人教版初中化学九年级上册 5.2 如何正确书写化学方程式 课件（共41张PPT）

课件41张PPT。课 题 2
如何正确书写化学方程式知识回顾：有新物质生成反应物分子破裂，所含原子重新组合，生成新的分子。反应物的质量总和与生成物的质量总和相等。（即遵守质量守恒定律）化学反应表示方法：化学方程式实质：本质：量的关系：一个化学反应过程有哪些描述方法？以铁丝在氧气中燃烧为例1、图示：铁丝燃烧，火星四射特点：只知现象，不知还有那些物质参加反应，生成那些物质。2、中文陈述：铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁。特点：知道反应物、生成物3、文字表达式：铁+氧气 四氧化三铁点燃特点：知道反应物、生成物，和反应条件，比中文陈述简便4、化学反应式：Fe+O2 点燃 Fe3O4 特点：具备文字表达式的优点，还知道各物质的组成元素。5、化学方程式：3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 特点：具备化学反应式的优点，反应物、生成物各物质间的量的关系。化学方程式能给我们提供哪些信息？1、反应物、生成物和反应条件；2、参加反应的各粒子的个数比；3、各反应物和生成物之间的质量比。【复习】124160284 知 识 回 顾1、所有的化学反应必须遵守 定律？质量守恒为什么质量会守恒呢？在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。2、以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式√一、书写化学方程式的原则
1、 必须以客观事实为基础，绝不
能凭空臆想、臆造事实上不存
在的物质和化学反应。
2、 遵守质量守恒定律，等号两边
各原子的种类和数目必须相等。
氢气在氧气中点燃时发生反应：臆造了物质反应产物与事实不符没有遵守质量守恒定律某学生写出了磷在氧气中燃烧的化学方程式，请分析是否正确，并说出理由。练习（1）P + O2 PO2（2）P2 + O5 P2O5（3）P + O2 P2O5凭空臆造成生成物PO2?，与事实不符任意改动氧气化学式，臆造了反应物的化学式，也与事实不符，应为O2，反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:C原子个数:11O原子个数:22原子总个数33该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等，这个化学方程式就称配平了。 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式H2 + O2 H2O再如：氢气与氧气反应H原子个数：22O原子个数：21原子总个数43在这个式子中，右边的氧原子数少于左边的，这个式子是化学方程式吗？如果不是,你需要做哪些处理。这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式 配上适当的 .前面化学计量数请你想办法 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式H2+ O2 H2O×这样可以吗？为什么？H2+O2 H2O+O×臆造了物质没有遵守质量守恒定律 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式H2+O2 H2O2×这样可以吗？为什么？×反应产物与事实不符臆造了反应物的化学式 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式H2+ O2 H2O×2我们这样来√4P + 502 2P205
二．化学方程式的书写步骤(1)写:点燃根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间
用短横线相连.P + O2 P2O5
(2)配:配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等)4P + 502 2P2O5
(3)等:将短横线改写成 “ ”4P +502 2P205
(4)标:标明反应发生条件以及生成物状态“↑　”或“↓　”（5)查：检查①化学式是否写错，化学方程式是否②配平, ③条件和物质状态④标注是否标了,标了是否恰当。如何配？要注意什么？ 注意：点燃≠加热≠高温以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例： 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4如生成物中有气体，在气体的化学式右边要注“↑”号反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号溶液中反应如果生成物中有固体，在固体生成物的化学式右边要注“↓”号溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”号 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式课堂练习：配平铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式。Fe + O2 Fe3O4 32点燃左反右生一横线配平以后加一线等号上下注条件箭头标气或沉淀1、在化学反应中经常用到的条件有_____,_____，_____,______等
2、我们常用↑表示_________,↓表示________
△表示__________
3、注意：如果反应物和生成物中都有_____生成时，我们就不需要注明↑,溶液中的反应如果反应物和生成物中都有______，就不需注明↓。
催化剂点燃加热高温生成气体生成沉淀加热气体固体思考：3.化学方程式的配平(1)配平化学方程式的原理
　
配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数,
使式子（短线）左、右两边的每一种元素的原子总数
相等，体现质量守恒定律。（不能改变物质的化学式）。如何配平化学方程式？(2)配平化学方程式的方法①观察法2222这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。 ②最小公倍数法找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10 最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4 8349点燃高温点燃配平下面的化学方程式23222配平下面的化学方程式③奇数配偶法找出关键元素（是O）：反应前、后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。把奇数配成偶数。
（优先考虑×2）再配平其它原子和氧原子，
短线变等号。22点燃练习：2245①配H2O前化学计量数2②配C2H2前化学计量数2③配CO2前计量数4④配O2前化学计量数5 ⑤标明化学反应发生的条件点燃遇到原子团：一般作为整体考虑。222H2CO322高锰酸根和锰酸根写法是一样的。看作MnO42△试一试我能行:配平下列化学方程式
(1) __H2O2 __H2O+__O2↑
(2) __CH4 +__O2 __CO2 + __H20↑
222111MnO22点燃配平练习：MgO22点燃Al + O2Al2O34点燃2H2O2MnO22H2O + O2练习、正确书写下列反应的化学方程式5、高锰酸钾加热分解3、水通电分解1、细铁丝燃烧2、铝箔燃烧4、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解小结: 1. 化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础,
(2)遵守质量守恒定律２.化学方程式的书写步骤五字口诀: 写---配---等---标---查3. 配平化学方程式的方法①观察法
②最小公倍数法
③奇数配偶法配平的方法：I. 最小公倍数法。其要点是根据化学式找出其中出现次数较多，且原子个数相差较多的元素原子，作为配平起点，求出它们的最小公倍数，再由最小公倍数确定相关化学式系数，使化学方程式配平。
II. 奇数配偶法。其要点是先找出现次数较多、且式子两边的原子个数一奇一偶的元素原子作为配平起点，将奇数配成偶数，然后，以该化学式和所配系数为依据，找出其他化学式的系数，使化学方程式配平。
Ⅲ.观察法。有关反应条件和生成物的状态（1）反应 条件只有一个写在等号的上方；若需 2个或多个条件，则分开写在等号上下方
（2） 点燃≠加热（△）
点燃≠燃烧（不能写燃烧）
高温≠加热（△）
（3）只有生成物中有气体时（反应物中没有气体），在
气体物质的化学式右边标注“↑”。
（4）溶液中的反应 ，只有生成物中有难溶的固体物质
时（反应物无不溶性固体），在固体物质的化学式
右边标注“ ↓”。重客观 量守恒左反应 右生成配数目 标条件注气沉 划等号如何写好化学方程式 四、查标注“四查”一、查化学式二、查配平三、查条件试试看，你能配平下列化学方程式吗？24 3 22 22 22 2 2练习1：练习2、
根据化学方程式 2Mg +O2 == 2MgO
计算此反应中镁、氧气、氧化镁的质量比 。
练习3、在电解水的化学反应中，H2O、H2、O2的质量比为( )
A.9:1:16 B.9:1:8 C.9:2:8 D.10:1:9点燃B3：2：5C2H5OH + O2 H2O + CO2 点燃 点燃酒精灯(C2H5OH)，火焰上罩一个干净的烧杯，烧杯壁上出现水珠，将烧杯迅速正立，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，并振荡，石灰水变浑浊。写出酒精灯燃烧的化学方程式332练习4能用奇数配偶法配平吗？在最复杂的化学式前配上计量数1，然后配相关的原子，此题是先配C、再配H、最后配O。
如果最后配O2前的计量数为分数，那么各化学式前的计量数都乘以该分数分母上的数值。练习5、化学方程式的简单应用(3)在化学反应：2X2 + 3Y2 === 2R中，用X、Y表示R的化学式，正确的是： （ ）
A、X2Y2 B、X2Y3 C、X4Y5 D、X3Y2B(1) X + 3O2 === 2CO2 + 2H2O
X的化学式为 .(2 ) I2O5 + 5CO === I2 + 5X
X的化学式为 .C2H4CO26、在化学反应A +B = C 中，10克A物质恰好与8克B物质完全反应，则生成C物质的质量为 （ ）
A、 8克 B、18克 C、10克 D、无法确定
7、将27.5克高锰酸钾粉末加热，完全反应后剩余固体物质的质量为17.9克，则生成氧气的质量为 ( ）
A、9.6克 B、12.6克 C、6.6克 D、14.9克BA27.5g17.9g=+氧气的质量（化学反应前后物质的总质量守恒）别漏了我练习2：配平Fe2O3 + COFe + CO2332高温NH3 + O2NO + H2O6445再见!