河北省保定市高碑店市2023--2024学年五年级下学期期末质量监测语文试题(有答案)

统编版
2023--2024学年度第二学期调研试卷
(高碑店市)五年级语文
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、书写展示窗。 (5分)
1.卷面展示。希望你答题时认真书写，把字写得规范、端正、整洁！(3分)
2.用楷书抄写古诗，行款整齐，力求美观，题目和作者写在醒目位置。(2分)
四时田园杂兴(其三十二)
范成大
槐叶初匀日气凉，葱葱鼠耳翠成双。
三公只得三株看，闲客清阴满北窗。
二、积累运用场。 (33分)
3.“口”字家族大聚会：照例子，填字组词，给词语注音。(6分)
4.读句子，看拼音，写词语。(4分)
shī fù( )坐在 bǎn dèng( )上, cí xiáng( )地说,信任和 zàn xǔ( )赢得 zūn zhòng( ), cāi yí( )和 dùjì( )影响 tuán jié( )。
5.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )。(2分)
A.在学校礼堂内观看京剧表演的同学，一个个兴致勃勃。
B.他做事有条理，遇到紧急情况也能沉着应对，手忙脚乱，从不慌张。
C.悟空手疾眼快，混乱之时，拔一根毫毛，叫声“变”，就变做他的本相。
6.对下列语句中加点字的意思理解错误的一项是( )。(2分)
A.吾盾之坚(坚固) B.弗能应(应答) C.以子之矛陷子之盾(刺破)
D.甚聪慧(很，极) E.乃呼儿出(就，于是) F.孔指以示儿曰(表示)
7.分门别类记古诗：填空，完成积累卡。 (9分)
诗中有山 人闲桂花落， 。(王维《鸟鸣涧》)
，孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》)
黄河远上白云间， 。(王之涣《凉州词》)
，子规声里雨如烟。(翁卷《乡村四月》)
诗中有人 ，游子身上衣。(孟郊《游子吟》)
_ ，短笛无腔信口吹。(雷震《村晚》)
诗中有 李白的离情别绪： ，唯见长江天际流。
杜甫的 ：白日放歌须纵酒， 。
8.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (4分)
(1)字谜“又到双休人出游”的谜底是“桑”。 ( )
(2)“豆蔻年华”指女子年满十五岁，“期颐”指人七十岁。( )
(3)人们常说的“颜筋”形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。 ( )
(4)“人有耻，则能有所不为”告诫人要有同情心，该做的事就要去做。( )
9.词句段运用。 (6分)
(1)读一读，注意加点的部分，选择自己类似的体验写一写。
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了申板。
(2)用把人比作事物的方法，描述体育课上某个同学活动的情景。
(3)回忆天空或田野某一时刻的情景，写出景物的动态美或静态美。
三、阅读百花园。 (32分)
(一)阅读季羡林的两段文字，回答问题。(12分)
①我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士菜芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！ (选自《月是故乡明》)
②两年前，我曾畅游黄山。那里景色之绮丽瑰伟，使我大为惊叹。窃念大化造物，天造地设，独垂青于中华大地。我觉得生为一个中国人，是十分幸福的，是非常值得骄傲的。今天我又来到了富春江上。这里景色明丽、……同样是美，但却与黄山形成了鲜明的对照。如果允许我借用一个现成的说法的话，那么。 一个是阳刚之美，一个是阴柔之美。 刚柔不同，其美则一，同样使我惊叹。我们祖国大地，江山如此多娇，我的幸福之感，骄傲之感，便油然而生。我眼前的富春江在我眼中更增加了明丽，更增加了妩(wǔ)媚，仿佛是一条天上的神江了。 (选自《富春江上》)
10.根据词典中的意思，写出两个选段中的四字成语。(4分)
指被迫远离故乡，到外地谋生。( )
形容风景柔和优美。( )
指自然形成并且令人满意。( )
很自然地产生。( )
11.读选段①，体会写法，学习表达。(5分)
(1)作者写在各地看到的美妙绝伦的月亮，在表达方面有什么作用 (3分)
(2)体会画线句的表达特点，仿写一句：
(2分)
12.读选段②，先写出你体会到作者怎样的思想感情，再写出是怎么体会到的。(3分)
(二)阅读《爷爷的号声》，回答问题。(16分)
爷爷的号声
①爷爷已经卧床三天了。他安静地躺着，脸上毫无血色，曾经凸(tū)鼓的西腮凹(āo)陷成两个深坑，看得人心里很不好受。午后，我扶他坐起来喝水，喂他喝下几口水后，要扶他躺下。他摇头，从床头摸出一把锃(zèng)亮的铜钥匙，指着床头的箱子叫我打开。我打开箱子，按他的指示从箱角处翻出一个沉甸甸的木匣子。在我的协助下，爷爷打开木匣，又揭去裹了几道的红绸布。一把锃亮的黄铜军号露了出来：手指粗的铜管，回形针一般盘绕成两圈，一头是号嘴，一头是喇叭口。 阳光从窗子里照进来，军号反射着金黄的亮光。
②爷爷两只颤抖的手在军号上抚摩着。突然，他右手一把抓住号把——那干瘦的手竟然不再颤抖，看上去似乎充满了力气。顿了顿，他抬起头，左手做出叉腰状，右手抬起铜号，号嘴对上自己的嘴，两边的腮帮同时蠕(rú)动着，鼓胀起来。我小时候便听说爷爷十八岁就上了战场，是最优秀的司号员，只是这么多年来从没听他吹过一次号。今天，他要吹上一回 不料，他的手腕猛然一沉，铜号落在了被子上。我要帮他，他摇头轻叹。
③爷爷这一动作，我在哪里见过 想起来了——我七八岁那年过年，村里唱戏，场面很壮观，我跟风买了一把小喇叭。 戏散场后，我回家见爷爷独自倚躺在椅子上，紧闭双眼，就悄悄将小喇叭对着他的耳朵狠狠一吹。爷爷惊得从椅子上蹿起，发现是我，一把夺过小喇叭，厉声道：“谁叫你吹的 ”或许觉得吓到了我，他的语气柔和起来：“不是这样吹的，是这样。”他左手叉腰，右手夸张地握着小喇叭，将小喇叭嘴凑到嘴边，腮帮鼓起……突然，爷爷摇头轻叹，右手一耷拉，将小喇叭往我手里一塞，低头走出院子。
④我捧起铜号，将号嘴送到他嘴边：“爷爷，想吹就吹一回吧。”他的两腮又开始蠕动、鼓胀起来。最后，他还是轻轻推开我的手，摇摇头：“不能吹。我说过，一生都不……司号员动动嘴，千军万马……跑断腿。”他的呼吸突然急促，神色悲伤，浑浊的泪从眼角流下来：“不……不是……跑断腿、是………是………”
⑤爷爷去世后，我多方求证，确认他当年参加了一场惨烈的战役，他所在的团伤亡惨重，幸存的战友寥寥无几。 (作者张爱国，文章有改动)
13.不认识“寥”字，可以用部首查字法查字典，先查 部，再查 画,查得“寥”字读音为“liáo”,字义为:①稀少。 ②空旷,静寂。联系第⑤段可知“寥寥无几”中“寥”字意思为 ，“寥寥无几”的意思是 。(4分)
14.爷爷把军号擦得很亮。用波线在第①段中画出两个相关的语句。(2分)
15.短文第②③段所写的情景有什么相似之处 用简洁的语言概括。(2分)
16.读画横线的句子，关注描写方法，体会表达效果。(6分)
(1)第①段画横线的句子是对爷爷的 描写，从中可以体会到爷爷 。 (2分)
(2)第④段画横线的句子是对爷爷的 、 和 描写，从中可以体会到爷爷内心 。(4分)
17.下面对“我”从没听爷爷吹过号的原因理解正确的一项是( )。(2分)
A.爷爷非常珍爱铜号，担心把铜号吹坏了。
B.爷爷年纪很大了，没有力气，拿不动铜号，所以吹不响。
C.一场惨烈的战役中，爷爷吹响军号后，战友伤亡惨重，他发哲不再吹号。
(三)名著阅读厅。(4分)
18.把下面回目前的序号，填入相应名著后的括号里。(4分)
《三国演义》( )《水浒传》( )《西游记》( )《红楼梦》( )
①猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪
②诸葛亮舌战群儒 鲁子敬力排众议
③林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词
④横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎
四、习作展示台。(30分)
19.最美的一刻，可以是你感觉自己长大的时刻，可以是别人无私奉献的时刻，可以是朋友重归于好的时刻……请以“最美的一刻”为题，通过一件典型的事情表现某一时刻的美好，要求；把事情经过写清楚，把最美一刻的情形写具体；语句通顺，行款整齐，书写规范、整洁，正确使用常用的标点符号；字数在400字左右。
高碑店市答案
二、3.喉咙 吆喝 呼喊 xià hu huā lā páo xiào
4.师傅 板凳 慈祥 赞许 尊重 猜疑 妒忌 团结
5. B 6. F
7.夜静春山空 青海长云暗雪山 一片孤城万仞山 绿遍山原白满川 慈母手中线 牧童归去横牛背 孤帆远影碧空尽 喜悦之情青春作伴好还乡
8.(1)√ (2)× (3)√ (4)×
9.自己写一写，符合要求即可。
三、(一)10.离乡背井 风光旖旎 天造地设 油然而生
11.(1)通过学各地美妙绝伦的月亮，与故乡的月亮形成对此，衬托出月亮在作者心中的独特地位，表达了作者对故乡深深的思念之情。
(2)符合要求即可。
12.体会到作者对祖国山河的热爱以级作为中国人的幸福和骄傲之情。从文中作者对黄山景色的惊叹，对富春江景色的赞美，以及直接表达的“我觉得生为一个中国人，是十分幸福的，是非常值得骄傲的”等语句体会到的。
(二)13.宀 11 稀少 形容数量非常少，没有几个
14.一把锃亮的黄铜军号露了出来：手指粗的铜管，回形针一般盘绕成两圈，一头是号嘴，一头是喇叭口。阳光从窗子里照进来，军号反射着金黄的亮光。
15.两段中都有爷爷拿起吹奏器具，做出吹奏的动作，之后又放下吹奏器具，并且都有摇头轻叹的神态。
16.(1)外貌 身体的虚弱 (2)动作 语言 神态 激动和对战友们的深切怀念
17. C