(共41张PPT)
第一单元 第1课
走进板报编辑部
（甘少版）五年级
上
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
在使用Word进行文字录入时，遵守信息法律法规和道德规范。不抄袭、剽窃他人的文字作品，尊重他人的知识产权。
掌握Word软件的基本操作和高级功能，以实现高效录入，不断提升自己的Word操作技能，探索新的文字编辑方法和技巧。
运用计算机科学领域的思想方法来处理生活和学习中文字录入编辑等问题，以提高录入和学习效率。
使用Word进行文字录入时，能敏锐地感知文字录入相关的信息需求，了解相关的元素，如输入法的选择、字体格式设置等。
02
新知导入
第一单元 用计算机制作板报
我们身边有各种各样的报纸和杂志，它们是怎样编排出来的呢 大家想不想亲自动手制作一份图文并茂的电子板报
能够进行文字编辑的软件很多，常用的有微软公司的Word，我国金山公司的WPS文字，还有更专业的方正排版软件、Adobe InDesign等。Word 是一款能够将文字、图像、声音和动画等整合在一起的多媒体文字处理软件，使用它可以编辑出精美的文档。
02
新知导入
第一单元 用计算机制作板报
下面是一些同学用 Word 制作的电子板报。
02
新知导入
通过本单元的学习，我们将学会用 Word2010 制作图文并茂的电子板报。本单元主要学习以下内容:
走进板报编辑部
当个编辑小能手
编辑字块
修饰文字
第一单元 用计算机制作板报
图文并茂
制作表格
巧用文本框
综合实践--制作漂亮的电子板报
02
新知导入
02
新知导入
学习目标
认识 Word 窗口
掌握文字录入的方法
学会保存 Word 文档
02
新知导入
只要用心，Word 软件学起来并不难。我们将以“我的航天梦”为主题，学习板报的制作方法。
看了同学们用 Word 做的板报，可真漂亮!不知道学起来难吗
02
新知导入
电子板报是指运用文字、图形和图像处理软件创作的电子报纸。它的结构与印刷出来的报纸以及教室内的墙报等基本相同，由报刊名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数和导读栏等要素组成。
电子板报的制作步骤包括：确定主题、收集素材、设计版式、制作作品、保存作品和发布作品。
小知识
02
新知导入
小知识
03
新知讲解
一、认识 Word 窗口
Word 窗口中除了有一般 Windows窗口中的标题栏和状态栏以外，还有 Word 中特有的功能区、标尺栏和编辑区等，如图1-1所示。
03
新知讲解
我们一起动手先看看“文件”按钮吧!单击“文件”按钮，默认显示的是该文档的信息窗口，如图1-2所示。
右侧显示的是有关“文档1”的所有信息，中间显示的是对“文档1”的“权限”“准备共享”等设置选项。
03
新知讲解
Word窗口中每个功能区都包含了相应的功能分组，每个组又有自己的功能按钮。“开始”功能区中包括剪贴板、字体、段落、样式和编辑五个组，如图 1-3 所示。
02
新知导入
每个功能区都有许多功能按钮，当鼠标指向某个按钮时，稍停一会儿，会自动弹出该按钮的名称和功能。如图1-4所示是指向A按钮时弹出的提示。
小知识
03
新知讲解
请同学们自己探究功能区，把你的发现写下来。
“开始”功能区包括 、 、 、 、
等；
“插入”功能区包括 、 、 、 、
、 、 、 等；
“页面布局”功能区包括 、 、 、
、 、 等；
试一试
字体设置
段落对齐
编号
样式调整
文本颜色
图片 表格 形状 图表
页眉/页脚 文本框 艺术字 超链接
页边距 纸张方向 分栏
页面背景 缩进 段落间距
03
新知讲解
请同学们自己探究功能区，把你的发现写下来。
“引用”功能区包括 、 、 、 、
、 等；
我还发现了：
试一试
其他功能区如“审阅”（拼写检查/批注）或“视图”（缩放/标尺）等。
目录
脚注/尾注
引文
题注
索引
引文格式
03
新知讲解
二、输入文字
我想输入下面这篇文章，你能教我吗
03
新知讲解
当然可以了!Word启动以后，计算机会自动建立一个名为“文档1”的新文档，这时我们就可以在光标位置处输入文本了。
03
新知讲解
②在第一行输人标题，按回车键另起一段。
①单击“任务栏”上的 按钮，选择熟悉的一种中文输入法，例如“全拼输人法”。
03
新知讲解
③在每一段的段首要空两个汉字的位置。
④当输入的文字满一行后 Word 就会自动换行。
⑤继续输入下一段文字，直到将这篇文章全部输人完。
03
新知讲解
三、保存文件
①单击“快速访问工具栏”中的“保存”。
②Word 默认文档保存位置。
③选择自己要保存文档的位置(D:)盘。
④文件名为“我的航天梦”。
⑤单击“保存”按钮。
03
新知讲解
当文件保存好后，Word 窗口中标题栏就显示出文件名“我的航天梦”。
03
新知讲解
1.在图 1-8中“保存(S)”按钮左边有一个“工具(L)”按钮，请同学们自己探讨它的作用。
试一试
“工具(L)”按钮通常用来访问Word的额外功能和设置。
例如，它可以让用户访问Word的拼写和语法检查、模板、语言设置等功能，帮助优化文档的创建过程。
03
新知讲解
2.在图 1-8 中左下角有一个“隐藏文件夹”，的作用是什么
试一试
“隐藏文件夹”功能允许用户将某些文件夹从默认视图中隐藏，通常用于保护隐私或减少杂乱，尤其是存储临时文件或不希望频繁查看的内容。
03
新知讲解
3.在功能区中有些按钮是灰色的，你知道原因吗
试一试
这些按钮显示为灰色是因为它们在当前操作或文档状态下不可用。
例如，若没有选中文本或没有选择表格，某些格式化按钮会处于不可用状态。
02
新知导入
Word具有自动保存功能，它可以让计算机每隔几分钟就自动保存正在编辑的文档。在Word中设置自动保存功能的方法为:打开“文件”菜单→选择“选项”，单击保存”后弹出保存选项卡→选定“自动保存时间间隔”修改输入框的数值(在此选项卡中，可以对文档默认保存格式及默认保存位置进行修改)→设置好后单击“确定”。
小知识
02
新知导入
制作Word文档时如果电脑突然卡住了怎么办？
等待一段时间：有时Word可能只是暂时卡住，等待几分钟，看是否自动恢复。
自动恢复：如果Word崩溃后重新启动，通常会出现自动恢复的选项，可以尝试恢复未保存的文件。
小知识
04
课堂练习
1.试用不同的方法，启动和退出Word。
2.把鼠标指针分别移到每个功能区的各个按钮上看看它们的名称是什么 有什么作用
04
课堂练习
3.写出下列常用工具按钮的名称:
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
保存
新建文档/空白页
剪切
复制
粘贴
打印
04
课堂练习
4.在D盘中新建一个以自己的姓名命名的文件夹(以后把自己的文档都保存在该文件夹里并把“我的航天梦”移动到自己的文件夹中)。
5.请输入下面这段话，并以“时间”为名保存在自己的文件夹里。
05
拓展延伸
Word软件快捷键
Ctrl + C：复制 Ctrl + V：粘贴
Ctrl + X：剪切 Ctrl + B：加粗
Ctrl + I：斜体 Ctrl + U：下划线
Ctrl + Z：撤销 Ctrl + Y：重做
Ctrl + G：定位 Ctrl + H：替换
05
拓展延伸
Word软件快捷键
Ctrl + L：左对齐 Ctrl + M：左缩进
Ctrl + N：新建 Ctrl + 1：单倍行距
Ctrl + 2：双倍行距 Ctrl + 空格：中英文切换
Ctrl + end：移到Word文档末尾
Ctrl + F3：定义名称 Ctrl + [：缩小字号
Ctrl + ]：增大字号
05
拓展延伸
认识WPS
WPS Office是金山软件公司开发的办公软件套件，功能包括文字处理、表格处理、演示文稿制作等。
WPS包括三个主要组件：
WPS文字：相当于Microsoft Word，用于文档的创建和编辑。
WPS表格：相当于Microsoft Excel，用于数据处理和分析。
WPS演示：相当于Microsoft PowerPoint，用于制作幻灯片演示。
05
拓展延伸
Word VS WPS
对比角度 Word软件 WPS软件
界面与操作 布局更为成熟易接收 界面较简洁
兼容性 兼容性较强 兼容性不稳定
功能 更加完备 一般完备
价格 Word则需要通过Office 365订阅 WPS提供免费版
05
拓展延伸
全国计算机等级考试（NCRE）
全国计算机等级考试（NCRE）是中国官方举办的全国性计算机应用水平考试。考试分为多个级别，针对不同层次的计算机应用能力。
Word板块通常出现在中级和高级的考试中，主要测试考生在Microsoft Word中的基本操作能力，包括文档排版、格式设置、图文混排、表格制作等。
06
课堂总结
1
认识 Word 窗口
走进板报编辑部
2
学习如何输入文字
3
完成文件保存
4
完成课堂练习
5
进行相关知识拓展
1
2
3
4
5
07
板书设计
走进板报编辑部
1、认识 Word 窗口
2、学习如何输入文字
3、完成文件保存
4、完成课堂练习
5、进行知识拓展
课后作业。
1、个人简历设计。
2、课堂小结。
08
课后作业
1、在Word中设计一个个人简历，使用格式化功能（如加粗、斜体、下划线等）来增强视觉效果。
2、总结本课知识点内容。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
