广东省2025年中考历史最后押题卷（一）
一、选择题
1．（2025·南沙模拟）有学者认为：大化改新时，日本积极学习中国文化，秉持“和协万邦”理念，营造了中日友好相处的局面。然而，在明治维新后，受“脱亚入欧”和“弱肉强食”观念影响，日本逐渐成为亚洲战乱的策源地。该学者意在说明（ ）
A．大化改新全方位借鉴中华文化 B．日本的两次改革都引发战争
C．明治维新导致日本全面西方化 D．改革理念不同会产生迥异结局
【答案】D
【知识点】古代日本的建立与统一；日本明治维新
【解析】【分析】据材料“日本积极学习中国文化，秉持‘和协万邦’理念，营造了中日友好相处的局面。然而，在明治维新后，受‘脱亚入欧’和‘弱肉强食’观念影响，日本逐渐成为亚洲战乱的策源地”可知，材料中明确指出大化改新时日本秉持 “和协万邦” 的理念，带来了中日友好相处的良好局面；而明治维新后，日本受 “脱亚入欧” 和 “弱肉强食” 观念的影响，逐渐成为亚洲战乱的策源地。这鲜明地对比了两种不同的改革理念所产生的截然不同的结果，突出了改革理念对国家发展方向和国际关系的重要影响，D正确；
材料只是说大化改新时日本积极学习中国文化，并未提及 “全方位借鉴”，且这也不是学者主要想说明的内容，A错误；
大化改新并没有引发战争，只有明治维新后日本受错误观念影响逐渐成为亚洲战乱策源地，B错误；
明治维新使日本在许多方面向西方学习，但是依然保留了一些本国的传统文化和制度特点，如天皇制度等，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是日本明治维新和亚洲战争策源地的形成。解题方法：结合日本明治维新和亚洲战争策源地的形成的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
2．（2025·南沙模拟）自6世纪末开始，以斯拉夫人为主体的北方族群大批涌入拜占庭帝国，为使新移民与原住民族和平共处，拜占庭帝国皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法。这反映了（ ）
A．北方族群法律体系完善
B．拜占庭帝国的文化具有包容性
C．罗马法以习惯法为主
D．斯拉夫文化在拜占庭帝国占主导地位
【答案】B
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】据材料“为使新移民与原住民族和平共处，拜占庭帝国皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法”可知，拜占庭帝国皇帝为让新移民（北方族群）与原住民族和平共处，在新颁布法律中吸收北方族群习惯法，这体现了拜占庭帝国文化能够接纳和融合其他文化元素，具有包容性，B正确；
题干仅表明拜占庭帝国皇帝在法律中吸收北方族群某些习惯法，不能就此推断北方族群法律体系完善，A错误；
罗马法是一个庞大且复杂的法律体系，以成文法为主，包含习惯法等多种渊源，但不能说以习惯法为主 ，C错误；
皇帝在法律中吸收其习惯法是为促进和平共处，不能说明斯拉夫文化在拜占庭帝国占主导地位，当时拜占庭帝国仍以自身文化为主导，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是拜占庭帝国。解题方法：结合拜占庭帝国的文化的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
3．（2025·南沙模拟）以下是《新青年》杂志刊发的文章中“革命”一词出现频率统计表。1923—1926年间“革命”一词出现频率骤然升高的主要原因是（ ）
时间 1915—1918年 1919—1922年 1923—1926年
文章篇数 770 631 128
“革命”一词出现的频率 0.78% 2.45% 25.14%
A．中国共产党成立 B．国共第一次合作推动
C．南昌起义爆发 D．农村革命根据地建立
【答案】B
【知识点】第一次国共合作
【解析】【分析】据所学知识可知，1924 - 1926 年，国共第一次合作推动了国民大革命的开展。国民大革命旨在打倒列强、除军阀，是一场广泛的革命运动，在全国范围内掀起了革命热潮，使得 “革命” 成为社会热议话题，极大提升了 “革命” 一词在文章中的出现频率，B正确；
中国共产党成立于 1921 年，主要是为中国革命带来新的领导力量和方向，但其成立初期影响力的扩散、对社会革命氛围的营造还未达到使 “革命” 一词高频出现的程度，A错误；
南昌起义爆发于 1927 年，时间不在 1923 - 1926 年范围内，C错误；
农村革命根据地建立始于 1927 年井冈山革命根据地的创建 ，不在 1923 - 1926 年期间，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是国共第一次合作。解题方法：结合20世纪20年代的国民大革命的相关知识分析题干表格信息，然后与选项对比即可。
4．（2025·连州模拟）战国时期，楚国诗人屈原在《天问》中发问：“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”能回答这个问题的是（ ）
A．神话传说 B．考古化石 C．文学作品 D．影像记录
【答案】A
【知识点】远古传说真实历史区别与联系
【解析】【分析】根据所学知识可知，古代通过神话(如盘古开天、女娲造人等)解释世界起源，这些故事以口耳相传或文献形式保存，直接回应了屈原对“谁传道之”的疑问，是当时唯一的认知途径，故选项A符合题意；
B.考古化石，化石研究基于实物证据，但无法考证“上下未形，何由考之”的虚无阶段，且考古学在战国时期尚未形成科学体系，不符合题意；
C.文学作品，虽《天问》本身是文学作品，但题干要求的是“回答问题的依据”，而非问题的载体，不符合题意；
D.影像记录，战国时期无此技术，明显不符，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂题干信息的含义，再结合所学知识进行分析理解和回答，这需要学生理解题干中文言文的含义。
5．（2025·连州模拟）下面是《人民报》刊登的有关南京解放的消息，与该报道相关的历史事件是（ ）
A．淞沪会战 B．百团大战 C．三大战役 D．渡江战役
【答案】D
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干信息“南京解放”并结合所学知识可知，1949年4月，人民解放军发动渡江战役，解放南京，故选项D符合题意；
A.淞沪会战，淞沪会战发生在1937年，是抗日战争初期的一次重要战役，与南京解放无关，不符合题意；
B.百团大战，百团大战发生在1940年，是抗日战争期间八路军对日军发动的一次大规模战役，与南京解放无关，不符合题意；
C.三大战役，三大战役指的是辽沈战役、淮海战役和平津战役，虽然这些战役为解放战争的胜利奠定了基础，但南京解放的渡江战役并不属于三大战役之一，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键信息“南京解放”，把它和所学知识结合进行分析识记回答。
6．（2025·番禺模拟）唐朝设置鸿胪寺，用于分辨来者和朝贡使团的等级高低，统计参加招待宴会的人数。朝贡使奉献的物品，都先送到鸿胪寺估价，再根据估价确定回赐的物品。这反映了唐朝（ ）
A．疆域空前扩大 B．对外交往频繁
C．文化教育昌盛 D．经济持续繁荣
【答案】B
【知识点】鉴真与玄奘
【解析】【分析】根据题干信息“唐朝设置鸿胪寺，用于分辨来者和朝贡使团的等级高低，统计参加招待宴会的人数”和所学知识可知，唐朝设置鸿胪寺专门负责分辨朝贡使团等级、统计宴会人数以及对朝贡物品估价等事务，这表明唐朝与众多国家和地区有频繁的外交往来和朝贡贸易，体现了对外交往的频繁，B符合题意；
材料中未提及唐朝疆域的范围及变化情况，设置鸿胪寺处理外交事务与疆域扩大没有直接关联，排除A；
材料主要围绕鸿胪寺在外交事务中的职能，没有涉及唐朝文化教育方面的内容，如教育制度、文化成果、学术交流等，排除C；
材料重点强调的是外交礼仪和事务的处理，没有直接体现唐朝经济持续繁荣的信息，如经济数据、商业发展、产业状况等，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐朝对外交往的知识。难度适中，理解题干信息，掌握唐朝对外交往的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．（2025·番禺模拟）下表记载的是汉朝时期的部分重大历史事件。由此可知，汉朝政府（ ）
时间 事件
西汉 汉武帝时期在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡
西汉 公元前60年，设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官
东汉 公元122—125年间，改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权
A．贯彻落实休养生息政策 B．改善了国家的财政状况
C．加强对西北地区的管辖 D．实行了开明的民族政策
【答案】C
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】根据题干“设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡”“设置西域都护府”“改西域都护府为西域长史府”和所学知识可知，历代汉朝统治者都非常重视对西北地区的管理，设置或变革管辖方式以强化统治，C符合题意；
汉初实行休养生息政策，轻徭薄赋，废除严刑峻法，与题目信息不符，排除A；
题目强调西汉政府对边疆的政治管辖，不能改善国家的财政状况，排除B；
开明的民族政策是指对少数民族一视同仁的平等政策，实行于唐朝时期，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查丝绸之路的知识。难度适中，理解题干信息，掌握丝绸之路的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．（2025·肇庆模拟）毛泽东曾评价说，商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。商鞅变法的内容中，对我国地方行政体制影响最为深远的“大政策”是（ ）
A．国家承认土地私有
B．允许土地自由买卖
C．建立县制
D．奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
【答案】C
【知识点】商鞅变法
【解析】【分析】根据题干“对我国地方行政体制影响最为深远”和所学可知，奖励耕织和承认土地私有均属于经济上的举措，废除旧贵族的世袭特权属于政治上的举措，但与地方行政体制无关；建立县制，是地方管理制度，对我国地方行政体制影响深远，C符合题意；
商鞅变法正式宣布废除井田制，在法律上承认土地私有制，并允许土地买卖，属于商鞅变法内容中经济方面的举措，但是与地方行政体制没有直接关系，排除AB；
奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地属于商鞅变法内容中军事方面的举措，不符合题意，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查商鞅变法的知识。难度适中，理解题干信息，掌握商鞅变法的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．（2025·肇庆模拟）孔子主张“以德治国”，孟子提出仁政，道家主张无为而治，法家主张以法治国。据此可知，春秋战国时期的时代主题是（ ）
A．加强中央集权 B．重构社会统治秩序
C．促进学术文化发展 D．诸侯争霸礼崩乐坏
【答案】B
【知识点】百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】根据材料“孔子主张以德治国，孟子提出仁政，道家主张无为而治，法家主张以法治国”并结合所学知识可知，孔子主张“以德治国”，这强调的是通过道德教化来治理国家，使人民自觉遵循社会规范。孟子提出仁政，主张君主应以仁爱之心治国，重视民生，实行轻徭薄赋。道家主张无为而治，即顺应自然规律，让事物按照自身规律发展，这反映了对社会治理的一种自然主义态度。法家主张以法治国，强调通过制定明确的法律和刑罚来维护社会秩序，体现了对法律和制度的高度重视。春秋战国时期，社会动荡，各个学派提出的治国理念，其根本目的都是为了重建或维护一个稳定有序的社会统治秩序，B符合题意；
为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制，与材料所述时间不符，排除A；
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，但材料强调各学派关于治国理政的观点，排除C；
诸侯争霸礼崩乐坏是春秋战国时期的社会现象，而不是各个学派思想的共同主题，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查百家争鸣的知识。难度适中，理解题干信息，掌握百家争鸣的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
10．（2025·雷州模拟）下列图表中的经济发展趋势充分证明了（ ）
1997—2019年香港生产总值 1999—2019年澳门生产总值
A．“一国两制”制度的正确性 B．“九二共识”利于两岸交往
C．民族区域自治制度的可行性 D．“求同存异”方针得到认同
【答案】A
【知识点】澳门回归
【解析】【分析】根据题干的图片信息可知，自香港、澳门回归后生产总值不断上涨，充分说明了“一国两制”保持了香港、澳门的繁荣与稳定，A符合题意；
九二共识核心要义是海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一，与香港、澳门无关，排除B；
在各少数民族聚居的地方实行区域自治，香港、澳门是特别行政区，排除C；
周恩来提出“求同存异”的方针，促进了万隆会议的圆满成功，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查澳门回归的知识。难度适中，理解题干信息，掌握澳门回归的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
11．（2025·雷州模拟）如下图为中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是（ ）
A．由内地扩大到了沿海地区 B．由沿海深入到内地
C．沿海和内地同时被迫开放 D．仅限东部沿海地区
【答案】B
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；第二次鸦片战争
【解析】【分析】根据题干图片结合所学知识可知，鸦片战争时开放的通商口岸只在东南沿海；第二次鸦片战争增开汉口、南京等十处通商口岸，深入到了九江、汉口；甲午中日战争后，中日签订《马关条约》，开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，侵略势力进一步向内地延伸。这体现了西方列强的侵华由沿海深入到内地，B符合题意；
外国侵略势力是从东南沿海深入到内地，排除A；
在近代，在外国侵略势力的强迫下，中国被迫开放沿海地区，随着外国侵略势力的不断深入，中国内地也被迫开放，排除C；
随着外国侵略势力的不断深入，中国内地也被迫开放，故“仅限于东南沿海地区”的表述是错误的，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争的知识。难度适中，理解题干信息，掌握鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
12．（2025·东莞模拟）1890年，清朝思想家薛福成在日记中说：英国有两个主要政党，一个主张改革，一个主张保守，他们轮流执政，互相监督，让国家保持平稳。这段话说明了（ ）
A．甲午失败推动学习西方 B．有志之士主张学西方
C．资产阶级向往西方制度 D．有人看法仍很不深入
【答案】D
【知识点】英国资产阶级革命
13．（2025·东莞模拟）嘉靖年间，广东沿海倭患时起，官方多以禁海为策。但由于海外贸易长期受限，沿海百姓“失其生计，或为盗贼，或通倭为乱”。广东巡抚林富上疏：“倭贼假商贸之名，我若绝其路，反致其患。今市舶虽禁，实有通利之需。”朝廷最终准其奏，请恢复广州市舶司，开放对外贸易。反映了朝廷（ ）
A．加强兵备建设 B．推动农耕发展
C．反思闭关政策 D．巩固科举制度
【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
14．（2025·东莞模拟）1868年，第一国际在第三次代表大会上通过决议，要求各国工人注意刚刚出版的《资本论》第一卷，并号召他们协助将这一部最重要的著作由德文翻译成其他各国的文字。这一做法（ ）
A．推动了欧洲民族国家的形成
B．利于扩大马克思主义的国际影响
C．指导了世界各国的工人运动
D．意在丰富马克思主义的思想内涵
【答案】B
【知识点】马克思主义的诞生及意义
15．（2025·中山模拟）回归25年来，澳门人民从住房到医疗，从教育到就业，安居乐业的获得感、幸福感不断增强。实现了“小而富”“小而劲”“小而康”“小而美”，“在小小的舞台上唱出了精彩的大戏”。这得益于（ ）
A．“一国两制”实践深入推进 B．经济特区政策全面实施
C．改革开放深化激发活力 D．区域协调发展战略支持
【答案】A
【知识点】澳门回归；“和平统一，一国两制”
16．（2025·龙华模拟）17世纪末，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出万有引力定律和三大运动定律，揭示了自然界可以用数学规律解释的真理。法国思想家伏尔泰评价：“牛顿用真理的光芒照亮了人类理性，从此我们不再需要依赖神的意志解释世界。”这体现出（ ）
A．科学技术引领工业革命发展 B．启蒙思想引发资产阶级革命
C．牛顿为近代物理学发展奠基 D．科学理性推动人文精神发展
【答案】D
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
17．（2025·龙华模拟）在社会主义建设的火热年代，全国各条战线上涌现出大批英雄模范人物，王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等便是其中的杰出代表。他们身上共同的精神特质是（ ）
A．艰苦奋斗，甘于奉献 B．乐于助人，热心公益
C．锐意改革，创新突破 D．带病工作，坚守岗位
【答案】A
【知识点】社会主义建设成就
18．（2025·福田模拟） 明治时期，天皇率先垂范，留分头，吃牛肉，穿西式大元帅服，维新官僚均身着大礼服。这些行为旨在推动（ ）
A．文明开化 B．殖产兴业 C．地税改革 D．君权强化
【答案】A
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】根据材料"明治时期，天皇率先垂范，留分头，吃牛肉，穿西式大元帅服，维新官僚均身着大礼服"结合所学知识可知，从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称"明治维新"，在社会生活方面，提倡"文明开化"，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，题干现象都属于社会生活方面，A符合题意；
殖产兴业属于经济措施，排除B；
地税改革属于经济措施，排除C；
君权强化属于政治措施，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查日本明治维新的知识。难度适中，理解题干信息，掌握日本明治维新的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
19．（2025·增城模拟）下列材料摘自鲁迅所著《阿Q正传》，该材料可用于说明（ ）
据传来的消息，知道革命党虽然进了城，但还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么……带兵的也还是先前的老把总。
A．洋务运动的局限性 B．辛亥革命的不彻底性
C．维新变法的必要性 D．新文化运动的进步性
【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】据材料“知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么…… 带兵的也还是先前的老把总”可知，辛亥革命虽然推翻了清王朝统治，但在地方政权建设等方面，旧势力依然存在，没有彻底改变旧有的政治格局和社会状况，体现了辛亥革命的不彻底性 ，B项正确；
洋务运动主要是学习西方先进技术，以 “自强”“求富” 为口号，创办近代企业、新式学堂等，目的是维护清朝统治，排除A项；
维新变法是资产阶级改良派发动的，主张通过改良的方式，实行君主立宪制等，排除C项；
新文化运动主要是在思想文化领域倡导民主与科学，反对封建礼教等，材料主要体现的是政治层面革命后的情况，排除D项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要考查辛亥革命，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
20．（2023·坪山模拟） 1687年，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，他通过这部著作告诉世人自然界是有规律的，规律是可以被认识的。有人说他使曾经匍匐在上帝脚下的人类终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。这说明牛顿的发现（ ）
A．使人类进入蒸汽时代 B．使人们彻底摆脱了神学的影响
C．促进了人类思想解放 D．推动了英国文艺复兴运动兴起
【答案】C
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题干描述并结合所学可知，牛顿力学体系对自然界的力学现象做出了系统的、合理的说明，从而使自然科学研究建立在科学的基础之上，这是对基督教神学世界观的挑战，促进了人类的思想解放，C符合题意；
使人类进入蒸汽时代是第一次工业革命中蒸汽机的广泛应用，排除A；
《物种起源》的发表使人们彻底摆脱了神学的影响，排除B；
推动了英国文艺复兴运动兴起与牛顿发表《自然哲学的数学原理》无关，排除D。
故答案为C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科学、文学和艺术成就。
二、材料分析题
21．（2025·深圳模拟）阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。随着工业革命的推进，欧美其他国家也先后走上了工业化的道路。
——摘编自《世界历史》（九年级上册）
（1）根据材料一，指出工业革命的影响。
材料二 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。在第二次工业革命中，电力成为新的能源进入生产生活领域，人类社会进入“电气时代”。第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。
——摘编自《世界历史》（九年级上册）
（2）根据材料二，列举第二次工业革命中在电力应用方面的两项重大发明。
材料三 20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来，这次科学技术革命被称为“第三次科技革命”。第三次科技革命的影响深远，它推动了社会生产力的空前发展，极大地改变了人们的生活方式。
——摘编自《世界历史》（九年级下册）
（3）根据材料三，指出第三次科技革命的核心。
（4）综合上述材料，谈谈你对科技进步的认识。
【答案】(1) 影响：①极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；②英国成为世界上第一个工业国家；③欧美其他国家先后走上工业化道路。
(2) 发明：电灯、电话。
(3) 核心：电子计算机的广泛使用。
(4) 认识：①科技进步是推动社会发展的重要力量；②科技进步促进了生产力的发展，改变了人们的生活方式；③我们应重视科技发展，不断创新，推动社会进步。
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
22．（2025·潮安模拟）勋章，是英雄的赞歌，人民的褒奖；是激励全党全军全国各族人民昂扬奋进的伟大精神动力。阅读材料，回答问题。
材料一
八一勋章 独立自由勋章 解放勋章
注：上述勋章依次授予土地革命、抗日战争和人民解放战争时期参加革命的有功人员。
材料二 英雄访谈录
荣誉 访谈语录
李延年 （志愿军某连指导员） 共和国勋章志愿军一级英雄 ·“要打好出国的一仗，为祖国人民立功。” ·“当时敌人都是飞机大炮，我们拿步枪，但我们不怕，我们要保卫新中国！”
黄宗德 （志愿军某连战士） 共和国勋章志愿军一等功臣 ·“千千万万英烈，为了民族独立、人民解放和国家富强，牺牲了自己的宝贵生命，他们是真正的英雄。”
材料三 黄旭华，“中国核潜艇之父”，共和国勋章获得者。1958年负责我国第一代核潜艇的总设计工作，从此隐姓埋名三十载。他带领团队，在没有任何技术外援下，用算盘和计算尺演算了数以万计的数据，攻克了7个核潜艇关键技术，使中国在1974年成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
——摘编自人民日报《中国核潜艇之父“黄旭华”——痴心不改强国梦》
（1）朱德、彭德怀和刘伯承是材料一中全部勋章的获得者。请任选一人，列举一个典型史实，为他们获得对应的勋章提供佐证。（要求写出人物、对应勋章和史实。示例除外）
示例：朱德：八一勋章。土地革命时期，1928年，朱德率领部队与毛泽东率领的部队在井冈山会师，合编为中国工农红军第四军，壮大了井冈山革命根据地的武装力量，巩固扩大了第一个农村革命根据地。
（2）材料二中“出国的一仗”指哪场战争？结合所学知识，分析这场战争取得胜利的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出黄旭华身上体现的时代精神。
【答案】（1）人物：刘伯承。对应勋章：解放勋章。典型史实：在解放战争时期，他与邓小平等指挥晋冀鲁豫野战军，取得了豫东战役、济南战役、淮海战役等重大胜利，为推翻国民党统治、解放全国作出了重要贡献。
（2）战争：抗美援朝战争。原因：中国共产党的正确领导；中国人民志愿军英勇顽强的革命精神和高昂的爱国热情；全国人民万众一心，全力支援前线；这是一场正义的保家卫国之战。
（3）时代精神：爱国奉献；自力更生、艰苦奋斗；勇于创新、勇攀高峰。
【知识点】抗美援朝；百团大战；挺进大别山；海、陆、空军的建设
1 / 1广东省2025年中考历史最后押题卷（一）
一、选择题
1．（2025·南沙模拟）有学者认为：大化改新时，日本积极学习中国文化，秉持“和协万邦”理念，营造了中日友好相处的局面。然而，在明治维新后，受“脱亚入欧”和“弱肉强食”观念影响，日本逐渐成为亚洲战乱的策源地。该学者意在说明（ ）
A．大化改新全方位借鉴中华文化 B．日本的两次改革都引发战争
C．明治维新导致日本全面西方化 D．改革理念不同会产生迥异结局
2．（2025·南沙模拟）自6世纪末开始，以斯拉夫人为主体的北方族群大批涌入拜占庭帝国，为使新移民与原住民族和平共处，拜占庭帝国皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法。这反映了（ ）
A．北方族群法律体系完善
B．拜占庭帝国的文化具有包容性
C．罗马法以习惯法为主
D．斯拉夫文化在拜占庭帝国占主导地位
3．（2025·南沙模拟）以下是《新青年》杂志刊发的文章中“革命”一词出现频率统计表。1923—1926年间“革命”一词出现频率骤然升高的主要原因是（ ）
时间 1915—1918年 1919—1922年 1923—1926年
文章篇数 770 631 128
“革命”一词出现的频率 0.78% 2.45% 25.14%
A．中国共产党成立 B．国共第一次合作推动
C．南昌起义爆发 D．农村革命根据地建立
4．（2025·连州模拟）战国时期，楚国诗人屈原在《天问》中发问：“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”能回答这个问题的是（ ）
A．神话传说 B．考古化石 C．文学作品 D．影像记录
5．（2025·连州模拟）下面是《人民报》刊登的有关南京解放的消息，与该报道相关的历史事件是（ ）
A．淞沪会战 B．百团大战 C．三大战役 D．渡江战役
6．（2025·番禺模拟）唐朝设置鸿胪寺，用于分辨来者和朝贡使团的等级高低，统计参加招待宴会的人数。朝贡使奉献的物品，都先送到鸿胪寺估价，再根据估价确定回赐的物品。这反映了唐朝（ ）
A．疆域空前扩大 B．对外交往频繁
C．文化教育昌盛 D．经济持续繁荣
7．（2025·番禺模拟）下表记载的是汉朝时期的部分重大历史事件。由此可知，汉朝政府（ ）
时间 事件
西汉 汉武帝时期在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡
西汉 公元前60年，设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官
东汉 公元122—125年间，改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权
A．贯彻落实休养生息政策 B．改善了国家的财政状况
C．加强对西北地区的管辖 D．实行了开明的民族政策
8．（2025·肇庆模拟）毛泽东曾评价说，商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。商鞅变法的内容中，对我国地方行政体制影响最为深远的“大政策”是（ ）
A．国家承认土地私有
B．允许土地自由买卖
C．建立县制
D．奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
9．（2025·肇庆模拟）孔子主张“以德治国”，孟子提出仁政，道家主张无为而治，法家主张以法治国。据此可知，春秋战国时期的时代主题是（ ）
A．加强中央集权 B．重构社会统治秩序
C．促进学术文化发展 D．诸侯争霸礼崩乐坏
10．（2025·雷州模拟）下列图表中的经济发展趋势充分证明了（ ）
1997—2019年香港生产总值 1999—2019年澳门生产总值
A．“一国两制”制度的正确性 B．“九二共识”利于两岸交往
C．民族区域自治制度的可行性 D．“求同存异”方针得到认同
11．（2025·雷州模拟）如下图为中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是（ ）
A．由内地扩大到了沿海地区 B．由沿海深入到内地
C．沿海和内地同时被迫开放 D．仅限东部沿海地区
12．（2025·东莞模拟）1890年，清朝思想家薛福成在日记中说：英国有两个主要政党，一个主张改革，一个主张保守，他们轮流执政，互相监督，让国家保持平稳。这段话说明了（ ）
A．甲午失败推动学习西方 B．有志之士主张学西方
C．资产阶级向往西方制度 D．有人看法仍很不深入
13．（2025·东莞模拟）嘉靖年间，广东沿海倭患时起，官方多以禁海为策。但由于海外贸易长期受限，沿海百姓“失其生计，或为盗贼，或通倭为乱”。广东巡抚林富上疏：“倭贼假商贸之名，我若绝其路，反致其患。今市舶虽禁，实有通利之需。”朝廷最终准其奏，请恢复广州市舶司，开放对外贸易。反映了朝廷（ ）
A．加强兵备建设 B．推动农耕发展
C．反思闭关政策 D．巩固科举制度
14．（2025·东莞模拟）1868年，第一国际在第三次代表大会上通过决议，要求各国工人注意刚刚出版的《资本论》第一卷，并号召他们协助将这一部最重要的著作由德文翻译成其他各国的文字。这一做法（ ）
A．推动了欧洲民族国家的形成
B．利于扩大马克思主义的国际影响
C．指导了世界各国的工人运动
D．意在丰富马克思主义的思想内涵
15．（2025·中山模拟）回归25年来，澳门人民从住房到医疗，从教育到就业，安居乐业的获得感、幸福感不断增强。实现了“小而富”“小而劲”“小而康”“小而美”，“在小小的舞台上唱出了精彩的大戏”。这得益于（ ）
A．“一国两制”实践深入推进 B．经济特区政策全面实施
C．改革开放深化激发活力 D．区域协调发展战略支持
16．（2025·龙华模拟）17世纪末，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出万有引力定律和三大运动定律，揭示了自然界可以用数学规律解释的真理。法国思想家伏尔泰评价：“牛顿用真理的光芒照亮了人类理性，从此我们不再需要依赖神的意志解释世界。”这体现出（ ）
A．科学技术引领工业革命发展 B．启蒙思想引发资产阶级革命
C．牛顿为近代物理学发展奠基 D．科学理性推动人文精神发展
17．（2025·龙华模拟）在社会主义建设的火热年代，全国各条战线上涌现出大批英雄模范人物，王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等便是其中的杰出代表。他们身上共同的精神特质是（ ）
A．艰苦奋斗，甘于奉献 B．乐于助人，热心公益
C．锐意改革，创新突破 D．带病工作，坚守岗位
18．（2025·福田模拟） 明治时期，天皇率先垂范，留分头，吃牛肉，穿西式大元帅服，维新官僚均身着大礼服。这些行为旨在推动（ ）
A．文明开化 B．殖产兴业 C．地税改革 D．君权强化
19．（2025·增城模拟）下列材料摘自鲁迅所著《阿Q正传》，该材料可用于说明（ ）
据传来的消息，知道革命党虽然进了城，但还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么……带兵的也还是先前的老把总。
A．洋务运动的局限性 B．辛亥革命的不彻底性
C．维新变法的必要性 D．新文化运动的进步性
20．（2023·坪山模拟） 1687年，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，他通过这部著作告诉世人自然界是有规律的，规律是可以被认识的。有人说他使曾经匍匐在上帝脚下的人类终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。这说明牛顿的发现（ ）
A．使人类进入蒸汽时代 B．使人们彻底摆脱了神学的影响
C．促进了人类思想解放 D．推动了英国文艺复兴运动兴起
二、材料分析题
21．（2025·深圳模拟）阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。随着工业革命的推进，欧美其他国家也先后走上了工业化的道路。
——摘编自《世界历史》（九年级上册）
（1）根据材料一，指出工业革命的影响。
材料二 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。在第二次工业革命中，电力成为新的能源进入生产生活领域，人类社会进入“电气时代”。第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。
——摘编自《世界历史》（九年级上册）
（2）根据材料二，列举第二次工业革命中在电力应用方面的两项重大发明。
材料三 20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来，这次科学技术革命被称为“第三次科技革命”。第三次科技革命的影响深远，它推动了社会生产力的空前发展，极大地改变了人们的生活方式。
——摘编自《世界历史》（九年级下册）
（3）根据材料三，指出第三次科技革命的核心。
（4）综合上述材料，谈谈你对科技进步的认识。
22．（2025·潮安模拟）勋章，是英雄的赞歌，人民的褒奖；是激励全党全军全国各族人民昂扬奋进的伟大精神动力。阅读材料，回答问题。
材料一
八一勋章 独立自由勋章 解放勋章
注：上述勋章依次授予土地革命、抗日战争和人民解放战争时期参加革命的有功人员。
材料二 英雄访谈录
荣誉 访谈语录
李延年 （志愿军某连指导员） 共和国勋章志愿军一级英雄 ·“要打好出国的一仗，为祖国人民立功。” ·“当时敌人都是飞机大炮，我们拿步枪，但我们不怕，我们要保卫新中国！”
黄宗德 （志愿军某连战士） 共和国勋章志愿军一等功臣 ·“千千万万英烈，为了民族独立、人民解放和国家富强，牺牲了自己的宝贵生命，他们是真正的英雄。”
材料三 黄旭华，“中国核潜艇之父”，共和国勋章获得者。1958年负责我国第一代核潜艇的总设计工作，从此隐姓埋名三十载。他带领团队，在没有任何技术外援下，用算盘和计算尺演算了数以万计的数据，攻克了7个核潜艇关键技术，使中国在1974年成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
——摘编自人民日报《中国核潜艇之父“黄旭华”——痴心不改强国梦》
（1）朱德、彭德怀和刘伯承是材料一中全部勋章的获得者。请任选一人，列举一个典型史实，为他们获得对应的勋章提供佐证。（要求写出人物、对应勋章和史实。示例除外）
示例：朱德：八一勋章。土地革命时期，1928年，朱德率领部队与毛泽东率领的部队在井冈山会师，合编为中国工农红军第四军，壮大了井冈山革命根据地的武装力量，巩固扩大了第一个农村革命根据地。
（2）材料二中“出国的一仗”指哪场战争？结合所学知识，分析这场战争取得胜利的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出黄旭华身上体现的时代精神。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】古代日本的建立与统一；日本明治维新
【解析】【分析】据材料“日本积极学习中国文化，秉持‘和协万邦’理念，营造了中日友好相处的局面。然而，在明治维新后，受‘脱亚入欧’和‘弱肉强食’观念影响，日本逐渐成为亚洲战乱的策源地”可知，材料中明确指出大化改新时日本秉持 “和协万邦” 的理念，带来了中日友好相处的良好局面；而明治维新后，日本受 “脱亚入欧” 和 “弱肉强食” 观念的影响，逐渐成为亚洲战乱的策源地。这鲜明地对比了两种不同的改革理念所产生的截然不同的结果，突出了改革理念对国家发展方向和国际关系的重要影响，D正确；
材料只是说大化改新时日本积极学习中国文化，并未提及 “全方位借鉴”，且这也不是学者主要想说明的内容，A错误；
大化改新并没有引发战争，只有明治维新后日本受错误观念影响逐渐成为亚洲战乱策源地，B错误；
明治维新使日本在许多方面向西方学习，但是依然保留了一些本国的传统文化和制度特点，如天皇制度等，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是日本明治维新和亚洲战争策源地的形成。解题方法：结合日本明治维新和亚洲战争策源地的形成的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
2．【答案】B
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】据材料“为使新移民与原住民族和平共处，拜占庭帝国皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法”可知，拜占庭帝国皇帝为让新移民（北方族群）与原住民族和平共处，在新颁布法律中吸收北方族群习惯法，这体现了拜占庭帝国文化能够接纳和融合其他文化元素，具有包容性，B正确；
题干仅表明拜占庭帝国皇帝在法律中吸收北方族群某些习惯法，不能就此推断北方族群法律体系完善，A错误；
罗马法是一个庞大且复杂的法律体系，以成文法为主，包含习惯法等多种渊源，但不能说以习惯法为主 ，C错误；
皇帝在法律中吸收其习惯法是为促进和平共处，不能说明斯拉夫文化在拜占庭帝国占主导地位，当时拜占庭帝国仍以自身文化为主导，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是拜占庭帝国。解题方法：结合拜占庭帝国的文化的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
3．【答案】B
【知识点】第一次国共合作
【解析】【分析】据所学知识可知，1924 - 1926 年，国共第一次合作推动了国民大革命的开展。国民大革命旨在打倒列强、除军阀，是一场广泛的革命运动，在全国范围内掀起了革命热潮，使得 “革命” 成为社会热议话题，极大提升了 “革命” 一词在文章中的出现频率，B正确；
中国共产党成立于 1921 年，主要是为中国革命带来新的领导力量和方向，但其成立初期影响力的扩散、对社会革命氛围的营造还未达到使 “革命” 一词高频出现的程度，A错误；
南昌起义爆发于 1927 年，时间不在 1923 - 1926 年范围内，C错误；
农村革命根据地建立始于 1927 年井冈山革命根据地的创建 ，不在 1923 - 1926 年期间，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是国共第一次合作。解题方法：结合20世纪20年代的国民大革命的相关知识分析题干表格信息，然后与选项对比即可。
4．【答案】A
【知识点】远古传说真实历史区别与联系
【解析】【分析】根据所学知识可知，古代通过神话(如盘古开天、女娲造人等)解释世界起源，这些故事以口耳相传或文献形式保存，直接回应了屈原对“谁传道之”的疑问，是当时唯一的认知途径，故选项A符合题意；
B.考古化石，化石研究基于实物证据，但无法考证“上下未形，何由考之”的虚无阶段，且考古学在战国时期尚未形成科学体系，不符合题意；
C.文学作品，虽《天问》本身是文学作品，但题干要求的是“回答问题的依据”，而非问题的载体，不符合题意；
D.影像记录，战国时期无此技术，明显不符，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂题干信息的含义，再结合所学知识进行分析理解和回答，这需要学生理解题干中文言文的含义。
5．【答案】D
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干信息“南京解放”并结合所学知识可知，1949年4月，人民解放军发动渡江战役，解放南京，故选项D符合题意；
A.淞沪会战，淞沪会战发生在1937年，是抗日战争初期的一次重要战役，与南京解放无关，不符合题意；
B.百团大战，百团大战发生在1940年，是抗日战争期间八路军对日军发动的一次大规模战役，与南京解放无关，不符合题意；
C.三大战役，三大战役指的是辽沈战役、淮海战役和平津战役，虽然这些战役为解放战争的胜利奠定了基础，但南京解放的渡江战役并不属于三大战役之一，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键信息“南京解放”，把它和所学知识结合进行分析识记回答。
6．【答案】B
【知识点】鉴真与玄奘
【解析】【分析】根据题干信息“唐朝设置鸿胪寺，用于分辨来者和朝贡使团的等级高低，统计参加招待宴会的人数”和所学知识可知，唐朝设置鸿胪寺专门负责分辨朝贡使团等级、统计宴会人数以及对朝贡物品估价等事务，这表明唐朝与众多国家和地区有频繁的外交往来和朝贡贸易，体现了对外交往的频繁，B符合题意；
材料中未提及唐朝疆域的范围及变化情况，设置鸿胪寺处理外交事务与疆域扩大没有直接关联，排除A；
材料主要围绕鸿胪寺在外交事务中的职能，没有涉及唐朝文化教育方面的内容，如教育制度、文化成果、学术交流等，排除C；
材料重点强调的是外交礼仪和事务的处理，没有直接体现唐朝经济持续繁荣的信息，如经济数据、商业发展、产业状况等，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐朝对外交往的知识。难度适中，理解题干信息，掌握唐朝对外交往的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．【答案】C
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】根据题干“设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡”“设置西域都护府”“改西域都护府为西域长史府”和所学知识可知，历代汉朝统治者都非常重视对西北地区的管理，设置或变革管辖方式以强化统治，C符合题意；
汉初实行休养生息政策，轻徭薄赋，废除严刑峻法，与题目信息不符，排除A；
题目强调西汉政府对边疆的政治管辖，不能改善国家的财政状况，排除B；
开明的民族政策是指对少数民族一视同仁的平等政策，实行于唐朝时期，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查丝绸之路的知识。难度适中，理解题干信息，掌握丝绸之路的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．【答案】C
【知识点】商鞅变法
【解析】【分析】根据题干“对我国地方行政体制影响最为深远”和所学可知，奖励耕织和承认土地私有均属于经济上的举措，废除旧贵族的世袭特权属于政治上的举措，但与地方行政体制无关；建立县制，是地方管理制度，对我国地方行政体制影响深远，C符合题意；
商鞅变法正式宣布废除井田制，在法律上承认土地私有制，并允许土地买卖，属于商鞅变法内容中经济方面的举措，但是与地方行政体制没有直接关系，排除AB；
奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地属于商鞅变法内容中军事方面的举措，不符合题意，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查商鞅变法的知识。难度适中，理解题干信息，掌握商鞅变法的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．【答案】B
【知识点】百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】根据材料“孔子主张以德治国，孟子提出仁政，道家主张无为而治，法家主张以法治国”并结合所学知识可知，孔子主张“以德治国”，这强调的是通过道德教化来治理国家，使人民自觉遵循社会规范。孟子提出仁政，主张君主应以仁爱之心治国，重视民生，实行轻徭薄赋。道家主张无为而治，即顺应自然规律，让事物按照自身规律发展，这反映了对社会治理的一种自然主义态度。法家主张以法治国，强调通过制定明确的法律和刑罚来维护社会秩序，体现了对法律和制度的高度重视。春秋战国时期，社会动荡，各个学派提出的治国理念，其根本目的都是为了重建或维护一个稳定有序的社会统治秩序，B符合题意；
为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制，与材料所述时间不符，排除A；
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，但材料强调各学派关于治国理政的观点，排除C；
诸侯争霸礼崩乐坏是春秋战国时期的社会现象，而不是各个学派思想的共同主题，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查百家争鸣的知识。难度适中，理解题干信息，掌握百家争鸣的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
10．【答案】A
【知识点】澳门回归
【解析】【分析】根据题干的图片信息可知，自香港、澳门回归后生产总值不断上涨，充分说明了“一国两制”保持了香港、澳门的繁荣与稳定，A符合题意；
九二共识核心要义是海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一，与香港、澳门无关，排除B；
在各少数民族聚居的地方实行区域自治，香港、澳门是特别行政区，排除C；
周恩来提出“求同存异”的方针，促进了万隆会议的圆满成功，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查澳门回归的知识。难度适中，理解题干信息，掌握澳门回归的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
11．【答案】B
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；第二次鸦片战争
【解析】【分析】根据题干图片结合所学知识可知，鸦片战争时开放的通商口岸只在东南沿海；第二次鸦片战争增开汉口、南京等十处通商口岸，深入到了九江、汉口；甲午中日战争后，中日签订《马关条约》，开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，侵略势力进一步向内地延伸。这体现了西方列强的侵华由沿海深入到内地，B符合题意；
外国侵略势力是从东南沿海深入到内地，排除A；
在近代，在外国侵略势力的强迫下，中国被迫开放沿海地区，随着外国侵略势力的不断深入，中国内地也被迫开放，排除C；
随着外国侵略势力的不断深入，中国内地也被迫开放，故“仅限于东南沿海地区”的表述是错误的，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争的知识。难度适中，理解题干信息，掌握鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
12．【答案】D
【知识点】英国资产阶级革命
13．【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
14．【答案】B
【知识点】马克思主义的诞生及意义
15．【答案】A
【知识点】澳门回归；“和平统一，一国两制”
16．【答案】D
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
17．【答案】A
【知识点】社会主义建设成就
18．【答案】A
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】根据材料"明治时期，天皇率先垂范，留分头，吃牛肉，穿西式大元帅服，维新官僚均身着大礼服"结合所学知识可知，从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称"明治维新"，在社会生活方面，提倡"文明开化"，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，题干现象都属于社会生活方面，A符合题意；
殖产兴业属于经济措施，排除B；
地税改革属于经济措施，排除C；
君权强化属于政治措施，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查日本明治维新的知识。难度适中，理解题干信息，掌握日本明治维新的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
19．【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】据材料“知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么…… 带兵的也还是先前的老把总”可知，辛亥革命虽然推翻了清王朝统治，但在地方政权建设等方面，旧势力依然存在，没有彻底改变旧有的政治格局和社会状况，体现了辛亥革命的不彻底性 ，B项正确；
洋务运动主要是学习西方先进技术，以 “自强”“求富” 为口号，创办近代企业、新式学堂等，目的是维护清朝统治，排除A项；
维新变法是资产阶级改良派发动的，主张通过改良的方式，实行君主立宪制等，排除C项；
新文化运动主要是在思想文化领域倡导民主与科学，反对封建礼教等，材料主要体现的是政治层面革命后的情况，排除D项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要考查辛亥革命，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
20．【答案】C
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题干描述并结合所学可知，牛顿力学体系对自然界的力学现象做出了系统的、合理的说明，从而使自然科学研究建立在科学的基础之上，这是对基督教神学世界观的挑战，促进了人类的思想解放，C符合题意；
使人类进入蒸汽时代是第一次工业革命中蒸汽机的广泛应用，排除A；
《物种起源》的发表使人们彻底摆脱了神学的影响，排除B；
推动了英国文艺复兴运动兴起与牛顿发表《自然哲学的数学原理》无关，排除D。
故答案为C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科学、文学和艺术成就。
21．【答案】(1) 影响：①极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；②英国成为世界上第一个工业国家；③欧美其他国家先后走上工业化道路。
(2) 发明：电灯、电话。
(3) 核心：电子计算机的广泛使用。
(4) 认识：①科技进步是推动社会发展的重要力量；②科技进步促进了生产力的发展，改变了人们的生活方式；③我们应重视科技发展，不断创新，推动社会进步。
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
22．【答案】（1）人物：刘伯承。对应勋章：解放勋章。典型史实：在解放战争时期，他与邓小平等指挥晋冀鲁豫野战军，取得了豫东战役、济南战役、淮海战役等重大胜利，为推翻国民党统治、解放全国作出了重要贡献。
（2）战争：抗美援朝战争。原因：中国共产党的正确领导；中国人民志愿军英勇顽强的革命精神和高昂的爱国热情；全国人民万众一心，全力支援前线；这是一场正义的保家卫国之战。
（3）时代精神：爱国奉献；自力更生、艰苦奋斗；勇于创新、勇攀高峰。
【知识点】抗美援朝；百团大战；挺进大别山；海、陆、空军的建设
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