高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册 2.4.1 函数的奇偶性 课件(共37张PPT)

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名称 高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册 2.4.1 函数的奇偶性 课件(共37张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.2MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-06-12 20:01:06

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文档简介

(共37张PPT)
函数的奇偶性
偶函数
(1)这些图形是什么对称图形?
(2)对称轴分别在哪里?
偶函数
(1)这些图形是什么对称图形?
(2)对称轴分别在哪里?
偶函数
情境3: 动手画出函数与函数的图像。
3
2
1
0
1
2
3
列表
9
4
1
0
1
4
9
偶函数
问:两个函数图像具有什么共同的性质?
关于y轴对称
描点
连线
情境3: 动手画出函数与函数的图像。
偶函数
分组讨论
3
2
1
0
1
2
3
9
4
1
0
1
4
9
偶函数
-x
x
x
-x
g(x)
g(-x)
结论
自变量相反时,所对应的函数值相等。
偶函数
归纳总结
1
2
3
偶函数
一般地,设函数的定义域D,
如果对于 x∈D, -x∈D ,且 ,那么函数f(x)叫作偶函数,偶函数图像关于 对称.
任意
都有
f(-x)=f(x)
y轴
偶函数
偶函数定义:
①定义域关于原点对称

③图象关于x轴对称
偶函数
思考并回答下列问题
[-2,1.5]
不一定
不是
偶函数
不是
偶函数
例1
偶函数
例2
解:
5
m
偶函数
例3

不是
不是

图像关于y轴对称
图像法
偶函数
例4

定义法
第一步:看定义域是否关于原点对称
第二步:计算 f(-x)
第三步:判断f(-x)与f(x)是否相等后得结论
偶函数
例4

偶函数
例4

偶函数
偶函数的概念
判断偶函数的方法
1.图像法:图像是否关于y轴对称
2.定义法(分为三步)
第一步:求函数定义域,看定义域是否关于原点对称;
第二步:计算 f(-x);
第三步:判断f(-x)与f(x)是否相等后得出结论.
奇函数
情境1: 观察下面图形,回答问题。
这些图形都是什么对称图形?
奇函数
情境2: 动手画出函数与函数的图像。
-6
-4
-1
0
1
4
6
列表
-27
-8
-1
0
1
8
27
奇函数
描点
连线
问:两个函数图像具有什么
共同的性质?
函数图像关于原点中心对称
情境2: 动手画出函数与函数的图像。
奇函数
-6
-4
-1
0
1
4
6
-27
-8
-1
0
1
8
27
分组讨论
奇函数
-x
x
f(x)
f(-x)
-x
g(x)
g(-x)
x
结论
奇函数
归纳总结
1
2
3
奇函数
一般地,设函数的定义域D,
如果对于 x∈D, -x∈D ,且 ,那么函数f(x)叫作奇函数,奇函数图像关于 对称.
任意
都有
f(-x)=-f(x)
原点
奇函数
思考并回答下列问题
不一定
不是
奇函数
例1

奇函数
例2



不是
图像关于原点中心对称
图像法
奇函数
例4

定义法
第一步:看定义域是否关于原点对称
第二步:计算 f(-x)
第三步:判断f(-x)与f(x)是否相反后得结论
判断下列函数是不是奇函数?
(1) (2) (3)
奇函数
例4

判断下列函数是不是奇函数?
(1) (2) (3)
奇函数
例4

判断下列函数是不是奇函数?
(1) (2) (3)
奇函数
奇函数的概念
判断奇函数的方法?
1.图像法:图像是否关于原点对称
2.定义法(分为三步)
第一步:求函数定义域,看定义域是否关于原点对称;
第二步:计算 f(-x);
第三步:判断f(-x)与f(x)是否相反后得出结论.
函数的奇偶性
例5

(1)偶
(2)奇
函数的奇偶性
例5
思考
R
2
2
2
2
2
常函数f(x)=m(m≠0)是偶函数

函数的奇偶性
函数的奇偶性
若函数与的定义域相同,根据不同条件,探讨的奇偶性
奇奇=奇;
偶偶=偶;
奇偶=非奇非偶;
奇奇=偶;
偶偶=偶;
奇偶=奇;
奇奇=偶;
偶偶=偶;
奇偶=奇;