【小升初真题汇编】题型专项培优 习作（含解析）-江苏省2024-2025学年六年级下学期语文统编版
文档属性
| 名称 | 【小升初真题汇编】题型专项培优 习作（含解析）-江苏省2024-2025学年六年级下学期语文统编版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 108.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-10 19:28:13 | ||
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文档简介
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题型专项培优 习作
一．习作（共25小题）
1．（2024 邳州市模拟） 生活就像一口大锅，里面有酸甜苦辣。生活缺少不了这些调味品，每一种味道都给生活带来不一样的感受。六年的小学生活有成功也不乏失败，有快乐也不乏忧伤……这些味道都让我难忘。
请以“忘不掉的味道”为题，写一篇不少于450字的作文。
要求：（1）文从字顺，内容具体，表达真情实感；（2）书写规范整洁，力求美观，正确使用标点符号；（3）文中不出现真实校名、人名。
2．（2024 金坛区）习作表达。
生活中，数字无处不在。钟表、体温、乐谱、门牌、生日、密码等都包含着数字。细细回想，哪一个（串）数字久久印在你的心上？请围绕数字写一件你亲身经历的事，安排好详略，表达出真情实感，题目自拟，字数450左右。注意文中不出现真实的校名人名。
3．（2024 雨花台区） 六年的小学生活，如蝴蝶的翅膀，五彩斑斓；如一杯香茶，回甘无穷；又如一颗糖果，甜蜜而纯真……回顾六年的时光，总有一些记忆值得你珍藏，也许是一个美丽的身影，也许是一张泛黄的照片，也许是一句温暖的话语……请以“留在记忆里的 ”为题，写一篇习作。
要求：①把题目补充完整；②用具体的事例来表达自己的感受；③写出真情实感。
4．（2024 润州区）习作。
在每个人心灵的浩瀚夜空中，都闪耀着一颗颗明亮的“星星”。它们是童年生活中的一件趣事，一次意义非凡的活动，一个充满爱意的小礼物和带给你感动、帮助你成长的人……它们装饰了你的梦。请摘取最让你动情的那一颗“星星”，以“我心中最亮的星”为话题写一篇文章。
要求：①自拟题目；②内容具体，表达真情实感。
5．（2024 江阴市）习作。
学校微信公众号打算围绕“温暖”这一主题开设专栏，刊登一些发生在身边的动人故事。现面向全体毕业生征稿，请你按要求提供稿件。
要求：①以“温暖”为主题，叙述自己的亲身经历；②把重点部分写具体，能真实自然地表达情感；③题目自拟，不少于400字；④文中不出现真实的人名、校名等。
6．（2024 梁溪区） 航天员的梦想是探索宇宙的奥秘。我们也有自己的梦想，但在实现过程中会遇到各种问题。以下是几位同学面临的现状（见表），请你给其中一位同学写封信，结合自己亲身经历的一件事和他交流。注意根据写信对象选择事例，内容具体，表达真情实感，书信格式正确。
小文 想在演讲比赛中获得好成绩，也很努力，但在初赛时落选了，失去了信心
小溪 想在演讲比赛中获得好成绩，但想到会场上将坐满听众，胆怯了，不敢登台
小宣 想在演讲比赛中获得好成绩，但练习时怕吃苦，不肯花功夫
7．（2024 高邮市）思考与表达
毕业季即将到来。曾与你同读一所小学的学长——现正在上海就读大学的王东旭大哥哥非常怀念在母校度过的美好时光，特写信给校长，想请一位即将毕业的同学与他分享近期一次校内活动。恰好你有幸被校长推举，请你今天给王东旭大哥哥写一封回信。
要求：①写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
②运用点面结合的写法写好活动场面，特别关注重要人物的动作、语言、神态。
③写下自己活动中的真切感受。
④语言表达得体，使用礼貌用语，不少于450字。
⑤注意书信格式，不得出现真实地名、校名和人名。署名一律用“学弟小明”（或“学妹小丽”）。
8．（2024 盐城） 如今的世界，科技在飞速地发展，已跨入人工智能时代。《ChatGPT—一人工智能的新里程碑》写的就是科学技术对我们的生活产生的巨大影响。想象一下，如果ChatGPT能帮我们直接完成考试，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来，让你的故事把读者带到一个神奇的科幻世界。写作时注意做到奇特而又令人信服。自拟题目，完成习作，并写在答题纸的相应位置。文中不得出现真实人名、校名。
9．（2024 常熟市） 小学六年，我们在学校里上了许许多多的课：不同的科目，不同的老师，不同的教室，不同的时间，不同的氛围……那一节节的课，或增长知识，锻炼能力；或熏陶情感，开拓视野；或释疑；或启发……它们是你小学生活的重要经历，为你的童年添砖加瓦，更塑造了今天的你。请你选择印象最深的一节课，描述当时的情景，以及你因此而获得的成长。请你以《那一课的成长》为题，写一篇作文。注意做到内容具体，感情真实，思考深刻。不少于400字。
10．（2024 南通）习作。
题目： 的时刻
要求：童年的生活五彩斑斓，哪一个时刻让你印象深刻？请把题目补充完整，内容具体，表达真情实感，500字左右。
11．（2024 广陵区） “快乐读书吧”中的《骑鹅旅行记》讲述了14岁小男孩尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北、周游各地的故事。历险过程中，他看到了祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理、历史，听了许多故事传说，也饱尝了风险苦难。请你展开想象，如果尼尔斯来到了中国，碰巧赶上某个节日，而你恰巧在参与节日活动，你们之间会发生什么有趣的故事呢？自拟题目，完成一篇习作，不少于400字。
12．（2024 贾汪区） 最近你们班（或学校）一定举办毕业联欢会了吧。联欢会上，哪个节目让你难忘？这个节目，你参与策划编排还是参加表演了？或者是你作为观众最感动、最喜欢的？请选择最难忘的一个节目来写，可以介绍节目的内容，也可以写写节目背后的故事。把最让你感动的场景、细节写具体，表达你的感受或者抒发对师友、对母校的依依惜别之情。
写作要求：（1）题目自拟。（2）结构完整，文从字顺，内容具体，表达真情实感。（3）书写规范、端正、整洁，力求美观，正确使用标点符号。（4）文中不要出现真实的校名和人名。
13．（2024 丹阳市）请从以下两个习作任务中，选择一个完成。
（1）读了有关嫦娥六号的介绍，我们对月球充满了想象，让我们插上科学的翅膀飞翔吧。如果我们能在月球上生活，会发生些什么呢？请你写一个科幻故事，把天马行空的想象记录下来。
（2）读了《老油匠》一文，也许你会想起对你有过深刻影响的一个人或者一句话，请你记录下来。注意把事情的经过写具体，表达出真挚的情感。
提示：题目自拟。书写工整，标点规范，卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名。不少于400字。
14．（2024 海州区） “畅想未来”当然是“我们毕业啦”主题活动的压轴戏。想象三十年后的你是什么样子。未来的我们将面临很多挑战：全球变暖、能源短缺、垃圾成灾、核污染、病毒危机……你会攻克哪方面的难题？联系实际，展开想象，以“三十年后的我”为话题写一篇作文，题目自拟，不少于400字。
15．（2024 海陵区）习作。
“着迷”是对人或事物产生难以舍弃的爱好。生活中，有许多让我们着迷的人，也有许多让我们着迷的物，甚至一种行为，一门学科……请以“_____令我着迷”为题，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感，不少于450字，不得出现真实的人名、校名。
16．（2024 姜堰区）习作。
生命很美，美在可以期待；期待很美，美在寄寓希望。失败后期待成功，离别后期待重逢，悲伤时期待快乐，失去时期待拥有……站在即将毕业的路口，你最期待的是什么？是哪件往事使你产生了这样的期待？当时的情形是什么样的？
请围绕“期待”写一篇习作，注意把事情的经过写清楚，把情感真实自然地表达出来；题目自拟；不出现真实的校名、人名。
17．（2024 鼓楼区）请你从以下作文题目中任选一个完成习作。
题目一：
我们每一个人都在一天天成长。在我们成长的过程中，不仅有阳光，还有躲闪不及的风雨，但请相信它们最终都会成为我们人生中宝贵的财富。在你十一二年的成长时光里，一定有些什么永远刻在你的记忆里，对你的成长起着非凡的作用，或许是一些事，或许是一些人，或许是一抹微笑，或许是一个拥抱，或许是……
请以“ 让我成长”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）把题目补充完整；（2）书写认真，叙述完整、具体，表达真情实感；（3）不少于550字。
题目二：
同学们，六年的小学生活马上就要画上句号了。在这即将分别的时刻，你是不是有许多话想对老师或同学说呢？请借此机会，把你的心里话写出来吧。
请以“谢谢你（您）， ”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）把题目补充完整；（2）书写认真，叙述完整、具体，表达真情实感；（3）不少于550字。
18．（2019 永州）“世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。”只要用心去观察、去感悟，你会发现生活中的确处处充满美。请你以“最美的 ”为题记叙你生活中经历的、感受到的美，要求内容具体，有真情实感，500字左右。
19．（2024 兴化市） 妈妈的饭菜喷香四溢、爸爸的双手温暖有力、老师的鼓励暖人心脾……六年里，我们采撷了爱的花朵，积蓄了前行的能量。请以“幸福”为主题，回忆自己某个幸福瞬间，写一篇习作。注意把事件写清楚具体，以细节打动人，以真情实感赢得大家的共鸣。题目自拟，不少于 450字。
20．（2024 泗洪县）习作。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。坚持，是战胜困难的信心；坚持，是积极向上的人生态度；坚持，是不断前行的力量源泉……请以“坚持”为题，完成一篇习作。
要求：（1）选择一两件具体事情写；（2）情感要自然流露。（3）不少于450字。
21．（2024 京口区）习作。
回顾小学六年时光，请选择一两件事情，或一个人，或一次活动……写一篇记叙文（亦可写一封信），表达你的怀念、感谢、激动……或表达自己成长中的喜怒哀乐……题目自拟。
22．（2024 海安市） 回望故乡的小河，一幕幕美好的画面难以忘怀。回望成长的历程，什么样的画面也让你记忆深刻呢？请以“回望 ”为题，写一篇记叙文。文中不出现真实人名和校名。
23．（2024 玄武区）习作表达。
老北京的春节弥散着鞭炮带来的烟火气，八儿家的腊八粥升腾起缕缕诱人的香气，王建在《十五夜望月》中写尽思念的苦涩，孟郊在《游子吟》中道出母爱的甜蜜……人生百味，学会细品，方得成长。请以“难忘那种滋味”为题，写一篇记叙文。
要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不得出现真实的校名、人名；③不得抄袭；④不少于450字。
24．（2024 句容市）习作。
每年农历五月初五过端午节，是中国人两千多年来的传统习惯。请阅读材料，并按要求完成习作。
“离家三里远，别是一乡风。”过端午节各地也有着不尽相同的习俗，其内容主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，赛龙舟，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
今年的端午节才过没多久，请你以“我们家的端午节”为题，写一篇作文，写写你是怎么过节的，写写你们村或者街道的过节气氛。把你的经历和感受写下来，注意把重点部分写详细一些。文中不得出现真实的人名和校名。
25．（2024 启东市）习作。
六年的小学生涯即将画上圆满的句号，此时此刻你最想感谢谁？他（她）让你想起了哪些难忘的往事？请以“感谢”为话题，写一篇不少于450字的作文，题目自拟。所选事例要真实具体，情感要自然流露，注意详略得当。文章中不得出现真实的人名和校名。
题型专项培优 习作
参考答案与试题解析
一．习作（共25小题）
1．（2024 邳州市模拟） 生活就像一口大锅，里面有酸甜苦辣。生活缺少不了这些调味品，每一种味道都给生活带来不一样的感受。六年的小学生活有成功也不乏失败，有快乐也不乏忧伤……这些味道都让我难忘。
请以“忘不掉的味道”为题，写一篇不少于450字的作文。
要求：（1）文从字顺，内容具体，表达真情实感；（2）书写规范整洁，力求美观，正确使用标点符号；（3）文中不出现真实校名、人名。
【答案】
忘不掉的味道
六年的小学生活如同一幅五彩斑斓的画卷，其中的酸甜苦辣，每一种味道都深深印刻在我的记忆中，成为忘不掉的味道。
酸，是那一次竞选班干部失败后的感觉。我为了那次竞选精心准备了很久，演讲稿反复修改，背得滚瓜烂熟。当我站在讲台上演讲时，心中充满了期待。可是最终的结果却不尽人意，看着当选的同学脸上洋溢着喜悦，我的心里就像吃了柠檬一样酸溜溜的。那种失落和挫败感，至今想起来还会让我的鼻子微微发酸。
甜，是每次在学校取得好成绩时的滋味。当老师在全班同学面前表扬我，当我拿着奖状站在讲台上，同学们投来羡慕的目光，我的心里就像吃了蜜一样甜。还有和同学们一起在课间玩耍，大家的笑声回荡在校园里，那种纯粹的快乐也是甜滋滋的。
苦，是为了准备期末考试而挑灯夜战的味道。那堆积如山的复习资料，做不完的习题，让我疲惫不堪。每天晚上都要和瞌睡虫作斗争，那苦苦的咖啡味仿佛就是当时生活的写照。
辣，是和好朋友发生矛盾时的感受。我们因为一点小事争吵起来，面红耳赤，心里就像被辣椒辣过一样难受。不过好在最后我们都能互相谅解，重归于好。
这些味道交织在一起，构成了我丰富多彩的小学生活。它们是我成长路上的宝贵财富，无论何时都忘不掉。
【分析】本题为命题作文，要求以“忘不掉的味道”为题，写一篇不少于450字的作文。生活就像一口大锅，里面有酸甜苦辣。生活缺少不了这些调味品，每一种味道都给生活带来不一样的感受。六年的小学生活有成功也不乏失败，有快乐也不乏忧伤……这些味道都让我难忘。你对哪种味道印象最深刻，就写哪种味道。无论写哪种“味道”，都要通过典型的事例来表现，写时要注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，要写出成长过程中的体验及收获，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法，特别是通过语言、动作、神态、心理活动等细节描写刻画人物，同时要注意运用合适修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
忘不掉的味道
六年的小学生活如同一幅五彩斑斓的画卷，其中的酸甜苦辣，每一种味道都深深印刻在我的记忆中，成为忘不掉的味道。
酸，是那一次竞选班干部失败后的感觉。我为了那次竞选精心准备了很久，演讲稿反复修改，背得滚瓜烂熟。当我站在讲台上演讲时，心中充满了期待。可是最终的结果却不尽人意，看着当选的同学脸上洋溢着喜悦，我的心里就像吃了柠檬一样酸溜溜的。那种失落和挫败感，至今想起来还会让我的鼻子微微发酸。
甜，是每次在学校取得好成绩时的滋味。当老师在全班同学面前表扬我，当我拿着奖状站在讲台上，同学们投来羡慕的目光，我的心里就像吃了蜜一样甜。还有和同学们一起在课间玩耍，大家的笑声回荡在校园里，那种纯粹的快乐也是甜滋滋的。
苦，是为了准备期末考试而挑灯夜战的味道。那堆积如山的复习资料，做不完的习题，让我疲惫不堪。每天晚上都要和瞌睡虫作斗争，那苦苦的咖啡味仿佛就是当时生活的写照。
辣，是和好朋友发生矛盾时的感受。我们因为一点小事争吵起来，面红耳赤，心里就像被辣椒辣过一样难受。不过好在最后我们都能互相谅解，重归于好。
这些味道交织在一起，构成了我丰富多彩的小学生活。它们是我成长路上的宝贵财富，无论何时都忘不掉。
【点评】这篇《忘不掉的味道》紧扣主题，通过描述小学六年生活中的酸甜苦辣，生动地展现了丰富多彩的校园生活。在内容上，分别从竞选失败的酸、取得成绩和课间玩耍的甜、备考的苦、与朋友矛盾的辣这几个方面进行阐述，每个方面都有具体事例支撑，如竞选时精心准备却失败、取得成绩被表扬等，使各种“味道”真实可感，让读者能深刻体会到作者的情感。文章结构清晰，采用总分总的结构，开头点明生活中的酸甜苦辣，中间分别论述，结尾总结这些味道构成了难忘的小学生活，是成长的宝贵财富。语言表达较为流畅，用词准确，如“心里就像吃了柠檬一样酸溜溜的”“心里就像吃了蜜一样甜”等比喻句，形象地写出了不同的感受。
2．（2024 金坛区）习作表达。
生活中，数字无处不在。钟表、体温、乐谱、门牌、生日、密码等都包含着数字。细细回想，哪一个（串）数字久久印在你的心上？请围绕数字写一件你亲身经历的事，安排好详略，表达出真情实感，题目自拟，字数450左右。注意文中不出现真实的校名人名。
【答案】
难忘的“100”
在我的学习生活中，有一个数字让我难以忘怀，那就是“100”。
那是一次数学考试，我为了这次考试做了充分的准备。考试前的几个晚上，我都在认真复习课本上的知识点，做了很多练习题，把容易出错的地方反复巩固。
考试当天，我心里有些紧张，但当我拿到试卷看到那些题目时，我心中暗喜，因为很多题型我都复习到了。我认真地解答每一道题，仔细地计算，做完后又反复检查了好几遍。
终于到了发试卷的时刻，当老师念到我的名字，说我考了100分的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。我激动地走上讲台，接过试卷，看到那醒目的“100”分，我的心里充满了喜悦和自豪。同学们投来羡慕的目光，这让我更加开心。
这个“100”分对我来说意义非凡。它是我努力学习的成果，是我无数个夜晚认真复习的回报。它让我明白了只要付出努力就会有收获的道理。从那以后，每当我在学习上遇到困难想要偷懒的时候，这个“100”分就会浮现在我的眼前，激励我继续努力，勇往直前。
【分析】本题为自命题作文，要求围绕数字选一件你亲身经历的事，写一篇习作。生活中，数字无处不在。钟表、体温、乐谱、门牌、生日、密码等都包含着数字。细细回想，哪一个（串）数字久久印在你的心上？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
难忘的“100”
在我的学习生活中，有一个数字让我难以忘怀，那就是“100”。
那是一次数学考试，我为了这次考试做了充分的准备。考试前的几个晚上，我都在认真复习课本上的知识点，做了很多练习题，把容易出错的地方反复巩固。
考试当天，我心里有些紧张，但当我拿到试卷看到那些题目时，我心中暗喜，因为很多题型我都复习到了。我认真地解答每一道题，仔细地计算，做完后又反复检查了好几遍。
终于到了发试卷的时刻，当老师念到我的名字，说我考了100分的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。我激动地走上讲台，接过试卷，看到那醒目的“100”分，我的心里充满了喜悦和自豪。同学们投来羡慕的目光，这让我更加开心。
这个“100”分对我来说意义非凡。它是我努力学习的成果，是我无数个夜晚认真复习的回报。它让我明白了只要付出努力就会有收获的道理。从那以后，每当我在学习上遇到困难想要偷懒的时候，这个“100”分就会浮现在我的眼前，激励我继续努力，勇往直前。
【点评】这篇习作围绕数字“100”展开，主题明确。在内容上，作者详细地叙述了为数学考试做准备、考试时的状态以及得知成绩后的心情，通过这些情节的描写，很好地体现了“100”分对自己的重要意义，详略安排得当。在情感表达方面，能够真切地传达出自己因努力得到回报而产生的喜悦、自豪之情，并且写出了这个数字对自己后续学习的激励作用，使读者能感受到作者对这个数字印象深刻的原因，较好地做到了表达真情实感。
3．（2024 雨花台区） 六年的小学生活，如蝴蝶的翅膀，五彩斑斓；如一杯香茶，回甘无穷；又如一颗糖果，甜蜜而纯真……回顾六年的时光，总有一些记忆值得你珍藏，也许是一个美丽的身影，也许是一张泛黄的照片，也许是一句温暖的话语……请以“留在记忆里的 ”为题，写一篇习作。
要求：①把题目补充完整；②用具体的事例来表达自己的感受；③写出真情实感。
【答案】
留在记忆里的温暖关怀
六年，一段不长不短的岁月，却如蝴蝶翅膀上的斑斓，在我的记忆中熠熠生辉。其中，最让我难以忘怀的，便是那次老师给予的温暖关怀。
那是一个寒冷的冬日，北风呼啸，校园里的树木都瑟缩着，仿佛在向严寒低头。我却因为早上匆忙，忘记穿上厚外套，只穿了一件单薄的毛衣。上午的课程过得很快，但我的手脚却越来越冰凉。
课间，我缩在教室的角落里，试图用微弱的体温来抵抗寒冷。这时，班主任老师注意到了我。她走过来，轻轻地摸了摸我的手，皱眉道：“怎么这么冷？是不是穿少了？”我点了点头，不好意思地低下了头。
老师立刻脱下自己的外套，披在我的身上，说：“先穿上，别冻坏了。我去给你找件衣服换上。”我看着老师离去的背影，心中涌起一股暖流。那不仅仅是一件外套的温度，更是老师对学生的关心和爱护。
那件外套，我至今还珍藏着。它虽然普通，却承载了老师对我最真挚的关怀。每当我想起那个寒冷的冬日，想起老师给予我的温暖，我的心中便充满了感激和幸福。
六年的小学生活即将结束，但这份温暖却永远留在了我的记忆里，成为我人生中最宝贵的财富。
【分析】本次习作是半命题作文。习作要求以“留在记忆里的____”为题，写一篇作文。要求我们回忆并描述小学六年中某个深刻留在记忆中的事物、人物或情感。题目中的空白部分需要填入一个具体的名词或名词短语，这些名词应能触发作者的深刻回忆和真挚情感。应体现对小学生活中某个美好或重要瞬间的怀念和珍视。通过描述具体的回忆，展现这段经历对个人成长、情感或认知的积极影响，以及它如何成为心中永不褪色的记忆。
【解答】范文：
留在记忆里的温暖关怀
六年，一段不长不短的岁月，却如蝴蝶翅膀上的斑斓，在我的记忆中熠熠生辉。其中，最让我难以忘怀的，便是那次老师给予的温暖关怀。
那是一个寒冷的冬日，北风呼啸，校园里的树木都瑟缩着，仿佛在向严寒低头。我却因为早上匆忙，忘记穿上厚外套，只穿了一件单薄的毛衣。上午的课程过得很快，但我的手脚却越来越冰凉。
课间，我缩在教室的角落里，试图用微弱的体温来抵抗寒冷。这时，班主任老师注意到了我。她走过来，轻轻地摸了摸我的手，皱眉道：“怎么这么冷？是不是穿少了？”我点了点头，不好意思地低下了头。
老师立刻脱下自己的外套，披在我的身上，说：“先穿上，别冻坏了。我去给你找件衣服换上。”我看着老师离去的背影，心中涌起一股暖流。那不仅仅是一件外套的温度，更是老师对学生的关心和爱护。
那件外套，我至今还珍藏着。它虽然普通，却承载了老师对我最真挚的关怀。每当我想起那个寒冷的冬日，想起老师给予我的温暖，我的心中便充满了感激和幸福。
六年的小学生活即将结束，但这份温暖却永远留在了我的记忆里，成为我人生中最宝贵的财富。
【点评】本文开门见山引出留在记忆中的具体事物，通过典型事例表达情感，注重抓住细节，突出人物特点。要把人写真，除了对写作对象进行语言、行为和外貌的描写外，有时还要表现出人物的内心活动，表达自己的人物情感。
4．（2024 润州区）习作。
在每个人心灵的浩瀚夜空中，都闪耀着一颗颗明亮的“星星”。它们是童年生活中的一件趣事，一次意义非凡的活动，一个充满爱意的小礼物和带给你感动、帮助你成长的人……它们装饰了你的梦。请摘取最让你动情的那一颗“星星”，以“我心中最亮的星”为话题写一篇文章。
要求：①自拟题目；②内容具体，表达真情实感。
【答案】
我心中最亮的星
我心目中的“星”是一个平凡的人，无论什么时候，在他的脸上，总洋溢着开心幸福的笑容。
小时候，我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为，那宽厚的肩膀是那样的舒适，那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛，那就是我无忧无虑的港湾。所以，我天真地以为，那个肩膀，只承载着我。
时间像流星划过长空，转瞬间，我已长大，无意间，我发现了原来他那乌黑的头发中，夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。
我时常看见他站在窗边，凝视着眼前的一切，时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来，他的肩上还有家庭，还有事业，还有朋友，还有兄弟，还有生养他的父母。
近年来，家中大大小小的事层出不穷。在单位，上好几天班，吃不好，睡不好，好不容易做几个小时火车回到家，待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好，老生病，我又总拿他当出气筒，什么不愉快都撒在他身上，却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人，从不将自己的负担强加在别人身上。就这样，他没有半句怨言，默默地挑起这些负担，用自己宽厚的臂膀，支撑起了这个家。无论谁的怨言，他为了让别人痛快，宁可自己难受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的泪水，才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。
他——就是我的父亲。他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他——就是我心目中最亮的星！
【分析】本题为自命题作文，要求以“我心中最亮的星”为话题。在每个人心灵的浩瀚夜空中，都闪耀着一颗颗明亮的“星星”。它或是童年生活的一件趣事，或是一次意义非凡的活动，或是一个充满爱意的小礼物，抑或是带给你感动、帮助你成长的人……他们装饰了你的梦。选择你印象深刻或最想给大家介绍的去写。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。这一过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
【解答】范文：
我心中最亮的星
我心目中的“星”是一个平凡的人，无论什么时候，在他的脸上，总洋溢着开心幸福的笑容。
小时候，我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为，那宽厚的肩膀是那样的舒适，那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛，那就是我无忧无虑的港湾。所以，我天真地以为，那个肩膀，只承载着我。
时间像流星划过长空，转瞬间，我已长大，无意间，我发现了原来他那乌黑的头发中，夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。
我时常看见他站在窗边，凝视着眼前的一切，时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来，他的肩上还有家庭，还有事业，还有朋友，还有兄弟，还有生养他的父母。
近年来，家中大大小小的事层出不穷。在单位，上好几天班，吃不好，睡不好，好不容易做几个小时火车回到家，待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好，老生病，我又总拿他当出气筒，什么不愉快都撒在他身上，却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人，从不将自己的负担强加在别人身上。就这样，他没有半句怨言，默默地挑起这些负担，用自己宽厚的臂膀，支撑起了这个家。无论谁的怨言，他为了让别人痛快，宁可自己难受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的泪水，才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。
他——就是我的父亲。他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他——就是我心目中最亮的星！
【点评】本文开篇总起，语言精练而富有哲理。如“他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他——就是我心目中的明星”主体部分的内容，丰富之极。
5．（2024 江阴市）习作。
学校微信公众号打算围绕“温暖”这一主题开设专栏，刊登一些发生在身边的动人故事。现面向全体毕业生征稿，请你按要求提供稿件。
要求：①以“温暖”为主题，叙述自己的亲身经历；②把重点部分写具体，能真实自然地表达情感；③题目自拟，不少于400字；④文中不出现真实的人名、校名等。
【答案】
冬日里的温暖
阳光在我的记忆深处，有一个冬日，那温暖的一幕如同一束明亮的阳光，始终照耀着我。
那是一个寒风凛冽的冬天，我在学校参加了一场重要的考试，结果却不尽如人意。心情低落的我，走在回家的路上，感觉周围的一切都变得冰冷而灰暗。寒风像刀子一样割着我的脸，我裹紧了身上的外套，脚步沉重而缓慢。
当我走到小区门口时，突然听到了一阵熟悉的声音：“孩子，你回来啦！”我抬头一看，是小区门口的保安爷爷。他穿着那件熟悉的制服，脸上带着温暖的笑容，正热情地和我打招呼。我勉强挤出一丝微笑，回应了他。
保安爷爷似乎看出了我情绪不高，关切地问道：“怎么啦，孩子？是不是遇到什么不开心的事情了？”我犹豫了一下，还是把考试失利的事情告诉了他。保安爷爷认真地听着，然后拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“孩子，一次考试没考好不算什么，重要的是你要从失败中吸取教训，下次努力就好了。人生就像一场马拉松，不是看你一时跑得有多快，而是看你能不能坚持到最后。”
他的话如同一股暖流，流进了我的心里，让我原本冰冷的心渐渐温暖起来。我抬起头，看着保安爷爷那和蔼可亲的面容，心中充满了感激。
从那以后，每当我遇到困难和挫折时，我都会想起保安爷爷的话，想起那个冬日里他给予我的温暖。那温暖的话语和鼓励，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我有勇气去面对生活中的一切挑战。
【分析】本次习作为话题作文，要求以“温暖”为主题，写一篇习作。在生活中，很多人，很多事会让我们感到温暖：亲人的疼爱、老师的关爱，同学们的关心，甚至一个眼神，一个陌生人的问候……．选择你印象深刻的让你感到温暖的人或事去写。注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，中间为重点，具体叙述让我感到温暖的时刻。注意详略要得当，抓住人物的外貌、语言、动作等特点进行描写，注意写出内心的感受。其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
冬日里的温暖
阳光在我的记忆深处，有一个冬日，那温暖的一幕如同一束明亮的阳光，始终照耀着我。
那是一个寒风凛冽的冬天，我在学校参加了一场重要的考试，结果却不尽如人意。心情低落的我，走在回家的路上，感觉周围的一切都变得冰冷而灰暗。寒风像刀子一样割着我的脸，我裹紧了身上的外套，脚步沉重而缓慢。
当我走到小区门口时，突然听到了一阵熟悉的声音：“孩子，你回来啦！”我抬头一看，是小区门口的保安爷爷。他穿着那件熟悉的制服，脸上带着温暖的笑容，正热情地和我打招呼。我勉强挤出一丝微笑，回应了他。
保安爷爷似乎看出了我情绪不高，关切地问道：“怎么啦，孩子？是不是遇到什么不开心的事情了？”我犹豫了一下，还是把考试失利的事情告诉了他。保安爷爷认真地听着，然后拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“孩子，一次考试没考好不算什么，重要的是你要从失败中吸取教训，下次努力就好了。人生就像一场马拉松，不是看你一时跑得有多快，而是看你能不能坚持到最后。”
他的话如同一股暖流，流进了我的心里，让我原本冰冷的心渐渐温暖起来。我抬起头，看着保安爷爷那和蔼可亲的面容，心中充满了感激。
从那以后，每当我遇到困难和挫折时，我都会想起保安爷爷的话，想起那个冬日里他给予我的温暖。那温暖的话语和鼓励，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我有勇气去面对生活中的一切挑战。
【点评】这篇习作紧扣“温暖”主题，讲述了自己考试失利后在小区门口得到保安爷爷安慰的亲身经历，情感真挚动人。开篇通过描写考试失利后的低落心情和寒冷的环境，为下文保安爷爷带来的温暖做了很好的铺垫。重点部分对保安爷爷的语言和动作描写十分具体，如“拍了拍我的肩膀”“语重心长地说”，生动展现出保安爷爷的和蔼可亲与关怀备至，让读者能真切感受到这份温暖。结尾点明保安爷爷的鼓励如明灯照亮自己前行道路，升华了主题，使温暖的感觉更具感染力。整体语言流畅自然，结构完整，很好地完成了征稿要求。
6．（2024 梁溪区） 航天员的梦想是探索宇宙的奥秘。我们也有自己的梦想，但在实现过程中会遇到各种问题。以下是几位同学面临的现状（见表），请你给其中一位同学写封信，结合自己亲身经历的一件事和他交流。注意根据写信对象选择事例，内容具体，表达真情实感，书信格式正确。
小文 想在演讲比赛中获得好成绩，也很努力，但在初赛时落选了，失去了信心
小溪 想在演讲比赛中获得好成绩，但想到会场上将坐满听众，胆怯了，不敢登台
小宣 想在演讲比赛中获得好成绩，但练习时怕吃苦，不肯花功夫
【答案】亲爱的小文，
你好！
首先，我想对你表示深深的同情。我知道你在演讲比赛中的初赛没有取得预期的成绩，这让你感到失望和失去了信心。请相信我，这样的经历并不是只有你一个人在面对，很多人都会在追求梦想的路上遇到挫折。
我想与你分享我的一次经历，也许这会让你感到一些安慰和鼓励。在我小学的时候，我非常渴望能够在音乐比赛中获得好成绩，因为我非常喜欢唱歌。然而，在我第一次参加比赛的时候，我也像你一样，没有取得理想的成绩。那时的我，也像你一样感到失落和失去信心。
但是，我没有放弃。我告诉自己，这只是开始，我需要更加努力地练习和提高自己。我开始更加认真地学习声乐技巧，不断寻找提升自己的方法。在接下来的时间里，我参加了更多的比赛，并且逐渐取得了更好的成绩。
我想告诉你的是，失败并不意味着结束，而是成长的起点。每个成功的背后都隐藏着无数次的失败和尝试。你的努力并没有白费，每一次的练习都是在为未来打下坚实的基础。请记住，只有通过不断的挑战和实践，我们才能真正地了解并超越自己。
我希望你能重拾信心，继续为自己的梦想而努力。我相信，只要你不放弃，总有一天你会在舞台上绽放属于自己的光彩。
期待你的成功！
你的朋友：xx
x月x日
【分析】本题考查语言表达能力和书信书写格式的掌握情况。题目中要求我们给其中一位同学写封信，结合自己亲身经历的一件事和他交流。结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。书写书信的时候要注意以下几点，首先开头顶格写“亲爱的xx”，其次结尾处落款，先写写信人姓名再写时间，并且靠右书写。
【解答】范文：
亲爱的小文，
你好！
首先，我想对你表示深深的同情。我知道你在演讲比赛中的初赛没有取得预期的成绩，这让你感到失望和失去了信心。请相信我，这样的经历并不是只有你一个人在面对，很多人都会在追求梦想的路上遇到挫折。
我想与你分享我的一次经历，也许这会让你感到一些安慰和鼓励。在我小学的时候，我非常渴望能够在音乐比赛中获得好成绩，因为我非常喜欢唱歌。然而，在我第一次参加比赛的时候，我也像你一样，没有取得理想的成绩。那时的我，也像你一样感到失落和失去信心。
但是，我没有放弃。我告诉自己，这只是开始，我需要更加努力地练习和提高自己。我开始更加认真地学习声乐技巧，不断寻找提升自己的方法。在接下来的时间里，我参加了更多的比赛，并且逐渐取得了更好的成绩。
我想告诉你的是，失败并不意味着结束，而是成长的起点。每个成功的背后都隐藏着无数次的失败和尝试。你的努力并没有白费，每一次的练习都是在为未来打下坚实的基础。请记住，只有通过不断的挑战和实践，我们才能真正地了解并超越自己。
我希望你能重拾信心，继续为自己的梦想而努力。我相信，只要你不放弃，总有一天你会在舞台上绽放属于自己的光彩。
期待你的成功！
你的朋友：xx
x月x日
【点评】这封信非常感人且具有鼓舞人心的力量。信中通过分享个人相似的经历来与小文产生共鸣，并以此为例说明失败是可以克服的，同时也是成长的一部分。信的内容具体、真诚，书信格式也正确无误。这样的交流方式能够帮助小文重拾信心，继续追求自己的目标。总体来说，这是一封充满正能量且富有建设性的信件。
7．（2024 高邮市）思考与表达
毕业季即将到来。曾与你同读一所小学的学长——现正在上海就读大学的王东旭大哥哥非常怀念在母校度过的美好时光，特写信给校长，想请一位即将毕业的同学与他分享近期一次校内活动。恰好你有幸被校长推举，请你今天给王东旭大哥哥写一封回信。
要求：①写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
②运用点面结合的写法写好活动场面，特别关注重要人物的动作、语言、神态。
③写下自己活动中的真切感受。
④语言表达得体，使用礼貌用语，不少于450字。
⑤注意书信格式，不得出现真实地名、校名和人名。署名一律用“学弟小明”（或“学妹小丽”）。
【答案】
尊敬的王东旭大哥哥：
您好！
展信佳！在这即将离别的毕业季，收到您的来信，倍感温暖与亲切。得知您怀念母校的时光，我深感荣幸能被校长推举，与您分享我近期参与的一次难忘的校内活动——“梦想启航”毕业典礼。
那是一个阳光明媚的早晨，全校师生齐聚操场，空气中弥漫着既兴奋又不舍的气息。活动在庄严的国歌声中拉开序幕，那一刻，我仿佛看到了自己六年前初入校门时的青涩模样。随后，校长发表了深情的致辞，他的话语如同春风化雨，激励着我们勇敢追梦，不忘初心。
活动中，最让我印象深刻的环节是“时光信箱”仪式。每位毕业生都被邀请写下给未来自己的一封信，并投入特制的时间胶囊中，约定五年后返校共启。我握着笔，心中涌动着千言万语，最终化作一句简单却坚定的承诺：“无论未来路有多远，都要坚持梦想，不负韶华。”那一刻，我看到了同学们眼中闪烁的光芒，那是对未来的无限憧憬和对自我的深刻承诺。
此外，活动还穿插了精彩的文艺表演，学长学姐们用歌声、舞蹈和朗诵，表达了对母校的感激之情和对未来的美好祝愿。舞台上，他们全情投入，每一个动作、每一句歌词都饱含深情，让我深刻感受到了青春的力量与美好。
参与此次活动，我深刻体会到了成长的意义与责任。它不仅仅是一场告别，更是一次心灵的洗礼和梦想的启航。我深知，无论未来身在何方，母校都将是我永远的港湾。
感谢您在百忙之中阅读我的回信，愿您在上海的大学生活丰富多彩，前程似锦！期待有一天，我们能在母校的怀抱中重逢，共话往昔，展望未来。
祝您万事如意！
学妹小丽
2024年7月3日
【分析】本题主要考查了学生写信的能力。根据要求，正在上海就读大学的王东旭大哥哥非常怀念在母校度过的美好时光，校长请即将毕业的学弟或者学妹与王东旭大哥哥分享近期一次校内活动。写信时，写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。运用点面结合的写法写好活动场面，特别关注重要人物的动作、语言、神态。写下自己活动中的真切感受。语言表达得体，使用礼貌用语。写信时，注意写信的格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。
【解答】范文：
尊敬的王东旭大哥哥：
您好！
展信佳！在这即将离别的毕业季，收到您的来信，倍感温暖与亲切。得知您怀念母校的时光，我深感荣幸能被校长推举，与您分享我近期参与的一次难忘的校内活动——“梦想启航”毕业典礼。
那是一个阳光明媚的早晨，全校师生齐聚操场，空气中弥漫着既兴奋又不舍的气息。活动在庄严的国歌声中拉开序幕，那一刻，我仿佛看到了自己六年前初入校门时的青涩模样。随后，校长发表了深情的致辞，他的话语如同春风化雨，激励着我们勇敢追梦，不忘初心。
活动中，最让我印象深刻的环节是“时光信箱”仪式。每位毕业生都被邀请写下给未来自己的一封信，并投入特制的时间胶囊中，约定五年后返校共启。我握着笔，心中涌动着千言万语，最终化作一句简单却坚定的承诺：“无论未来路有多远，都要坚持梦想，不负韶华。”那一刻，我看到了同学们眼中闪烁的光芒，那是对未来的无限憧憬和对自我的深刻承诺。
此外，活动还穿插了精彩的文艺表演，学长学姐们用歌声、舞蹈和朗诵，表达了对母校的感激之情和对未来的美好祝愿。舞台上，他们全情投入，每一个动作、每一句歌词都饱含深情，让我深刻感受到了青春的力量与美好。
参与此次活动，我深刻体会到了成长的意义与责任。它不仅仅是一场告别，更是一次心灵的洗礼和梦想的启航。我深知，无论未来身在何方，母校都将是我永远的港湾。
感谢您在百忙之中阅读我的回信，愿您在上海的大学生活丰富多彩，前程似锦！期待有一天，我们能在母校的怀抱中重逢，共话往昔，展望未来。
祝您万事如意！
学妹小丽
2024年7月3日
【点评】书信的格式：
开头：称呼（左上角）要顶格写，后面要加冒号。
中间：正文，把近期一次校内活动详细地写下来，要写清楚事情的起因、经过、结果，做到详略得当。加上一定修辞手法，让句子更加生动形象。
结尾：信末还要写上祝福语，署名和日期（右下角）。
8．（2024 盐城） 如今的世界，科技在飞速地发展，已跨入人工智能时代。《ChatGPT—一人工智能的新里程碑》写的就是科学技术对我们的生活产生的巨大影响。想象一下，如果ChatGPT能帮我们直接完成考试，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来，让你的故事把读者带到一个神奇的科幻世界。写作时注意做到奇特而又令人信服。自拟题目，完成习作，并写在答题纸的相应位置。文中不得出现真实人名、校名。
【答案】
2322年，在太空城市
2322年，虽然我刚过40岁，却已是一名享誉中外的天文学家。有一天，我登上了开往月球的列车。
1个小时后列车准时到达月球。在一个银白色的星球上旅客纷纷从列车下来，来接待我们的是新时代的高科技产品——机器人导游。她们身着蓝色短裙，和深蓝色的太空很是相称。机器人导游“婉”领着我走进月球集市的中心，月球上的街道、房屋，都是按照各国古代的建筑所建造。日本的木屋、中国的客家围屋、古埃及建筑等，无不让人感到文化的气息。
“婉”邀请我进入了一间客家围屋，我本以为可以尝一尝家乡菜，可服务员端上了一碟月球上特有的菜：太空沙拉。据“婉”介绍，这道菜的原料都是从地球上带上来的食物种子变异成的有营养的太空食物。填饱了肚子，跟着“婉”去观看太空舞蹈。他们穿着舞衣，像鸟儿般在空中飞舞。然后，我们去看了月球花展。月球上的花儿比地球上的大多了，而且还有特别的气味，还有特别的作用。比如说这朵喇叭花，和市场上的喇叭一样大，它的味道特别怪，但是能让紧张的心理放松。要是我有一朵，肯定带去考试！哇，这味道真香！是一朵百合，“婉”说这香的气味带有毒，闻多了会让你发呆一个小时，很夸张吧！
一天的时间很快就到了，返回地球的列车马上就要启动，真有点恋恋不舍呢！月球上真的很有趣，我想，迟早有一天，月球的“引力”会比地球强的。
【分析】本题为自命题的想象作文，要求展开你丰富神奇的想象的翅膀，编写一篇科幻故事。结合自己的生活实际，选择最想表达的内容进行写作。无论写什么，都必须有一个“美好”的中心。无论是颂扬真、善、美，还是抨击假、恶、丑，都要对人们进行健康的、积极的思想宣传，或对读者起到启示、教育的作用，或给人展示一种美好的前景，让人充满幸福的期盼。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。即用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
【解答】范文：
2322年，在太空城市
2322年，虽然我刚过40岁，却已是一名享誉中外的天文学家。有一天，我登上了开往月球的列车。
1个小时后列车准时到达月球。在一个银白色的星球上旅客纷纷从列车下来，来接待我们的是新时代的高科技产品——机器人导游。她们身着蓝色短裙，和深蓝色的太空很是相称。机器人导游“婉”领着我走进月球集市的中心，月球上的街道、房屋，都是按照各国古代的建筑所建造。日本的木屋、中国的客家围屋、古埃及建筑等，无不让人感到文化的气息。
“婉”邀请我进入了一间客家围屋，我本以为可以尝一尝家乡菜，可服务员端上了一碟月球上特有的菜：太空沙拉。据“婉”介绍，这道菜的原料都是从地球上带上来的食物种子变异成的有营养的太空食物。填饱了肚子，跟着“婉”去观看太空舞蹈。他们穿着舞衣，像鸟儿般在空中飞舞。然后，我们去看了月球花展。月球上的花儿比地球上的大多了，而且还有特别的气味，还有特别的作用。比如说这朵喇叭花，和市场上的喇叭一样大，它的味道特别怪，但是能让紧张的心理放松。要是我有一朵，肯定带去考试！哇，这味道真香！是一朵百合，“婉”说这香的气味带有毒，闻多了会让你发呆一个小时，很夸张吧！
一天的时间很快就到了，返回地球的列车马上就要启动，真有点恋恋不舍呢！月球上真的很有趣，我想，迟早有一天，月球的“引力”会比地球强的。
【点评】这是一篇想象作文。小作者积极开动脑筋，发挥自己的想象力，写了2322年，在月球旅行的经过，非常具有科幻色彩。
9．（2024 常熟市） 小学六年，我们在学校里上了许许多多的课：不同的科目，不同的老师，不同的教室，不同的时间，不同的氛围……那一节节的课，或增长知识，锻炼能力；或熏陶情感，开拓视野；或释疑；或启发……它们是你小学生活的重要经历，为你的童年添砖加瓦，更塑造了今天的你。请你选择印象最深的一节课，描述当时的情景，以及你因此而获得的成长。请你以《那一课的成长》为题，写一篇作文。注意做到内容具体，感情真实，思考深刻。不少于400字。
【答案】
那一段泪汗交加的时光
夏，似乎来得早了些，炙热的光柱里微尘浮动。像往常一样，我快步走在去排练的路上，近日，突然加强的训练，老是跟不上拍的窘况，让我深感自卑，仿佛低到了尘埃里。我犹豫又彷徨：到底要不要练下去？
学校艺术节将要到来，我有幸加入体操队，与同伴一起，一遍又一遍地练习，跳跃，旋转，举臂……豆大的汗珠沁满了额头，呼吸渐渐急促，脸颊因不停地运动而发热。在强烈的日光照射下，我的脑袋如铅般沉重，但我还是咬咬牙继续练习。
突然，膝盖一阵生疼，我颓然失去力气，从半空中倒在地上。我抱着双腿，将头埋起来，所有的不甘与憋屈一瞬间爆发，低声抽泣，眼泪断了线似的，一滴一滴，打在灼热的地上，很快蒸发。夕阳西下，踽踽独行，影子被拉得很长，我低头走路，踢着路边的石子。
“怎么，想放弃了？这还是那个曾经天不怕地不怕的美少女吗？”身后是熟悉的声音。转身，体操老师站在那里，嘴角含 笑，身后是一大朵火红的夕阳，热热闹闹地开着。我忽然想起自己加入这个团队的第一天，满脸稚气地信誓旦旦：我一定 是最优秀的那一个。
同行，两个影子挨得很近。我告诉老师，面对起伏的海浪，自己不知道该怎样继续航行。她一把揽过我的肩膀，低下 突然，膝盖一阵生疼，我颓然失去力气，从半空中倒在地上。我抱着双腿，将头埋起来，所有的不甘与憋屈一瞬间爆 发，低声抽泣，眼泪断了线似的，一滴一滴，打在灼热的地上，很快蒸发。
夕阳西下，踊踽独行，影子被拉得很长，我低头走路，踢着路边的石子。“怎么，想放弃了？这还是那个曾经天不怕地不怕的美少女吗？”身后是熟悉的声音。转身，体操老师站在那里，嘴角含 笑，身后是一大朵火红的夕阳，热热闹闹地开着。我忽然想起自己加入这个团队的第一天，满脸稚气地信誓旦旦：我一定 是最优秀的那一个。
同行，两个影子挨得很近。我告诉老师，面对起伏的海浪，自己不知道该怎样继续航行。她一把揽过我的肩膀，低下 头望着我的眼睛，右手指着地平线上的最后一抹余晖：“你看，那最后一抹光亮充满了救赎的希望，没有一丝放弃的意思 所以才有了明天太阳的升起。宝贝儿，别放弃，咬着牙坚持下去，熬过这段泪汗交加的时光，舞台上的你一定和朝阳一样 耀眼美丽。我们一起坚持，好吗？”“一定！”我郑重地承诺。“哦，那个天不怕地不怕的美少女又现身了！”我们哈哈笑 着，身后的影子被拉得很长，很长。
一个月的时光很长，长到让我咬着牙流着汗流着泪，把责任扛在肩上成长，让我学会了如何面对困境，明白了成长的 过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，幸福地颤抖；一个月的时光很短，短 到让我贪恋，短到让我不舍。
领奖台上的骄傲现在还历历在目，舞台下教练双手插兜嘴角含笑的一脸明媚的样子，是我心中永不落的太阳。那段时光，泪与汗交加，没人陪我走，但她告诉我，要做自己的太阳，为自己，更为生命，谱一曲洒脱的浅唱。
【分析】本题为命题作文。要求以“那一课的成长”为题，写一篇习作。结合题目要求，可写校园内的课堂，也可写生活中的“课堂”，想想自己曾经参加过哪些别样的课堂，你有哪些收获？选择印象深刻，最想表达的去写。写时也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。注意通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，写出自己的感受和体会。采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
【解答】范文：
那一段泪汗交加的时光
夏，似乎来得早了些，炙热的光柱里微尘浮动。像往常一样，我快步走在去排练的路上，近日，突然加强的训练，老是跟不上拍的窘况，让我深感自卑，仿佛低到了尘埃里。我犹豫又彷徨：到底要不要练下去？
学校艺术节将要到来，我有幸加入体操队，与同伴一起，一遍又一遍地练习，跳跃，旋转，举臂……豆大的汗珠沁满了额头，呼吸渐渐急促，脸颊因不停地运动而发热。在强烈的日光照射下，我的脑袋如铅般沉重，但我还是咬咬牙继续练习。
突然，膝盖一阵生疼，我颓然失去力气，从半空中倒在地上。我抱着双腿，将头埋起来，所有的不甘与憋屈一瞬间爆发，低声抽泣，眼泪断了线似的，一滴一滴，打在灼热的地上，很快蒸发。夕阳西下，踽踽独行，影子被拉得很长，我低头走路，踢着路边的石子。
“怎么，想放弃了？这还是那个曾经天不怕地不怕的美少女吗？”身后是熟悉的声音。转身，体操老师站在那里，嘴角含 笑，身后是一大朵火红的夕阳，热热闹闹地开着。我忽然想起自己加入这个团队的第一天，满脸稚气地信誓旦旦：我一定 是最优秀的那一个。
同行，两个影子挨得很近。我告诉老师，面对起伏的海浪，自己不知道该怎样继续航行。她一把揽过我的肩膀，低下 突然，膝盖一阵生疼，我颓然失去力气，从半空中倒在地上。我抱着双腿，将头埋起来，所有的不甘与憋屈一瞬间爆 发，低声抽泣，眼泪断了线似的，一滴一滴，打在灼热的地上，很快蒸发。
夕阳西下，踊踽独行，影子被拉得很长，我低头走路，踢着路边的石子。“怎么，想放弃了？这还是那个曾经天不怕地不怕的美少女吗？”身后是熟悉的声音。转身，体操老师站在那里，嘴角含 笑，身后是一大朵火红的夕阳，热热闹闹地开着。我忽然想起自己加入这个团队的第一天，满脸稚气地信誓旦旦：我一定 是最优秀的那一个。
同行，两个影子挨得很近。我告诉老师，面对起伏的海浪，自己不知道该怎样继续航行。她一把揽过我的肩膀，低下 头望着我的眼睛，右手指着地平线上的最后一抹余晖：“你看，那最后一抹光亮充满了救赎的希望，没有一丝放弃的意思 所以才有了明天太阳的升起。宝贝儿，别放弃，咬着牙坚持下去，熬过这段泪汗交加的时光，舞台上的你一定和朝阳一样 耀眼美丽。我们一起坚持，好吗？”“一定！”我郑重地承诺。“哦，那个天不怕地不怕的美少女又现身了！”我们哈哈笑 着，身后的影子被拉得很长，很长。
一个月的时光很长，长到让我咬着牙流着汗流着泪，把责任扛在肩上成长，让我学会了如何面对困境，明白了成长的 过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，幸福地颤抖；一个月的时光很短，短 到让我贪恋，短到让我不舍。
领奖台上的骄傲现在还历历在目，舞台下教练双手插兜嘴角含笑的一脸明媚的样子，是我心中永不落的太阳。那段时光，泪与汗交加，没人陪我走，但她告诉我，要做自己的太阳，为自己，更为生命，谱一曲洒脱的浅唱。
【点评】本文以体操竞赛训练遇挫这一件小事入笔，在老师诗意的鼓励中自己满血复活，以此演绎作者在那段泪与汗交加的时光 里，努力拼搏之后的收获，表现心灵洒脱就会拥有阳光的主题。本文文笔灵动优美，感情真挚细腻。
10．（2024 南通）习作。
题目： 的时刻
要求：童年的生活五彩斑斓，哪一个时刻让你印象深刻？请把题目补充完整，内容具体，表达真情实感，500字左右。
【答案】
难忘的时刻
在我六年的小学生活中，有许多难忘的瞬间，但最让我难以忘怀的是那次运动会。
那是一个阳光明媚的春日，学校组织了一年一度的运动会。作为班级的长跑选手，我报名参加了800米的比赛。比赛前，我的心情既紧张又兴奋，班主任李老师走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“加油，我们全班都相信你！”
比赛开始了，我拼尽全力奔跑，耳边是同学们的加油声和欢呼声。前几圈我一直保持在前列，但随着时间的推移，体力逐渐不支，呼吸也变得急促起来。就在我快要放弃的时候，突然听到班级啦啦队的呐喊声：“坚持住，你是我们的骄傲！”那一刻，我感受到了无穷的力量，咬紧牙关，继续向前冲刺。
最后一百米，我已经筋疲力尽，但心中只有一个信念：不能辜负老师和同学们的期望。最终，我以第二名的成绩冲过了终点线。同学们蜂拥而至，把我团团围住，有的递水，有的帮我按摩双腿，大家都为我感到骄傲。
那一刻，我的心中充满了感动和自豪。虽然没有拿到第一名，但我感受到了集体的温暖和力量。同学们的鼓励和关心让我明白了团队精神的重要性，也让我体会到了坚持的意义。
这次运动会不仅让我在体育上取得了突破，更让我明白了团结和坚持的重要性。这段经历将永远铭刻在我的心中，成为我成长道路上的一笔宝贵财富。无论今后遇到什么困难，我都会想起那一刻，用那份勇气和决心去面对一切挑战。
【分析】本题为半命题的叙事作文，要求“______的时刻”写一篇作文。童年的生活五彩斑斓，哪一个时刻让你印象深刻？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。无论写什么，都要想好开头、结尾，做到首尾呼应。写作时注意详略要得当，重点写一写自己为了实现自己的梦想付出了什么努力。注意运用学到的描写及修手法，注意运用积累的好词佳句。
【解答】范文：
难忘的时刻
在我六年的小学生活中，有许多难忘的瞬间，但最让我难以忘怀的是那次运动会。
那是一个阳光明媚的春日，学校组织了一年一度的运动会。作为班级的长跑选手，我报名参加了800米的比赛。比赛前，我的心情既紧张又兴奋，班主任李老师走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“加油，我们全班都相信你！”
比赛开始了，我拼尽全力奔跑，耳边是同学们的加油声和欢呼声。前几圈我一直保持在前列，但随着时间的推移，体力逐渐不支，呼吸也变得急促起来。就在我快要放弃的时候，突然听到班级啦啦队的呐喊声：“坚持住，你是我们的骄傲！”那一刻，我感受到了无穷的力量，咬紧牙关，继续向前冲刺。
最后一百米，我已经筋疲力尽，但心中只有一个信念：不能辜负老师和同学们的期望。最终，我以第二名的成绩冲过了终点线。同学们蜂拥而至，把我团团围住，有的递水，有的帮我按摩双腿，大家都为我感到骄傲。
那一刻，我的心中充满了感动和自豪。虽然没有拿到第一名，但我感受到了集体的温暖和力量。同学们的鼓励和关心让我明白了团队精神的重要性，也让我体会到了坚持的意义。
这次运动会不仅让我在体育上取得了突破，更让我明白了团结和坚持的重要性。这段经历将永远铭刻在我的心中，成为我成长道路上的一笔宝贵财富。无论今后遇到什么困难，我都会想起那一刻，用那份勇气和决心去面对一切挑战。
【点评】本文直接通过描写与同学争吵的情景开头，引人入胜。然后重点描写自己的心理活动，写出了自己反思的过程，最后以“退一步海阔天空！”结束。内容具体，有条理。
11．（2024 广陵区） “快乐读书吧”中的《骑鹅旅行记》讲述了14岁小男孩尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北、周游各地的故事。历险过程中，他看到了祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理、历史，听了许多故事传说，也饱尝了风险苦难。请你展开想象，如果尼尔斯来到了中国，碰巧赶上某个节日，而你恰巧在参与节日活动，你们之间会发生什么有趣的故事呢？自拟题目，完成一篇习作，不少于400字。
【答案】
尼尔斯的中国春节奇遇
寒假里，我正兴高采烈地参与春节活动，贴春联、挂灯笼，忙得不亦乐乎。突然，一只大白鹅从天而降，落在我家院子里，鹅背上还坐着一个拇指大小的小男孩，他就是尼尔斯。
我惊讶地瞪大了眼睛，尼尔斯友好地向我打招呼：“你好呀，我跟着大雁旅行到了这里，这是什么节日，怎么这么热闹？”我兴奋地说：“这是春节，是我们中国最重要的节日！”
我带着尼尔斯一起贴春联，他好奇地看着春联上的字，我给他解释春联里美好的寓意。接着，我们又去挂红灯笼，尼尔斯坐在我的肩膀上，帮我递灯笼。挂好灯笼后，整个院子变得红彤彤的，充满了节日的气氛。
到了晚上，我们一起放烟花。五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，尼尔斯兴奋得又蹦又跳：“太漂亮了，我从来没见过这么美的景象！”放完烟花，我们一家人围坐在一起吃年夜饭。我给尼尔斯也准备了一份小食物，他吃得津津有味。
吃完年夜饭，长辈们开始给我发压岁钱。尼尔斯好奇地问：“这是什么呀？”我告诉他：“这是压岁钱，能保佑我们平平安安。”尼尔斯笑着说：“中国的春节太有趣了，有这么多好玩的活动和好吃的食物。”
这个春节，因为尼尔斯的到来变得更加特别。我们一起度过了一段难忘的时光，尼尔斯也对中国的春节有了深刻的印象。等他离开的时候，他说会把中国春节的故事讲给大雁们听。
【分析】本题为自命题的想象作文，题目自拟。材料中给出14岁男孩尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地的故事。历险过程中，他看到了祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理历史，听了许多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难。请你展开想象的翅膀想象一下，如果尼尔斯来到了中国，碰巧赶上我国的某个节日，而你也恰巧在参与节日活动，你们之间会发生什么有趣的故事呢？”写作时要展开丰富的想象，想象可以新奇有趣，但是要合理。
【解答】范文：
尼尔斯的中国春节奇遇
寒假里，我正兴高采烈地参与春节活动，贴春联、挂灯笼，忙得不亦乐乎。突然，一只大白鹅从天而降，落在我家院子里，鹅背上还坐着一个拇指大小的小男孩，他就是尼尔斯。
我惊讶地瞪大了眼睛，尼尔斯友好地向我打招呼：“你好呀，我跟着大雁旅行到了这里，这是什么节日，怎么这么热闹？”我兴奋地说：“这是春节，是我们中国最重要的节日！”
我带着尼尔斯一起贴春联，他好奇地看着春联上的字，我给他解释春联里美好的寓意。接着，我们又去挂红灯笼，尼尔斯坐在我的肩膀上，帮我递灯笼。挂好灯笼后，整个院子变得红彤彤的，充满了节日的气氛。
到了晚上，我们一起放烟花。五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，尼尔斯兴奋得又蹦又跳：“太漂亮了，我从来没见过这么美的景象！”放完烟花，我们一家人围坐在一起吃年夜饭。我给尼尔斯也准备了一份小食物，他吃得津津有味。
吃完年夜饭，长辈们开始给我发压岁钱。尼尔斯好奇地问：“这是什么呀？”我告诉他：“这是压岁钱，能保佑我们平平安安。”尼尔斯笑着说：“中国的春节太有趣了，有这么多好玩的活动和好吃的食物。”
这个春节，因为尼尔斯的到来变得更加特别。我们一起度过了一段难忘的时光，尼尔斯也对中国的春节有了深刻的印象。等他离开的时候，他说会把中国春节的故事讲给大雁们听。
【点评】这篇习作想象力丰富，围绕尼尔斯来到中国赶上春节展开故事，情节有趣且充满童真。作者巧妙地将春节的传统习俗融入其中，如贴春联、挂灯笼、放烟花、吃年夜饭、发压岁钱等，生动展现了春节热闹喜庆的氛围，让读者感受到浓郁的节日气息。对尼尔斯的描写生动形象，他的好奇与兴奋跃然纸上，使人物形象鲜活。与“我”的互动自然流畅，增强了故事的趣味性和真实感。语言简洁明了，通俗易懂，符合450字左右的篇幅要求，很好地完成了习作任务，是一篇优秀的想象类习作。
12．（2024 贾汪区） 最近你们班（或学校）一定举办毕业联欢会了吧。联欢会上，哪个节目让你难忘？这个节目，你参与策划编排还是参加表演了？或者是你作为观众最感动、最喜欢的？请选择最难忘的一个节目来写，可以介绍节目的内容，也可以写写节目背后的故事。把最让你感动的场景、细节写具体，表达你的感受或者抒发对师友、对母校的依依惜别之情。
写作要求：（1）题目自拟。（2）结构完整，文从字顺，内容具体，表达真情实感。（3）书写规范、端正、整洁，力求美观，正确使用标点符号。（4）文中不要出现真实的校名和人名。
【答案】
难忘的毕业联欢之夜
在这离别的时刻，我的心绪如同波涛般汹涌。那次难忘的毕业联欢之夜，一幕幕在眼前浮现，仿佛昨日才刚刚发生。那个让我永远铭记的节目——《时光的桥梁》，是我们班级的骄傲，也是我对母校不舍情感的象征。
《时光的桥梁》并非一场华丽的舞蹈，也不是一首动人的歌曲，而是一个由我们全班同学共同编排的舞台剧。它的特别之处在于每一个剧情都串联起我们在校期间的美好回忆，每一句台词都饱含着对未来的憧憬和对过去的怀念。这个节目背后的故事，是我们同窗数载的情感纽带，是我们共同成长的见证。
我还记得，在紧张的筹备过程中，我们一起讨论剧本，互相磨合角色，甚至熬夜制作道具和背景。每当回想起那些日子，我都深深感叹，那份为了共同目标而团结一心的力量是多么宝贵。
最让我感动的场景，是演出结束那一刻，全班同学在台上相拥而泣。我们知道，这个节目不仅仅是几个剧情和几段对话的组合，它是我们给母校的最后一份礼物，是我们彼此间无法替代的存在。
现在，当我即将踏上新的征程，我会带着母校赋予我的知识，带着师长们的教诲，带着朋友们的祝福，勇敢地迈向未来。我会记得，有一群人在我的青春里留下不可抹去的痕迹，有一个地方永远是我心灵的归宿。
再见了，亲爱的同学们；再见了，敬爱的老师们；再见了，我美丽的母校。《时光的桥梁》将永远架在我的心中，带领我穿越岁月的长河，回到那个无忧无虑、充满梦想的时代。
【分析】本题为自命题作文，要求选择毕业联欢会上难忘的节目写一篇作文。最近你们班（或学校）一定举办毕业联欢会了吧。联欢会上，哪个节目让你难忘？这个节目，你参与策划编排还是参加表演了？或者是你作为观众最感动、最喜欢的？选择你最想和大家分享去写。无论写什么，都要表达到对母校、同学的难忘，注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
难忘的毕业联欢之夜
在这离别的时刻，我的心绪如同波涛般汹涌。那次难忘的毕业联欢之夜，一幕幕在眼前浮现，仿佛昨日才刚刚发生。那个让我永远铭记的节目——《时光的桥梁》，是我们班级的骄傲，也是我对母校不舍情感的象征。
《时光的桥梁》并非一场华丽的舞蹈，也不是一首动人的歌曲，而是一个由我们全班同学共同编排的舞台剧。它的特别之处在于每一个剧情都串联起我们在校期间的美好回忆，每一句台词都饱含着对未来的憧憬和对过去的怀念。这个节目背后的故事，是我们同窗数载的情感纽带，是我们共同成长的见证。
我还记得，在紧张的筹备过程中，我们一起讨论剧本，互相磨合角色，甚至熬夜制作道具和背景。每当回想起那些日子，我都深深感叹，那份为了共同目标而团结一心的力量是多么宝贵。
最让我感动的场景，是演出结束那一刻，全班同学在台上相拥而泣。我们知道，这个节目不仅仅是几个剧情和几段对话的组合，它是我们给母校的最后一份礼物，是我们彼此间无法替代的存在。
现在，当我即将踏上新的征程，我会带着母校赋予我的知识，带着师长们的教诲，带着朋友们的祝福，勇敢地迈向未来。我会记得，有一群人在我的青春里留下不可抹去的痕迹，有一个地方永远是我心灵的归宿。
再见了，亲爱的同学们；再见了，敬爱的老师们；再见了，我美丽的母校。《时光的桥梁》将永远架在我的心中，带领我穿越岁月的长河，回到那个无忧无虑、充满梦想的时代。
【点评】这篇文章以真挚的情感描绘了毕业联欢之夜的难忘瞬间，通过对节目《时光的桥梁》的描述，表达了对师友和母校的深深眷恋。作者巧妙地将节目内容和背后的故事相结合，生动地展现了对过去美好时光的怀念以及对未来的期望。文章结构清晰，感情真挚，文字流畅，给人留下深刻印象。特别是最后的道别，既温馨又感人，体现了作者对这段重要人生阶段的深刻感悟。总体来说，这是一篇非常出色的描写毕业情感的文章。
13．（2024 丹阳市）请从以下两个习作任务中，选择一个完成。
（1）读了有关嫦娥六号的介绍，我们对月球充满了想象，让我们插上科学的翅膀飞翔吧。如果我们能在月球上生活，会发生些什么呢？请你写一个科幻故事，把天马行空的想象记录下来。
（2）读了《老油匠》一文，也许你会想起对你有过深刻影响的一个人或者一句话，请你记录下来。注意把事情的经过写具体，表达出真挚的情感。
提示：题目自拟。书写工整，标点规范，卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名。不少于400字。
【答案】范文（1）：
我是月球新居民
2200年，科学家经过不懈努力，终于在月球上建立了人类的移民基地，我有幸成为第一批“月球新居民”。飞船腾空的那一刻，我的眼泪情不自禁地流了下来。
我没有心情欣赏飞船外的景致，闭上眼睛，怀念我的家和不能带走的所有的一切。飞船高速行驶着，很快就到达了目的地——月球。走下飞船，眼前的一切让我惊叹，笔直宽广的道路，高大浓郁的树木，纯净新鲜的空气，造型奇特的高楼。这难道就是我们在地球上总也看不到的“月球的另一面”吗？
我乘坐月球汽车前往住所，司机是一个土著月球人，他身材高大，皮肤白净，有一双湖水般清澈的大眼睛。我礼貌地向他问好，想要了解月球，可是他却好像带着很大的不满，抱怨道：“我们的生活原本平静、安宁、和谐，但是自从你们地球人登陆以后，砍伐树木，排放污水，捕杀动物，任意开采，哎！我们的月球……”“哦，哦……”“你们为什么会侵占我们月球？难道你们就不检讨自己的行为吗？”他几乎愤怒地喊道，我无言以对。
此刻，车窗外的景色真的很美，马路上人车各行其道，沿途绿化带优雅洁净。可是，如果真如司机所说的那样，我们地球人亲手毁掉了自己的家园，难道还要再毁灭第二个“家园”吗？我陷入了沉思……
范文（2）：
老鞋匠的那句话，照亮我前行
读完《老鞋匠》，我的心久久不能平静，文中老鞋匠坚守岗位、热心助人的形象深深印在我脑海中，也让我想起了小区门口修鞋的张爷爷和他曾对我说过的那句话。
张爷爷六十多岁，头发花白，脸上布满皱纹，但眼睛却炯炯有神。他的修鞋摊就摆在小区门口的角落里，一张破旧的桌子，几把工具，便是他的全部家当。
有一次，我不小心把运动鞋的鞋带弄断了，便拿着鞋去张爷爷那里修理。张爷爷接过鞋，仔细地看了看，说：“这鞋带断了，我给你换一根新的。”说完，他便从抽屉里拿出一根崭新的鞋带，熟练地穿了起来。看着他专注的神情，我不禁和他聊了起来。
我问张爷爷：“您在这里修鞋多少年了？”张爷爷笑着说：“有二十多年了。”我又问：“您每天都在这里，不觉得累吗？”张爷爷停下手中的活，认真地看着我说：“孩子，做什么事情都要坚持，只要你用心去做，就不会觉得累。就像我修鞋，虽然是个小活，但能帮大家解决问题，我就觉得很有意义。”
张爷爷的话，如同一束光照进了我的心里。从那以后，这句话一直激励着我。在学习上，遇到难题时，我想放弃，可一想到张爷爷的话，我就会重新振作起来，努力攻克难题；在生活中，遇到困难时，我也会想起张爷爷的话，告诉自己要坚持下去。
张爷爷虽然只是一个普通的修鞋匠，但他用自己的行动和话语，教会了我坚持和用心的重要性。他就像一盏明灯，照亮我成长的道路。
【分析】（1）本次习作为自命题作文，要求以“月球上生活”为话题写一篇想象作文。想象一下，如果人类未来能在月球上生活，会发生些什么？结果怎样？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。写想象作文要注意进行合理而丰富的想象，想象要合理，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。想象来源于生活而高于生活，结合现实生活，配以自己的想象，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
（2）本次习作为自命题作文，要求以“一个人或者一句话”为话题，写一篇习作。读了《老油匠》一文，也许你会想起对你有过深刻影响的一个人或者一句话，结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。写作时要注意运用外貌、神态、动作、语言、心理等描写方法，再加上适当的修辞方法，通过鲜活的文字，再现事件发生时的场景，给读者身临其境之感。在叙述事件时，既要注意细节描写，又要加入议论和抒情，让平凡的事件具有更为深刻的意义。
【解答】范文（1）：
我是月球新居民
2200年，科学家经过不懈努力，终于在月球上建立了人类的移民基地，我有幸成为第一批“月球新居民”。飞船腾空的那一刻，我的眼泪情不自禁地流了下来。
我没有心情欣赏飞船外的景致，闭上眼睛，怀念我的家和不能带走的所有的一切。飞船高速行驶着，很快就到达了目的地——月球。走下飞船，眼前的一切让我惊叹，笔直宽广的道路，高大浓郁的树木，纯净新鲜的空气，造型奇特的高楼。这难道就是我们在地球上总也看不到的“月球的另一面”吗？
我乘坐月球汽车前往住所，司机是一个土著月球人，他身材高大，皮肤白净，有一双湖水般清澈的大眼睛。我礼貌地向他问好，想要了解月球，可是他却好像带着很大的不满，抱怨道：“我们的生活原本平静、安宁、和谐，但是自从你们地球人登陆以后，砍伐树木，排放污水，捕杀动物，任意开采，哎！我们的月球……”“哦，哦……”“你们为什么会侵占我们月球？难道你们就不检讨自己的行为吗？”他几乎愤怒地喊道，我无言以对。
此刻，车窗外的景色真的很美，马路上人车各行其道，沿途绿化带优雅洁净。可是，如果真如司机所说的那样，我们地球人亲手毁掉了自己的家园，难道还要再毁灭第二个“家园”吗？我陷入了沉思……
范文（2）：
老鞋匠的那句话，照亮我前行
读完《老鞋匠》，我的心久久不能平静，文中老鞋匠坚守岗位、热心助人的形象深深印在我脑海中，也让我想起了小区门口修鞋的张爷爷和他曾对我说过的那句话。
张爷爷六十多岁，头发花白，脸上布满皱纹，但眼睛却炯炯有神。他的修鞋摊就摆在小区门口的角落里，一张破旧的桌子，几把工具，便是他的全部家当。
有一次，我不小心把运动鞋的鞋带弄断了，便拿着鞋去张爷爷那里修理。张爷爷接过鞋，仔细地看了看，说：“这鞋带断了，我给你换一根新的。”说完，他便从抽屉里拿出一根崭新的鞋带，熟练地穿了起来。看着他专注的神情，我不禁和他聊了起来。
我问张爷爷：“您在这里修鞋多少年了？”张爷爷笑着说：“有二十多年了。”我又问：“您每天都在这里，不觉得累吗？”张爷爷停下手中的活，认真地看着我说：“孩子，做什么事情都要坚持，只要你用心去做，就不会觉得累。就像我修鞋，虽然是个小活，但能帮大家解决问题，我就觉得很有意义。”
张爷爷的话，如同一束光照进了我的心里。从那以后，这句话一直激励着我。在学习上，遇到难题时，我想放弃，可一想到张爷爷的话，我就会重新振作起来，努力攻克难题；在生活中，遇到困难时，我也会想起张爷爷的话，告诉自己要坚持下去。
张爷爷虽然只是一个普通的修鞋匠，但他用自己的行动和话语，教会了我坚持和用心的重要性。他就像一盏明灯，照亮我成长的道路。
【点评】（1）这篇文章要求根据想象编一个故事，文章不长但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，表达了自己的想法。全文结构紧凑完整，文笔也较流畅。
（2）这篇习作围绕花海展开，生动展现了生活的美好，情感真挚动人。开篇将生活比作画卷，花海是动人色彩，巧妙引出主题，吸引读者。文中对花海的描写细致入微，运用比喻、排比的修辞手法，如“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，形象地描绘出花朵的艳丽多姿，让读者仿佛身临其境。对家人在花海中的活动描写生动活泼，爸爸拍照、妈妈欢笑、弟弟妹妹嬉戏，展现出温馨的家庭氛围。重点部分详细描述了自己在花海中的感受，如嗅花香、享受阳光等，将内心的喜悦与宁静表达得淋漓尽致。结尾由景及情，点明花海带来的不仅是自然之美，更是亲情的温暖，升华了主题，让读者深刻体会到生活中美好的真谛，是一篇优秀的习作。
14．（2024 海州区） “畅想未来”当然是“我们毕业啦”主题活动的压轴戏。想象三十年后的你是什么样子。未来的我们将面临很多挑战：全球变暖、能源短缺、垃圾成灾、核污染、病毒危机……你会攻克哪方面的难题？联系实际，展开想象，以“三十年后的我”为话题写一篇作文，题目自拟，不少于400字。
【答案】
三十年后的我
三十年后的我，已经成为了一名享誉全球的环保科学家。面对全球变暖、能源短缺和垃圾成灾等严峻问题，我带领团队进行了一系列创新研究，取得了显著成果。
作为一名环保科学家，我深知全球变暖对地球生态系统的威胁。因此，我致力于开发新型的清洁能源技术。经过多年的努力，我们成功研制出了一种高效的太阳能转换装置，可以将太阳光能转化为电能，转换效率高达90%。这项技术不仅解决了能源短缺的问题，还大大减少了二氧化碳的排放，有效遏制了全球变暖的趋势。
与此同时，我还关注垃圾处理问题。传统的垃圾填埋和焚烧方法不仅占用了大量土地资源，还会造成二次污染。为此，我们研发了一种生物降解技术，可以将有机垃圾迅速分解为肥料，用于农业生产。而对于塑料等难以降解的垃圾，我们发明了一种高效的回收利用设备，可以将其重新加工为建筑材料，实现了资源的循环利用。
此外，核污染和病毒危机也是人类面临的重大挑战。为了应对这些威胁，我们开发了一种多功能净化系统，可以有效地去除水体和空气中的有害物质。这套系统不仅适用于核电站事故后的应急处理，还可以用于城市污水处理和空气净化，极大地改善了人们的生活环境。
在网络黑客问题上，我也有所作为。我们设计了一种智能防护系统，可以实时监测和防御网络攻击，保护个人隐私和国家安全。这项技术被广泛应用于金融、医疗和政府等领域，确保了信息安全。
三十年后的我，虽然肩负重任，但我从未忘记自己的初心——保护地球，造福人类。我相信，只要我们坚持不懈地努力，未来的世界一定会更加美好。
【分析】本题为自命题的想象作文。要求以“三十年后的我”为话题写一篇想象作文。首先大胆想象，三十年后的我会发生什么变化。我会是一位教师？一位科学家？还是一位航天员？……我的生活、工作环境有什么变化？然后选择你最想表达的去写。写好想象作文，首先想象要合理，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。写作时注意详略得当，重点写出自己的变化或若干年后社会、生活的变化，也可通过一个故事写出自己的变化。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
【解答】范文：
三十年后的我
三十年后的我，已经成为了一名享誉全球的环保科学家。面对全球变暖、能源短缺和垃圾成灾等严峻问题，我带领团队进行了一系列创新研究，取得了显著成果。
作为一名环保科学家，我深知全球变暖对地球生态系统的威胁。因此，我致力于开发新型的清洁能源技术。经过多年的努力，我们成功研制出了一种高效的太阳能转换装置，可以将太阳光能转化为电能，转换效率高达90%。这项技术不仅解决了能源短缺的问题，还大大减少了二氧化碳的排放，有效遏制了全球变暖的趋势。
与此同时，我还关注垃圾处理问题。传统的垃圾填埋和焚烧方法不仅占用了大量土地资源，还会造成二次污染。为此，我们研发了一种生物降解技术，可以将有机垃圾迅速分解为肥料，用于农业生产。而对于塑料等难以降解的垃圾，我们发明了一种高效的回收利用设备，可以将其重新加工为建筑材料，实现了资源的循环利用。
此外，核污染和病毒危机也是人类面临的重大挑战。为了应对这些威胁，我们开发了一种多功能净化系统，可以有效地去除水体和空气中的有害物质。这套系统不仅适用于核电站事故后的应急处理，还可以用于城市污水处理和空气净化，极大地改善了人们的生活环境。
在网络黑客问题上，我也有所作为。我们设计了一种智能防护系统，可以实时监测和防御网络攻击，保护个人隐私和国家安全。这项技术被广泛应用于金融、医疗和政府等领域，确保了信息安全。
三十年后的我，虽然肩负重任，但我从未忘记自己的初心——保护地球，造福人类。我相信，只要我们坚持不懈地努力，未来的世界一定会更加美好。
【点评】这篇习作《三十年后的我》以丰富的想象力描绘了作者未来作为一名环保科学家的形象，展示了其在解决全球变暖、垃圾处理、核污染和网络黑客等问题上的创新和贡献。文章结构清晰，内容充实，充满了对未来科技发展的憧憬和对环境保护的关注。通过具体的科技成果和应用场景，作者生动地展现了未来世界的美好愿景，表达了对人类未来的信心和希望。整篇文章语言流畅，逻辑严谨，是一篇富有感染力和启发性的想象作文。
15．（2024 海陵区）习作。
“着迷”是对人或事物产生难以舍弃的爱好。生活中，有许多让我们着迷的人，也有许多让我们着迷的物，甚至一种行为，一门学科……请以“_____令我着迷”为题，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感，不少于450字，不得出现真实的人名、校名。
【答案】
音乐令我着迷
我，一个天生就喜爱音乐的女孩，对音乐有着一种特殊的感情和执著。
不论是古典的还是现代的音乐，我都喜欢。古典的音乐，其实都很经典，听完让人回味无穷；而现代流行乐，可以让我们感受到一种青春的活力，所以，它很吸引年轻人。
没事儿的时候，我就放一些优美的曲子，然后躺在沙发上，什么都不做，就听音乐，这也挺好的。不过呢，在我疲惫的时候，大多都是听古典的音乐，因为那样能让我更加放松；在我高兴的时候，当然就听流行一点的了。在流行乐当中，我最钟爱摇滚乐，没办法，谁叫我也属于有点带野性的人呢？我就喜欢这种无拘无束、自由自在的感觉，就当是爱同类吧，呵呵！
我还喜欢用音乐来表达我的情绪。
每当心情不好的时候，我都会鬼使神差似的走到钢琴前坐下，将手放到琴键上，让那美妙醉人的音乐从我的指间流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的忧愁，不知不觉，心情也好多了；当我心情很好的时候，我也会去弹琴，当然，这时候所弹的曲子节奏都很欢快，我要用这欢乐的音乐来表达出我内心的喜悦。爸爸妈妈常常都说，要想知道我的心情，听我弹出的曲调就知道了。的确，我很喜欢用琴声来表达我的情绪，心情不同，弹出的曲子也就不同。难过的时候我弹出的曲子不免带了点忧伤的味道；但在我快乐的时候，弹出的所有曲子都很明快，让人一听就明白我此时是多么的高兴。
我真幸运！我常常在心底对自己说。不是吗？我生在了这个音乐丰富的年代，可以听到自己想听的音乐，可以理解自己爱的音乐，可以随时弹出一两首令自己满意的曲子，生活真是太美好了！
【分析】本次习作为半命题作文，要求以“_____令我着迷”为题，完成一篇习作。“着迷”是对人或事物产生难以舍弃的爱好。生活中，有许多让我们着迷的人，也有许多让我们着迷的物，甚至一种行为，一门学科……选择自己印象深刻，有意义，最想分享的去写。要写清楚它对你的影响。要注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。在写事情的时候，要选择典型的事例。把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。
【解答】范文：
音乐令我着迷
我，一个天生就喜爱音乐的女孩，对音乐有着一种特殊的感情和执著。
不论是古典的还是现代的音乐，我都喜欢。古典的音乐，其实都很经典，听完让人回味无穷；而现代流行乐，可以让我们感受到一种青春的活力，所以，它很吸引年轻人。
没事儿的时候，我就放一些优美的曲子，然后躺在沙发上，什么都不做，就听音乐，这也挺好的。不过呢，在我疲惫的时候，大多都是听古典的音乐，因为那样能让我更加放松；在我高兴的时候，当然就听流行一点的了。在流行乐当中，我最钟爱摇滚乐，没办法，谁叫我也属于有点带野性的人呢？我就喜欢这种无拘无束、自由自在的感觉，就当是爱同类吧，呵呵！
我还喜欢用音乐来表达我的情绪。
每当心情不好的时候，我都会鬼使神差似的走到钢琴前坐下，将手放到琴键上，让那美妙醉人的音乐从我的指间流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的忧愁，不知不觉，心情也好多了；当我心情很好的时候，我也会去弹琴，当然，这时候所弹的曲子节奏都很欢快，我要用这欢乐的音乐来表达出我内心的喜悦。爸爸妈妈常常都说，要想知道我的心情，听我弹出的曲调就知道了。的确，我很喜欢用琴声来表达我的情绪，心情不同，弹出的曲子也就不同。难过的时候我弹出的曲子不免带了点忧伤的味道；但在我快乐的时候，弹出的所有曲子都很明快，让人一听就明白我此时是多么的高兴。
我真幸运！我常常在心底对自己说。不是吗？我生在了这个音乐丰富的年代，可以听到自己想听的音乐，可以理解自己爱的音乐，可以随时弹出一两首令自己满意的曲子，生活真是太美好了！
【点评】习作写了作者热爱，从具体事例中也体现出对音乐的着迷。条理清楚，层次分明，详略得到。
16．（2024 姜堰区）习作。
生命很美，美在可以期待；期待很美，美在寄寓希望。失败后期待成功，离别后期待重逢，悲伤时期待快乐，失去时期待拥有……站在即将毕业的路口，你最期待的是什么？是哪件往事使你产生了这样的期待？当时的情形是什么样的？
请围绕“期待”写一篇习作，注意把事情的经过写清楚，把情感真实自然地表达出来；题目自拟；不出现真实的校名、人名。
【答案】
期待再相逢
生命很美，美在可以期待；期待很美，美在寄寓希望。站在即将毕业的路口，我最期待的，便是与同学们的再相逢。
那是一次学校组织的拔河比赛，我们班一路过关斩将，闯进了决赛。决赛那天，大家都摩拳擦掌，信心满满。比赛开始了，我们每个人都使出了浑身解数，双手紧紧地握住绳子，双脚用力地蹬着地，脸涨得通红。绳子中间的红绸子一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移，双方僵持不下。
就在这时，我不小心脚下一滑，差点摔倒。我的心一下子揪
题型专项培优 习作
一．习作（共25小题）
1．（2024 邳州市模拟） 生活就像一口大锅，里面有酸甜苦辣。生活缺少不了这些调味品，每一种味道都给生活带来不一样的感受。六年的小学生活有成功也不乏失败，有快乐也不乏忧伤……这些味道都让我难忘。
请以“忘不掉的味道”为题，写一篇不少于450字的作文。
要求：（1）文从字顺，内容具体，表达真情实感；（2）书写规范整洁，力求美观，正确使用标点符号；（3）文中不出现真实校名、人名。
2．（2024 金坛区）习作表达。
生活中，数字无处不在。钟表、体温、乐谱、门牌、生日、密码等都包含着数字。细细回想，哪一个（串）数字久久印在你的心上？请围绕数字写一件你亲身经历的事，安排好详略，表达出真情实感，题目自拟，字数450左右。注意文中不出现真实的校名人名。
3．（2024 雨花台区） 六年的小学生活，如蝴蝶的翅膀，五彩斑斓；如一杯香茶，回甘无穷；又如一颗糖果，甜蜜而纯真……回顾六年的时光，总有一些记忆值得你珍藏，也许是一个美丽的身影，也许是一张泛黄的照片，也许是一句温暖的话语……请以“留在记忆里的 ”为题，写一篇习作。
要求：①把题目补充完整；②用具体的事例来表达自己的感受；③写出真情实感。
4．（2024 润州区）习作。
在每个人心灵的浩瀚夜空中，都闪耀着一颗颗明亮的“星星”。它们是童年生活中的一件趣事，一次意义非凡的活动，一个充满爱意的小礼物和带给你感动、帮助你成长的人……它们装饰了你的梦。请摘取最让你动情的那一颗“星星”，以“我心中最亮的星”为话题写一篇文章。
要求：①自拟题目；②内容具体，表达真情实感。
5．（2024 江阴市）习作。
学校微信公众号打算围绕“温暖”这一主题开设专栏，刊登一些发生在身边的动人故事。现面向全体毕业生征稿，请你按要求提供稿件。
要求：①以“温暖”为主题，叙述自己的亲身经历；②把重点部分写具体，能真实自然地表达情感；③题目自拟，不少于400字；④文中不出现真实的人名、校名等。
6．（2024 梁溪区） 航天员的梦想是探索宇宙的奥秘。我们也有自己的梦想，但在实现过程中会遇到各种问题。以下是几位同学面临的现状（见表），请你给其中一位同学写封信，结合自己亲身经历的一件事和他交流。注意根据写信对象选择事例，内容具体，表达真情实感，书信格式正确。
小文 想在演讲比赛中获得好成绩，也很努力，但在初赛时落选了，失去了信心
小溪 想在演讲比赛中获得好成绩，但想到会场上将坐满听众，胆怯了，不敢登台
小宣 想在演讲比赛中获得好成绩，但练习时怕吃苦，不肯花功夫
7．（2024 高邮市）思考与表达
毕业季即将到来。曾与你同读一所小学的学长——现正在上海就读大学的王东旭大哥哥非常怀念在母校度过的美好时光，特写信给校长，想请一位即将毕业的同学与他分享近期一次校内活动。恰好你有幸被校长推举，请你今天给王东旭大哥哥写一封回信。
要求：①写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
②运用点面结合的写法写好活动场面，特别关注重要人物的动作、语言、神态。
③写下自己活动中的真切感受。
④语言表达得体，使用礼貌用语，不少于450字。
⑤注意书信格式，不得出现真实地名、校名和人名。署名一律用“学弟小明”（或“学妹小丽”）。
8．（2024 盐城） 如今的世界，科技在飞速地发展，已跨入人工智能时代。《ChatGPT—一人工智能的新里程碑》写的就是科学技术对我们的生活产生的巨大影响。想象一下，如果ChatGPT能帮我们直接完成考试，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来，让你的故事把读者带到一个神奇的科幻世界。写作时注意做到奇特而又令人信服。自拟题目，完成习作，并写在答题纸的相应位置。文中不得出现真实人名、校名。
9．（2024 常熟市） 小学六年，我们在学校里上了许许多多的课：不同的科目，不同的老师，不同的教室，不同的时间，不同的氛围……那一节节的课，或增长知识，锻炼能力；或熏陶情感，开拓视野；或释疑；或启发……它们是你小学生活的重要经历，为你的童年添砖加瓦，更塑造了今天的你。请你选择印象最深的一节课，描述当时的情景，以及你因此而获得的成长。请你以《那一课的成长》为题，写一篇作文。注意做到内容具体，感情真实，思考深刻。不少于400字。
10．（2024 南通）习作。
题目： 的时刻
要求：童年的生活五彩斑斓，哪一个时刻让你印象深刻？请把题目补充完整，内容具体，表达真情实感，500字左右。
11．（2024 广陵区） “快乐读书吧”中的《骑鹅旅行记》讲述了14岁小男孩尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北、周游各地的故事。历险过程中，他看到了祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理、历史，听了许多故事传说，也饱尝了风险苦难。请你展开想象，如果尼尔斯来到了中国，碰巧赶上某个节日，而你恰巧在参与节日活动，你们之间会发生什么有趣的故事呢？自拟题目，完成一篇习作，不少于400字。
12．（2024 贾汪区） 最近你们班（或学校）一定举办毕业联欢会了吧。联欢会上，哪个节目让你难忘？这个节目，你参与策划编排还是参加表演了？或者是你作为观众最感动、最喜欢的？请选择最难忘的一个节目来写，可以介绍节目的内容，也可以写写节目背后的故事。把最让你感动的场景、细节写具体，表达你的感受或者抒发对师友、对母校的依依惜别之情。
写作要求：（1）题目自拟。（2）结构完整，文从字顺，内容具体，表达真情实感。（3）书写规范、端正、整洁，力求美观，正确使用标点符号。（4）文中不要出现真实的校名和人名。
13．（2024 丹阳市）请从以下两个习作任务中，选择一个完成。
（1）读了有关嫦娥六号的介绍，我们对月球充满了想象，让我们插上科学的翅膀飞翔吧。如果我们能在月球上生活，会发生些什么呢？请你写一个科幻故事，把天马行空的想象记录下来。
（2）读了《老油匠》一文，也许你会想起对你有过深刻影响的一个人或者一句话，请你记录下来。注意把事情的经过写具体，表达出真挚的情感。
提示：题目自拟。书写工整，标点规范，卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名。不少于400字。
14．（2024 海州区） “畅想未来”当然是“我们毕业啦”主题活动的压轴戏。想象三十年后的你是什么样子。未来的我们将面临很多挑战：全球变暖、能源短缺、垃圾成灾、核污染、病毒危机……你会攻克哪方面的难题？联系实际，展开想象，以“三十年后的我”为话题写一篇作文，题目自拟，不少于400字。
15．（2024 海陵区）习作。
“着迷”是对人或事物产生难以舍弃的爱好。生活中，有许多让我们着迷的人，也有许多让我们着迷的物，甚至一种行为，一门学科……请以“_____令我着迷”为题，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感，不少于450字，不得出现真实的人名、校名。
16．（2024 姜堰区）习作。
生命很美，美在可以期待；期待很美，美在寄寓希望。失败后期待成功，离别后期待重逢，悲伤时期待快乐，失去时期待拥有……站在即将毕业的路口，你最期待的是什么？是哪件往事使你产生了这样的期待？当时的情形是什么样的？
请围绕“期待”写一篇习作，注意把事情的经过写清楚，把情感真实自然地表达出来；题目自拟；不出现真实的校名、人名。
17．（2024 鼓楼区）请你从以下作文题目中任选一个完成习作。
题目一：
我们每一个人都在一天天成长。在我们成长的过程中，不仅有阳光，还有躲闪不及的风雨，但请相信它们最终都会成为我们人生中宝贵的财富。在你十一二年的成长时光里，一定有些什么永远刻在你的记忆里，对你的成长起着非凡的作用，或许是一些事，或许是一些人，或许是一抹微笑，或许是一个拥抱，或许是……
请以“ 让我成长”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）把题目补充完整；（2）书写认真，叙述完整、具体，表达真情实感；（3）不少于550字。
题目二：
同学们，六年的小学生活马上就要画上句号了。在这即将分别的时刻，你是不是有许多话想对老师或同学说呢？请借此机会，把你的心里话写出来吧。
请以“谢谢你（您）， ”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）把题目补充完整；（2）书写认真，叙述完整、具体，表达真情实感；（3）不少于550字。
18．（2019 永州）“世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。”只要用心去观察、去感悟，你会发现生活中的确处处充满美。请你以“最美的 ”为题记叙你生活中经历的、感受到的美，要求内容具体，有真情实感，500字左右。
19．（2024 兴化市） 妈妈的饭菜喷香四溢、爸爸的双手温暖有力、老师的鼓励暖人心脾……六年里，我们采撷了爱的花朵，积蓄了前行的能量。请以“幸福”为主题，回忆自己某个幸福瞬间，写一篇习作。注意把事件写清楚具体，以细节打动人，以真情实感赢得大家的共鸣。题目自拟，不少于 450字。
20．（2024 泗洪县）习作。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。坚持，是战胜困难的信心；坚持，是积极向上的人生态度；坚持，是不断前行的力量源泉……请以“坚持”为题，完成一篇习作。
要求：（1）选择一两件具体事情写；（2）情感要自然流露。（3）不少于450字。
21．（2024 京口区）习作。
回顾小学六年时光，请选择一两件事情，或一个人，或一次活动……写一篇记叙文（亦可写一封信），表达你的怀念、感谢、激动……或表达自己成长中的喜怒哀乐……题目自拟。
22．（2024 海安市） 回望故乡的小河，一幕幕美好的画面难以忘怀。回望成长的历程，什么样的画面也让你记忆深刻呢？请以“回望 ”为题，写一篇记叙文。文中不出现真实人名和校名。
23．（2024 玄武区）习作表达。
老北京的春节弥散着鞭炮带来的烟火气，八儿家的腊八粥升腾起缕缕诱人的香气，王建在《十五夜望月》中写尽思念的苦涩，孟郊在《游子吟》中道出母爱的甜蜜……人生百味，学会细品，方得成长。请以“难忘那种滋味”为题，写一篇记叙文。
要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不得出现真实的校名、人名；③不得抄袭；④不少于450字。
24．（2024 句容市）习作。
每年农历五月初五过端午节，是中国人两千多年来的传统习惯。请阅读材料，并按要求完成习作。
“离家三里远，别是一乡风。”过端午节各地也有着不尽相同的习俗，其内容主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，赛龙舟，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
今年的端午节才过没多久，请你以“我们家的端午节”为题，写一篇作文，写写你是怎么过节的，写写你们村或者街道的过节气氛。把你的经历和感受写下来，注意把重点部分写详细一些。文中不得出现真实的人名和校名。
25．（2024 启东市）习作。
六年的小学生涯即将画上圆满的句号，此时此刻你最想感谢谁？他（她）让你想起了哪些难忘的往事？请以“感谢”为话题，写一篇不少于450字的作文，题目自拟。所选事例要真实具体，情感要自然流露，注意详略得当。文章中不得出现真实的人名和校名。
题型专项培优 习作
参考答案与试题解析
一．习作（共25小题）
1．（2024 邳州市模拟） 生活就像一口大锅，里面有酸甜苦辣。生活缺少不了这些调味品，每一种味道都给生活带来不一样的感受。六年的小学生活有成功也不乏失败，有快乐也不乏忧伤……这些味道都让我难忘。
请以“忘不掉的味道”为题，写一篇不少于450字的作文。
要求：（1）文从字顺，内容具体，表达真情实感；（2）书写规范整洁，力求美观，正确使用标点符号；（3）文中不出现真实校名、人名。
【答案】
忘不掉的味道
六年的小学生活如同一幅五彩斑斓的画卷，其中的酸甜苦辣，每一种味道都深深印刻在我的记忆中，成为忘不掉的味道。
酸，是那一次竞选班干部失败后的感觉。我为了那次竞选精心准备了很久，演讲稿反复修改，背得滚瓜烂熟。当我站在讲台上演讲时，心中充满了期待。可是最终的结果却不尽人意，看着当选的同学脸上洋溢着喜悦，我的心里就像吃了柠檬一样酸溜溜的。那种失落和挫败感，至今想起来还会让我的鼻子微微发酸。
甜，是每次在学校取得好成绩时的滋味。当老师在全班同学面前表扬我，当我拿着奖状站在讲台上，同学们投来羡慕的目光，我的心里就像吃了蜜一样甜。还有和同学们一起在课间玩耍，大家的笑声回荡在校园里，那种纯粹的快乐也是甜滋滋的。
苦，是为了准备期末考试而挑灯夜战的味道。那堆积如山的复习资料，做不完的习题，让我疲惫不堪。每天晚上都要和瞌睡虫作斗争，那苦苦的咖啡味仿佛就是当时生活的写照。
辣，是和好朋友发生矛盾时的感受。我们因为一点小事争吵起来，面红耳赤，心里就像被辣椒辣过一样难受。不过好在最后我们都能互相谅解，重归于好。
这些味道交织在一起，构成了我丰富多彩的小学生活。它们是我成长路上的宝贵财富，无论何时都忘不掉。
【分析】本题为命题作文，要求以“忘不掉的味道”为题，写一篇不少于450字的作文。生活就像一口大锅，里面有酸甜苦辣。生活缺少不了这些调味品，每一种味道都给生活带来不一样的感受。六年的小学生活有成功也不乏失败，有快乐也不乏忧伤……这些味道都让我难忘。你对哪种味道印象最深刻，就写哪种味道。无论写哪种“味道”，都要通过典型的事例来表现，写时要注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，要写出成长过程中的体验及收获，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法，特别是通过语言、动作、神态、心理活动等细节描写刻画人物，同时要注意运用合适修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
忘不掉的味道
六年的小学生活如同一幅五彩斑斓的画卷，其中的酸甜苦辣，每一种味道都深深印刻在我的记忆中，成为忘不掉的味道。
酸，是那一次竞选班干部失败后的感觉。我为了那次竞选精心准备了很久，演讲稿反复修改，背得滚瓜烂熟。当我站在讲台上演讲时，心中充满了期待。可是最终的结果却不尽人意，看着当选的同学脸上洋溢着喜悦，我的心里就像吃了柠檬一样酸溜溜的。那种失落和挫败感，至今想起来还会让我的鼻子微微发酸。
甜，是每次在学校取得好成绩时的滋味。当老师在全班同学面前表扬我，当我拿着奖状站在讲台上，同学们投来羡慕的目光，我的心里就像吃了蜜一样甜。还有和同学们一起在课间玩耍，大家的笑声回荡在校园里，那种纯粹的快乐也是甜滋滋的。
苦，是为了准备期末考试而挑灯夜战的味道。那堆积如山的复习资料，做不完的习题，让我疲惫不堪。每天晚上都要和瞌睡虫作斗争，那苦苦的咖啡味仿佛就是当时生活的写照。
辣，是和好朋友发生矛盾时的感受。我们因为一点小事争吵起来，面红耳赤，心里就像被辣椒辣过一样难受。不过好在最后我们都能互相谅解，重归于好。
这些味道交织在一起，构成了我丰富多彩的小学生活。它们是我成长路上的宝贵财富，无论何时都忘不掉。
【点评】这篇《忘不掉的味道》紧扣主题，通过描述小学六年生活中的酸甜苦辣，生动地展现了丰富多彩的校园生活。在内容上，分别从竞选失败的酸、取得成绩和课间玩耍的甜、备考的苦、与朋友矛盾的辣这几个方面进行阐述，每个方面都有具体事例支撑，如竞选时精心准备却失败、取得成绩被表扬等，使各种“味道”真实可感，让读者能深刻体会到作者的情感。文章结构清晰，采用总分总的结构，开头点明生活中的酸甜苦辣，中间分别论述，结尾总结这些味道构成了难忘的小学生活，是成长的宝贵财富。语言表达较为流畅，用词准确，如“心里就像吃了柠檬一样酸溜溜的”“心里就像吃了蜜一样甜”等比喻句，形象地写出了不同的感受。
2．（2024 金坛区）习作表达。
生活中，数字无处不在。钟表、体温、乐谱、门牌、生日、密码等都包含着数字。细细回想，哪一个（串）数字久久印在你的心上？请围绕数字写一件你亲身经历的事，安排好详略，表达出真情实感，题目自拟，字数450左右。注意文中不出现真实的校名人名。
【答案】
难忘的“100”
在我的学习生活中，有一个数字让我难以忘怀，那就是“100”。
那是一次数学考试，我为了这次考试做了充分的准备。考试前的几个晚上，我都在认真复习课本上的知识点，做了很多练习题，把容易出错的地方反复巩固。
考试当天，我心里有些紧张，但当我拿到试卷看到那些题目时，我心中暗喜，因为很多题型我都复习到了。我认真地解答每一道题，仔细地计算，做完后又反复检查了好几遍。
终于到了发试卷的时刻，当老师念到我的名字，说我考了100分的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。我激动地走上讲台，接过试卷，看到那醒目的“100”分，我的心里充满了喜悦和自豪。同学们投来羡慕的目光，这让我更加开心。
这个“100”分对我来说意义非凡。它是我努力学习的成果，是我无数个夜晚认真复习的回报。它让我明白了只要付出努力就会有收获的道理。从那以后，每当我在学习上遇到困难想要偷懒的时候，这个“100”分就会浮现在我的眼前，激励我继续努力，勇往直前。
【分析】本题为自命题作文，要求围绕数字选一件你亲身经历的事，写一篇习作。生活中，数字无处不在。钟表、体温、乐谱、门牌、生日、密码等都包含着数字。细细回想，哪一个（串）数字久久印在你的心上？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
难忘的“100”
在我的学习生活中，有一个数字让我难以忘怀，那就是“100”。
那是一次数学考试，我为了这次考试做了充分的准备。考试前的几个晚上，我都在认真复习课本上的知识点，做了很多练习题，把容易出错的地方反复巩固。
考试当天，我心里有些紧张，但当我拿到试卷看到那些题目时，我心中暗喜，因为很多题型我都复习到了。我认真地解答每一道题，仔细地计算，做完后又反复检查了好几遍。
终于到了发试卷的时刻，当老师念到我的名字，说我考了100分的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。我激动地走上讲台，接过试卷，看到那醒目的“100”分，我的心里充满了喜悦和自豪。同学们投来羡慕的目光，这让我更加开心。
这个“100”分对我来说意义非凡。它是我努力学习的成果，是我无数个夜晚认真复习的回报。它让我明白了只要付出努力就会有收获的道理。从那以后，每当我在学习上遇到困难想要偷懒的时候，这个“100”分就会浮现在我的眼前，激励我继续努力，勇往直前。
【点评】这篇习作围绕数字“100”展开，主题明确。在内容上，作者详细地叙述了为数学考试做准备、考试时的状态以及得知成绩后的心情，通过这些情节的描写，很好地体现了“100”分对自己的重要意义，详略安排得当。在情感表达方面，能够真切地传达出自己因努力得到回报而产生的喜悦、自豪之情，并且写出了这个数字对自己后续学习的激励作用，使读者能感受到作者对这个数字印象深刻的原因，较好地做到了表达真情实感。
3．（2024 雨花台区） 六年的小学生活，如蝴蝶的翅膀，五彩斑斓；如一杯香茶，回甘无穷；又如一颗糖果，甜蜜而纯真……回顾六年的时光，总有一些记忆值得你珍藏，也许是一个美丽的身影，也许是一张泛黄的照片，也许是一句温暖的话语……请以“留在记忆里的 ”为题，写一篇习作。
要求：①把题目补充完整；②用具体的事例来表达自己的感受；③写出真情实感。
【答案】
留在记忆里的温暖关怀
六年，一段不长不短的岁月，却如蝴蝶翅膀上的斑斓，在我的记忆中熠熠生辉。其中，最让我难以忘怀的，便是那次老师给予的温暖关怀。
那是一个寒冷的冬日，北风呼啸，校园里的树木都瑟缩着，仿佛在向严寒低头。我却因为早上匆忙，忘记穿上厚外套，只穿了一件单薄的毛衣。上午的课程过得很快，但我的手脚却越来越冰凉。
课间，我缩在教室的角落里，试图用微弱的体温来抵抗寒冷。这时，班主任老师注意到了我。她走过来，轻轻地摸了摸我的手，皱眉道：“怎么这么冷？是不是穿少了？”我点了点头，不好意思地低下了头。
老师立刻脱下自己的外套，披在我的身上，说：“先穿上，别冻坏了。我去给你找件衣服换上。”我看着老师离去的背影，心中涌起一股暖流。那不仅仅是一件外套的温度，更是老师对学生的关心和爱护。
那件外套，我至今还珍藏着。它虽然普通，却承载了老师对我最真挚的关怀。每当我想起那个寒冷的冬日，想起老师给予我的温暖，我的心中便充满了感激和幸福。
六年的小学生活即将结束，但这份温暖却永远留在了我的记忆里，成为我人生中最宝贵的财富。
【分析】本次习作是半命题作文。习作要求以“留在记忆里的____”为题，写一篇作文。要求我们回忆并描述小学六年中某个深刻留在记忆中的事物、人物或情感。题目中的空白部分需要填入一个具体的名词或名词短语，这些名词应能触发作者的深刻回忆和真挚情感。应体现对小学生活中某个美好或重要瞬间的怀念和珍视。通过描述具体的回忆，展现这段经历对个人成长、情感或认知的积极影响，以及它如何成为心中永不褪色的记忆。
【解答】范文：
留在记忆里的温暖关怀
六年，一段不长不短的岁月，却如蝴蝶翅膀上的斑斓，在我的记忆中熠熠生辉。其中，最让我难以忘怀的，便是那次老师给予的温暖关怀。
那是一个寒冷的冬日，北风呼啸，校园里的树木都瑟缩着，仿佛在向严寒低头。我却因为早上匆忙，忘记穿上厚外套，只穿了一件单薄的毛衣。上午的课程过得很快，但我的手脚却越来越冰凉。
课间，我缩在教室的角落里，试图用微弱的体温来抵抗寒冷。这时，班主任老师注意到了我。她走过来，轻轻地摸了摸我的手，皱眉道：“怎么这么冷？是不是穿少了？”我点了点头，不好意思地低下了头。
老师立刻脱下自己的外套，披在我的身上，说：“先穿上，别冻坏了。我去给你找件衣服换上。”我看着老师离去的背影，心中涌起一股暖流。那不仅仅是一件外套的温度，更是老师对学生的关心和爱护。
那件外套，我至今还珍藏着。它虽然普通，却承载了老师对我最真挚的关怀。每当我想起那个寒冷的冬日，想起老师给予我的温暖，我的心中便充满了感激和幸福。
六年的小学生活即将结束，但这份温暖却永远留在了我的记忆里，成为我人生中最宝贵的财富。
【点评】本文开门见山引出留在记忆中的具体事物，通过典型事例表达情感，注重抓住细节，突出人物特点。要把人写真，除了对写作对象进行语言、行为和外貌的描写外，有时还要表现出人物的内心活动，表达自己的人物情感。
4．（2024 润州区）习作。
在每个人心灵的浩瀚夜空中，都闪耀着一颗颗明亮的“星星”。它们是童年生活中的一件趣事，一次意义非凡的活动，一个充满爱意的小礼物和带给你感动、帮助你成长的人……它们装饰了你的梦。请摘取最让你动情的那一颗“星星”，以“我心中最亮的星”为话题写一篇文章。
要求：①自拟题目；②内容具体，表达真情实感。
【答案】
我心中最亮的星
我心目中的“星”是一个平凡的人，无论什么时候，在他的脸上，总洋溢着开心幸福的笑容。
小时候，我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为，那宽厚的肩膀是那样的舒适，那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛，那就是我无忧无虑的港湾。所以，我天真地以为，那个肩膀，只承载着我。
时间像流星划过长空，转瞬间，我已长大，无意间，我发现了原来他那乌黑的头发中，夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。
我时常看见他站在窗边，凝视着眼前的一切，时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来，他的肩上还有家庭，还有事业，还有朋友，还有兄弟，还有生养他的父母。
近年来，家中大大小小的事层出不穷。在单位，上好几天班，吃不好，睡不好，好不容易做几个小时火车回到家，待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好，老生病，我又总拿他当出气筒，什么不愉快都撒在他身上，却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人，从不将自己的负担强加在别人身上。就这样，他没有半句怨言，默默地挑起这些负担，用自己宽厚的臂膀，支撑起了这个家。无论谁的怨言，他为了让别人痛快，宁可自己难受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的泪水，才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。
他——就是我的父亲。他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他——就是我心目中最亮的星！
【分析】本题为自命题作文，要求以“我心中最亮的星”为话题。在每个人心灵的浩瀚夜空中，都闪耀着一颗颗明亮的“星星”。它或是童年生活的一件趣事，或是一次意义非凡的活动，或是一个充满爱意的小礼物，抑或是带给你感动、帮助你成长的人……他们装饰了你的梦。选择你印象深刻或最想给大家介绍的去写。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。这一过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
【解答】范文：
我心中最亮的星
我心目中的“星”是一个平凡的人，无论什么时候，在他的脸上，总洋溢着开心幸福的笑容。
小时候，我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为，那宽厚的肩膀是那样的舒适，那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛，那就是我无忧无虑的港湾。所以，我天真地以为，那个肩膀，只承载着我。
时间像流星划过长空，转瞬间，我已长大，无意间，我发现了原来他那乌黑的头发中，夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。
我时常看见他站在窗边，凝视着眼前的一切，时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来，他的肩上还有家庭，还有事业，还有朋友，还有兄弟，还有生养他的父母。
近年来，家中大大小小的事层出不穷。在单位，上好几天班，吃不好，睡不好，好不容易做几个小时火车回到家，待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好，老生病，我又总拿他当出气筒，什么不愉快都撒在他身上，却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人，从不将自己的负担强加在别人身上。就这样，他没有半句怨言，默默地挑起这些负担，用自己宽厚的臂膀，支撑起了这个家。无论谁的怨言，他为了让别人痛快，宁可自己难受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的泪水，才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。
他——就是我的父亲。他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他——就是我心目中最亮的星！
【点评】本文开篇总起，语言精练而富有哲理。如“他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他——就是我心目中的明星”主体部分的内容，丰富之极。
5．（2024 江阴市）习作。
学校微信公众号打算围绕“温暖”这一主题开设专栏，刊登一些发生在身边的动人故事。现面向全体毕业生征稿，请你按要求提供稿件。
要求：①以“温暖”为主题，叙述自己的亲身经历；②把重点部分写具体，能真实自然地表达情感；③题目自拟，不少于400字；④文中不出现真实的人名、校名等。
【答案】
冬日里的温暖
阳光在我的记忆深处，有一个冬日，那温暖的一幕如同一束明亮的阳光，始终照耀着我。
那是一个寒风凛冽的冬天，我在学校参加了一场重要的考试，结果却不尽如人意。心情低落的我，走在回家的路上，感觉周围的一切都变得冰冷而灰暗。寒风像刀子一样割着我的脸，我裹紧了身上的外套，脚步沉重而缓慢。
当我走到小区门口时，突然听到了一阵熟悉的声音：“孩子，你回来啦！”我抬头一看，是小区门口的保安爷爷。他穿着那件熟悉的制服，脸上带着温暖的笑容，正热情地和我打招呼。我勉强挤出一丝微笑，回应了他。
保安爷爷似乎看出了我情绪不高，关切地问道：“怎么啦，孩子？是不是遇到什么不开心的事情了？”我犹豫了一下，还是把考试失利的事情告诉了他。保安爷爷认真地听着，然后拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“孩子，一次考试没考好不算什么，重要的是你要从失败中吸取教训，下次努力就好了。人生就像一场马拉松，不是看你一时跑得有多快，而是看你能不能坚持到最后。”
他的话如同一股暖流，流进了我的心里，让我原本冰冷的心渐渐温暖起来。我抬起头，看着保安爷爷那和蔼可亲的面容，心中充满了感激。
从那以后，每当我遇到困难和挫折时，我都会想起保安爷爷的话，想起那个冬日里他给予我的温暖。那温暖的话语和鼓励，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我有勇气去面对生活中的一切挑战。
【分析】本次习作为话题作文，要求以“温暖”为主题，写一篇习作。在生活中，很多人，很多事会让我们感到温暖：亲人的疼爱、老师的关爱，同学们的关心，甚至一个眼神，一个陌生人的问候……．选择你印象深刻的让你感到温暖的人或事去写。注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，中间为重点，具体叙述让我感到温暖的时刻。注意详略要得当，抓住人物的外貌、语言、动作等特点进行描写，注意写出内心的感受。其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
冬日里的温暖
阳光在我的记忆深处，有一个冬日，那温暖的一幕如同一束明亮的阳光，始终照耀着我。
那是一个寒风凛冽的冬天，我在学校参加了一场重要的考试，结果却不尽如人意。心情低落的我，走在回家的路上，感觉周围的一切都变得冰冷而灰暗。寒风像刀子一样割着我的脸，我裹紧了身上的外套，脚步沉重而缓慢。
当我走到小区门口时，突然听到了一阵熟悉的声音：“孩子，你回来啦！”我抬头一看，是小区门口的保安爷爷。他穿着那件熟悉的制服，脸上带着温暖的笑容，正热情地和我打招呼。我勉强挤出一丝微笑，回应了他。
保安爷爷似乎看出了我情绪不高，关切地问道：“怎么啦，孩子？是不是遇到什么不开心的事情了？”我犹豫了一下，还是把考试失利的事情告诉了他。保安爷爷认真地听着，然后拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“孩子，一次考试没考好不算什么，重要的是你要从失败中吸取教训，下次努力就好了。人生就像一场马拉松，不是看你一时跑得有多快，而是看你能不能坚持到最后。”
他的话如同一股暖流，流进了我的心里，让我原本冰冷的心渐渐温暖起来。我抬起头，看着保安爷爷那和蔼可亲的面容，心中充满了感激。
从那以后，每当我遇到困难和挫折时，我都会想起保安爷爷的话，想起那个冬日里他给予我的温暖。那温暖的话语和鼓励，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我有勇气去面对生活中的一切挑战。
【点评】这篇习作紧扣“温暖”主题，讲述了自己考试失利后在小区门口得到保安爷爷安慰的亲身经历，情感真挚动人。开篇通过描写考试失利后的低落心情和寒冷的环境，为下文保安爷爷带来的温暖做了很好的铺垫。重点部分对保安爷爷的语言和动作描写十分具体，如“拍了拍我的肩膀”“语重心长地说”，生动展现出保安爷爷的和蔼可亲与关怀备至，让读者能真切感受到这份温暖。结尾点明保安爷爷的鼓励如明灯照亮自己前行道路，升华了主题，使温暖的感觉更具感染力。整体语言流畅自然，结构完整，很好地完成了征稿要求。
6．（2024 梁溪区） 航天员的梦想是探索宇宙的奥秘。我们也有自己的梦想，但在实现过程中会遇到各种问题。以下是几位同学面临的现状（见表），请你给其中一位同学写封信，结合自己亲身经历的一件事和他交流。注意根据写信对象选择事例，内容具体，表达真情实感，书信格式正确。
小文 想在演讲比赛中获得好成绩，也很努力，但在初赛时落选了，失去了信心
小溪 想在演讲比赛中获得好成绩，但想到会场上将坐满听众，胆怯了，不敢登台
小宣 想在演讲比赛中获得好成绩，但练习时怕吃苦，不肯花功夫
【答案】亲爱的小文，
你好！
首先，我想对你表示深深的同情。我知道你在演讲比赛中的初赛没有取得预期的成绩，这让你感到失望和失去了信心。请相信我，这样的经历并不是只有你一个人在面对，很多人都会在追求梦想的路上遇到挫折。
我想与你分享我的一次经历，也许这会让你感到一些安慰和鼓励。在我小学的时候，我非常渴望能够在音乐比赛中获得好成绩，因为我非常喜欢唱歌。然而，在我第一次参加比赛的时候，我也像你一样，没有取得理想的成绩。那时的我，也像你一样感到失落和失去信心。
但是，我没有放弃。我告诉自己，这只是开始，我需要更加努力地练习和提高自己。我开始更加认真地学习声乐技巧，不断寻找提升自己的方法。在接下来的时间里，我参加了更多的比赛，并且逐渐取得了更好的成绩。
我想告诉你的是，失败并不意味着结束，而是成长的起点。每个成功的背后都隐藏着无数次的失败和尝试。你的努力并没有白费，每一次的练习都是在为未来打下坚实的基础。请记住，只有通过不断的挑战和实践，我们才能真正地了解并超越自己。
我希望你能重拾信心，继续为自己的梦想而努力。我相信，只要你不放弃，总有一天你会在舞台上绽放属于自己的光彩。
期待你的成功！
你的朋友：xx
x月x日
【分析】本题考查语言表达能力和书信书写格式的掌握情况。题目中要求我们给其中一位同学写封信，结合自己亲身经历的一件事和他交流。结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。书写书信的时候要注意以下几点，首先开头顶格写“亲爱的xx”，其次结尾处落款，先写写信人姓名再写时间，并且靠右书写。
【解答】范文：
亲爱的小文，
你好！
首先，我想对你表示深深的同情。我知道你在演讲比赛中的初赛没有取得预期的成绩，这让你感到失望和失去了信心。请相信我，这样的经历并不是只有你一个人在面对，很多人都会在追求梦想的路上遇到挫折。
我想与你分享我的一次经历，也许这会让你感到一些安慰和鼓励。在我小学的时候，我非常渴望能够在音乐比赛中获得好成绩，因为我非常喜欢唱歌。然而，在我第一次参加比赛的时候，我也像你一样，没有取得理想的成绩。那时的我，也像你一样感到失落和失去信心。
但是，我没有放弃。我告诉自己，这只是开始，我需要更加努力地练习和提高自己。我开始更加认真地学习声乐技巧，不断寻找提升自己的方法。在接下来的时间里，我参加了更多的比赛，并且逐渐取得了更好的成绩。
我想告诉你的是，失败并不意味着结束，而是成长的起点。每个成功的背后都隐藏着无数次的失败和尝试。你的努力并没有白费，每一次的练习都是在为未来打下坚实的基础。请记住，只有通过不断的挑战和实践，我们才能真正地了解并超越自己。
我希望你能重拾信心，继续为自己的梦想而努力。我相信，只要你不放弃，总有一天你会在舞台上绽放属于自己的光彩。
期待你的成功！
你的朋友：xx
x月x日
【点评】这封信非常感人且具有鼓舞人心的力量。信中通过分享个人相似的经历来与小文产生共鸣，并以此为例说明失败是可以克服的，同时也是成长的一部分。信的内容具体、真诚，书信格式也正确无误。这样的交流方式能够帮助小文重拾信心，继续追求自己的目标。总体来说，这是一封充满正能量且富有建设性的信件。
7．（2024 高邮市）思考与表达
毕业季即将到来。曾与你同读一所小学的学长——现正在上海就读大学的王东旭大哥哥非常怀念在母校度过的美好时光，特写信给校长，想请一位即将毕业的同学与他分享近期一次校内活动。恰好你有幸被校长推举，请你今天给王东旭大哥哥写一封回信。
要求：①写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
②运用点面结合的写法写好活动场面，特别关注重要人物的动作、语言、神态。
③写下自己活动中的真切感受。
④语言表达得体，使用礼貌用语，不少于450字。
⑤注意书信格式，不得出现真实地名、校名和人名。署名一律用“学弟小明”（或“学妹小丽”）。
【答案】
尊敬的王东旭大哥哥：
您好！
展信佳！在这即将离别的毕业季，收到您的来信，倍感温暖与亲切。得知您怀念母校的时光，我深感荣幸能被校长推举，与您分享我近期参与的一次难忘的校内活动——“梦想启航”毕业典礼。
那是一个阳光明媚的早晨，全校师生齐聚操场，空气中弥漫着既兴奋又不舍的气息。活动在庄严的国歌声中拉开序幕，那一刻，我仿佛看到了自己六年前初入校门时的青涩模样。随后，校长发表了深情的致辞，他的话语如同春风化雨，激励着我们勇敢追梦，不忘初心。
活动中，最让我印象深刻的环节是“时光信箱”仪式。每位毕业生都被邀请写下给未来自己的一封信，并投入特制的时间胶囊中，约定五年后返校共启。我握着笔，心中涌动着千言万语，最终化作一句简单却坚定的承诺：“无论未来路有多远，都要坚持梦想，不负韶华。”那一刻，我看到了同学们眼中闪烁的光芒，那是对未来的无限憧憬和对自我的深刻承诺。
此外，活动还穿插了精彩的文艺表演，学长学姐们用歌声、舞蹈和朗诵，表达了对母校的感激之情和对未来的美好祝愿。舞台上，他们全情投入，每一个动作、每一句歌词都饱含深情，让我深刻感受到了青春的力量与美好。
参与此次活动，我深刻体会到了成长的意义与责任。它不仅仅是一场告别，更是一次心灵的洗礼和梦想的启航。我深知，无论未来身在何方，母校都将是我永远的港湾。
感谢您在百忙之中阅读我的回信，愿您在上海的大学生活丰富多彩，前程似锦！期待有一天，我们能在母校的怀抱中重逢，共话往昔，展望未来。
祝您万事如意！
学妹小丽
2024年7月3日
【分析】本题主要考查了学生写信的能力。根据要求，正在上海就读大学的王东旭大哥哥非常怀念在母校度过的美好时光，校长请即将毕业的学弟或者学妹与王东旭大哥哥分享近期一次校内活动。写信时，写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。运用点面结合的写法写好活动场面，特别关注重要人物的动作、语言、神态。写下自己活动中的真切感受。语言表达得体，使用礼貌用语。写信时，注意写信的格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。
【解答】范文：
尊敬的王东旭大哥哥：
您好！
展信佳！在这即将离别的毕业季，收到您的来信，倍感温暖与亲切。得知您怀念母校的时光，我深感荣幸能被校长推举，与您分享我近期参与的一次难忘的校内活动——“梦想启航”毕业典礼。
那是一个阳光明媚的早晨，全校师生齐聚操场，空气中弥漫着既兴奋又不舍的气息。活动在庄严的国歌声中拉开序幕，那一刻，我仿佛看到了自己六年前初入校门时的青涩模样。随后，校长发表了深情的致辞，他的话语如同春风化雨，激励着我们勇敢追梦，不忘初心。
活动中，最让我印象深刻的环节是“时光信箱”仪式。每位毕业生都被邀请写下给未来自己的一封信，并投入特制的时间胶囊中，约定五年后返校共启。我握着笔，心中涌动着千言万语，最终化作一句简单却坚定的承诺：“无论未来路有多远，都要坚持梦想，不负韶华。”那一刻，我看到了同学们眼中闪烁的光芒，那是对未来的无限憧憬和对自我的深刻承诺。
此外，活动还穿插了精彩的文艺表演，学长学姐们用歌声、舞蹈和朗诵，表达了对母校的感激之情和对未来的美好祝愿。舞台上，他们全情投入，每一个动作、每一句歌词都饱含深情，让我深刻感受到了青春的力量与美好。
参与此次活动，我深刻体会到了成长的意义与责任。它不仅仅是一场告别，更是一次心灵的洗礼和梦想的启航。我深知，无论未来身在何方，母校都将是我永远的港湾。
感谢您在百忙之中阅读我的回信，愿您在上海的大学生活丰富多彩，前程似锦！期待有一天，我们能在母校的怀抱中重逢，共话往昔，展望未来。
祝您万事如意！
学妹小丽
2024年7月3日
【点评】书信的格式：
开头：称呼（左上角）要顶格写，后面要加冒号。
中间：正文，把近期一次校内活动详细地写下来，要写清楚事情的起因、经过、结果，做到详略得当。加上一定修辞手法，让句子更加生动形象。
结尾：信末还要写上祝福语，署名和日期（右下角）。
8．（2024 盐城） 如今的世界，科技在飞速地发展，已跨入人工智能时代。《ChatGPT—一人工智能的新里程碑》写的就是科学技术对我们的生活产生的巨大影响。想象一下，如果ChatGPT能帮我们直接完成考试，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来，让你的故事把读者带到一个神奇的科幻世界。写作时注意做到奇特而又令人信服。自拟题目，完成习作，并写在答题纸的相应位置。文中不得出现真实人名、校名。
【答案】
2322年，在太空城市
2322年，虽然我刚过40岁，却已是一名享誉中外的天文学家。有一天，我登上了开往月球的列车。
1个小时后列车准时到达月球。在一个银白色的星球上旅客纷纷从列车下来，来接待我们的是新时代的高科技产品——机器人导游。她们身着蓝色短裙，和深蓝色的太空很是相称。机器人导游“婉”领着我走进月球集市的中心，月球上的街道、房屋，都是按照各国古代的建筑所建造。日本的木屋、中国的客家围屋、古埃及建筑等，无不让人感到文化的气息。
“婉”邀请我进入了一间客家围屋，我本以为可以尝一尝家乡菜，可服务员端上了一碟月球上特有的菜：太空沙拉。据“婉”介绍，这道菜的原料都是从地球上带上来的食物种子变异成的有营养的太空食物。填饱了肚子，跟着“婉”去观看太空舞蹈。他们穿着舞衣，像鸟儿般在空中飞舞。然后，我们去看了月球花展。月球上的花儿比地球上的大多了，而且还有特别的气味，还有特别的作用。比如说这朵喇叭花，和市场上的喇叭一样大，它的味道特别怪，但是能让紧张的心理放松。要是我有一朵，肯定带去考试！哇，这味道真香！是一朵百合，“婉”说这香的气味带有毒，闻多了会让你发呆一个小时，很夸张吧！
一天的时间很快就到了，返回地球的列车马上就要启动，真有点恋恋不舍呢！月球上真的很有趣，我想，迟早有一天，月球的“引力”会比地球强的。
【分析】本题为自命题的想象作文，要求展开你丰富神奇的想象的翅膀，编写一篇科幻故事。结合自己的生活实际，选择最想表达的内容进行写作。无论写什么，都必须有一个“美好”的中心。无论是颂扬真、善、美，还是抨击假、恶、丑，都要对人们进行健康的、积极的思想宣传，或对读者起到启示、教育的作用，或给人展示一种美好的前景，让人充满幸福的期盼。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。即用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
【解答】范文：
2322年，在太空城市
2322年，虽然我刚过40岁，却已是一名享誉中外的天文学家。有一天，我登上了开往月球的列车。
1个小时后列车准时到达月球。在一个银白色的星球上旅客纷纷从列车下来，来接待我们的是新时代的高科技产品——机器人导游。她们身着蓝色短裙，和深蓝色的太空很是相称。机器人导游“婉”领着我走进月球集市的中心，月球上的街道、房屋，都是按照各国古代的建筑所建造。日本的木屋、中国的客家围屋、古埃及建筑等，无不让人感到文化的气息。
“婉”邀请我进入了一间客家围屋，我本以为可以尝一尝家乡菜，可服务员端上了一碟月球上特有的菜：太空沙拉。据“婉”介绍，这道菜的原料都是从地球上带上来的食物种子变异成的有营养的太空食物。填饱了肚子，跟着“婉”去观看太空舞蹈。他们穿着舞衣，像鸟儿般在空中飞舞。然后，我们去看了月球花展。月球上的花儿比地球上的大多了，而且还有特别的气味，还有特别的作用。比如说这朵喇叭花，和市场上的喇叭一样大，它的味道特别怪，但是能让紧张的心理放松。要是我有一朵，肯定带去考试！哇，这味道真香！是一朵百合，“婉”说这香的气味带有毒，闻多了会让你发呆一个小时，很夸张吧！
一天的时间很快就到了，返回地球的列车马上就要启动，真有点恋恋不舍呢！月球上真的很有趣，我想，迟早有一天，月球的“引力”会比地球强的。
【点评】这是一篇想象作文。小作者积极开动脑筋，发挥自己的想象力，写了2322年，在月球旅行的经过，非常具有科幻色彩。
9．（2024 常熟市） 小学六年，我们在学校里上了许许多多的课：不同的科目，不同的老师，不同的教室，不同的时间，不同的氛围……那一节节的课，或增长知识，锻炼能力；或熏陶情感，开拓视野；或释疑；或启发……它们是你小学生活的重要经历，为你的童年添砖加瓦，更塑造了今天的你。请你选择印象最深的一节课，描述当时的情景，以及你因此而获得的成长。请你以《那一课的成长》为题，写一篇作文。注意做到内容具体，感情真实，思考深刻。不少于400字。
【答案】
那一段泪汗交加的时光
夏，似乎来得早了些，炙热的光柱里微尘浮动。像往常一样，我快步走在去排练的路上，近日，突然加强的训练，老是跟不上拍的窘况，让我深感自卑，仿佛低到了尘埃里。我犹豫又彷徨：到底要不要练下去？
学校艺术节将要到来，我有幸加入体操队，与同伴一起，一遍又一遍地练习，跳跃，旋转，举臂……豆大的汗珠沁满了额头，呼吸渐渐急促，脸颊因不停地运动而发热。在强烈的日光照射下，我的脑袋如铅般沉重，但我还是咬咬牙继续练习。
突然，膝盖一阵生疼，我颓然失去力气，从半空中倒在地上。我抱着双腿，将头埋起来，所有的不甘与憋屈一瞬间爆发，低声抽泣，眼泪断了线似的，一滴一滴，打在灼热的地上，很快蒸发。夕阳西下，踽踽独行，影子被拉得很长，我低头走路，踢着路边的石子。
“怎么，想放弃了？这还是那个曾经天不怕地不怕的美少女吗？”身后是熟悉的声音。转身，体操老师站在那里，嘴角含 笑，身后是一大朵火红的夕阳，热热闹闹地开着。我忽然想起自己加入这个团队的第一天，满脸稚气地信誓旦旦：我一定 是最优秀的那一个。
同行，两个影子挨得很近。我告诉老师，面对起伏的海浪，自己不知道该怎样继续航行。她一把揽过我的肩膀，低下 突然，膝盖一阵生疼，我颓然失去力气，从半空中倒在地上。我抱着双腿，将头埋起来，所有的不甘与憋屈一瞬间爆 发，低声抽泣，眼泪断了线似的，一滴一滴，打在灼热的地上，很快蒸发。
夕阳西下，踊踽独行，影子被拉得很长，我低头走路，踢着路边的石子。“怎么，想放弃了？这还是那个曾经天不怕地不怕的美少女吗？”身后是熟悉的声音。转身，体操老师站在那里，嘴角含 笑，身后是一大朵火红的夕阳，热热闹闹地开着。我忽然想起自己加入这个团队的第一天，满脸稚气地信誓旦旦：我一定 是最优秀的那一个。
同行，两个影子挨得很近。我告诉老师，面对起伏的海浪，自己不知道该怎样继续航行。她一把揽过我的肩膀，低下 头望着我的眼睛，右手指着地平线上的最后一抹余晖：“你看，那最后一抹光亮充满了救赎的希望，没有一丝放弃的意思 所以才有了明天太阳的升起。宝贝儿，别放弃，咬着牙坚持下去，熬过这段泪汗交加的时光，舞台上的你一定和朝阳一样 耀眼美丽。我们一起坚持，好吗？”“一定！”我郑重地承诺。“哦，那个天不怕地不怕的美少女又现身了！”我们哈哈笑 着，身后的影子被拉得很长，很长。
一个月的时光很长，长到让我咬着牙流着汗流着泪，把责任扛在肩上成长，让我学会了如何面对困境，明白了成长的 过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，幸福地颤抖；一个月的时光很短，短 到让我贪恋，短到让我不舍。
领奖台上的骄傲现在还历历在目，舞台下教练双手插兜嘴角含笑的一脸明媚的样子，是我心中永不落的太阳。那段时光，泪与汗交加，没人陪我走，但她告诉我，要做自己的太阳，为自己，更为生命，谱一曲洒脱的浅唱。
【分析】本题为命题作文。要求以“那一课的成长”为题，写一篇习作。结合题目要求，可写校园内的课堂，也可写生活中的“课堂”，想想自己曾经参加过哪些别样的课堂，你有哪些收获？选择印象深刻，最想表达的去写。写时也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。注意通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，写出自己的感受和体会。采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
【解答】范文：
那一段泪汗交加的时光
夏，似乎来得早了些，炙热的光柱里微尘浮动。像往常一样，我快步走在去排练的路上，近日，突然加强的训练，老是跟不上拍的窘况，让我深感自卑，仿佛低到了尘埃里。我犹豫又彷徨：到底要不要练下去？
学校艺术节将要到来，我有幸加入体操队，与同伴一起，一遍又一遍地练习，跳跃，旋转，举臂……豆大的汗珠沁满了额头，呼吸渐渐急促，脸颊因不停地运动而发热。在强烈的日光照射下，我的脑袋如铅般沉重，但我还是咬咬牙继续练习。
突然，膝盖一阵生疼，我颓然失去力气，从半空中倒在地上。我抱着双腿，将头埋起来，所有的不甘与憋屈一瞬间爆发，低声抽泣，眼泪断了线似的，一滴一滴，打在灼热的地上，很快蒸发。夕阳西下，踽踽独行，影子被拉得很长，我低头走路，踢着路边的石子。
“怎么，想放弃了？这还是那个曾经天不怕地不怕的美少女吗？”身后是熟悉的声音。转身，体操老师站在那里，嘴角含 笑，身后是一大朵火红的夕阳，热热闹闹地开着。我忽然想起自己加入这个团队的第一天，满脸稚气地信誓旦旦：我一定 是最优秀的那一个。
同行，两个影子挨得很近。我告诉老师，面对起伏的海浪，自己不知道该怎样继续航行。她一把揽过我的肩膀，低下 突然，膝盖一阵生疼，我颓然失去力气，从半空中倒在地上。我抱着双腿，将头埋起来，所有的不甘与憋屈一瞬间爆 发，低声抽泣，眼泪断了线似的，一滴一滴，打在灼热的地上，很快蒸发。
夕阳西下，踊踽独行，影子被拉得很长，我低头走路，踢着路边的石子。“怎么，想放弃了？这还是那个曾经天不怕地不怕的美少女吗？”身后是熟悉的声音。转身，体操老师站在那里，嘴角含 笑，身后是一大朵火红的夕阳，热热闹闹地开着。我忽然想起自己加入这个团队的第一天，满脸稚气地信誓旦旦：我一定 是最优秀的那一个。
同行，两个影子挨得很近。我告诉老师，面对起伏的海浪，自己不知道该怎样继续航行。她一把揽过我的肩膀，低下 头望着我的眼睛，右手指着地平线上的最后一抹余晖：“你看，那最后一抹光亮充满了救赎的希望，没有一丝放弃的意思 所以才有了明天太阳的升起。宝贝儿，别放弃，咬着牙坚持下去，熬过这段泪汗交加的时光，舞台上的你一定和朝阳一样 耀眼美丽。我们一起坚持，好吗？”“一定！”我郑重地承诺。“哦，那个天不怕地不怕的美少女又现身了！”我们哈哈笑 着，身后的影子被拉得很长，很长。
一个月的时光很长，长到让我咬着牙流着汗流着泪，把责任扛在肩上成长，让我学会了如何面对困境，明白了成长的 过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，幸福地颤抖；一个月的时光很短，短 到让我贪恋，短到让我不舍。
领奖台上的骄傲现在还历历在目，舞台下教练双手插兜嘴角含笑的一脸明媚的样子，是我心中永不落的太阳。那段时光，泪与汗交加，没人陪我走，但她告诉我，要做自己的太阳，为自己，更为生命，谱一曲洒脱的浅唱。
【点评】本文以体操竞赛训练遇挫这一件小事入笔，在老师诗意的鼓励中自己满血复活，以此演绎作者在那段泪与汗交加的时光 里，努力拼搏之后的收获，表现心灵洒脱就会拥有阳光的主题。本文文笔灵动优美，感情真挚细腻。
10．（2024 南通）习作。
题目： 的时刻
要求：童年的生活五彩斑斓，哪一个时刻让你印象深刻？请把题目补充完整，内容具体，表达真情实感，500字左右。
【答案】
难忘的时刻
在我六年的小学生活中，有许多难忘的瞬间，但最让我难以忘怀的是那次运动会。
那是一个阳光明媚的春日，学校组织了一年一度的运动会。作为班级的长跑选手，我报名参加了800米的比赛。比赛前，我的心情既紧张又兴奋，班主任李老师走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“加油，我们全班都相信你！”
比赛开始了，我拼尽全力奔跑，耳边是同学们的加油声和欢呼声。前几圈我一直保持在前列，但随着时间的推移，体力逐渐不支，呼吸也变得急促起来。就在我快要放弃的时候，突然听到班级啦啦队的呐喊声：“坚持住，你是我们的骄傲！”那一刻，我感受到了无穷的力量，咬紧牙关，继续向前冲刺。
最后一百米，我已经筋疲力尽，但心中只有一个信念：不能辜负老师和同学们的期望。最终，我以第二名的成绩冲过了终点线。同学们蜂拥而至，把我团团围住，有的递水，有的帮我按摩双腿，大家都为我感到骄傲。
那一刻，我的心中充满了感动和自豪。虽然没有拿到第一名，但我感受到了集体的温暖和力量。同学们的鼓励和关心让我明白了团队精神的重要性，也让我体会到了坚持的意义。
这次运动会不仅让我在体育上取得了突破，更让我明白了团结和坚持的重要性。这段经历将永远铭刻在我的心中，成为我成长道路上的一笔宝贵财富。无论今后遇到什么困难，我都会想起那一刻，用那份勇气和决心去面对一切挑战。
【分析】本题为半命题的叙事作文，要求“______的时刻”写一篇作文。童年的生活五彩斑斓，哪一个时刻让你印象深刻？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。无论写什么，都要想好开头、结尾，做到首尾呼应。写作时注意详略要得当，重点写一写自己为了实现自己的梦想付出了什么努力。注意运用学到的描写及修手法，注意运用积累的好词佳句。
【解答】范文：
难忘的时刻
在我六年的小学生活中，有许多难忘的瞬间，但最让我难以忘怀的是那次运动会。
那是一个阳光明媚的春日，学校组织了一年一度的运动会。作为班级的长跑选手，我报名参加了800米的比赛。比赛前，我的心情既紧张又兴奋，班主任李老师走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“加油，我们全班都相信你！”
比赛开始了，我拼尽全力奔跑，耳边是同学们的加油声和欢呼声。前几圈我一直保持在前列，但随着时间的推移，体力逐渐不支，呼吸也变得急促起来。就在我快要放弃的时候，突然听到班级啦啦队的呐喊声：“坚持住，你是我们的骄傲！”那一刻，我感受到了无穷的力量，咬紧牙关，继续向前冲刺。
最后一百米，我已经筋疲力尽，但心中只有一个信念：不能辜负老师和同学们的期望。最终，我以第二名的成绩冲过了终点线。同学们蜂拥而至，把我团团围住，有的递水，有的帮我按摩双腿，大家都为我感到骄傲。
那一刻，我的心中充满了感动和自豪。虽然没有拿到第一名，但我感受到了集体的温暖和力量。同学们的鼓励和关心让我明白了团队精神的重要性，也让我体会到了坚持的意义。
这次运动会不仅让我在体育上取得了突破，更让我明白了团结和坚持的重要性。这段经历将永远铭刻在我的心中，成为我成长道路上的一笔宝贵财富。无论今后遇到什么困难，我都会想起那一刻，用那份勇气和决心去面对一切挑战。
【点评】本文直接通过描写与同学争吵的情景开头，引人入胜。然后重点描写自己的心理活动，写出了自己反思的过程，最后以“退一步海阔天空！”结束。内容具体，有条理。
11．（2024 广陵区） “快乐读书吧”中的《骑鹅旅行记》讲述了14岁小男孩尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北、周游各地的故事。历险过程中，他看到了祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理、历史，听了许多故事传说，也饱尝了风险苦难。请你展开想象，如果尼尔斯来到了中国，碰巧赶上某个节日，而你恰巧在参与节日活动，你们之间会发生什么有趣的故事呢？自拟题目，完成一篇习作，不少于400字。
【答案】
尼尔斯的中国春节奇遇
寒假里，我正兴高采烈地参与春节活动，贴春联、挂灯笼，忙得不亦乐乎。突然，一只大白鹅从天而降，落在我家院子里，鹅背上还坐着一个拇指大小的小男孩，他就是尼尔斯。
我惊讶地瞪大了眼睛，尼尔斯友好地向我打招呼：“你好呀，我跟着大雁旅行到了这里，这是什么节日，怎么这么热闹？”我兴奋地说：“这是春节，是我们中国最重要的节日！”
我带着尼尔斯一起贴春联，他好奇地看着春联上的字，我给他解释春联里美好的寓意。接着，我们又去挂红灯笼，尼尔斯坐在我的肩膀上，帮我递灯笼。挂好灯笼后，整个院子变得红彤彤的，充满了节日的气氛。
到了晚上，我们一起放烟花。五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，尼尔斯兴奋得又蹦又跳：“太漂亮了，我从来没见过这么美的景象！”放完烟花，我们一家人围坐在一起吃年夜饭。我给尼尔斯也准备了一份小食物，他吃得津津有味。
吃完年夜饭，长辈们开始给我发压岁钱。尼尔斯好奇地问：“这是什么呀？”我告诉他：“这是压岁钱，能保佑我们平平安安。”尼尔斯笑着说：“中国的春节太有趣了，有这么多好玩的活动和好吃的食物。”
这个春节，因为尼尔斯的到来变得更加特别。我们一起度过了一段难忘的时光，尼尔斯也对中国的春节有了深刻的印象。等他离开的时候，他说会把中国春节的故事讲给大雁们听。
【分析】本题为自命题的想象作文，题目自拟。材料中给出14岁男孩尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地的故事。历险过程中，他看到了祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理历史，听了许多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难。请你展开想象的翅膀想象一下，如果尼尔斯来到了中国，碰巧赶上我国的某个节日，而你也恰巧在参与节日活动，你们之间会发生什么有趣的故事呢？”写作时要展开丰富的想象，想象可以新奇有趣，但是要合理。
【解答】范文：
尼尔斯的中国春节奇遇
寒假里，我正兴高采烈地参与春节活动，贴春联、挂灯笼，忙得不亦乐乎。突然，一只大白鹅从天而降，落在我家院子里，鹅背上还坐着一个拇指大小的小男孩，他就是尼尔斯。
我惊讶地瞪大了眼睛，尼尔斯友好地向我打招呼：“你好呀，我跟着大雁旅行到了这里，这是什么节日，怎么这么热闹？”我兴奋地说：“这是春节，是我们中国最重要的节日！”
我带着尼尔斯一起贴春联，他好奇地看着春联上的字，我给他解释春联里美好的寓意。接着，我们又去挂红灯笼，尼尔斯坐在我的肩膀上，帮我递灯笼。挂好灯笼后，整个院子变得红彤彤的，充满了节日的气氛。
到了晚上，我们一起放烟花。五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，尼尔斯兴奋得又蹦又跳：“太漂亮了，我从来没见过这么美的景象！”放完烟花，我们一家人围坐在一起吃年夜饭。我给尼尔斯也准备了一份小食物，他吃得津津有味。
吃完年夜饭，长辈们开始给我发压岁钱。尼尔斯好奇地问：“这是什么呀？”我告诉他：“这是压岁钱，能保佑我们平平安安。”尼尔斯笑着说：“中国的春节太有趣了，有这么多好玩的活动和好吃的食物。”
这个春节，因为尼尔斯的到来变得更加特别。我们一起度过了一段难忘的时光，尼尔斯也对中国的春节有了深刻的印象。等他离开的时候，他说会把中国春节的故事讲给大雁们听。
【点评】这篇习作想象力丰富，围绕尼尔斯来到中国赶上春节展开故事，情节有趣且充满童真。作者巧妙地将春节的传统习俗融入其中，如贴春联、挂灯笼、放烟花、吃年夜饭、发压岁钱等，生动展现了春节热闹喜庆的氛围，让读者感受到浓郁的节日气息。对尼尔斯的描写生动形象，他的好奇与兴奋跃然纸上，使人物形象鲜活。与“我”的互动自然流畅，增强了故事的趣味性和真实感。语言简洁明了，通俗易懂，符合450字左右的篇幅要求，很好地完成了习作任务，是一篇优秀的想象类习作。
12．（2024 贾汪区） 最近你们班（或学校）一定举办毕业联欢会了吧。联欢会上，哪个节目让你难忘？这个节目，你参与策划编排还是参加表演了？或者是你作为观众最感动、最喜欢的？请选择最难忘的一个节目来写，可以介绍节目的内容，也可以写写节目背后的故事。把最让你感动的场景、细节写具体，表达你的感受或者抒发对师友、对母校的依依惜别之情。
写作要求：（1）题目自拟。（2）结构完整，文从字顺，内容具体，表达真情实感。（3）书写规范、端正、整洁，力求美观，正确使用标点符号。（4）文中不要出现真实的校名和人名。
【答案】
难忘的毕业联欢之夜
在这离别的时刻，我的心绪如同波涛般汹涌。那次难忘的毕业联欢之夜，一幕幕在眼前浮现，仿佛昨日才刚刚发生。那个让我永远铭记的节目——《时光的桥梁》，是我们班级的骄傲，也是我对母校不舍情感的象征。
《时光的桥梁》并非一场华丽的舞蹈，也不是一首动人的歌曲，而是一个由我们全班同学共同编排的舞台剧。它的特别之处在于每一个剧情都串联起我们在校期间的美好回忆，每一句台词都饱含着对未来的憧憬和对过去的怀念。这个节目背后的故事，是我们同窗数载的情感纽带，是我们共同成长的见证。
我还记得，在紧张的筹备过程中，我们一起讨论剧本，互相磨合角色，甚至熬夜制作道具和背景。每当回想起那些日子，我都深深感叹，那份为了共同目标而团结一心的力量是多么宝贵。
最让我感动的场景，是演出结束那一刻，全班同学在台上相拥而泣。我们知道，这个节目不仅仅是几个剧情和几段对话的组合，它是我们给母校的最后一份礼物，是我们彼此间无法替代的存在。
现在，当我即将踏上新的征程，我会带着母校赋予我的知识，带着师长们的教诲，带着朋友们的祝福，勇敢地迈向未来。我会记得，有一群人在我的青春里留下不可抹去的痕迹，有一个地方永远是我心灵的归宿。
再见了，亲爱的同学们；再见了，敬爱的老师们；再见了，我美丽的母校。《时光的桥梁》将永远架在我的心中，带领我穿越岁月的长河，回到那个无忧无虑、充满梦想的时代。
【分析】本题为自命题作文，要求选择毕业联欢会上难忘的节目写一篇作文。最近你们班（或学校）一定举办毕业联欢会了吧。联欢会上，哪个节目让你难忘？这个节目，你参与策划编排还是参加表演了？或者是你作为观众最感动、最喜欢的？选择你最想和大家分享去写。无论写什么，都要表达到对母校、同学的难忘，注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
难忘的毕业联欢之夜
在这离别的时刻，我的心绪如同波涛般汹涌。那次难忘的毕业联欢之夜，一幕幕在眼前浮现，仿佛昨日才刚刚发生。那个让我永远铭记的节目——《时光的桥梁》，是我们班级的骄傲，也是我对母校不舍情感的象征。
《时光的桥梁》并非一场华丽的舞蹈，也不是一首动人的歌曲，而是一个由我们全班同学共同编排的舞台剧。它的特别之处在于每一个剧情都串联起我们在校期间的美好回忆，每一句台词都饱含着对未来的憧憬和对过去的怀念。这个节目背后的故事，是我们同窗数载的情感纽带，是我们共同成长的见证。
我还记得，在紧张的筹备过程中，我们一起讨论剧本，互相磨合角色，甚至熬夜制作道具和背景。每当回想起那些日子，我都深深感叹，那份为了共同目标而团结一心的力量是多么宝贵。
最让我感动的场景，是演出结束那一刻，全班同学在台上相拥而泣。我们知道，这个节目不仅仅是几个剧情和几段对话的组合，它是我们给母校的最后一份礼物，是我们彼此间无法替代的存在。
现在，当我即将踏上新的征程，我会带着母校赋予我的知识，带着师长们的教诲，带着朋友们的祝福，勇敢地迈向未来。我会记得，有一群人在我的青春里留下不可抹去的痕迹，有一个地方永远是我心灵的归宿。
再见了，亲爱的同学们；再见了，敬爱的老师们；再见了，我美丽的母校。《时光的桥梁》将永远架在我的心中，带领我穿越岁月的长河，回到那个无忧无虑、充满梦想的时代。
【点评】这篇文章以真挚的情感描绘了毕业联欢之夜的难忘瞬间，通过对节目《时光的桥梁》的描述，表达了对师友和母校的深深眷恋。作者巧妙地将节目内容和背后的故事相结合，生动地展现了对过去美好时光的怀念以及对未来的期望。文章结构清晰，感情真挚，文字流畅，给人留下深刻印象。特别是最后的道别，既温馨又感人，体现了作者对这段重要人生阶段的深刻感悟。总体来说，这是一篇非常出色的描写毕业情感的文章。
13．（2024 丹阳市）请从以下两个习作任务中，选择一个完成。
（1）读了有关嫦娥六号的介绍，我们对月球充满了想象，让我们插上科学的翅膀飞翔吧。如果我们能在月球上生活，会发生些什么呢？请你写一个科幻故事，把天马行空的想象记录下来。
（2）读了《老油匠》一文，也许你会想起对你有过深刻影响的一个人或者一句话，请你记录下来。注意把事情的经过写具体，表达出真挚的情感。
提示：题目自拟。书写工整，标点规范，卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名。不少于400字。
【答案】范文（1）：
我是月球新居民
2200年，科学家经过不懈努力，终于在月球上建立了人类的移民基地，我有幸成为第一批“月球新居民”。飞船腾空的那一刻，我的眼泪情不自禁地流了下来。
我没有心情欣赏飞船外的景致，闭上眼睛，怀念我的家和不能带走的所有的一切。飞船高速行驶着，很快就到达了目的地——月球。走下飞船，眼前的一切让我惊叹，笔直宽广的道路，高大浓郁的树木，纯净新鲜的空气，造型奇特的高楼。这难道就是我们在地球上总也看不到的“月球的另一面”吗？
我乘坐月球汽车前往住所，司机是一个土著月球人，他身材高大，皮肤白净，有一双湖水般清澈的大眼睛。我礼貌地向他问好，想要了解月球，可是他却好像带着很大的不满，抱怨道：“我们的生活原本平静、安宁、和谐，但是自从你们地球人登陆以后，砍伐树木，排放污水，捕杀动物，任意开采，哎！我们的月球……”“哦，哦……”“你们为什么会侵占我们月球？难道你们就不检讨自己的行为吗？”他几乎愤怒地喊道，我无言以对。
此刻，车窗外的景色真的很美，马路上人车各行其道，沿途绿化带优雅洁净。可是，如果真如司机所说的那样，我们地球人亲手毁掉了自己的家园，难道还要再毁灭第二个“家园”吗？我陷入了沉思……
范文（2）：
老鞋匠的那句话，照亮我前行
读完《老鞋匠》，我的心久久不能平静，文中老鞋匠坚守岗位、热心助人的形象深深印在我脑海中，也让我想起了小区门口修鞋的张爷爷和他曾对我说过的那句话。
张爷爷六十多岁，头发花白，脸上布满皱纹，但眼睛却炯炯有神。他的修鞋摊就摆在小区门口的角落里，一张破旧的桌子，几把工具，便是他的全部家当。
有一次，我不小心把运动鞋的鞋带弄断了，便拿着鞋去张爷爷那里修理。张爷爷接过鞋，仔细地看了看，说：“这鞋带断了，我给你换一根新的。”说完，他便从抽屉里拿出一根崭新的鞋带，熟练地穿了起来。看着他专注的神情，我不禁和他聊了起来。
我问张爷爷：“您在这里修鞋多少年了？”张爷爷笑着说：“有二十多年了。”我又问：“您每天都在这里，不觉得累吗？”张爷爷停下手中的活，认真地看着我说：“孩子，做什么事情都要坚持，只要你用心去做，就不会觉得累。就像我修鞋，虽然是个小活，但能帮大家解决问题，我就觉得很有意义。”
张爷爷的话，如同一束光照进了我的心里。从那以后，这句话一直激励着我。在学习上，遇到难题时，我想放弃，可一想到张爷爷的话，我就会重新振作起来，努力攻克难题；在生活中，遇到困难时，我也会想起张爷爷的话，告诉自己要坚持下去。
张爷爷虽然只是一个普通的修鞋匠，但他用自己的行动和话语，教会了我坚持和用心的重要性。他就像一盏明灯，照亮我成长的道路。
【分析】（1）本次习作为自命题作文，要求以“月球上生活”为话题写一篇想象作文。想象一下，如果人类未来能在月球上生活，会发生些什么？结果怎样？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。写想象作文要注意进行合理而丰富的想象，想象要合理，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。想象来源于生活而高于生活，结合现实生活，配以自己的想象，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
（2）本次习作为自命题作文，要求以“一个人或者一句话”为话题，写一篇习作。读了《老油匠》一文，也许你会想起对你有过深刻影响的一个人或者一句话，结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。写作时要注意运用外貌、神态、动作、语言、心理等描写方法，再加上适当的修辞方法，通过鲜活的文字，再现事件发生时的场景，给读者身临其境之感。在叙述事件时，既要注意细节描写，又要加入议论和抒情，让平凡的事件具有更为深刻的意义。
【解答】范文（1）：
我是月球新居民
2200年，科学家经过不懈努力，终于在月球上建立了人类的移民基地，我有幸成为第一批“月球新居民”。飞船腾空的那一刻，我的眼泪情不自禁地流了下来。
我没有心情欣赏飞船外的景致，闭上眼睛，怀念我的家和不能带走的所有的一切。飞船高速行驶着，很快就到达了目的地——月球。走下飞船，眼前的一切让我惊叹，笔直宽广的道路，高大浓郁的树木，纯净新鲜的空气，造型奇特的高楼。这难道就是我们在地球上总也看不到的“月球的另一面”吗？
我乘坐月球汽车前往住所，司机是一个土著月球人，他身材高大，皮肤白净，有一双湖水般清澈的大眼睛。我礼貌地向他问好，想要了解月球，可是他却好像带着很大的不满，抱怨道：“我们的生活原本平静、安宁、和谐，但是自从你们地球人登陆以后，砍伐树木，排放污水，捕杀动物，任意开采，哎！我们的月球……”“哦，哦……”“你们为什么会侵占我们月球？难道你们就不检讨自己的行为吗？”他几乎愤怒地喊道，我无言以对。
此刻，车窗外的景色真的很美，马路上人车各行其道，沿途绿化带优雅洁净。可是，如果真如司机所说的那样，我们地球人亲手毁掉了自己的家园，难道还要再毁灭第二个“家园”吗？我陷入了沉思……
范文（2）：
老鞋匠的那句话，照亮我前行
读完《老鞋匠》，我的心久久不能平静，文中老鞋匠坚守岗位、热心助人的形象深深印在我脑海中，也让我想起了小区门口修鞋的张爷爷和他曾对我说过的那句话。
张爷爷六十多岁，头发花白，脸上布满皱纹，但眼睛却炯炯有神。他的修鞋摊就摆在小区门口的角落里，一张破旧的桌子，几把工具，便是他的全部家当。
有一次，我不小心把运动鞋的鞋带弄断了，便拿着鞋去张爷爷那里修理。张爷爷接过鞋，仔细地看了看，说：“这鞋带断了，我给你换一根新的。”说完，他便从抽屉里拿出一根崭新的鞋带，熟练地穿了起来。看着他专注的神情，我不禁和他聊了起来。
我问张爷爷：“您在这里修鞋多少年了？”张爷爷笑着说：“有二十多年了。”我又问：“您每天都在这里，不觉得累吗？”张爷爷停下手中的活，认真地看着我说：“孩子，做什么事情都要坚持，只要你用心去做，就不会觉得累。就像我修鞋，虽然是个小活，但能帮大家解决问题，我就觉得很有意义。”
张爷爷的话，如同一束光照进了我的心里。从那以后，这句话一直激励着我。在学习上，遇到难题时，我想放弃，可一想到张爷爷的话，我就会重新振作起来，努力攻克难题；在生活中，遇到困难时，我也会想起张爷爷的话，告诉自己要坚持下去。
张爷爷虽然只是一个普通的修鞋匠，但他用自己的行动和话语，教会了我坚持和用心的重要性。他就像一盏明灯，照亮我成长的道路。
【点评】（1）这篇文章要求根据想象编一个故事，文章不长但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，表达了自己的想法。全文结构紧凑完整，文笔也较流畅。
（2）这篇习作围绕花海展开，生动展现了生活的美好，情感真挚动人。开篇将生活比作画卷，花海是动人色彩，巧妙引出主题，吸引读者。文中对花海的描写细致入微，运用比喻、排比的修辞手法，如“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，形象地描绘出花朵的艳丽多姿，让读者仿佛身临其境。对家人在花海中的活动描写生动活泼，爸爸拍照、妈妈欢笑、弟弟妹妹嬉戏，展现出温馨的家庭氛围。重点部分详细描述了自己在花海中的感受，如嗅花香、享受阳光等，将内心的喜悦与宁静表达得淋漓尽致。结尾由景及情，点明花海带来的不仅是自然之美，更是亲情的温暖，升华了主题，让读者深刻体会到生活中美好的真谛，是一篇优秀的习作。
14．（2024 海州区） “畅想未来”当然是“我们毕业啦”主题活动的压轴戏。想象三十年后的你是什么样子。未来的我们将面临很多挑战：全球变暖、能源短缺、垃圾成灾、核污染、病毒危机……你会攻克哪方面的难题？联系实际，展开想象，以“三十年后的我”为话题写一篇作文，题目自拟，不少于400字。
【答案】
三十年后的我
三十年后的我，已经成为了一名享誉全球的环保科学家。面对全球变暖、能源短缺和垃圾成灾等严峻问题，我带领团队进行了一系列创新研究，取得了显著成果。
作为一名环保科学家，我深知全球变暖对地球生态系统的威胁。因此，我致力于开发新型的清洁能源技术。经过多年的努力，我们成功研制出了一种高效的太阳能转换装置，可以将太阳光能转化为电能，转换效率高达90%。这项技术不仅解决了能源短缺的问题，还大大减少了二氧化碳的排放，有效遏制了全球变暖的趋势。
与此同时，我还关注垃圾处理问题。传统的垃圾填埋和焚烧方法不仅占用了大量土地资源，还会造成二次污染。为此，我们研发了一种生物降解技术，可以将有机垃圾迅速分解为肥料，用于农业生产。而对于塑料等难以降解的垃圾，我们发明了一种高效的回收利用设备，可以将其重新加工为建筑材料，实现了资源的循环利用。
此外，核污染和病毒危机也是人类面临的重大挑战。为了应对这些威胁，我们开发了一种多功能净化系统，可以有效地去除水体和空气中的有害物质。这套系统不仅适用于核电站事故后的应急处理，还可以用于城市污水处理和空气净化，极大地改善了人们的生活环境。
在网络黑客问题上，我也有所作为。我们设计了一种智能防护系统，可以实时监测和防御网络攻击，保护个人隐私和国家安全。这项技术被广泛应用于金融、医疗和政府等领域，确保了信息安全。
三十年后的我，虽然肩负重任，但我从未忘记自己的初心——保护地球，造福人类。我相信，只要我们坚持不懈地努力，未来的世界一定会更加美好。
【分析】本题为自命题的想象作文。要求以“三十年后的我”为话题写一篇想象作文。首先大胆想象，三十年后的我会发生什么变化。我会是一位教师？一位科学家？还是一位航天员？……我的生活、工作环境有什么变化？然后选择你最想表达的去写。写好想象作文，首先想象要合理，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。写作时注意详略得当，重点写出自己的变化或若干年后社会、生活的变化，也可通过一个故事写出自己的变化。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
【解答】范文：
三十年后的我
三十年后的我，已经成为了一名享誉全球的环保科学家。面对全球变暖、能源短缺和垃圾成灾等严峻问题，我带领团队进行了一系列创新研究，取得了显著成果。
作为一名环保科学家，我深知全球变暖对地球生态系统的威胁。因此，我致力于开发新型的清洁能源技术。经过多年的努力，我们成功研制出了一种高效的太阳能转换装置，可以将太阳光能转化为电能，转换效率高达90%。这项技术不仅解决了能源短缺的问题，还大大减少了二氧化碳的排放，有效遏制了全球变暖的趋势。
与此同时，我还关注垃圾处理问题。传统的垃圾填埋和焚烧方法不仅占用了大量土地资源，还会造成二次污染。为此，我们研发了一种生物降解技术，可以将有机垃圾迅速分解为肥料，用于农业生产。而对于塑料等难以降解的垃圾，我们发明了一种高效的回收利用设备，可以将其重新加工为建筑材料，实现了资源的循环利用。
此外，核污染和病毒危机也是人类面临的重大挑战。为了应对这些威胁，我们开发了一种多功能净化系统，可以有效地去除水体和空气中的有害物质。这套系统不仅适用于核电站事故后的应急处理，还可以用于城市污水处理和空气净化，极大地改善了人们的生活环境。
在网络黑客问题上，我也有所作为。我们设计了一种智能防护系统，可以实时监测和防御网络攻击，保护个人隐私和国家安全。这项技术被广泛应用于金融、医疗和政府等领域，确保了信息安全。
三十年后的我，虽然肩负重任，但我从未忘记自己的初心——保护地球，造福人类。我相信，只要我们坚持不懈地努力，未来的世界一定会更加美好。
【点评】这篇习作《三十年后的我》以丰富的想象力描绘了作者未来作为一名环保科学家的形象，展示了其在解决全球变暖、垃圾处理、核污染和网络黑客等问题上的创新和贡献。文章结构清晰，内容充实，充满了对未来科技发展的憧憬和对环境保护的关注。通过具体的科技成果和应用场景，作者生动地展现了未来世界的美好愿景，表达了对人类未来的信心和希望。整篇文章语言流畅，逻辑严谨，是一篇富有感染力和启发性的想象作文。
15．（2024 海陵区）习作。
“着迷”是对人或事物产生难以舍弃的爱好。生活中，有许多让我们着迷的人，也有许多让我们着迷的物，甚至一种行为，一门学科……请以“_____令我着迷”为题，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感，不少于450字，不得出现真实的人名、校名。
【答案】
音乐令我着迷
我，一个天生就喜爱音乐的女孩，对音乐有着一种特殊的感情和执著。
不论是古典的还是现代的音乐，我都喜欢。古典的音乐，其实都很经典，听完让人回味无穷；而现代流行乐，可以让我们感受到一种青春的活力，所以，它很吸引年轻人。
没事儿的时候，我就放一些优美的曲子，然后躺在沙发上，什么都不做，就听音乐，这也挺好的。不过呢，在我疲惫的时候，大多都是听古典的音乐，因为那样能让我更加放松；在我高兴的时候，当然就听流行一点的了。在流行乐当中，我最钟爱摇滚乐，没办法，谁叫我也属于有点带野性的人呢？我就喜欢这种无拘无束、自由自在的感觉，就当是爱同类吧，呵呵！
我还喜欢用音乐来表达我的情绪。
每当心情不好的时候，我都会鬼使神差似的走到钢琴前坐下，将手放到琴键上，让那美妙醉人的音乐从我的指间流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的忧愁，不知不觉，心情也好多了；当我心情很好的时候，我也会去弹琴，当然，这时候所弹的曲子节奏都很欢快，我要用这欢乐的音乐来表达出我内心的喜悦。爸爸妈妈常常都说，要想知道我的心情，听我弹出的曲调就知道了。的确，我很喜欢用琴声来表达我的情绪，心情不同，弹出的曲子也就不同。难过的时候我弹出的曲子不免带了点忧伤的味道；但在我快乐的时候，弹出的所有曲子都很明快，让人一听就明白我此时是多么的高兴。
我真幸运！我常常在心底对自己说。不是吗？我生在了这个音乐丰富的年代，可以听到自己想听的音乐，可以理解自己爱的音乐，可以随时弹出一两首令自己满意的曲子，生活真是太美好了！
【分析】本次习作为半命题作文，要求以“_____令我着迷”为题，完成一篇习作。“着迷”是对人或事物产生难以舍弃的爱好。生活中，有许多让我们着迷的人，也有许多让我们着迷的物，甚至一种行为，一门学科……选择自己印象深刻，有意义，最想分享的去写。要写清楚它对你的影响。要注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。在写事情的时候，要选择典型的事例。把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。
【解答】范文：
音乐令我着迷
我，一个天生就喜爱音乐的女孩，对音乐有着一种特殊的感情和执著。
不论是古典的还是现代的音乐，我都喜欢。古典的音乐，其实都很经典，听完让人回味无穷；而现代流行乐，可以让我们感受到一种青春的活力，所以，它很吸引年轻人。
没事儿的时候，我就放一些优美的曲子，然后躺在沙发上，什么都不做，就听音乐，这也挺好的。不过呢，在我疲惫的时候，大多都是听古典的音乐，因为那样能让我更加放松；在我高兴的时候，当然就听流行一点的了。在流行乐当中，我最钟爱摇滚乐，没办法，谁叫我也属于有点带野性的人呢？我就喜欢这种无拘无束、自由自在的感觉，就当是爱同类吧，呵呵！
我还喜欢用音乐来表达我的情绪。
每当心情不好的时候，我都会鬼使神差似的走到钢琴前坐下，将手放到琴键上，让那美妙醉人的音乐从我的指间流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的忧愁，不知不觉，心情也好多了；当我心情很好的时候，我也会去弹琴，当然，这时候所弹的曲子节奏都很欢快，我要用这欢乐的音乐来表达出我内心的喜悦。爸爸妈妈常常都说，要想知道我的心情，听我弹出的曲调就知道了。的确，我很喜欢用琴声来表达我的情绪，心情不同，弹出的曲子也就不同。难过的时候我弹出的曲子不免带了点忧伤的味道；但在我快乐的时候，弹出的所有曲子都很明快，让人一听就明白我此时是多么的高兴。
我真幸运！我常常在心底对自己说。不是吗？我生在了这个音乐丰富的年代，可以听到自己想听的音乐，可以理解自己爱的音乐，可以随时弹出一两首令自己满意的曲子，生活真是太美好了！
【点评】习作写了作者热爱，从具体事例中也体现出对音乐的着迷。条理清楚，层次分明，详略得到。
16．（2024 姜堰区）习作。
生命很美，美在可以期待；期待很美，美在寄寓希望。失败后期待成功，离别后期待重逢，悲伤时期待快乐，失去时期待拥有……站在即将毕业的路口，你最期待的是什么？是哪件往事使你产生了这样的期待？当时的情形是什么样的？
请围绕“期待”写一篇习作，注意把事情的经过写清楚，把情感真实自然地表达出来；题目自拟；不出现真实的校名、人名。
【答案】
期待再相逢
生命很美，美在可以期待；期待很美，美在寄寓希望。站在即将毕业的路口，我最期待的，便是与同学们的再相逢。
那是一次学校组织的拔河比赛，我们班一路过关斩将，闯进了决赛。决赛那天，大家都摩拳擦掌，信心满满。比赛开始了，我们每个人都使出了浑身解数，双手紧紧地握住绳子，双脚用力地蹬着地，脸涨得通红。绳子中间的红绸子一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移，双方僵持不下。
就在这时，我不小心脚下一滑，差点摔倒。我的心一下子揪
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