五年级上语文一课一练-精彩极了”和“糟糕透了”_人教版新课标(有答案)

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名称 五年级上语文一课一练-精彩极了”和“糟糕透了”_人教版新课标(有答案)
格式 zip
文件大小 16.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-06-20 15:43:53

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文档简介

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五年级下语文一课一练-精彩极了”和“糟糕透了”人教版新课标
基础知识
一、一锤定音(用“\”划掉不正确的读音)。(6分)
腼腆(tiǎn
diǎn)
兴奋(xīnɡ
xìnɡ)
的确(dí
dè)
餐厅(cān
chān)
刮倒(guǎ
guā)
敬仰(yǎnɡ
yì)
二、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。(6分)
zāo
ɡāo

háo
chū
bǎn






línɡ
ɡǎn


jǐn
shèn






三、慧眼识字并组词。(4分)
迪(

誉(

笛(

誊(

四、顺水推舟我能行(在括号里填上合适的词)。(8分)
(
)地誊写
(
)地把握
(
)地放好
(
)的鼓舞
(
)的花体字
(
)的出发点
(
)的断言
(
)的歌声
五、找朋友,寻对手(写出下列词语的近、反义词)。
(14分)
1.近义词。(8分)
腼腆——(
)
自豪——(
)
敬仰——(
)
鼓励——(
)
谨慎——(
)警告——(
)
歧途——(
)誊写——(
)
2.反义词。(6分)
精彩——(
)慈祥——(
)
正道——(
)赞赏——(
)
谨慎——(
)紧张——(
)
六、我送鸽子飞回家(选词填空)。(8分)
赞赏
赞叹
赞扬
赞美
1.母亲搂着我,不住地(
)。
2.父亲一定会比母亲更加(
)我这首精彩的
诗。
3.不要吝惜你的语言;真诚地(
)别人吧1
4.外国游人对万里长城的修筑(
)不已。
B组
综合能力
七、句子创作沙龙(按要求完成句子)。(10分)
1.修枝剪叶(缩句)。(4分)
(1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
(2)有一次我鼓起勇气给父亲看一篇我写的短篇小说。
2.父亲的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
(2分)
改为“把”字句:
3.难道这世界上糟糕的诗还不够多么 (2分)
改为陈述句:
4.没有法律规定巴迪一定要成为诗人。(2分)
改为反问句:
八、我会选。(6分)
1.“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。”对这句话理解正确的一项是(
)
A.父亲会写剧本,但并不懂诗。
B.父亲读诗认真、仔细。
C.“我”急于得到父亲的赞赏。
2.父母对巴迪同一首诗的评价截然不同,原因是(
)
A.父亲比母亲更爱自己的孩子。
B.父亲比母亲欣赏水平高。
C母亲希望巴迪成为诗人,父亲不希望。
D.母亲想鼓励孩子,父亲要鞭策孩子。
九、根据课文内容填空。(6分)
1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》中引号表示
2.我少年时间创作了一首诗歌,得到了母亲

”和父亲“
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”的不同评价,正是这
的断言,使我走上了成功之路。从而阐述了事业的成功需要
,又需要
的道理。
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十、阅读乐园(阅读课文片段,回答问题):(20分)
(一)
一亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。
所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
1.注音。(4分)
歧途(
)
平衡(
)
2.“这种爱的力量是灵感和创作的源泉。”这
( http: / / www.21cnjy.com )句话是
句,它把
比作
。缩句为
。(4分)
(二)
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直在我
( http: / / www.21cnjy.com )的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像
不断地向我吹来,我
地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“
”也好,“
”也好,这两个
的断言有一个共同的出发点——那就是

在爱的
下,我
向前驶去。
1.把片段补充完整。(4分)
2.“两股风”指的是


这里运用了
的修辞手法。(3分)
3.作者为什么说“这两个极端的断言有一个共同的
出发点——那就是爱” (5分)
C组
智力发散
十一、猜猜我是谁(根据句子意思写出表示“看”的词语)。(12分)
1.抬头看。(
)
2.低头看。(
)
3.向远处看。(
)
4.上下仔细看。(
)
参考答案
A组
一、不正确的读音:diǎn
xìnɡ

chān
ɡuǎ
yìi
二、糟糕
自豪
出版
灵感
歧途
谨慎
三、
启迪
荣誉
笛子
誊写
四、认真
谨慎
满怀信心

漂亮
共同
极端
嘹亮
五、1.害羞
骄傲
崇敬
鼓舞
小心
警示
歧路
抄写
2.糟糕
凶狠
歧途
批评
粗心
轻松
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六、1.赞扬
2.赞赏
3.赞美
4.赞叹
B组
七、1.(1)我等待父亲回来。
(2)我给父亲看小说。
2.餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。
3.这世界上糟糕的诗够多了。
4.难道有法律规定巴迪一定要成为诗人吗
八、1.C
2.D
九、1.引用别人说的话
2.精彩极了
糟糕透了截然相反
鼓励
批评
十、
(一)1.qí
hónɡ
2.比喻
力量
源泉
力量是源泉
(二)1.填空略
错综复杂地合在一起。
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对外界事物或自己的言行密切
( http: / / www.21cnjy.com )注意,以免发生不利
事情。
2.精彩极了
糟糕透了
比喻
3.因为
母亲的赞扬,鼓励“我”不断创作,父亲的批评,鞭策“我”不断提高,所以赞扬也好,批评也好,共同点都是爱。
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C组
十一、1.仰望2.俯视3.远眺4.打量个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母
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