(共20张PPT)
部编版四年级下册
游
习作
在横线上填写这个地方的名称,把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。
写作要求
游览方位词
如何写好印象深刻的景点呢?
学习单
1.补充题目 游 小公园
2.我的游览路线图
3.我印象深刻的景物是:小池塘
它的特点是: 水清鱼多,充满生趣
?
小池塘
前面是一个池塘,池塘中的水很清。池塘里面有小鱼,非常有趣。
?
水
小鱼
水清鱼多
充满生趣
你看到了什么,听到什么,想到了什么?
水
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清呀,清得可以看见江底的砂石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
比喻
鱼?
颜色、形状、大小
活动
远
近
顺序
走进凉亭,坐在石凳上,抬头向上看,兰草的图案栩栩如生。往远处看,是一个不大的圆形池塘,波光粼粼的水面上像撒了碎银子般闪闪发亮。走近一看,池塘中的水清澈见底。在这炎热的夏日里,一看到这池水就有一种清凉的感觉,也想像小鱼一样在池中游上几圈。再看这池里的鱼,有红色的,有金色的,有大的,有小的;有的时不时探出头来吐个泡泡,有的正互相追逐着,是在比赛游泳吗 有人撒了一把面包屑,顿时鱼群从四面八方聚拢来,争抢着食物,抢到食物的满意地游走了,没抢到食物的还在张望等待,希望一会儿还有食物从天而降。真是太有趣了!
恰当使用修辞
按照一定的顺序
写写自己的感受
让我们拿出我们的课堂练习单,试着把预习单上印象深刻的景点写清楚吧!
小试牛刀
家庭作业:
1.完成写景作文,并进行修改。
谢谢观看!