人教版高中语文必修4第四单元13《张衡传》课件（共25张PPT）

课件25张PPT。
张 衡 传《后汉书》武汉一中 方芳后汉书.张衡传自主学习交流释疑文学常识
通假字
词类活用
古今异义
文言句式
重要实词虚词
古代官职名
古代官署名
古代官职异动预习交流文学常识 范晔，南朝宋代史学家、文学家，顺阳人。少勤奋好学，博览群书，善写文章，精通音律，善弹琵琶，写得一手漂亮的隶书。 《后汉书》的体例为 纪传体断代史 ?，记载了 东汉 （朝代）的历史，共一百二十卷，包括本纪十卷、传八十卷、志三十卷。纪、传为范晔撰，志为晋司马彪撰（一般称《续汉志》）。《后汉书》与司马迁的《 史记 》、 班固 的《汉书》和陈寿的《三国志》被后人合称为“ 四史 ”。 预习交流一、通假字1、员径八尺2、尊则振龙3、傍行八道4、一时收禽员，通“圆”尊，通“樽”；振，通“震”傍，通“旁”禽，通“擒”预习交流二、词类活用1、大将军邓骘奇其才（意动）
2、皆共目之（使眼色）
3、妙尽璇机之正（道理、规律）
4、衡少善属文（擅长）预习交流三、古今异义1、常从容淡静?????古义：言谈举止适度得体???今义：沉着、冷静
2、举孝廉不行?????????古义：不去? 今义：不可以
3、公车特征拜郎中??????? 古义：特地征召?? 今义：人或事物特点的征象、标志
4、不好交接俗人? 古义：结交 今义：移交和接替
5、覆盖周密无际???古义：四周严密????今义：周到而细密
6、寻其方面???? 古义：方向 ??今义：一个部分或方面
7、衡下车??? 古义：官吏到任???????今义：从车上下来
8、振声激扬 古义：声音激越响亮 今义：激动昂扬预习交流四、文言句式未之有也???????（宾语前置）?连辟公府不就???（被动句）?果地震（于）陇西?（状语后置、省略句）?（张衡）视事三年??????????（省略主语）
张衡字平子，南阳西鄂人也 （判断句）
自王侯以下莫不逾侈 （双重否定句）
张衡，字平子，南阳西鄂人也 （判断句）预习交流五、重要实词虚词属文 游 因 观 承平 雅 再
不慕当世 积年 政事渐损 引
讽议 诡对 阉竖 豪右 阴知 预习交流六、古代官职名孝廉：被举荐的品行端正的人。
大将军：位比三公。
郎中：官名。?
太史令：兼管天文和国史。?河间相：类似太守。?国王：指河间王。国，诸候国。?
尚书：协助皇帝处理政务的官员。 预习交流七、古代官署名公府：官署。指三公的官署。东汉以太尉（掌管军事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程）为三公，是当时最高的官。
公车：官署，总领天下征召事务。设公车令。 预习交流八、古代官职异动 任职——举、辟、征、召、拜、（除、任、授、荐、补赠、起、封、赐、赏、策、衡、选、引）
调职——迁、转、徙、出（移、调、改、放）
辞职——乞骸骨（致仕）
就职——行、就、应、下车、视事（到官、仕、用事、宦、知、典、钤辖）
补充：
升职——（拔擢、升、进、迁）
兼职——（领、摄、权、假、行、署、护、判）
降职——（罢、免、解、黜、夺、放、贬谪、褫、革、削、左迁） 初识张衡合作探究齐读课文，思考下列问题： 1、本文主要介绍了张衡的哪些才能？可概括为哪几个方面？2、本文是按什么顺序行文的？3、全文对他的哪一种成就介绍得最为详尽？为什么？
“善属文”，作《二京赋》《思玄赋》治威严、整法度、称政理
“善机巧”，作浑天仪、造候风地动仪
“善术学”，著《灵宪》、《算罔论》（科学发明）（科学著作）
——善理政学习收获方法小结 张衡博学多才，“通五经贯六艺”，选取了其最具代表性的事迹，这些事迹犹如一颗颗珍珠，闪亮无比，作者用时间之线，将它们串起来，显得多而不乱，又颇具代表性，我们可以形象地把这种写作传记的方法称为“以线串珠”法。
通过以上分析，我们可以看出，传记的写作，大多采用“以线串珠”的写法：以时间为线，串起人物的主要事迹。并且在介绍人物事迹的时候，还要注意有所侧重，详略得当。和帝顺帝文
学
才
能科
学
成
就政
治
才
干 再识张衡通过资料查询，你了解到张衡还有哪些成就？文学：《二京赋》《思玄赋》、诗歌、《周官训诂》
艺术：东汉六大画家之首
数学：《算罔论》，我国第一个理论求得π值的人，早于欧洲1300多年
地震学：候风地动仪，早于欧洲1700多年
天文学：浑天仪，《浑天仪图注》《灵宪》，绘制完备的星象图（记录了两千五百颗恒星 ）解释月光、月食
地理学：绘制完备的地形图，研制“记里鼓车”“指南车”
机械学：独木飞雕（世界上最早的飞行器）、土圭（日影器）、活动日历
为纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”，将小行星1802命名为“张衡小行星”。 拓展探究 三识张衡拓展探究再读全文，思考下列问题： 4、张衡的成就令世人瞩目，有人说：人生成就的高低取决于个人优秀品质的多少。你是否同意这种看法？请结合本文和现实，谈谈你的看法。 答：“少善属文”“游于三辅”“入京师观太学”“通五经贯
六艺”——天资聪明 勤奋好学 “无骄尚之情”“常从容淡静，不好交接俗人”“举孝廉不行”“连辟公府不就”“不慕当世”——谦逊持重 不慕名利 “精思傅会”“十年乃成”“尤致思于……”“研核阴阳，妙尽……”“言甚详明”——执着专一 治学严谨作《二京赋》讽谏王侯，整治法度收禽奸党——坚守正义，忧国忧民浑天仪、候风地动仪之精美精准——刻苦钻研 勇于创新温家宝说： 一是张衡的贡献。他发明了地动仪，早于欧洲 1700多年。
二是他的家世。张衡出身官宦之家，却无骄奢淫逸的恶习，这十分难能可贵。
三是他的学识。课文里短短几句话反映了他的好学不倦和学识广博。
四是他的为人。从容淡静，意味深长。
五是他的处世。不好结交俗人，但又不自傲。结合现实，大家有什么启示？人生在勤，
不索何获？
张衡 不患位之不立，而患德之不崇，不耻禄之不夥，而耻智之不博。 怀念张衡拓展练笔 学习了《张衡传》，让我们表达一下对他的敬意吧！你能替张衡写一段获奖感言吗？你能给张衡写一段颁奖词吗？终身成就奖：妙尽璇机矢志不渝，方有浑天地动惊世巨作；好学善思不懈追求，乃出知文通理绝代奇才。一人之力、一生之思，一世之成就，汇聚成智慧的光芒，照耀了古今的大地！颂张衡总结张
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珠详略得当总结文学科学政治经济让张衡的光辉照耀我们科学在路上
探索无止境 课后巩固延伸1、整理完善学案笔记。
2、修改完善课堂练笔。