描述了闽侯橄榄的悠久历史和韵味。
①句介绍闽侯县作为“中国橄榄之乡”的背景之后,紧接着要介绍种植历史,很好地承接“千年橄榄香,闽侯韵悠长”,强调闽侯橄榄的悠久历史和韵味,所以这句话应加入①之前。
故选:A。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
5.把下列句子连成一段连贯的话,排序合理的一项是( )
①你会发现,烦恼正渐渐消散,再次启程,你会一身轻松。
②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。
③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对成绩的下滑,你是否沮丧过?
④那么,何不选择偶尔停下来呢?
A.②④③① B.②①③④ C.③②①④ D.③④②①
【考点】衔接排序.
【答案】D
【分析】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先是“面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对成绩的下滑,你是否沮丧过?”接着是“那么,何不选择偶尔停下来呢?”紧接着是“停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。”最后是“你会发现,烦恼正渐渐消散,再次启程,你会一身轻松。”
故选:D。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
6.下列句子排序正确的一项是( )
①于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
②而且都戴着一顶有黄色小穗子的帽子,它们就是笋。
③清明节过后,地面上出现了一道道裂痕。
④这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。
⑤笋在春天的怀抱里,迅速地往上长。
⑥据老农说,一个下雨的夜晚,笋能长高一尺多呢!
A.③⑤②⑥①④ B.⑤⑥③④①② C.③④①②⑥⑤ D.③④①②⑤
【考点】衔接排序.
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按笋的生长过程来排序,先写时间“清明过后,地面上出现了一道道裂缝”,再写当时的情况“这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了”“于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋”“而且都戴着一顶黄色穗子的小帽子,它们就是笋”,最后写笋长得很快“笋在春天的怀抱里,迅速往上长”“据老农说,一个下雨的夜晚,笋都张高一尺多高呢”。
故选C。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,给予调整,直到感觉流畅为止。
7.给下列句子排序正确的一项是( )
①几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。
②三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
③要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
④几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
⑤刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。
A.②⑤③①④ B.②⑤①④③ C.⑤②③④① D.②⑤①③④
【考点】衔接排序.
【答案】D
【分析】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先是“三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。”接着是“刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。”紧接着是“几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。”然后是“要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。”最后是“几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。”
故选:D。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
8.某小组准备排演一部课本剧,请你读读他们的活动步骤,按顺序排列下来。
2 对课文内容进行改编,将叙述的语言改为人物对话,并根据角色特点,为诸葛亮、周瑜、鲁肃等角色设计合适的台词、动作和表情,还可以准备羽毛扇、树枝(箭)等道具。
1 经过讨论,决定选择《草船借箭》作为要表演的故事。
3 根据课本剧中角色的身份和性格,互相协商,为小组内的同学分配好角色。
【考点】衔接排序.
【答案】2 1 3
【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】首先,需要从学过的课文中选择适合表演的故事,这是表演课本剧的基础。其次,根据故事内容和角色特点,对课文进行改编,设计符合角色的台词、动作和表情,以及所需的道具,这是表演课本剧的关键步骤。最后,根据课本剧中角色的身份和性格,为小组内的同学分配好角色,这是表演课本剧的准备工作。
故答案为:
2 1 3
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
9.小文同学要撰写一份有关汉字的研究报告,请你将具体内容排序。
①资料整理 ②研究结论 ③研究目的 ④研究题目 ⑤研究方法
正确的顺序是:④→ ③ → ⑤ → ① → ②
【考点】衔接排序.
【答案】③⑤①②
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】完成有关汉字书写能力的研究报告顺序应为:研究题目、研究目的、研究方法、资料整理、研究结论。
故答案为:
③⑤①②
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
10.将正确的排列顺序写在下列横线上。
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所谓读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
正确的顺序: ③②④①⑤
【考点】衔接排序.
【答案】见试题解答内容
【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先写所谓读书,不只是读教科书;接着写读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的;紧接着写但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的精神上的需求;然后写你才能真正懂得读书,学会读书;最后写这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
故答案为:
③②④①⑤
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
11.下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序,排序正确的一项是( )
①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
②三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
③众鸟高飞尽,孤云独去闲。
④两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
A.④③①② B.③②④① C.④③②① D.③②①④
【考点】衔接排序.
【答案】D
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】①出自唐代李白的《望庐山瀑布》,句意:高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。描写庐山。
②出自杜甫的名篇《望岳》,句意:定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀。描写华山。
③出自唐代李白的《独坐敬亭山》,句意:山中群鸟一只只高飞远去,天空中的最后一片白云也悠然飘走。描写敬亭山。
④出自李白的《望天门山》,句意:两岸青山对峙美景难分高下,遇见一叶孤舟悠悠来自天边。描写天门山。
故顺序为③②①④。
故选:D。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
12.以下年龄,按照从小到大排列正确的是( )
A.不惑 而立 花甲 古稀
B.古稀 花甲 不惑 而立
C.豆蔻 弱冠 花甲 不惑
D.弱冠 而立 古稀 期颐
【考点】衔接排序.
【答案】D
【分析】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】豆蔻:一般指十三四岁的少女。
弱冠:古代男子二十岁行冠礼,表示已经成年。
而立:三十岁,通常指一个人到了这个年龄应该有所成就。
不惑:四十岁,意味着一个人到了这个年龄应该对生活没有疑惑。
花甲:六十岁,因为干支纪年法六十年一轮回,所以称为花甲。
古稀:七十岁,源自杜甫的诗句“人生七十古来稀”。
期颐:一百岁,源自《礼记 曲礼篇》中的“百年曰期,颐”。
按照年龄从小到大排列正确的顺序是:弱冠、而立、古稀、期颐。
故选:D。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
13.下面句子排列顺序正确的一项是( )
①看得我有时欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得着迷了。
②直到十几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了。
③《聊斋志异》真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字。
④我记得我首先得到手的,是《三国演义》和《聊斋志异》。
⑤不幸的是有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不完的故事。
⑥其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个“人”都从字上站起来了!
A.③④⑥⑤②① B.③④⑥⑤①② C.④③⑥①⑤② D.④③⑥⑤①②
【考点】衔接排序.
【答案】C
【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】本题考查句子排序能力,需通过分析句子间的逻辑关系和叙事顺序确定正确顺序。首先,④句引出“《三国演义》和《聊斋志异》”,作为总起句交代核心事物,应置于首句;接着③句承接④句,具体介绍《聊斋志异》的篇幅特点;⑥句通过“其中的人物”紧承③句,进一步阐述书中人物的独特性;①句“看得我有时欢笑,有时流泪”则是阅读③⑥句所述内容后的直接感受,体现阅读状态;⑤句“不幸的是”转折,讲述因偷看书籍导致书被撕毁的事件,与①句的阅读着迷形成因果关系;②句“直到十几年后……拼全了”是⑤句中书被撕毁的后续结果,收尾整个叙事链。因此,正确顺序为④③⑥①⑤②,对应选项C。
故选:C。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
14.下列按年岁从小到大的顺序排列正确的一项是( )
A.弱冠 及笄 而立 期颐
B.豆蔻年华 而立 花甲 古稀
C.及笄 不惑 而立 古稀
【考点】衔接排序.
【答案】B
【分析】考查了词语排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】弱冠:指男子二十岁左右的年纪。古代男子二十岁时会举行加冠之礼,表示已经成年。
及笄:指女子十五岁左右的年纪。古代女子十五岁时会举行笄礼,将头发盘起来插上簪子,表示已经成年。
不惑:指四十岁的年龄。出自《论语》中“四十而不惑”,意指到了这个年纪对事物的理解不再感到迷惑。
而立:指三十岁的年龄。出自《论语》中“三十而立”,意指到了这个年纪可以自立于社会。
豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪,源自唐代杜牧的诗《赠别二首》之一:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”形容少女姿态轻盈美好。
花甲:指六十岁的年龄,古代用天干地支记年法,六十年为一个循环,称为一甲子,因此花甲指的是六十岁。
古稀:指七十岁的年龄,源于唐代杜甫的诗《曲江二首》之一:“酒债寻常行处有,人生七十古来稀。”后来用“古稀”作为七十岁的代称。
期颐:指一百岁的年龄,源于《礼记 曲礼下》:“百年日期颐。”意思是到了这个年纪,饮食起居需要别人照料,如同婴儿一般。
根据以上解释,按年岁从小到大的顺序排列正确的一项是B。
故选:B。
【点评】衔接排序是指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。
15.古代对不同年龄段各有称谓,从年轻到年老排列顺序正确的一项是( )
A.豆蔻 弱冠 花甲
B.不惑 而立 花甲
C.古稀 花甲 不惑
【考点】衔接排序.
【答案】A
【分析】本题考查了学生进行词语排序的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感彩等方面的特点,然后排序。
【解答】豆蔻:女子13﹣14岁。及笄:指女子15岁。弱冠:指男子20岁。而立:指30岁。不惑:指40岁。知天命:指50岁。花甲(耳顺):指60岁。古稀:指70岁。耄耋:指80﹣90岁。期颐:指百岁老人。
即年岁从小到大的顺序:豆蔻——及笄——弱冠——而立——不惑——知天命——花甲——古稀——耄耋——期颐。
故选:A。
【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好排序标准后再进行排序。
16.填入下面句子中的文字,与上文衔接最恰当的一项是( )
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,他们各有所长:______
A.梅花没有雪花素雅,雪花没有梅花那么芬芳。
B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。
C.雪花比梅花素雅。但他没有梅花那么芬芳。
D.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。
【考点】衔接排序.
【答案】D
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】题干中提到“梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长”,重点强调的是两者各自的长处。
A.不准确,“梅花没有雪花素雅,雪花没有梅花那么芬芳”,主要强调的是两者各自的短处,与题干中“各有所长”的表述不符。
B.不准确,“雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅”,先强调雪花的不足,再强调其长处,重点不够突出,且没有明确体现出两者“各有所长”的平等关系。
C.不准确,“雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳”,也是先强调雪花的长处,再指出其不足,同样没有很好地体现出两者“各有所长”的意思。
D.“梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅”,分别明确地指出了梅花的芬芳是长处,雪花的素雅是长处,清晰地体现了两者“各有所长”,与题干的衔接最为恰当,所以该项正确。
故选:D。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
17.下面语句排序正确的一项是( )
①自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
②以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章黄参考。
③我就试着用自己的话写真实的故事,作文果然有了进步。
④老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”
A.④③①② B.②①④③ C.②③①④ D.②①③④
【考点】衔接排序.
【答案】B
【分析】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照事情发展的逻辑顺序,先是以前写作的习惯,然后是出现的问题,接着是老师的批改,最后是做出改变取得进步。所以排序为②①④③。
故选:B。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
18.将下面的句子插入语段中,最合适的位置是( )
最值得一提的是陆引写的《茶经),堪称介绍茶文化的百科全书。
①我国是名副其实的茶的故乡,
②茶的历史在我国可以追溯到很久以前,但说到普及,还是从唐朝开始的,
③唐诗中就有不少关于茶叶买卖、饮茶、品茶的内容,
④它也因此被誉为“茶圣”。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后
【考点】衔接排序.
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先是“我国是名副其实的茶的故乡,”接着是“茶的历史在我国可以追溯到很久以前,但说到普及,还是从唐朝开始的,”紧接着是“唐诗中就有不少关于茶叶买卖、饮茶、品茶的内容,”然后是“最值得一提的是陆引写的《茶经),堪称介绍茶文化的百科全书。”最后是“它也因此被誉为‘茶圣’。”
故选:C。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
19.将“夜色越来越浓”这句话插人下面的语段中,最恰当的位置是( )
①琥珀色的晚霞渐渐地从天边褪去。②远处庙里的钟声在薄暮中响起来。③羊儿咩咩地叫着,由放羊的孩子赶着回家了;乌鸦也呱呱地叫着回巢了。④村落啦,坑洼啦,一下子全都掉进了神秘的沉寂里。
A.①之前 B.①~②之间 C.②~③之间 D.③~④之间
【考点】衔接排序.
【答案】D
【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照时间的先后顺序,先写琥珀色的晚霞渐渐地从天边褪去;然后是远处庙里的钟声在薄暮中响起来;接着写羊儿咩咩地叫着,由放羊的孩子赶着回家了;乌鸦也呱呱地叫着回巢了;紧接着写夜色越来越浓;最后是村落啦,坑洼啦,一下子全都掉进了神秘的沉寂里。
故选:D。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
20.“不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。”一句插入下面语段的何处最合适?( )
①求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸福。②我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。③但愿你能养成良好的阅读习惯,走进书里去浸漫浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。
A.①句之前 B.①②句之间。 C.②③句之间 D.⑤句之后。
【考点】衔接排序.
【答案】C
【分析】考查了句子排序,句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子衔接,注意语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。
【解答】①②说明了求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿的好处。“不过”表示转折,告诉我们要不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。③句提出愿望。所以放在②③句之间合适。
故选:C。
【点评】完成此类题目的步骤:1、通读所有句子,发现内在联系。2、边读边排列。3、排后再读,看是否合适。
21.排列句子顺序,正确的一项是( )
①这一些都已经不能想象了
②那午间的太阳是不是还照着那大向日葵
③那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出一匹马来,一会儿工夫变出一条狗来,那么变着
④那早晨的露珠是不是还落在花盆架上
A.④③②① B.④②③① C.②④①③ D.②④③①
【考点】衔接排序.
【答案】B
【分析】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】这几个句子按照早晨、午间、黄昏的时间关系排列。
故选:B。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
22.下列诗歌所描述的自然景观,按时间顺序排列,正确的一组是( )
①千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
②姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
③千山鸟飞绝,万径人踪灭。
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
A.①③④② B.④①②③ C.④①③② D.①④②③
【考点】衔接排序;诗文词句理解.
【答案】D
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】①出自唐代诗人杜牧的《江南春》,诗句的意思是:辽阔的千里江南春景美如画,莺歌燕舞绿叶映衬鲜艳红花。描写的是春天。
②出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》,诗句的意思是:姑苏城外那寂寞清静寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。描写的是秋天。
③出自唐代诗人柳宗元的《江雪》,诗句的意思是:千山万岭不见飞鸟的踪影;千路万径不见行人的足迹。描写的是冬天。
④出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,诗句的意思是:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。描写的是夏天。
按“春夏秋冬”的时间顺序排列为:①④②③。
故选:D。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
23.下列语句填写在横线上,顺序正确的一项是( )
春天里的一个清晨,醒来的鹭江伸伸懒腰,打了个哈欠,_____。_____。_____。_____。
①江面就升起一层江雾。
②江雾上涨到一定高度,却收住了脚步。
③停下来的江雾,把海水、船只和蓝色的远方都藏了起来……
④随着江水流动,江雾由淡变浓,转眼间像湖水似的上涨起来。
A.④②①③ B.④③②① C.①④②③ D.①②③④
【考点】衔接排序.
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】江是一个地理名词,指的是中国的福建省厦门市的一条河流。这个问题描述的是鹭江在春天的一个清晨的情景。
①“江面就升起一层江雾。”这句话承接上文,鹭江在清晨醒来后,江面上开始升起雾气。
④“随着江水流动,江雾由淡变浓,转眼间像湖水似的上涨起来。”这句话描述了江雾的变化过程,随着时间的推移,江雾变得越来越浓,并且开始上涨。
②“江雾上涨到一定高度,却收住了脚步。”这句话描述了江雾上涨到一定程度后停止的情况。
③“停下来的江雾,把海水、船只和蓝色的远方都藏了起来…”这句话进一步描绘了江雾停止后的景象,江雾把海水、船只和远方的景色都遮盖住了。
由此可知,应排序为①④②③。
故选:C。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
24.月下之景静谧迷人,请默读下面语段,选择正确排序的一项( )
①月亮出来了,安详地吐露着它的清辉。
②月光为它们镀上了一层银色的花边。
③江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着、起伏着。
④月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。
A.①③④② B.①④③② C.④③②① D.④③①②
【考点】衔接排序.
【答案】B
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,阅读这四句话可知,说的是月亮下的景色,先写月亮出来了,然后按照江面、江两岸的顺序写月光下的景色,故排序为①④③②。
故选:B。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
25.接将下面的句子插入语段中,最合适的位置是( )
羊群、马群是卷起的浪花。
①草原是绿色的海,也有起伏的波浪。②毡包是浪中的彩帆。③海岸是连绵的山峰,高高的云岭雪杉,列成队,排成行。④它们在悬崖上傲然挺立,护卫着这片草原。
A.①之前 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后
【考点】衔接排序.
【答案】B
【分析】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先写“草原是绿色的海,也有起伏的波浪。”接着是“毡包是浪中的彩帆。”紧接着是“羊群、马群是卷起的浪花。”然后是“海岸是连绵的山峰,高高的云岭雪杉,列成队,排成行。”最后是“它们在悬崖上傲然挺立,护卫着这片草原。”
故选:B。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)