四年级上语文试题-第3单元_人教版新课标（无答案）

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四年级上语文试题-第3单元人教版新课标（无答案）
第一部分
基础知识积累与运用
一、我能读拼音，并把下面的词语写在括号里。（10分）
yòu
guī
zhēn
chá
biān
fú
bǔ
zhuō
jiē
kāi
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
cāng
ying
mǐng
ruì
chè
dǐ
yú
chǔn
zhuō
shí
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、选择的正确读音，并用横线画出来。（3分）
荧光屏（yíng
yín）
模仿（mó
mú）
苦难（nàn
làn
）
气喘吁吁（xū
yù）
蝙蝠（biān
piān）
折腾（zhē
shé）
三、加偏旁组成两个不同的字，再组词。（6分）
扁
（
）
当
（
）
禺
（
）
（
）
（
）
（
）
止
（
）
甫
（
）
朝
（
）
（
）
（
）
（
）
四、把下面的四字词补充完整，并能选择其中的一个词语写一句话。（4﹢2）分
（
）无其事
鱼（
）而出
争（
）恐（
）
（
）不可及
响（
）云霄
不（
）不（
）
五、读一读，连一连。（2+2）分
清明前后
晒谷不用翻
天上鱼鳞斑
晚霞行千里
朝霞不出门
蚂蚁搬家蛇过道
明日必有大雨到
种瓜点豆
本单元我还积累的谚语还有：
六、选词填空。（6分）
居然
果然
仍然
1、这本书他看了很多遍，（
）不明白里面讲的内容。
2、妈妈说今天可能有雨，到了中午（
）下起雨来。
3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（
）会怕小蚂蚁。
吃
钻
咬
森林里的害虫成群地向树木进攻，（
）树叶，（
）树根，（
）树心。
第二部分
阅读积累与运用
一、
读《蝙蝠和雷达》中的段落，再按要求完成下面的练习。（15分）
为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题，一百多年前，
( http: / / www.21cnjy.com )科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xì
jì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng
méng
）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sè
sāi）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似（sì
shì）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。21世纪教育网版权所有
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是
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，它是用
和
配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做
，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。21cnjy.com
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达
( http: / / www.21cnjy.com )。雷达通过
发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在
上。驾驶员从雷达的
上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。www.21-cn-jy.com
1、我能选择正确的读音。（2分）
2、我知道根据课文内容在横线上填写词语，使文章完整。（3分）
3、我读懂了文章，我会填写合适的词语。（3分）
雷达的天线就像是蝙蝠的
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；雷达发出的无线电波就像是蝙蝠____________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的____________。
4、我能用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的。（2分）
蝙蝠的嘴里发出_____________；_______________一遇到_________就____________蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
5、读了文章，你有什么启发？（2分）
。
6、在生活中你是一个留心观察事物的人吗？你从动植物身上得到人什么启示？（3分）
二、
阅读下面的文章，并完成练习。
20世纪末，美国西部一个州的一场森
( http: / / www.21cnjy.com )林大火，使上万亩森林遭灾。事后，人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶。于是，州政府对森林中的衰萎、
干枯的树木和草叶进行清理，以杜绝隐患。在随后的两年里，再没有大的火灾发生，但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害，大面积地爆发了。美国农业部的专家对这一现
象进行了调查，最后得出的结论令人吃惊：原来，造成虫害的主要原因，是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉。
科学家经过研究后发现，森林中虫害的数量是与那
( http: / / www.21cnjy.com )里的鸟儿和蚂蚁的数量成反比例的，那么，鸟类和蚂蚁的减少与枯木的清理又有什么关系呢？原来，很
多树木枯死后，过一段时间会形成一个个空洞，让鸟儿、蚂蚁可以坐享其成地安家落户。而它们的存在又有力地遏（è）制了害虫的繁衍。当人们为了防止火灾而把
这些枯木清除掉时，同时也就是毁掉了这些鸟类和蚁类赖以客观存在身的家园。21·cn·jy·com
这项研究使人们明白一条真理
( http: / / www.21cnjy.com )，自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价值和合理性，大自然总是会用一只无形的手，巧妙地调节和平衡好各种生物之间的关系。人类应该做的就是尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处。2·1·c·n·j·y
1、我能读懂短文，并给它加上合适的题目。
（2分）
2、我会根据意思在短文中找词语。（3分）
罪恶行为的首要分子。
（
）
自己不出力而享受别人的劳动成果。
（
）
3、我会仔细读短文，能照样子写词语。（2分）
得出（结论）
研究（
）
巧妙（
）
（
）落户
（
）相处
4、这篇短文主要讲了在美
( http: / / www.21cnjy.com )国西部为了杜绝火灾发生，人们清理了森林里衰萎、干枯的
，造成虫害，这件事告诉人们
。（3分）
5、我读懂了短文，我会用横线画出鸟类和蚂蚁的减少与枯木清理的关系的句子。（2分）
6“人类应该做的就是尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处”针对这句话，你认为人类做得怎么样？为什么？（3分）21教育网
第三部分
习作
　　大自然是个无穷的宝库。你从周围的动
( http: / / www.21cnjy.com )植物身上得到什么启示呢？说说自己想利用动植物的什么特点来发明什么。做一个仿生学的小发明家，写一写我的发明是从哪得到的启发，并把自己发明的原理写清楚。
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