专题 02 连线题-2024-2025学年青岛版科学四年级下册期末备考真题分类汇编（含答案）

专题 02 连线题-2024-2025学年青岛版科学四年级下册期末备考真题分类汇编
1．（23-24四年级下 山东菏泽 期末）想一想动物的安家方式，连一连。
织叶蚁 落叶、枯枝等
蟋蟀 树干上的树洞里
蜗牛 用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝
啄木鸟 树杈上等
喜鹊 隐秘的岩洞或树洞中
2．（23-24四年级下 山东德州 期末）将下列物体分类连起来。
铜线
干木头 导体
人的身体
铁片 绝缘体
塑料
3．（23-24四年级下 山东济宁 期末）连线。
铁丝 干木头
陶瓷 导体 铜丝
人体 塑料
橡胶 绝缘体 海水
大地 硬纸板
4．（23-24四年级下 山东临沂 期末）关于月相变化的描述，请你连一连。
一天中不同时刻 月相的形状和位置都会发生变化。
一个月内，每天的同一时刻 月相的形状和位置基本一致。
不同月份，同一天的同一时刻 月相的形状基本没有变化，位置逐渐西移变化。
一个月内，上半个月 月相由圆到亏。
一个月内，下半个月 月相由亏到圆。
5．（22-23四年级下 山东德州 期末）把下列动物与其相应的家连起来。
蜜蜂 树洞
燕子 田野
鼹鼠 泥土
松鼠 树枝
蜗牛 房檐
蚯蚓 枯枝
6．（22-23四年级下 山东青岛 期末）连一连。给左栏找到相应的运动形式，连起来。
下落的雨 转动
正在扇风的风扇 平动
荡秋千 振动
发声的音叉 摆动
7．（22-23四年级下 山东济宁 期末）把植物形态特点与植物的关系连起来。
叶片大，吸收阳光多
叶子退化成刺，减少水蒸发
叶面有蜡质白粉，可以自我清洁 莲
茎肥厚多汁，储存大量水分和养分
地下茎与叶柄有孔，在水中可以呼吸 仙人掌
根扎的很深，可以吸收深处水分
8．（21-22四年级下 山东聊城 期末）请将下面的月相与对应的时间连一连。（白色是亮面）


农历初一 农历十五 农历初七 农历初三 农历二十七
9．（22-23四年级下 山东青岛 期末）我会连
棉花
花生
凤仙花 观赏植物
大豆
梅花 经济作物
桃子
吊兰
葡萄
10．（21-22四年级下 山东济宁 期末）把植物形态特点与植物连来。
叶片大，吸收阳光多
叶子退化成刺，减少水蒸发
莲 叶面有蜡质白粉，可以自我清洁
茎肥厚多汁，储存大量水分和养分
仙人掌 地下茎与叶柄有孔，在水中可以呼吸
根扎的很深，可以吸收深处水分

11．（21-22四年级下 山东潍坊 期末）这个实验中，下列材料或动作分别代表什么？请用直线连起来。
铺满细沙的水槽 陨石
大小不同的球 陨石撞击月球
球从一定高度落在细沙上 月球上出现环形山
细沙上出现坑坑洼洼 月球表面岩层
12．（21-22四年级下 山东枣庄 期末）实验二：观察下图，连一连：
小明在12：00、12：10分别拍摄飞机和客车的照片，如下图所示。把对应的内容连起来。
A．飞机 E．静止不动
B．客车 F．运动
C．客车上的乘客看到树 G．往后退
13．（20-21四年级下 山东枣庄 期末）请将下列材料与其在一般情况下的导电性连起来。
回形针 纸
橡皮 导体 玻璃
铝丝 布条
橡胶 绝缘体 硬币
塑料尺子 干木条
14．（20-21四年级下 山东枣庄 期末）下面是蚕生长发育过程中的各个阶段。请按照养蚕过程中的观察进行连线。
15．（20-21四年级下 山东枣庄 期末）连线。
石头
水葫芦
细菌 生物
病毒
机器人
水藻 非生物
浮萍
钟乳石
16．（20-21四年级下 山东青岛 单元测试）图片中的月亮分别是什么时候的月相，把它们用直线连起来吧。
初三 初七 十三 十五

参考答案
1．
详解：织叶蚁会用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝。蟋蟀通常栖息在落叶、枯枝等地方。蜗牛喜欢在隐秘的岩洞或树洞中安家。啄木鸟会在树干上的树洞里筑巢。喜鹊通常在树杈上等地方筑巢。
2．
详解：一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。铜线、人体、铁片属于导体；干木头和塑料属于绝缘体。
3．
详解：像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体，铁丝、人体、大地、铜丝、海水都是导体。像导线外面包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。陶瓷、橡胶、干木头、塑料、硬纸板等都是绝缘体。
4．
分析：由于太阳、地球、月亮三者的相对位置，随着月球绕地球公转运行而变化，月亮被照亮的部分发生周期性的变化称为月相。
详解：一天中不同时刻，月相的形状几乎没有变化，位置会随时间推移逐渐西移，最后从西方地平线上落下。一个月内，每天同一时刻观察，月相的形状和位置都会发生改变。不同月份，同一天的同一时刻，月相的形状和位置基本一致。农历上半月由缺到圆，亮面在右侧，亮面面积逐渐变大，直到满月；农历下半月由圆到缺，亮面在左侧，亮面面积逐渐变小，直到新月。
5．
详解：每一种动物都有自己的家，它们的家在不同的地方。动物的家都会安在适合自己居住的地方。例如山洞、树洞等，或者利用容易找到的材料如树枝、树叶、杂草、土块等来搭建巢穴。根据对动物巢穴的认识，蜜蜂的家在树枝上，燕子的家在房檐上，鼹鼠的家在田野里，松鼠的家在树洞里，蜗牛的家在枯枝上，蚯蚓的家在泥土里。
6．
详解：物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等，各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的。摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。荡秋千的运动方式是摆动。转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动，整体不发生位置的变化。比如：正在扇风的风扇。平动：当一个物体沿直线从A点移动到B点时，这种方式就叫做平动。比如下落的雨。振动：物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动，有一定的时间规律和周期。发声的音叉的运动的形式是振动。
7．
详解：在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。莲叶片大，吸收阳光多；叶面有蜡质白粉，可以自我清洁；地下茎与叶柄有孔，在水中可以呼吸。仙人掌原产于热带荒漠地区，叶子退化成刺，减少水蒸发；茎肥厚多汁，储存大量水分和养分；根扎的很深，可以吸收深处水分。
8．
详解：月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相圆缺变化一个周期的时间为一个月，一个月中的月相是不同的，变化是有规律的。上半月变化规律，由亏到圆，人们看到的月亮亮面面积逐渐增大，直至满月，亮面在月球的右侧，下半月，人们看到亮面面积逐渐减小，直至朔月，亮面在月球的左侧。
9．
详解：经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物，我国纳入人工栽培的经济作物种类繁多，包括油料作物 （如芝麻、花生等）、药用作物、糖料作物 （如甘蔗、甜菜等）、三料 （饮料、香料、调料） 作物、染料作物、观赏作物、水果和其他经济作物等。棉花、花生、大豆、桃子和葡萄都属于经济作物；凤仙花、吊兰和梅花都属于观赏植物。
10．
详解：在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。莲叶片大，吸收阳光多；叶面有蜡质白粉，可以自我清洁；地下茎与叶柄有孔，在水中可以呼吸。仙人掌原产于热带荒漠地区，叶子退化成刺，减少水蒸发；茎肥厚多汁，储存大量水分和养分；根扎的很深，可以吸收深处水分。
11．
详解：模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。本题考查了模拟环形山形成实验，在这个实验中，铺满细沙的水槽模拟的是月球表面岩层，大小不同的球模拟的是陨石，球从一定高度落在细沙上模拟的是陨石撞击月球，细沙上出现坑坑洼洼模拟的是月球上出现环形山。
12．
详解：判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。根据题干照片可知，飞机是运动的，客车是静止不动的，客车上的乘客看到树是静止不动的，飞机上的乘客看到树是往后退的。
13．
详解：容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水、碳棒等。不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。根据对物体导电性的认识，橡皮、橡胶、塑料尺子、玻璃、布条、干木条都是不容易导电的绝缘体；回形针、铝丝和硬币是容易导电的导体。
14．
详解：动物都是经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。桑蚕是完全变态昆虫，一生经历四个阶段：蚕卵→蚕→蚕蛹→蚕蛾，即卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
15．
详解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。石头、机器人、钟乳石没有生物的特征，属于非生物；水葫芦、细菌、病毒、水藻、浮萍都属于生物。
16．
详解：农历初一看不到月亮，叫新月；农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮，叫做蛾眉月；农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫上弦月；农历十五前后看到的圆月叫满月；农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫下弦月；农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫残月。观察月相图片，第一张月相是蛾眉月，农历初二三；第二张月相是满月，发生在农历十五前后；第三张月相是上弦月，出现在农历初七八；第四张月相是凸月，发生在农历十二、三。