教科版科学六年级上册期末超全总复习课件（94ppt）

凸透镜
凹透镜
平面玻璃 空鱼缸 正方形冰块 空玻璃瓶
老花镜（远视镜）、放大镜、水滴、装水的烧杯、装水的烧瓶、装水的透明塑料袋、玻璃球等
近视眼镜 啤酒瓶底
考点1：具有放大功能的物体/不具有放大功能的物体
使用放大镜能观察到物体的细节，下列物品不能获得放大图像的是（ ）。
A. 草叶上的露珠
B. 老花眼镜
C. 平玻璃片
D. 装满水的矿泉水瓶
凸透镜的特点
透明
中间厚、边缘薄
凸度
凸度越大，放大倍数越大，图像越大，视野越小。
放大镜镜片的放大倍数与凸度有关。
考点2：凸度与放大效果的关系
放大倍数越大，图像越大，视野越小。
用下面三个凸透镜观察同一物体，看到范围最大的是（ ）
A
B
C
小明用球形鱼缸制作了一个生态瓶，里面有金鱼藻和小鱼，小明发现从鱼缸外看小鱼，小鱼（ ）。A. 比实际小 B. 比实际大 C. 和实际一样大
字
简易显微镜
距离
①
②
先放①
后放②
定好距离再固定
考点3：简易显微镜安装顺序
小科想利用两个凸透镜制作简易显微镜，正确的排序是（ ）。
①找到物体最清晰的像
②准备两个凸透镜
③把调整好距离的两个放大镜固定
④上下移动，调整两个放大镜之间的距离
A.②④③① B.②①④③ C.②④①③
目镜
物镜
考点4：显微镜1 构造
调节旋钮
反光镜
转换台
载物台
镜臂
镜座
考点5：显微镜2 物体不在视野中央 b在显微镜下是？
发现在右上方，应该往哪移动？
明知山有虎，偏向虎山行。
旋转180度
q→b
用显微镜观察时，发现标本的图像下图所示的位置，要把它移到视野的中间，他应该移动载玻片的方向是（ ）。A．右下方 B．左上方 C．右上方D．左下方
用显微镜观察字母b装片时，看到的是（ ）。A．b B．d C．q D．p
放上玻片标本
调节准焦螺旋
观察
取镜并安放
对 光（低倍物镜）
考点6：显微镜操作顺序
有光才上片，上片在中间
训练：正确使用显微镜的方法是（ ）。
A.安放—调焦—对光—上片—观察
B.安放—对光—上片—调焦—观察
C.安放—对光—上片—观察—调焦
考点7：污渍在哪里？
目镜
调焦环
（调节旋钮）
透明罩
紧贴
左眼看 右眼记 双眼睁开
考点8：显微镜观察细节，眼睛睁闭
蝴蝶翅
蝴蝶足
放大倍数越大，图像越大，视野越小
放大倍数越大，图像越大，视野越小
以下哪个是在显微镜下看到的（ ）
A
B
C
詹森父子
最早的显微镜
考点9：科学史
1663年，英国科学家罗伯特· 胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。
罗伯特·胡克
软木细胞
制作标本切片
1.滴 清水
2.撕
3.展
4.盖
5.染 染液（碘酒 红墨水 色素）
6.吸
考点10：标本装片制作
像一个个小房子
洋葱表皮细胞内有小黑点——细胞核
考点11：细胞结构
植物根尖细胞
红细胞
蛙卵细胞
神经细胞
蚕豆叶下表皮细胞
口腔上皮细胞
叶肉细胞
考点12：微生物培养
(1)导致橘子腐烂的青霉菌属于( )。
A.微生物 B.植物 C.动物
(2)橘子表面长出的青霉菌和在水中观察到的草履虫有哪些共同的特征呢?( ）
A.它们都是动物B.都有生命
C.都能繁殖 D.都生活在水里
E.都能进行代谢等
列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。后来许多科学家发现在空气中、土壤中、水中都生活着微生物。
它们多种多样、形态各异。绝大多数的微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。
而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。
眼睛
放大镜
光学显微镜
电子显微镜
地球内部结构模型
地球海陆模型
地球自转模型
地轴
赤道
制作模型时，是根据观测的数据或假设，先制出初步的模型，再不断修正
都能出现昼夜交替
地心说
日心说
地轴
晨昏线
阳光
迎来黎明
“地心说”
（托勒密）
1.地球是球形的。
2.地球处于宇宙的
中心，而且静止不动。
3.所有的日月星辰都围绕地球转动，并且每天做一次圆周运动。
1.宇宙是球形的，
地球是球形的。
2.天体运动是圆周运动。
3.地球是在运动，绕轴自转，24小时自转一周。
4.太阳不动，处在宇宙中心，地球及其它行星都围绕太阳做圆周运动。
“日心说”
（哥白尼）
傅科、伽利略
乌鲁木齐 北京
后迎来 先迎来
越靠东，越早迎来黎明（日出）。
相对运动
太阳东升西落————地球自西向东
自转
公转+地轴倾斜
地球上昼夜交替（24小时）
各地时差
太阳东升西落
四季分明（太阳直射点变化）
南极北极出现极昼极夜
四季正午影长的不同
四季昼夜不等长
用圭表研究“一年四季中日影长度变化”，做法不合理的是（ ）
A.选取同一地点测量
B每2个小时测量一次
C用圭面上的刻度读出日影长度
夏至
秋分
春分
冬至
直射赤道
昼夜等长
直射赤道
昼夜等长
直射南半球
昼短夜长
直射北半球
昼长夜短
极昼
冬至这一天，地球在“地球绕太阳运动”的示意图中的___________（填“a”“b”“c”或“d”）处。
利用自制的地球仪模型研究地球的公转，图1为地球公转示意图。
如果选南极极昼的时候去探险，选哪个___
此时北半球的季节是___，图2中太阳高度是____
A
B
C
（1）当地球运动到A位置时，阳光直射____
当地球运动到（ ）时，北半球白天最短。
（2）当地球运动到C位置时，温州最有可能出现的是（ ）
A.柳树冒新芽 B.荷花盛放 C.稻田金黄 D.腊梅盛开
（3）春分15天后是清明，此时地球运行到图1箭头所指的位置，下列根据分析得出的结论，正确的是
A.从春分到清明，正午的影子越来越长
B.从春分到清明，白天的时间一天比一天长
C.从春分到清明，太阳的仰角不断变小
D.从春分到清明，日落的时间越来越糟
（4）图2是小科不同季节的11点拍摄的走廊，照片①在春季，②有可能是______。
请仔细阅读内容，完成下列题目。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}科学探索报道2023年11月10日，中国极地研究中心研究人员在挪威新奥尔松的北极黄河站外拍摄极光现象：
（1）请在图中用箭头标出地球公转和自转的方向。
（2）研究人员是在2023年11月10日考察，此时地球最有可能处于公转轨道的__________（选填字母）位置。（3）南极考察会选择南极气温最高的时候，而我国考察队都是冬季时去南极考察的，这是为什么呢？
（4）小科猜测地球距离太阳近时，温州是夏季，地球距离太阳远时，温州是冬季。你的观点是什么？
往上移动
北半球白昼时间最短的是（ ）
A春节
B清明节
C端午节
D中秋节
什么是工具？什么是技术？工具与技术如何联系？
1. 紧密联系的工具和技术

2. 斜面
3. 不简单的杠杆
4. 改变运输的车轮
5. 灵活巧妙的剪刀
6. 推动社会发展的印刷术
7. 信息的交流与传播
工具与技术的联系
工具
技术
工作时用到的器具
制造、使用工具所用到的方法
考点1 工具的定义
工具→物品
技术→方法
两者联系：
①不同的工具有不同的技术；
②能利用技术发明工具；
③都能改进。
认识工具及简单机械
机械：凡能够改变力的大小和方向的装置，统称“机械”。简单机械，是最基本的机械，是机械的重要组成部分。
活动扳手
螺丝刀
开瓶器
指甲剪
菜刀
斧头
轮轴
杠杆
斜面
简单机械
剪刀（两种原理）
考点2 不同工具的功能
不同的工具，功能不同。
斜面
利用斜面向下搬运物体，可以不需要人用力，借助重力，物体就可以沿着滑道一直滑行到斜坡的底部。这一过程与人工搬运相比，大大地节省了人力。
利用斜面向上搬运物体，斜面可以省力。坡度越小的斜面越省力，坡度越大的斜面，搬运所用的力越接近物体原本的重力，越不省力。
长
短
省力必费距离
思考:
如果想让一个物体最省力地到达山顶，如何利用斜面设计路径？
利用斜面设计切割工具，斜面可以省力。如菜刀在切下去时，刀口处的食物能更省力地从刀口端到达斜面末端。斧头同理。
斜面
考点3 斜面举例
螺纹
盘山公路
同一高度，螺纹越密，斜面越长，越省力。
考点4 斜面实验与结论
（1）用斜面搬运物体能省力。
（2）斜面坡度小省力多，坡度大省力少。
（3）同一高度，斜面越长越省力。
A
B
C
D
E
结论
杠杆
阿基米德：我很用力
支点
巨大阻力
地球：我没那么好撬
这两张图有什么共同点？
支点：使杠杆能围绕转动的点
用力点：在杠杆上用力的位置
阻力点：杠杆克服阻力的位置
支点离地高，撬得远
支点离阻力点近，省力
考点5 杠杆的三个点
用力点
支点
阻力点
阻力点
支点
用力点
用力点
阻力点
支点
用力点
阻力点
支点
杠杆的应用及作用
扩大力的作用效果（省力）
扩展力的作用范围
改变力的作用方向
单位：斤两
支点往左移→用力点到支点的距离变大
小秤砣x长度=能压千斤的秤砣
秤砣虽小，能压千斤
怎么压？
小科把刹车安装到车把手上，仔细观察，刹车是什么简单机械？
阻力点
用力点
支点
轮轴
轮
轴
轮带动轴省力
轮
轴
轮
轴
A
B
C
轮
轴
门把手
车把手
刀口长，省力效率高
用力距离长，省力多
刀口细且锋利，省力灵活精细
园林剪
裁衣剪
解剖剪
理发剪
梳齿状刀口可打薄头发
杠杆
斜面
剪刀（两种原理）
考点15 剪刀运用的两种机械
剥线钳
摩天轮
剪刀
手臂举重物
螺丝钉
自行车
哪个螺丝刀拧同一个螺丝更省力？
北宋，毕昇发明了泥活字印刷术，标志着活字印刷术的诞生。泥→木→金属
手抄→雕版→活字→打印机→……
金属活字中的特殊金属→锑
字模
左右反
估算时间：
手抄=手抄1次x次数
印刷=检字1次+印刷1次x次数
优点
缺点
书本
电脑(视频)
阅读速度快
不直观，难理解
直观生动，易理解
观看速度慢
通过比较，书本和电脑传播信息有什么差别？
研 讨
信息交流传播的变革顺序
语言→文字→造纸→印刷→电报→计算机
能量
能量表现形式
声、光、热、电、磁……
机械能
可以使物体运动起来
举例：
流动的水（势能）
回弹的橡皮筋（势能）
走路的人（动能）
转动的风扇（动能）
“飞流直下三千尺”中的能量主要是（ ）
A.电能
B.机械能
C.热能
不可再生能源： 煤炭 石油 天然气 核能
目前发电主力：火电（烧煤）
温州有多个发电站，利用不可再生能源发电的是（ ）
A.煤电站 B.水电站 C.风电站
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}用电器
大型饮水机
多媒体教学一体机
电风扇
额定功率
7000W
100W
50W
使用半小时后：功率?1000?时间
大型饮水机:7000瓦?1000?0.5小时=3.5度
一体机：100瓦?1000?0.5小时=0.05度
电风扇：50瓦?1000?0.5小时=0.025度
拉直，正上方平行
短路电路→发烫
通电导线靠近指南针，
下列放置方式让指针偏转更明显的是
线圈立着套在指南针上
可以用“电流检测器”来检测一下
线圈+指南针
能量
电
能
和
磁
能
组成: 、 .
线圈
电
磁
铁
铁芯
有南北极—改变 .
可以改变电磁铁的南北极
电流方向
磁性
强弱
线圈匝数越多，磁性
.
电流越大，磁性
.
越强
越强
电磁铁的组成
线圈
铁芯
产生磁性必须通电
电源
导线头打磨光亮→增加导电性
电磁铁的磁极可以通过改变电流方向来改变。
S南Nbei北
4.画一画电磁铁（二）的电流方向。

(一) （二）
使用电磁铁时，由于一直处于短路，尽量及时断电。
这个由铁芯和线圈组成的装置叫做________，这个装置将_______能转换成______能。
接通电流后，地球悬浮，此时磁铁的下端是N级，电磁铁的上端是_____极，改变电池的连接方向后，地球模型______浮起来？
探索：观察小电动机的结构
外壳
磁铁
转子
线圈
铁芯
换向器
后盖
电刷
一块能转
两块很快
近比远磁力强
构成: 、 .
.
外壳
电
动机
转子
原理：电生 ，利用 .推动转子转动
可转化为发电机
后盖
磁
磁的相互作用
3组线圈
2块磁铁相吸
转动小电动机，小灯泡会亮。小电动机的机械能转换成了电能。此时电动机→发电机
灯泡亮→电能的表现形式
电能转光能
转动后灯泡亮→电能的表现形式
机械能转电能
风能→电能
水能→电能
能量转化的例子
点
燃
篝
火
燃
放
鞭
炮
化学能转化成热能
化学能转化成机械能、声能等
三、连线题(共5 分)
将下列现象和能量转换连接起来。
鞭炮爆炸 化学能转换为光能和热能
蜡烛燃烧 电能转换为声能
用手机听音乐 动能转换为热能
双手摩擦会发热 化学能转换为动能和声能
给充电宝充电 电能转换为化学能