7.《听听,秋的声音》课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
7 听听，秋的声音
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新课导入
蟋蟀振动翅膀的声音
风吹落叶的声音
下雨的声音
秋天，不仅有丰富的色彩，还有许多美妙的声音。
朗读要求：
用自己喜欢的方式去读课文，读准字音，读通句子。遇到不理解的词语或句子，标记出来。
读一读
字词学习
抖动
振动
掠过
唰唰

蟋蟀
辽阔
歌吟
dǒu
xī shuài
zhèn
yùn
lüè
yín
liáo kuò
叮咛
shuā
qū
dīnɡ nínɡ
歌韵
别
特别
闹别扭
撒
撒腿
撒种
今天，他跟一个特别（bié）要好的同学闹别（biè）扭了。
他撒（sā）腿跑回家后才知道家里人都去地里撒（sǎ）种了。
bié
biè
sā
sǎ
叮（dīng）咛（níng）:反复地嘱咐。
歌韵（yùn）:好听的歌声。
辽（liáo）阔:广阔；宽广。
掠（lüè）过:轻轻擦过。
振动:物体通过一个中心位置，不断做往复运动。
词语释义
有感情地朗读课文，一边读一边想象，然后和同学交流：在诗中，你听到了秋天的哪些声音？
秋天的声音
大树“唰唰”
蟋蟀“ ”
秋风的歌吟
大雁的叮咛
听听，
走进秋，
走进这辽阔透明的音乐厅，
你好好好地去听听秋的声音。
课文朗读
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵花里，
在每一滴水里，
在每一颗展开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆走来，
向远方匆匆走去。
听听，秋的声音
黄叶向大树道别的画面
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的声音。
用“刷刷”来形容黄叶掉落的声音，给人一种清脆、响亮的感觉。用“是黄叶道别的话音”来形容黄叶掉落的场景，给人一种黄叶在向大树告别、诉说离别的感觉。
想象画面，说说黄叶会对大树说些什么。
黄叶会说：“大树妈妈我真舍不得你。”
我仿佛看到一阵阵秋风吹过，黄叶离开大树飘落下来的情景。
读到这些秋的声音，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？自己试着边读诗歌边想象画面，并和小组成员交流。
小组合作
展开想象：黄叶会对大树说些什么？
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
黄叶会说：“ ”
大树妈妈我真舍不得你。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“ ”，
是和阳台告别的歌韵。
“ ”既是蟋蟀叫声的写实，也是告诉人们秋天来了，蟋蟀要告别阳台了。
这里用‘ ’来形容蟋蟀的叫声，给人一种清脆、响亮的感觉。用“是和阳台告别的歌韵”来形容蟋蟀的鸣叫，给人一种蟋蟀在向阳台告别、诉说离别的感觉。让读者仿佛能听到秋天的声音，感受到秋天的气息。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
带有关切的反复叮嘱。
大雁说：“再见了，朋友们，我要去南方过冬了。天冷了，你们要注意身体。”
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
歌唱、歌咏。
秋风掠过田野，看到稻谷丰收了，它的歌里会唱些什么呢？
苹果红，稻子黄，橘子挂在枝头上。高粱红，梨子黄，板栗树的果子满山岗。今年是个丰收年，人人脸上喜洋洋。
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟；
找近义词理解：
歌吟：歌唱、歌咏
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
秋天到了，稻田里又是一幅怎样的画面呢？
稻谷飘香，金风送爽的画面。
大自然是辽阔的音乐厅，你还能听到哪些秋的声音？
听听，
走进秋，
走进这辽阔透明的音乐厅，
你好好地去听
——秋的声音。
大自然
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
这些都是可以心领神会却不可闻的无声的声音，写的是秋景给人的细微的感受。
这句话通过排比的修辞手法，将秋天的声音和叶子、小花、汗水、谷粒联系起来，给人一种秋天的生机和活力。整个描写给人一种秋天的丰收和喜悦，让读者感受到秋天的声音无处不在，充满了生命的活力。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
来去匆匆
你还听到了秋天的哪些声音？
示例：蚂蚁搬运粮食的声音、农民伯伯收获的笑声。
绽开了笑脸，
“啪啪”，
召唤我们快快来品尝！
秋的声音还藏在哪里，又会发出怎样的声音呢。
听听，
秋的声音，
石榴
欢快的歌唱，
“哗哗”，
是与大河见面的欢笑。
诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音—— 、 、
大雁的叮咛和 ，说明秋的声音藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。
大树的唰唰声
蟋蟀的 声
秋风的歌吟
主题概括
听听秋的声音
可感的声音
无声的声音
黄叶
蟋蟀
大雁
秋风
唰唰
蛐蛐
叮咛
歌吟
声音美妙
秋天美好
叶子
小花
汗水
谷粒
2.仿写拟人句。
大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
1.根据课文内容在括号里填上合适的词语。
（ ）的话音 （ ）的叮咛
（ ）的歌韵 （ ）的歌吟
道别
暖暖
小草轻轻摆头，在微风中与小花一起舞蹈。
告别
丰收
课堂演练
3.你从第五小节中感受到了什么？
我感受到了一种可以心领神会而不可闻的无声的声音，感受到了秋景给人的细微的感受。
课堂演练
谢谢大家
拓展延伸
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
1.接着诗歌写几句，并为自己写的诗配上画。
2.搜集有关秋的诗歌。
课后作业