浙教版（2024）科学七上 1.2科学测量综合练习（含答案）

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浙教版（2024）七上1.2科学测量综合练习（含答案）
一、选择题
1．生产生活中经常要开展科学测量，下列测量正确的是（　　）
A．测量物体长度 B．测量水温
C．测量液体体积 D．测量硬币直径
2．下列估计值中，最接近实际的是（　　）
A．一支2B铅笔的质量约为500g
B．正常人的体温约为36.5℃
C．一张中考物理试卷的厚度约为0.7mm
D．中学生跑完800m所用的时间约为1min
3．小清发现同学们在测试时有些错误的操作，下列是他整理的“错误操作”与对应测量结果。请你帮他判断一下，其中各选项中一致的是（　　）
选项 错误操作 测量结果
A 用排水法测不规则物体体积时，量筒内的水太多 偏大
B 在测量细铜丝的直径时，把铜丝绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 用皮尺测量教室长度时，将皮尺拉长 偏大
A．A B．B C．C D．D
4．如图用木质刻度尺测量金属丝的直径，其测量结果会偏大的是（　　）
A．刻度尺吸水膨胀
B．绕线时线圈之间有空隙
C．数匝数时多数两圈
D．刻度尺的零刻度线磨损
5．走进实验室时，我们必须严格遵守实验室安全守则。下列做法正确的是（　　）
A．无毒、无害的固体块状药品可以用手直接拿取
B．加热后的试管立即用自来水进行冲洗清洁
C．烫伤时，可以用大量冷水冲洗受伤部位
D．实验后多余的液体倒回原试剂瓶，避免浪费
6．有6位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度，测得数据分别为26.03厘米、26.09厘米、26.08厘米、26.04厘米和26.08厘米、31.38厘米。下列测量结果最接近真实值的是（　　）
A．26.064厘米 B．26.06厘米
C．26.95厘米 D．26.08厘米
7．实验室在测固体密度时，需用量筒测出固体的体积，如果固体的密度小于水，而不能在水中下沉，我们常用如图的方法即“沉坠法”测出它的体积。如图所示是用量筒测量蜡块体积的过程，则蜡块的体积为（V1、V2、V3为当前水和物体的总体积）（　　）
A．V3﹣V1 B．V3﹣V2﹣V1 C．V3﹣V2 D．V2﹣V1
8．小科在建立健康档案时，用到以下几个数据，其中换算正确的是（　　）
A．1.6米＝1.6×1000＝1600毫米
B．2.8小时＝2.8×3600秒＝10080秒
C．45千克＝45千克×1000＝45000克
D．2.2升＝2.2升×1000毫升＝2200毫升
9．某水银温度计的玻璃管上刻有47格均匀刻度线，将玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面停在20格处；当玻璃泡浸入标准大气压下的沸水中时，水银柱液面停在45格处。则该温度计上每一格表示的温度值和这支温度计的测量范围分别是（　　）
A．5℃、﹣100℃～108℃ B．4℃、﹣108℃～100℃
C．4℃、﹣80℃～108℃ D．5℃、﹣80℃～108℃
10．以下是小科对刻度尺和温度计使用的操作，下列对测量过程的分析正确的是（　　）
A．小科用正确的方法测得某物体长度为0.5430m，则该刻度尺的最小刻度是毫米
B．图1中甲乙两刻度尺测量同一木块的长度，测量方法正确的是乙刻度尺
C．图2是某天晚上的气温，此时温度计显示的温度为16℃
D．图3是一款小科自制的简易温度计，它是利用导管中液体的热胀冷缩原理工作的
11．某同学用一支示数为37.8℃的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测量体温，每次测量前都进行消毒，但未把水银甩回玻璃泡，测量结果分别为37.8℃、37.8℃、38.5℃、38.5℃，其中一定发烧的同学是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
12．南极的平均气温为﹣25℃，最低气温达﹣88.3℃。如表是3种不同温度计能够测量的温度范围，则科考队应当携带哪一种温度计（　　）
温度计类型 测量范围
水银温度计 ﹣39℃～357℃
酒精温度计 ﹣113.5℃～78.4℃
煤油温度计 ﹣30℃～150℃
A．水银温度计 B．酒精温度计 C．煤油温度计 D．酒精温度计和煤油温度计都可以
13．小科用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，读数为30mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为10mL，则小科实际倒出液体的体积是（　　）
A．大于20mL B．小于20mL
C．等于20mL D．大于或小于20mL
二、填空题
14．请给下面的数据填上符合实际的单位。
（1）一枚壹圆硬币的厚度约3 　 　 ；
（2）今天的最高气温是25 　 　 ；
（3）光在真空中的传播速度约为3×108　 　 ；
（4）一个鸡蛋的体积约50 　 　 。
15．刻度尺是生活中比较常见的测量仪器。
（1）小玉用刻度尺测量铜线的直径，他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后，用刻度尺测量其宽度，如图所示，小玉所用刻度尺的分度值为 　 　 ，铜线的直径为 　 　 cm。
（2）若用毫米刻度尺测量某一书本长度，四次读数分别为26.04cm、26.96cm、26.02cm、26.00cm，该书本的长度应为 　 　 。
（3）在一个标准大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B，将该温度计放在刻度尺旁，如图所示，此时温度计表示的温度是 　 　 ℃。
16．小武想测一块不规则矿石的体积，因矿石较大，放不进量筒，因此小武利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石的体积。
（1）测得的矿石的体积是 　 　 cm3。
（2）该方法测得的矿石体积可能 　 　 （填“偏大”“偏小”或“一样”）。
17．学完“温度的测量”后，班级开展了自制温度计的活动，小科在家利用生活中常见器材依次制作了甲、乙两种温度计。
（1）甲温度计是根据 　 　 原理制成的。
（2）乙温度计是吸管B通过软木塞与塑料瓶A相连，管下端插入水槽中制成的简易温度计。在不同的温度下分别测出管内外水面的高度差h，记录数据如表所示。
t/℃ 17 19 21 23 25 27
h/cm 14.3 12.1 9.9 7.7 5.5 3.3
①图乙温度计的A部分相当于普通温度计的 　 　 。（填结构名称）
②该温度计可测量的最高温度是 　 　 ℃。
18．温度计是测量温度的仪器，种类很多，不同的温度计设计原理，测量要求也不同。
（1）水银温度计的原理是 　 　 。
（2）一支水银温度计的刻度均匀，但示数不准确，将它插入冰水混合物中示数为5℃，把它插入1标准气压下的沸水中，示数为105℃，如果将它插入某种液体中示数为35℃，则此液体的实际温度是 　 　 ℃。
19．科学研究过程中经常要进行各种测量，请回答下列有关测量的问题。
（1）图甲是体温计，它是利用液体的 　 　 性质制成的，此时该体温计指示的温度是 　 　 ℃。
（2）图乙是测量木塞体积的实验过程，由此可知木塞的体积是 　 　 cm3。
20．肺活量是身体机能的重要指标之一，是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积。小科想利用所学知识，设计一款简易肺活量测量装置。
（1）测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如下图所示的ab两个简易肺活量测量装置，两个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是 　 　 （填a或b）。
（2）吹气结束后，俯视量杯读数，则测得的肺活量偏 　 　 。（填“大”或“小”）
（3）选择合适的装置进行肺活量测量的过程中，假设吹气速度均匀，则上图中能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是 　 　 。（填“甲”或“乙”）
21．科学研究、探索自然的重要方法是观察和实验。
（1）小科用水银体温计测量体温时（如图甲所示），沿 　 　 （填字母）方向观察易于读数。
（2）图乙是另一支温度计，此时读数为 　 　 ℃。
（3）小科在测量某一物体的长度（如图丙所示），测量结果为 　 　 cm。
22．某次测量活动中，老师要求同学们用一把刻度尺和一把三角尺测出一个圆柱体的直径和高度。
（1）四名同学采用下列四种方式对圆柱体的直径进行了测量，其中正确的是 　 　 （填字母）。
（2）小明对圆柱体的高度进行了测量，并将五次测量的数据记录如表。下表记录的数据中存在错误的是第 　 　 次；这次测量的最终结果为 　 　 。
实验次序 1 2 3 4 5
测量值/厘米 17.72 17.69 17.7 17.18 17.71
（3）小红在测量圆柱体的直径时，想采用累积取平均值的方法来减小测量误差。于是她想出了下面的办法：用一条很长的薄纸条，紧密地叠绕在圆柱体上20圈，在重叠处用针扎个孔，然后将纸条展开，用刻度尺测得两端孔之间的长度，然后除以20，就得到圆柱体的周长，再除以π就得到此圆柱体的直径。你认为她的方法合理吗？　 　 ，理由 　 　 。
三、解答题
23．小科利用细管、小玻璃瓶、红墨水制作了一支温度计。请据此作答：
（1）小科对刻度进行标定，步骤如下：
①标注60℃：将自制温度计测温部分置于60℃热水中，待液柱稳定后，在该位置标注60℃。
②标注0℃：　 　 （请填写标定0℃刻度的具体操作）。
③量出0℃和60℃刻度线的距离为3cm，在0℃和60℃刻度线之间60等分，标定剩余刻度。
（2）小科根据以下评价量表对自制温度计进行自评。
评价等第 优秀 良好 待改进
温度计准确性 误差在0.5℃以内 误差在±1℃以内 误差在土1℃以上
小科将自制温度计放入20℃水中，细管内面距离0℃刻度线0.9cm。则该自制温度计应评定什么等第，并通过计算说明原因。
24．小科同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽×长），厚度0.63mm”，小科选取一张废弃的墙纸，想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：
A用刻度尺测出废弃墙纸长度为L1。
B把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈。
C用刻度尺测出铅笔的直径为D1。
D用刻度尺测出圆环的直径为D2。
（1）以上步骤中没有必要的步骤是 　 　 ，除没必要实验步骤后合理的顺序是 　 　 。（用字母表示）
（2）测得墙纸厚度的表达式是 　 　 。（用所给字母表示）
（3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些？　 　 （选填字母）
A．每次绕的松紧程度不同 B．墙纸厚度不均匀 C．读数时小数点点错
25．小明最近从超市购买了一袋单晶冰糖，袋内有若干块冰糖且外形不规则，颗粒较大。小明想测此袋冰糖的体积，他邀请了本班的科学探究小组一起展开讨论。
（1）写出小冬不支持小明或者小红的理由 　 　 。
（2）小组同学请教了科学老师后，老师告诉他们可以找出家里的面粉来帮忙一下。于是设计了如下实验：①将面粉倒入量筒A，摇实、摇平后此时的刻度如图A；②将冰糖块放入量筒B；③再将量筒A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒B，摇实、摇平并浸没冰糖后如图C。用上述方法测出冰糖体积V冰糖＝　 　 cm3。
（3）以下操作会对测量结果产生影响的是 　 　 。
A.面粉没有浸没冰糖 B.量筒A倒完面粉后，试管壁仍沾有面粉
C.摇实不够充分 D.读取体积时平视读数
26．肺活量是身体机能的重要指标之一，是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积，单位是毫升（mL）。小科想利用所学知识，设计一款简易肺活量测量装置。
（1）测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如下图所示的abc三个简易肺活量测量装置，三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是 　 　 。
a. b.c.
（2）若小科在读取图中的量杯数据时俯视，则会使测量的肺活量 　 　 （选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
（3）选择合适的装置进行肺活量测量的过程中，假设吹气排水速度均匀，则下列能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是 　 　 。
A. B. C.
27．某校进行“制作简易温度计”的项目化学习，下面是他们的部分学习过程，请回答问题：
（1）知识储备：历史上温度计的发明﹣1593年，伽利略发明了第一支温度计，以被水封住的空气作为测温物质（如图甲）。伽利略发明的温度计是根据 　 　 原理制成的；若伽利略发明的温度计玻璃管中水柱上升，说明温度在 　 　 （选填“升高”、“不变”或“下降”）。
（2）温度标准的确定：如图丙所示，对于温标的确定过程认识正确的有 　 　 （可多选）。
A.测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程，所以温标必须具有稳定性
B.西门特学院的学者选择的温标具有一定缺陷，所以是没有任何价值的
C.施特默尔将这两点的数值对调，可能是因为更符合人们的习惯
D.温标的确定是一个不断发展和完善的过程
（3）制作过程：有了知识储备，各小组都制作出了简易温度计。
（4）产品评价：如图乙是一个小组制作的一个温度计，要提高自制温度计的精确度，请你帮助该小组想出一种改进方法 　 　 。
参考答案
一．选择题（共13小题）
1．D； 2．B； 3．B； 4．B； 5．C； 6．B； 7．C； 8．B； 9．C； 10．A； 11．C； 12．B； 13．A；
二．填空题（共9小题）
14．mm ； ℃ ； m/s ； cm3 ； 15．1mm ； 0.32 ； 26.02cm ； 25 ； 16．70 ； 偏大 ； 17．气体的热胀冷缩 ； 玻璃泡 ； 30 ； 18．液体的热胀冷缩 ； 30 ； 19．热胀冷缩 ； 37.9 ； 6 ； 20．b ； 大 ； 乙 ； 21．B ； ﹣22 ； 3.80 ； 22．A ； 3、4 ； 17.71 ； 不合理 ； 因为薄纸条紧密叠绕在圆柱体上20圈，会增大圆柱体的直径，不仅不能减小误差，反而会增大误差 ；
三．解答题（共5小题）
23．将自制温度计测温部分置于冰水混合物中，待液柱稳定后，在该位置标注0℃。 ； 24．A ； CBD ； ； AB ； 25．如采用小红的方案，由于冰糖间存在较大间隙，测量出的冰糖的体积会偏大 ； 70 ； ABC ； 26．c ； 偏大 ； C ； 27．气体的热胀冷缩 ； 下降 ； ACD ； 尽可能使用更细的玻璃管 ；
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