第24课《唐诗三首——石壕吏》课件

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新课导入
草堂传后世，诗圣著千秋。
——朱德
世上疮痍，诗中圣哲。 民间疾苦，笔底波澜。
——郭沫若
石
壕
吏
杜甫
教学目标
1.诵读诗歌，理解诗歌大意，感受诗歌描绘的社会现实。
2.把握人物形象，体会老妇之苦、官吏之怒。
3.分析杜甫复杂内心，感受杜甫忧国忧民的文人情怀。
作者简介
杜甫（712—770），字子美，自称少陵野老， 世称杜工部、杜少陵等，河南巩县（今河南巩义 西）人，唐代伟大的现实主义诗人。他的诗记录 了唐代由盛转衰的巨变，因而被誉为“诗史”， 他也被尊为“诗圣”。
他的代表诗作 ：
“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼关 吏》）“三别”（《新婚别》《垂老别》《无 家别》）
创作背景
唐肃宗乾元元年(758),为平定安史之乱,郭子仪、李光弼等率兵围攻邺(yè)郡(今河南安阳),胜利在望。但第二年春天,形势发生逆转,唐军全线崩溃，退守河阳(今河南孟州),并四处抽丁补充兵力。杜甫这时从洛阳回华州(今属陕西渭南),途经新安、石壕、潼关等地,根据目睹的现实写了一组诗,《石壕吏》是其中一首。
创作背景
暮投/石壕村，有吏/夜/捉人。老翁/逾墙/走，老妇/出门/看。
吏呼/一何/怒！妇啼/一何/苦！
听妇/前/致词：三男/邺城/戍。一男/附书/至，二男/新/战死。存者/且/偷生，死者/长已矣！室中/更/无人，惟有/乳下/孙。有孙/母/未去，出入/无/完裙。老妪/力/虽衰，请从/吏/夜归，急应/河阳/役，犹得/备/晨炊。
夜久/语声/绝，如闻/泣/幽咽。天明/登/前途，独/与老翁/别。
诵读诗歌
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
疏通文意
投宿
越过
傍晚（我）投宿在石壕村，有差役在夜里来抓人。老头越墙逃走了，老妇人出门察看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！
防守
多么
走上前去（对差役）说话
捎信回来
最近
差役大声吆喝多么凶狠！老妇人哭哭啼啼多么凄苦！
听见老妇人走上前去（对差役）说话：（我的）三个儿子都在邺城防守。一个儿子（托人）捎信回来，（说另外）两个儿子最近阵亡。活着的人姑且活一天算一天，死去的人生命永远结束了！
室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪
力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
离去
完整的衣服。
家里再没有别的（男）人了，只有还在吃奶的孙子。有孙子在，他的母亲还没有离去，进进出出没有一件完整的衣服。老妇（我）虽年老力衰，（但）请允许我连夜跟你们回营去，赶快到河阳去服役，还能够为军队准备早饭。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
形容低微、断续的哭声。
夜深了，说话声消失，隐约听到低微、断续的哭声。天亮登程赶路的时候，（我）只同那个老头儿告别。
诵读感知
1.本文是一篇叙事诗，请用自己的语言复述故事内容。
（要求：讲出时间、地点、人物、事件。）
差役在夜晚到石壕村捉人征兵
时间：
地点：
人物：
夜
石壕村
老妇人一家、差役、杜甫
2.文中的哪一句话可以概括这一故事情节 ？
“有吏夜捉人”
3.为何不是按规定“征兵”？
1.暗含官府不顾百姓意愿强迫当兵，采取“捉”的方式，表现了官吏手段的凶残。
2.征兵性质已变，侧面表现战争的残酷。
4.又为何要在“夜里捉人？”
一是官府捉人之事时有发生，百姓在白天反抗或躲藏，表现百姓处境艰险。
二是侧面表明差役捉人手段凶狠卑劣，在夜深时突袭。
链接材料
古代兵役制度：
“开元旧例凡民二十为兵，六十而免。”
——《新唐书 兵志》
“二十为丁，六十为老。每岁一造计帐，三年一造户籍。”
——《旧唐书 食货志上》
试分析“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”
官吏和老妇人之间形成了鲜明的对比。
①一“呼”一“啼“，一”怒”一“苦”,形成强烈对比,突出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。
②两个“一何”,有力地表现了差役的张牙舞爪、凶神恶煞,老妇的苦苦哀求、逆来顺受，为下文写老妇的诉说营造出悲愤的气氛。
品老妇之苦
1.第二段用哪个字概括了老妇的境遇？
“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”
老妇之“苦”体现在何处？
提示：我从“＿＿”这几句中，
读出了老妇的“＿＿”之苦。
三男两死——
丧子之苦
三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！
衣不蔽体——
生活之苦
年老应征——
服役之苦
提示：我从“＿＿”这几句中，读出了老妇的“＿＿”之苦。
室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，
急应河阳役，犹得备晨炊。
2.面对老妇的苦苦哀求，差役是否大发慈悲放过老妇？
没有放过老妇人“天明登前途，独与老翁别”
“独”字暗示老妇被带走，表现了老翁的孤独凄凉，形单影只，同时含蓄的表达了诗人对这一家的深切同情。
悟杜甫之情
在“有吏夜捉人”的这一夜，
杜甫有没有挺身而出？
矛
盾
国家
层面
个人情感
追求安定的正义之战。诗人作为唐朝官吏，支持朝廷平叛，希望取胜。
面对老妪一家的悲惨遭遇，深感同情却又不能相助。
“忧国忧民”
在“有吏夜捉人”的这一夜，杜甫为什么没有挺身而出？
一方面他目睹了石壕吏的蛮横，非常同情这一家人。
另一方面，他非常清楚当时的天下形势，要想取得安史之乱的胜利就必须补充军队，补充军队就得拉人，石壕吏做的基础工作是正当的。
忧国忧民不同时期的体现
困居长安时目睹国都破败之景他感叹：
国破山河在，城春草木深。
漂泊西南时深夜辗转难以成眠他悲叹：
万事干戈里，空悲清夜徂。
回乡探亲时看到骄奢淫逸的权贵他怒吼：
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
以读悟情
石壕吏 （杜甫）
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒，妇啼一何苦。三男邺城戍。 一男附书至， 二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役， 犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽，天明登前途，独与老翁别。
主旨归纳
全诗通过对“有吏夜捉人”过程的详细描述，揭露了封建统治阶级的残暴，反映了唐朝安史之乱给广大人民带来的深重灾难，表达了作者对劳动人民的同情。
作业布置
发挥想象，增加一些细节，将《石壕吏》改写成一则完整的故事。