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期末核心考点 排序
1.下面这句话,插入语段中哪个位置最恰当?( )
村口有一条弯弯曲曲、清澈见底的小溪。
①我的家乡在福建的一个小山村。②后面的山岭高低起伏,茂密的杂树林中有一片片郁郁葱葱的竹林,还有很多说不出名的野果树。③山脚下有一条蜿蜒的小马路,村里的房子大多沿着马路依山而建。④傍晚升起的炊烟与房顶上的薄雾缠绕,这如诗如画的景色让人陶醉。
A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④之后
2.制作诗集的步骤是( )
①编排顺序,编写目录。
②设计封面,装订成册。
③筛选诗歌,整理分类。
A.①②③ B.③②① C.③①②
3.下列错乱句子,序号排列正确的一项是( )
①待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开了。
②你瞧,一批成熟了的花蕾在等待开放呢。
③日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思。
④第二天,迎接朝阳的,又是另一批新的、成熟了的花蕾。
⑤一见阳光,即刻开放。它贪婪地享受阳光,尽情地绽放,朵朵都是那么精神充沛,不遗余力。
A.③⑤②①④ B.②③⑤④① C.③⑤②④① D.②③⑤①④
4.把下面的句子插入语段中,最恰当的位置是( )
所以肉燕一般都和鸭蛋同煮,叫“太平燕”。
①在中国传统文化里,燕子有家业兴旺、幸福团圆的寓意。②因此,逢年过节,福州人都会吃肉燕。③而在福州,鸭蛋又被称为“鸭卵”,与“压乱”谐音,象征太平。④“太平燕”是当地宴席上的名菜,有“无燕不成宴,无燕不成年”的说法。
A.①之前 B.①和②之间 C.②和③之间 D.③和④之间
5.制作诗集的步骤是( )
①编排顺序,编写目录。
②设计封面,装订成册。
③筛选诗歌,整理分类。
A.②①③ B.③①② C.③②①
6.小岗想为“忆童年”活动作一首诗来号召同学们树立远大理想,下边方框里的三句诗,填入横线处最合理的顺序是( )
理想/是涌动的泉,______。
理想/是扬起的帆,______。
理想/是燃烧的火,______。
①推动着希望的小船 ②照亮着前行的路 ③滋润着干涸的河床
A.①③② B.③①② C.②①③
7.将下面四个句子按序号依次填入横线上,最恰当的一组是( )。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲
____,你尽可转动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍;____,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语、春水潺潺;____,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、菊花的清爽;____,你尽可品评自娱,把玩深尝。
A.③④①② B.④③②① C.①③②④ D.②①③④
8.学完《琥珀》后,科学社成员动手做实验,请你给实验过程排序。
把昆虫的尸体放在盒内。
(1)在小纸盒的内壁涂抹肥皂水。
冷却后脱模,切去多余松香。
将松香熔化,倒入小盒内。
9.把下列句子排列成一段通顺的话。
每当春暖花开或果实累累的季节,小鸟就飞到村庄来。
所以,当地居民把它称作礼鸟。
投下来的东西不是香气扑鼻的野花,就是清甜可口的野果。
非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。
将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。
10.以下是某同学写的《游莫高窟》中的句子,按照顺序排序正确的一项是( )
①只见洞窟连绵十几里,远远望去像神话中的迷宫。
②汽车在戈壁上一路颠簸。
③登上塔楼的顶层,雄伟壮观的景象让人赞叹。
④一进窟,我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。
⑤走出洞窟,我们来到了莫高窟的主体建筑,也是莫高窟的标志性建筑——主体塔。
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②④①⑤③ D.②①④⑤③
11.下面这句话插入语段中的哪个位置最恰当?( )
辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。
①近处,是一片金黄的稻田。②一阵晚风吹来,稻田一起一伏我仿佛置身于一片金色的海洋之中。③稻田的边缘是一一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。④丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地,一派丰收的景象。⑤瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在地里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间. D.④⑤之间
12.“不远处有一个平静而美丽的小湖。”这句话放在( )之间最合适。
①我的脚下是一片平坦的田野。②一条笔直的小路在田野上穿过。③湖面上荡着几只小小的船。④小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。⑤天边的青山隐隐约约蒙上了一层轻纱。
A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④和⑤之间
13.选择句子依次填入例句的横线处,下列最恰当的是哪一项?( )
例句:雨落在树梢上就像______;雨落在池塘里好似_______;雨落在大地上就像_____……
①粒粒珍珠滴进晶莹的玉盘
②一个个调皮的精灵在地上跳舞
③千万条梳子给枝条梳理着柔软的长发
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③②
14.下列句子组句成段排序正确是哪一项?( )
①田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。
②溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
③小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
④一条小溪从我们村子旁静静地流过。
⑤小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
A.②①③④⑤ B.③②①④⑤ C.⑤②①④③ D.④②⑤③①
15.下面这句话应插入语段中的哪个位置最恰当?( )
句子:那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一个大龟巢。
①突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。②正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。③我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”
A.①之前 B.①~②之间 C.②~③之间 D.③之后
16.下列句子的排列顺序最为恰当的是哪一项?( )
①又用肩膀使劲一扛,石头滚动了一下。
②森林里有一只琥珀色的猫,他叫作“迷伍”。
③小老鼠很机灵地把压在石头下的腿一缩,便脱离了险境。
④迷伍猫找来一根棍子,它把棍子的一头塞进石头下面的缝里。
⑤一天,迷伍猫走过山边一条小路时,看见小老鼠被石头压住了腿。
A.⑤①③④② B.②⑤④①③ C.②④③⑤① D.⑤③②①④
17.以下是乐乐创作的关于露珠的短文,按时间顺序排列,最恰当的一项是( )
①夜晚,它又像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润万物。
②露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
③每当黎明到来,它就睁开那不知疲倦的眼睛。
④它默默地工作,又默默地逝去,这不值得歌颂吗?
⑤白天,它隐身在空气中,默默地工作着。
A.②④①⑤③ B.②⑤③①④ C.②③⑤①④ D.②④③⑤①
18.下面这句话,插入语段中的哪个位置最恰当?( )
不信,你注意一下自己右手中指的左侧,由于握笔的压力和摩擦,那里就生出了茧子。
①手是干活的“工具”。②为了防止皮肤受伤,手掌和手指的皮肤就多生了几层。③手上的皮肤用力和摩擦最多的地方会自我保护——生出又硬又厚的茧子。④小提琴手的指尖生茧,裁缝师傅的手拇指生茧,体操运动员指根处生茧……⑤如果你和一个陌生人握手,凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动还是从事脑力劳动。
A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④和⑤之间
19.下面这句话,插入语段中的哪个位置最恰当?( )
但火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生共振。
①火箭起飞了,我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。②开始时飞船缓慢地升起,非常平稳,甚至比电梯还要平稳。③这让我感到非常痛苦。④意外出现了,共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。⑤我几乎无法承受,觉得自己快不行了。
A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④和⑤之间
20.下列句子的顺序排列正确的一项是( )
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在绿森林里。
③小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
④小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
⑤它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?
A.②⑤①③④ B.②⑤③①④ C.④②①⑤③ D.③④⑤②①
期末核心考点 排序
参考答案与试题解析
1.下面这句话,插入语段中哪个位置最恰当?( )
村口有一条弯弯曲曲、清澈见底的小溪。
①我的家乡在福建的一个小山村。②后面的山岭高低起伏,茂密的杂树林中有一片片郁郁葱葱的竹林,还有很多说不出名的野果树。③山脚下有一条蜿蜒的小马路,村里的房子大多沿着马路依山而建。④傍晚升起的炊烟与房顶上的薄雾缠绕,这如诗如画的景色让人陶醉。
A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④之后
【考点】衔接排序.
【答案】A
【分析】本题考查衔接排序。衔接排序是指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。
【解答】原语段按空间顺序描写家乡景色:①总述家乡位置,②描述“后面的山岭”,③写“山脚下的马路”,④描绘傍晚的炊烟。插入句“村口的小溪”属于村口环境描写,应在总述位置(①)之后,再按空间顺序(村口→后山→山脚)衔接后续内容。若插入其他位置,会打乱空间逻辑。因此,最恰当的位置是①和②之间。
故选:A。
【点评】句子衔接排序注意事项:
①揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析,排除干扰选项。
④通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。
2.制作诗集的步骤是( )
①编排顺序,编写目录。
②设计封面,装订成册。
③筛选诗歌,整理分类。
A.①②③ B.③②① C.③①②
【考点】衔接排序.
【答案】C
【分析】本题考查句子排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】结合学习与实践可知,制作诗集的步骤是:先筛选诗歌,整理分类,然后编排顺序,编写目录,最后设计封面,装订成册。
故选:C。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
3.下列错乱句子,序号排列正确的一项是( )
①待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开了。
②你瞧,一批成熟了的花蕾在等待开放呢。
③日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思。
④第二天,迎接朝阳的,又是另一批新的、成熟了的花蕾。
⑤一见阳光,即刻开放。它贪婪地享受阳光,尽情地绽放,朵朵都是那么精神充沛,不遗余力。
A.③⑤②①④ B.②③⑤④① C.③⑤②④① D.②③⑤①④
【考点】衔接排序.
【答案】D
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先写看到了什么“你瞧,一批成熟了的花蕾在等待开放呢。”再按时间顺序写“日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思。”“一见阳光……”“待到夕阳沉落时……”最后写“第二天……”,形成一个循环。
故选:D。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
4.把下面的句子插入语段中,最恰当的位置是( )
所以肉燕一般都和鸭蛋同煮,叫“太平燕”。
①在中国传统文化里,燕子有家业兴旺、幸福团圆的寓意。②因此,逢年过节,福州人都会吃肉燕。③而在福州,鸭蛋又被称为“鸭卵”,与“压乱”谐音,象征太平。④“太平燕”是当地宴席上的名菜,有“无燕不成宴,无燕不成年”的说法。
A.①之前 B.①和②之间 C.②和③之间 D.③和④之间
【考点】衔接排序.
【答案】D
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】从“所以肉燕一般都和鸭蛋同煮,叫“太平燕”可知句子是说“肉燕”和“鸭蛋”的寓意,引出“太平燕”,根据语段内容,可知是放在③和④之间。
故选:D。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
5.制作诗集的步骤是( )
①编排顺序,编写目录。
②设计封面,装订成册。
③筛选诗歌,整理分类。
A.②①③ B.③①② C.③②①
【考点】衔接排序.
【答案】B
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】结合学习与实践可知,制作诗集的步骤是:先筛选诗歌,整理分类,然后编排顺序,编写目录,最后设计封面,装订成册。
故选:B。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
6.小岗想为“忆童年”活动作一首诗来号召同学们树立远大理想,下边方框里的三句诗,填入横线处最合理的顺序是( )
理想/是涌动的泉,______。
理想/是扬起的帆,______。
理想/是燃烧的火,______。
①推动着希望的小船 ②照亮着前行的路 ③滋润着干涸的河床
A.①③② B.③①② C.②①③
【考点】衔接排序.
【答案】B
【分析】考查了衔接排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】首先分析“理想/是涌动的泉”:“泉”的特点是能够提供水源,有滋润的作用。在给出的选项中,“滋润着干涸的河床”与“泉”的这一特点相匹配,所以“理想/是涌动的泉”后面应填③。
接着看“理想/是扬起的帆”:“帆”在船上,它的主要作用是借助风力推动船前行。“推动着希望的小船”与“帆”的这一功能相契合,所以“理想/是扬起的帆”后面应填①。
最后看“理想/是燃烧的火”:“火”具有发光发热的特点,能够照亮周围。“照亮着前行的路”符合“火”的这一特性,所以“理想/是燃烧的火”后面应填②。因此,最合理的顺序是③①②,
故选:B。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
7.将下面四个句子按序号依次填入横线上,最恰当的一组是( )。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲
____,你尽可转动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍;____,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语、春水潺潺;____,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、菊花的清爽;____,你尽可品评自娱,把玩深尝。
A.③④①② B.④③②① C.①③②④ D.②①③④
【考点】衔接排序.
【答案】A
【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】由后面的“你尽可转动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍”可知应搭配“文学是一幅意境高远的中国画”;由后面的“你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语、春水潺潺”可知应搭配“文学是一首清脆圆润的古曲”;由后面的“你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、菊花的清爽”可知应搭配“文学是一座姹紫嫣红的百花园”;由后面的“你尽可品评自娱,把玩深尝”可知应搭配“文学是一杯回味无穷的香茗”。
故选:A。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
8.学完《琥珀》后,科学社成员动手做实验,请你给实验过程排序。
2 把昆虫的尸体放在盒内。
(1)在小纸盒的内壁涂抹肥皂水。
4 冷却后脱模,切去多余松香。
3 将松香熔化,倒入小盒内。
【考点】衔接排序.
【答案】2 4 3
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】需要结合《琥珀》课文知识和生活常识进行推理。核心思路是理解琥珀形成的模拟过程,抓住关键步骤的先后关系:先准备容器→放入昆虫→倒入松香→冷却脱模。注意实验中“涂抹肥皂水”是为了方便脱模,需在放置昆虫前完成。
故答案为:
2 4 3
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
9.把下列句子排列成一段通顺的话。
2 每当春暖花开或果实累累的季节,小鸟就飞到村庄来。
5 所以,当地居民把它称作礼鸟。
4 投下来的东西不是香气扑鼻的野花,就是清甜可口的野果。
1 非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。
3 将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。
【考点】衔接排序.
【答案】2 5 4 1 3
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,“非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟”总领全文为段首;“每当春暖花开或果实累累的季节,小鸟就飞到村庄里来”是对段首展开叙述,因此放在第二句;“将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里.投下来的东西不是香气扑鼻的野花,就是清甜可口的野果”是事件的逻辑顺序,放在第三、四句;“当地居民把它称作礼鸟”是对前几句话的总结陈述,放在最后一句.
故答案为:
2 5 4 1 3
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
10.以下是某同学写的《游莫高窟》中的句子,按照顺序排序正确的一项是( )
①只见洞窟连绵十几里,远远望去像神话中的迷宫。
②汽车在戈壁上一路颠簸。
③登上塔楼的顶层,雄伟壮观的景象让人赞叹。
④一进窟,我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。
⑤走出洞窟,我们来到了莫高窟的主体建筑,也是莫高窟的标志性建筑——主体塔。
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②④①⑤③ D.②①④⑤③
【考点】衔接排序.
【答案】D
【分析】本题考查句子排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】整个文段是按照游览的顺序来写的。按照游览的逻辑顺序,先是在路上,然后看到整体,进入洞窟,走出洞窟到达主体建筑,最后登上顶层。②“汽车在戈壁上一路颠簸”是交代出发前往莫高窟的情况,应该放在开头。①“只见洞窟连绵十几里,远远望去像神话中的迷宫”紧承②,是到达目的地后第一眼看到莫高窟的整体印象。④“一进窟,我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了”是进入洞窟内部后的感受。⑤“走出洞窟,我们来到了莫高窟的主体建筑,也是莫高窟的标志性建筑——主体塔”则是离开洞窟后的行动。③“登上塔楼的顶层,雄伟壮观的景象让人赞叹”是在登上塔楼之后。
故选:D。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
11.下面这句话插入语段中的哪个位置最恰当?( )
辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。
①近处,是一片金黄的稻田。②一阵晚风吹来,稻田一起一伏我仿佛置身于一片金色的海洋之中。③稻田的边缘是一一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。④丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地,一派丰收的景象。⑤瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在地里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间. D.④⑤之间
【考点】衔接排序.
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】 按照句子间的逻辑关系排列,“辛勤的小蜜蜂”应该是在花朵中采蜜,因此“辛勤的小蜜蜂正‘嗡嗡’地一边唱歌,一边采蜜”插入③④之间。
故选:C。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
12.“不远处有一个平静而美丽的小湖。”这句话放在( )之间最合适。
①我的脚下是一片平坦的田野。②一条笔直的小路在田野上穿过。③湖面上荡着几只小小的船。④小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。⑤天边的青山隐隐约约蒙上了一层轻纱。
A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④和⑤之间
【考点】衔接排序.
【答案】B
【分析】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先是“我的脚下是一片平坦的田野。”接着是“一条笔直的小路在田野上穿过。”紧接着是“不远处有一个平静而美丽的小湖。”再是“湖面上荡着几只小小的船。”然后是“小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。”最后是“天边的青山隐隐约约蒙上了一层轻纱。”
故选:B。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
13.选择句子依次填入例句的横线处,下列最恰当的是哪一项?( )
例句:雨落在树梢上就像______;雨落在池塘里好似_______;雨落在大地上就像_____……
①粒粒珍珠滴进晶莹的玉盘
②一个个调皮的精灵在地上跳舞
③千万条梳子给枝条梳理着柔软的长发
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③②
【考点】衔接排序.
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】首先,需要理解每个句子的含义和所描绘的场景,然后将其与题目中描述的三个场景进行匹配。
①“粒粒珍珠滴进晶莹的玉盘”这个句子描绘的是雨滴落在池塘里,像珍珠一样滴进玉盘,与“雨落在池塘里好似”这个场景相符。
②“一个个调皮的精灵在地上跳舞”这个句子描绘的是雨滴落在地上,像调皮的精灵在跳舞,与“雨落在大地上就像”这个场景相符。
③“千万把梳子给大树梳理着柔软的长发”这个句子描绘的是雨滴落在树梢上,像梳子在梳理大树的头发,与“雨落在树梢上就像”这个场景相符。
故选:C。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
14.下列句子组句成段排序正确是哪一项?( )
①田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。
②溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
③小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
④一条小溪从我们村子旁静静地流过。
⑤小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
A.②①③④⑤ B.③②①④⑤ C.⑤②①④③ D.④②⑤③①
【考点】衔接排序.
【答案】D
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,首先写“一条小溪从我们村子里静静地流过”“溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去”,接着写“小溪的一边是果园,里面橘树成行,长势喜人”,然后写“小溪的另一边是田野”“田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛”。
故选:D。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
15.下面这句话应插入语段中的哪个位置最恰当?( )
句子:那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一个大龟巢。
①突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。②正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。③我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”
A.①之前 B.①~②之间 C.②~③之间 D.③之后
【考点】衔接排序.
【答案】A
【分析】考查了衔接排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】排序过程:这几句是出自课文《自然之道》,内容是“那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现了一个大龟巢。我们兴奋地等待着幼龟入海场面的出现。突然,一只幼龟率先把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴猛啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。我的同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地问向导:‘你得想想办法呀!’”
故选:A。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
16.下列句子的排列顺序最为恰当的是哪一项?( )
①又用肩膀使劲一扛,石头滚动了一下。
②森林里有一只琥珀色的猫,他叫作“迷伍”。
③小老鼠很机灵地把压在石头下的腿一缩,便脱离了险境。
④迷伍猫找来一根棍子,它把棍子的一头塞进石头下面的缝里。
⑤一天,迷伍猫走过山边一条小路时,看见小老鼠被石头压住了腿。
A.⑤①③④② B.②⑤④①③ C.②④③⑤① D.⑤③②①④
【考点】衔接排序.
【答案】B
【分析】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】首先,我们通过分析各个句子的内容,确定它们之间的逻辑关系。
句子①描述了一个动作,即用肩膀扛动石头。句子②介绍了故事中的一个角色,“迷伍”猫。句子③描述了小老鼠脱离险境的过程。句子④描述了迷伍猫使用棍子试图移动石头。句子⑤设置了故事的背景,迷伍猫发现小老鼠被石头压住。
接下来,我们根据逻辑关系对这些句子进行排序:
句子②应该排在前面,因为它介绍了故事的角色“迷伍”猫。句子⑤应该紧接在句子②之后,因为它设置了故事的背景,迷伍猫发现了小老鼠的困境。句子④应该在句子⑤之后,因为它描述了迷伍猫采取的行动,试图用棍子移动石头。句子①应该在句子④之后,因为它描述了迷伍猫用肩膀扛动石头的动作。句子③应该在最后,因为它描述了小老鼠最终脱离险境的结果。因此,正确的排序是:②⑤④①③
故选:B。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
17.以下是乐乐创作的关于露珠的短文,按时间顺序排列,最恰当的一项是( )
①夜晚,它又像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润万物。
②露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
③每当黎明到来,它就睁开那不知疲倦的眼睛。
④它默默地工作,又默默地逝去,这不值得歌颂吗?
⑤白天,它隐身在空气中,默默地工作着。
A.②④①⑤③ B.②⑤③①④ C.②③⑤①④ D.②④③⑤①
【考点】衔接排序.
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】第一步:通读全部句子,分析结构。通读完后,可知本题是总分总结构,总起句②点明描写对象“露珠”,为第一句,总结句④,歌颂露珠的精神,为最后一句;
第二步:找关键词,判断其余句子顺序。本题有“黎明”“白天”“夜晚”三个表示时间顺序的关键词,所以剩下的三个句子顺序为③⑤①;
第三步:按顺序通读全部句子;排序依次为:②③⑤①④。
故选:C。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
18.下面这句话,插入语段中的哪个位置最恰当?( )
不信,你注意一下自己右手中指的左侧,由于握笔的压力和摩擦,那里就生出了茧子。
①手是干活的“工具”。②为了防止皮肤受伤,手掌和手指的皮肤就多生了几层。③手上的皮肤用力和摩擦最多的地方会自我保护——生出又硬又厚的茧子。④小提琴手的指尖生茧,裁缝师傅的手拇指生茧,体操运动员指根处生茧……⑤如果你和一个陌生人握手,凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动还是从事脑力劳动。
A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④和⑤之间
【考点】衔接排序.
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先写“手上的皮肤用力和摩擦最多的地方会自我保护——生出又硬又厚的茧子。”再写“不信,你注意一下自己右手中指的左侧,由于握笔的压力和摩擦,那里就生出了茧子。”然后举例子说明。故插入语段中③和④之间。
故选:C。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
19.下面这句话,插入语段中的哪个位置最恰当?( )
但火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生共振。
①火箭起飞了,我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。②开始时飞船缓慢地升起,非常平稳,甚至比电梯还要平稳。③这让我感到非常痛苦。④意外出现了,共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。⑤我几乎无法承受,觉得自己快不行了。
A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④和⑤之间
【考点】衔接排序.
【答案】B
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】“但火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生共振”是在前文“开始时飞船缓慢地升起,非常平稳,甚至比电梯还要平稳”基础上的转折,然后写“这让我感到非常痛苦”。故应插入语段中②和③之间。
故选:B。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
20.下列句子的顺序排列正确的一项是( )
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在绿森林里。
③小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
④小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
⑤它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?
A.②⑤①③④ B.②⑤③①④ C.④②①⑤③ D.③④⑤②①
【考点】衔接排序.
【答案】B
【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系即情节的发展顺序排列,先写“小木偶大步走在绿森林里”,再写“它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?”再写“小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!”再写“小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。”最后写“小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。”
故选:B。
【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,及时调整,直到感觉流畅为止。
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