(共33张PPT)
三年级.下
第六单元 复习
拼 音 复 习
pīn
yīn
fù
xí
易读错的字。
剃 头
走 廊
受 刑
脆 薄
重 叠
庆 祝
岛 屿
缆 绳
打 碎
瞭 望
tì
láng
xíng
báo
suì
dié
qìng
yǔ
lǎn
liào
水 墨
染 色
浪 花
飞 溅
山 巅
和 弄
娇 软
颤巍巍
仇 人
婴 儿
mò
rǎn
làng
jiàn
chóu
diān
huò
jiāo
chàn
yīng
多音字。
hé ( )
和
huò( )
huó( )
温和
和面
和弄
hè ( )
附和
下列加点字读音正确的一项是( )
A.处置(zì)
拓展练习
C.诺言(luò)
B.否则(fǒu)
D.歉意(qiàng)
B
字 词 盘 点
zì
cí
pán
diǎn
词语听写
zhēng duó
( )
rǎn lǜ
( )
diào gān
( )
pò suì
( )
làng huā
( )
染 绿
钓 竿
破 碎
浪 花
hú lu
( )
bō dòng
( )
qīng shuǎng
( )
mó gu
( )
拨 动
葫 芦
清 爽
蘑 菇
biǎo dì
( )
dǎn xiǎo
( )
guǐ liǎn
( )
lǐ fà
( )
表 弟
胆 小
鬼 脸
理 发
fù qián
( )
chóu rén
( )
shuāng bèi
( )
争 夺
付 钱
仇 人
双 倍
chà diǎnr
( )
suī rán
( )
yōu xián
( )
zǒu láng
( )
tòu míng
( )
虽 然
悠 闲
走 廊
透 明
lā chě
( )
jiāo ruǎn
( )
fàn wǎn
( )
yǎng wàng
( )
娇 软
拉 扯
饭 碗
仰 望
shèng yú
( )
yīng ér
( )
xī wàng
( )
shuǐ mò huà
( )
剩 余
婴 儿
希 望
水墨画
féi zào pào
( )
差点儿
肥皂泡
比一比,再组词。
墨( ) 拔( ) 蘑( ) 胆( ) 理( ) 骂( )
陪( ) 强( ) 娇( ) 迎( ) 址( ) 魂( )
倍( ) 虽( ) 骄( ) 仰( ) 扯( ) 鬼( )
黑( ) 拨( ) 磨( ) 担( ) 埋( ) 哭( )
墨水
拔草
蘑菇
胆小
理由
打骂
黑暗
拨打
折磨
担心
埋伏
哭泣
加倍
虽然
骄傲
仰望
拉扯
鬼脸
陪伴
强大
娇嫩
欢迎
住址
灵魂
按要求写词语。
1.反义词。
失信—
痛苦—
快乐
守信
潮湿—
骄傲—
倒霉—
幸运
干燥
谦虚
熟练—
生疏
2.近义词。
央求—
优秀—
清爽—
凉爽
恳求
优异
倒霉—
潮湿—
蹦跳—
跳跃
不幸
湿润
3.词语搭配。
( )肥皂泡
( )花篮
( )翅膀
( )天河
吹
叠
扇动
渡过
( )山巅
( )大海
( )希望
( )泥土
钻出
飞越
飘过
充满
一( )水花
一( )绿玉带
一( )欢叫
两( )银牙
一( )斗笠
一( )小手
阵
排
条
顶
声
双双
一( )头发
一( )木尺
一( )剪刀
把
绺
把
一( )木碗
一( )熊皮
一( )雨珠
张
只
串串
4.量词搭配。
5.四字词语。
你拨我溅 清清爽爽 明明亮亮 夺门而逃
规规矩矩 耿耿于怀 坑坑洼洼 层层梯田
玲珑娇软 轻清脆丽 光影零乱
ABB式:
AABC式:
笑哈哈
耿耿于怀
软悠悠
6.特殊词语。
AABB式:
清清爽爽
颤巍巍
明明亮亮
规规矩矩
层层梯田
下列词语字形无误的一项是( )
拓展练习
A.墨水
C.抑望
破碎
木碗
B.加倍
D.拨号
骄嫩
戏要
A
辨字组词。
拓展练习
拨( ) 泡( )
拔( ) 跑( )
娇( ) 扯( )
骄( ) 址( )
拨打
拔河
气泡
跑步
娇小
骄傲
拉扯
地址
把词语补充完整,再按要求完成练习。
拓展练习
①耿耿( )( ) ②光影( )( )
③规规( )( ) ④你拨( )( )
于
怀
零
乱
矩
矩
我
溅
1.描写景物的词语有( )。
3.仿照词语①再写两个词语:( )( )。
①
②
津津有味
历历在目
2.与心理描写有关的词语有( )。
佳 句 赏 析
jiā
jù
shǎng
xī
句子赏析。
1.围绕一个意思来表达。
例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕
做噩梦,还怕剃头。
赏析:例句先总体概括了小沙的性格特点——“胆
小”然后通过具体的四件事情——“怕鬼”“怕喝
中药”“怕做噩梦”“怕剃头”来说明他这个特点。
句子赏析。
2.动作描写。
例:把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿
水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,
蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆
的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿
便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。
赏析:作者按照先后顺序用表示动作的词语写出了制作肥
皂水和吹肥皂泡的过程,表现出她对吹肥皂泡的喜爱之情。
小丽多才多艺,_________________________
____________。
按要求完成句子练习。
拓展练习
他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围 在一起跳舞。(围绕一个意思仿写)
既会唱歌,又会跳舞,演讲也非常出色
分析句子。
拓展练习
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
第一句用 的修辞手法,写出了溪水的
。第二句中的“人影”和“红蜻蜓”也烘托了画
面的 ,这些描写为下文作了铺垫。
拟人和比喻
平静
静
拓展练习
2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
这句话用四个“那么”生动地描述出____________, 表现了作者对 之情。
肥皂泡的美丽
肥皂泡的喜爱
课 文 回 顾
kè
wén
huí
gù
《童年的水墨画》
《剃头大师》
《肥皂泡》
《我不能失信》
1.《童年的水墨画》通过描写儿童 、
、 三个场景中的生活
画面,表现了孩子 。
按课文内容填空。
溪边垂钓
江上戏水
林中采菇
童年生活的快乐
表弟小沙
更糟
剃头大师
2.《剃头大师》一文,讲述了“我”自以为是
“ ”给 剃头,结果把小
沙的头剃得 的童年趣事。
3.《肥皂泡》写的是作者 回忆自己小
的时候,玩 游戏的事,表达了作者
对童年时代快乐生活的 之情。
吹肥皂泡
留恋
4.《我不能失信》讲了 小时候诚实守信
的故事,表现了宋庆龄 的可贵
品质。
冰心
宋庆龄
诚实守信
日 积 月 累
rì
jī
yuè
lěi
背诵。
·见善则迁,有过则改。 ——《周易》
·过而不改,是谓过矣。 ——《论语》
·人谁无过?过而能改,善莫大焉。 ——《左传》
《溪边》
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
拓展练习
填空。
__________。
1.见善则迁,
2. 是谓过矣。
3.人谁无过? ,善莫大焉。
___________,
过而能改
有过则改
过而不改
语 言 实 践
yǔ
yán
shí
jiàn
交流平台。
结合________,我理解了《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样”这句话,因为我也有过这样的经历。
老师:
我发现,理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法比较相近。
生活经验
乐乐:
联系______,我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”,原来是在写小孩子们的样子。
上下文
佳佳:
理解难懂的句子,还可以________,或者向别人_____。
欢欢:
查查资料
请教