【中考押题预测】2025年中考语文核心考点考前冲刺 名篇名句默写（含解析）
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| 名称 | 【中考押题预测】2025年中考语文核心考点考前冲刺 名篇名句默写（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 174.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-11 19:37:20 | ||
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文档简介
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中考语文核心考点 名篇名句默写
一．默写（共20小题）
1．（2025 湖州二模）初中阶段，我们学习过很多关于“春”字的古诗文，请你补充完整。
春日，漫步于钱塘湖畔，白居易笔下“乱花渐欲迷人眼，（1） 的景致映入眼帘，尽显春日蓬勃朝气。行至北固山下，王湾描绘的（2） ，江春入旧年”之景震撼人心，新岁气息扑面而来。抬眼，繁花似海，正如欧阳修在《醉翁亭记》中所写（3）“ ”，将春日装点得馥郁芬芳。然而，春日里也有别样情愫，晏殊面对春日变迁，以（4）“ ， ”（《浣溪沙 一曲新词酒一杯》）感慨时光流逝的无奈。
2．（2025 韶关一模）默写古诗文。
（1）参差荇菜，左右芼之。 ， 。 （《诗经 关雎》）
（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙 秋思》）
（3） ，云生结海楼。仍怜故乡水， 。（李白《渡荆门送别》）
（4）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ， 。 （王安石《登飞来峰》）
（5）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
（6）在古代诗歌的长河中，众多诗人心怀悲悯，深刻表达了对劳动人民的同情。如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出“ ， ！风雨不动安 如山”的呐喊，彰显了诗人体察民生疾苦、人间冷暖的济世情怀；又如白居易在《卖炭翁》中用“ ， 。”两句诗真切反映出卖炭老人的艰难处境和矛盾复杂的内心活动，倾注了诗人的无限同情，催人泪下。
3．（2025 河源一模）小语同学参与了学校开展的“科技之光，照亮未来”主题科技节活动，请根据要求帮助小语完成下列任务。
学校开展了DeepSeek科普活动，同学们了解到DeepSeek有很多强大的功能，可以和人类聊天交流。小语同学想“考一考”DeepSeek的古诗文功底。请你根据对话补写出相应句子。
小语：你知道“（1） ，一览众山小”这句诗吗？
DeepSeek：知道，这句诗表达了杜甫想要登上泰山之巅的愿望。
小语：请你再说几句古代文人登高望远时写的诗句。
DeepSeek：陈子昂在登幽州台时感慨“（2） ， ”；王安石在登飞来峰时吟出“（3） ， ”表达自己锐意改革的远大政治抱负。
小语：你还能举出一些表现家国情怀的诗句吗？
DeepSeek：“（4） ，关山度若飞”体现了木兰急速奔赴战场的风采；“商女不知亡国恨，（5） ”体现了杜牧夜泊秦淮时对家国兴亡的感慨；“（6） ，化作春泥更护花”体现了龚自珍辞官后仍关心国家前途和命运的执着。
小语：厉害！看来诗歌难不倒你。请你从文言文中举出两例体现中华美德的名句。
DeepSeek：“（7） ， ”这两句描述了《陋室铭》中陋室主人的人际往来，刘禹锡借此表达了自己的交友之雅；“（8） ， ”这两句描述了《爱莲说》中莲花的生长环境，周敦颐借此表现了自己的高洁情操。
小语：DeepSeek智能水平令我叹为观止！
4．（2025 普宁市一模）默写古诗文。
（1）古人常常借用典故表情达意。如刘禹锡《陋室铭》中的“① ，② ”两句，以古代名贤自比，表达了自己安贫乐道的志趣。
（2）请将苏轼《定风波（莫听穿林打叶声）》中适合填入下面对联的句子写在横线上。
上联：两袖清风存正气
下联：③
（3）请你结合语境，填写古诗词，完成以下对话。
小豫：《哪吒2》经典动作引起了全网模仿。还是传统文化更有魅力，根植于百姓内心。咱们来个诗词串烧吧，就从《诗经》的第一句开始吧，“④ ，⑤ 。窈窕淑女，⑥ 。”
小文：“⑦ ，⑧ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）”
小豫：岑参以春意写冬景，乐观豪迈！听我的：“⑨ ，⑩ 。（白居易《钱塘湖春行》）”
小文：诗中禽鸟成群，春意盎然，挺应景的！春节嘛，阖家团圆，没能和亲人团聚的游子，我们也祝福他们“ ， 。（苏轼《水调歌头》）”
小豫：虽说没有圆月，但共看电影也是在传递祝福啦！
5．（2025 宿城区一模）诗文大比拼，祝你闯关成功。
【第一关】接龙挑战
夕阳西下，① 。《天净沙 秋思》
先天下之忧而忧，② 。《岳阳楼记》
③ ，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》
【第二关】情境挑战
思乡离愁：“④ ，⑤ ”，让我们体会到了戍边将士的思乡之情。《夜上受降城闻笛》
家国情怀：热爱祖国，我们可以学习龚自珍以“落红不是无情物，⑥ ”来表达至死仍关心国家的一腔热情。《己亥杂诗》
山水田园：陶渊明隐居山林，在夕阳的余晖中看见南山“⑦ ，飞鸟相与还”的美好景致，这是诗人辞官归隐的惬意情怀。《饮酒（其五）》
【第三关】看图填诗
⑧ ， ⑨ 。 《逢入京使》
6．（2025 封开县一模）默写古诗文。
（1）三军可夺帅也， 。（《论语 子罕》）
（2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（4）请默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联： ， 。
（5）情系故土是游子们的心声，正如崔颢在《黄鹤楼》中写下的“ ？ ”。战火连绵，人们久盼家音，如杜甫《春望》所言“ ， ”。很多在外拼搏的游子既思念家乡，又不甘心功业未成，这种矛盾心理正如范仲淹《渔家傲 秋思》中的“ ， ”。即便如此，奋斗拼搏始终是人生的主旋律。
7．（2025 龙湾区二模）活动：抒情时节家家雨。
请根据所学，填写空白处，补全含“雨”的诗句。
（1）黄梅时节家家雨， 。（《约客》赵师秀）
（2）君问归期未有期， 。（《夜雨寄北》）
（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（《定风波 莫听穿林打叶声》苏轼）
（4） ，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游）
（5） ， 。（《过零丁洋》文天祥）
（6） ，山雨欲来风满楼。（《咸阳城东楼》许浑）
8．（2025 姜堰区一模）根据提示填写课文原句。
研学路上，我们欣赏“芳草鲜美，① ”（陶渊明《桃花源记》）的绚丽美好；我们品味“海日生残夜，② ”（王湾《次北固山下》）的自然理趣；我们胸怀“③ ，一览众山小”（杜甫《望岳》）的雄心壮志；我们敬仰“④ ，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》）的报国情怀。我们感受“⑤ ， ”（李白《行路难》）的乐观自信；我们追求“⑥ ， ”（范仲淹《岳阳楼记》）的政治抱负。
9．（2025 宿城区一模）腹有诗书气自华，阅读古诗文，可以获得成长的力量，请根据积累完成填空。
我们从“野芳发而幽香，① ”（欧阳修《醉翁亭记》）中感受到山间春夏之景的秀美；从“② ，教然后知困”（《虽有嘉肴》）中知晓学习的重要性；从“③ ，非宁静无以致远”（诸葛亮《诫子书》）中懂得唯有宁静专一才能达成志向；从“以中有足乐者，④ ”（宋濂《送东阳马生序》）中领会到内心充实就会忘却生活的艰苦；从“⑤ ，⑥ ”（陆游《游山西村》）中明白在困境中坚持不懈，终会豁然开朗；从“中原乱，簪缨散，几时收？⑦ ”（朱敦儒《相见欢 金陵城上西楼》）中领悟忧国忧民的济世情怀。“九万里风鹏正举，风休住，⑧ ”（李清照《渔家傲》）激励自己要像大鹏一样高飞追梦；“岂不罹凝寒？⑨ ”（刘桢《赠从弟》其二）勉励自己坚守本心。
10．（2025 黄浦区三模）默写。
（1）山不在高， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（2） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（3）迢迢牵牛星， 。（《古诗十九首》）
（4）小申发现，同为“春景中融入声响与色彩”，《江南春》中的“ ， 。”与《绝句》（其三）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的表现手法很接近。
11．（2025 泰兴市一模）请根据提示写出相应的诗文名句。
汉字之美，美在字符交错间绽放的精神。它是范仲淹“不以物喜，（1） ”的博大胸怀，是周敦颐（2）“出淤泥而不染， ”的洁身自好，是杜甫（3）“ ，吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀，是王安石（4）“ ，自缘身在最高层”的宏伟抱负，是刘禹锡“（5） ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观豁达，是李商隐“（6） ， ”（《无题》）的无私奉献。正是这些精神，使汉字有了古今交融的美。
12．（2025 诸城市二模）请根据提示，在表格中横线上填写古诗文名句。
主题 古诗文名句 作者与题目 评点批注
环境烘托 ① ，山雨欲来风满楼。 许浑《咸阳城东楼》 层层推进的景物描写，营造萧条苍凉的氛围。
黑云压城城欲摧，② 。 李贺《雁门太守行》 浓烈色彩、夸张意象，渲染边塞战争紧张氛围。
家国情怀 ③ ， ，国恒亡。 孟子《生于忧患，死于安乐》 阐释国家存亡的辩证关系。
④ ， ！ 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 体现推己及人、忧国忧民情怀。
山水风光 ⑤ ， 。 陆游《游山西村》 不仅描绘了自然风光，又暗含了深刻的人生哲理。
⑥ ，天与云与山与水，上下一白。 ⑦ 《湖心亭看雪》 以简练笔墨描绘出空灵纯净的雪夜湖景。
13．（2025 江苏一模）古诗文默写。
（1）海内存知己，天涯若比邻， ， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2） ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（3）《送东阳马生序》中作者虽然家境贫寒，但对富家子弟却“略无慕艳意”，原因是“ ， ”。
（4）“打卡”各地美景，追寻古人足迹，赴一场文化之约。泛舟西湖，赏白居易《钱塘湖春行》中“ ， ”的明媚春光；仰望泰山，体会青年诗人杜甫《望岳》中“ ， ”所蕴含的不怕困难、敢于攀登才能俯视一切的深刻哲理；登临岳阳楼，感佩范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”的伟大抱负。
14．（2025春 中山区期中）古诗文默写。
（1）芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》）
（2）潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》）
（3）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4） ，在水一方。（《诗经 蒹葭》）
（5）《小石潭记》中用比喻的修辞，写出小石潭溪水逶迤曲折、时显时隐之状的句子是： ， 。
15．（2025春 同安区月考）学校开展“探寻家国文脉，厚植家国情怀”语文阅读综合实践活动，请你参加。
根据语境，补写活动前言。
这学期，我们学习了大量饱含家国情怀的名篇。“① ，雌兔眼迷离；② ，③ ”，比喻生动，木兰形象跃然纸上；木兰得胜归来，坐在窗前，面对梳妆镜，“④ ，⑤ ”，女儿情怀让人动容；王维的“⑥ ，弹琴复长啸”，带我们走进清幽的竹林，感受宁静的情思；“⑦ ，⑧ ”，李白《春夜洛城闻笛》中悠扬的笛声，承载着他对家园的深深眷恋；岑参远赴边塞途中，偶遇入京使者，“马上相逢无纸笔，⑨ ”，质朴的话语满是对亲人的牵挂；暮春时节，“⑩ ，惟解漫天作雪飞”，花草树木都在尽情展现生命的活力，就像我们对家国的热爱，无论何时都热烈而深沉。
16．（2025 海门区校级开学）默写。
（1）杨花落尽子规啼， 。
（2） ，却话巴山夜雨时。
（3）东市买骏马，西市买鞍鞯， ，北市买长鞭。
（4）商女不知亡国恨， 。
（5）两岸石壁， 。
（6） ，娇儿恶卧踏里裂。
（7）兴，百姓苦； ，百姓苦。
17．（2025 澄海区一模）根据课文默写古诗文。
（1）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。夕阳西下， 。（马致远《天净沙 秋思》）
（2）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》）
（3）欲渡黄河冰塞川， 。 ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难 其一》）
（4）俗子胸襟谁识我？ 。（秋瑾《满江红》）
（5）漫步诗文中，且行且思，丰盈生命。我读“不畏浮云遮望眼， ”（王安石《登飞来峰》），咏“千古兴亡多少事？悠悠。 ”（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》），心潮为之澎湃。“海内存知己， ”（王勃《送杜少府之任蜀州》），让我们感受真情；“三人行， ”（《＜论语＞十二章》），让我们学到谦逊的品质；“ ， ”（陆游《游山西村》），让我们懂得人生哲理。
18．（2025 沭阳县二模）请把语段中空白处填出来。
汉字之美，美在字符交错间绽放的精神。它是范仲淹“不以物喜，（1） ”的博大胸怀，是周敦颐（2）“出淤泥而不染， ”的洁身自好，是杜甫（3）“ ，吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀，是谭嗣同（4）“ ，山入潼关不解平”的少 年意气，是王安石（5）“ ， ”（《登飞来峰》）的宏伟抱负，是刘禹锡“（6） ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观豁达，是李商隐“（7） ， ”（《无题》）的无私奉献。
19．（2025 金水区校级三模）班主任给大家的寄语中运用了一些经典诗文，请将空缺的古诗文名句补充完整。
青春的旅途，充满诗意与梦想。“① ，② ”（李白《行路难（其一）》），你们怀揣希望，不惧前行路上的困难；“③ ，④ ”（杜甫《望岳》），你们曾有过攀登高峰、俯瞰一切的壮志豪情；“⑤ ，⑥ ”（王勃《送杜少府之任蜀州》），即使分别，真挚的友谊也不会被距离阻隔；“⑦ ，⑧ ”（苏轼《水调歌头 明月几时有》），愿同学们都能拥有美好的未来，即便相隔千里，也能共赏明月。
20．（2025 蓬江区模拟）诗以言志，文以传情。请将下列诗文积累卡补充完整。
壮美风光 （1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （2） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
人生真意 （3）无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》） （4）无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。（陆游《卜算子 咏梅》）
凌云壮志 （5）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） （6）白居易赠诗“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”劝慰，刘禹锡则回复“ ， ”表达了乐观、豁达的胸襟，对未来充满憧憬。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
家国情怀 （7）精忠报国，收复失地，建功立业。辛弃疾高歌“ ， ”。（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）。 （8）忧国忧民，心系天下。范仲淹长叹“ ， ”。（《岳阳楼记》）
中考语文核心考点 名篇名句默写
参考答案与试题解析
一．默写（共20小题）
1．（2025 湖州二模）初中阶段，我们学习过很多关于“春”字的古诗文，请你补充完整。
春日，漫步于钱塘湖畔，白居易笔下“乱花渐欲迷人眼，（1） 浅草才能没马蹄 的景致映入眼帘，尽显春日蓬勃朝气。行至北固山下，王湾描绘的（2） 海日生残夜 ，江春入旧年”之景震撼人心，新岁气息扑面而来。抬眼，繁花似海，正如欧阳修在《醉翁亭记》中所写（3）“ 野芳发而幽香 ”，将春日装点得馥郁芬芳。然而，春日里也有别样情愫，晏殊面对春日变迁，以（4）“ 无可奈何花落去 ， 似曾相识燕归来 ”（《浣溪沙 一曲新词酒一杯》）感慨时光流逝的无奈。
【答案】（1）浅草才能没马蹄（易错字：蹄）
（2）海日生残夜
（3）野芳发而幽香（易错字：幽）
（4）无可奈何花落去 似曾相识燕归来（易错字：燕）
【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）浅草才能没马蹄（易错字：蹄）
（2）海日生残夜
（3）野芳发而幽香（易错字：幽）
（4）无可奈何花落去 似曾相识燕归来（易错字：燕）
2．（2025 韶关一模）默写古诗文。
（1）参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女 ， 钟 乐之 。 （《诗经 关雎》）
（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马 。（马致远《天净沙 秋思》）
（3） 月下飞天镜 ，云生结海楼。仍怜故乡水， 万里送行舟 。（李白《渡荆门送别》）
（4）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层 。 （王安石《登飞来峰》）
（5）苟全性命于乱世， 不求闻达于诸侯 。（诸葛亮《出师表》）
（6）在古代诗歌的长河中，众多诗人心怀悲悯，深刻表达了对劳动人民的同情。如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出“ 安得广厦千万间 ， 大庇天下寒士俱欢颜 ！风雨不动安 如山”的呐喊，彰显了诗人体察民生疾苦、人间冷暖的济世情怀；又如白居易在《卖炭翁》中用“ 可怜身上衣正单 ， 心忧炭贱愿天寒 。”两句诗真切反映出卖炭老人的艰难处境和矛盾复杂的内心活动，倾注了诗人的无限同情，催人泪下。
【答案】（1）窈窕淑女 钟 乐之（重点字：窈窕）
（2）古道西风瘦马
（3）月下飞天镜 万里送行舟
（4）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（重点字：遮）
（5）不求闻达于诸侯（重点字：诸）
（6）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）
可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）窈窕淑女 钟 乐之（重点字：窈窕）
（2）古道西风瘦马
（3）月下飞天镜 万里送行舟
（4）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（重点字：遮）
（5）不求闻达于诸侯（重点字：诸）
（6）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）
可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
3．（2025 河源一模）小语同学参与了学校开展的“科技之光，照亮未来”主题科技节活动，请根据要求帮助小语完成下列任务。
学校开展了DeepSeek科普活动，同学们了解到DeepSeek有很多强大的功能，可以和人类聊天交流。小语同学想“考一考”DeepSeek的古诗文功底。请你根据对话补写出相应句子。
小语：你知道“（1） 会当凌绝顶 ，一览众山小”这句诗吗？
DeepSeek：知道，这句诗表达了杜甫想要登上泰山之巅的愿望。
小语：请你再说几句古代文人登高望远时写的诗句。
DeepSeek：陈子昂在登幽州台时感慨“（2） 念天地之悠悠 ， 独怆然而涕下 ”；王安石在登飞来峰时吟出“（3） 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层 ”表达自己锐意改革的远大政治抱负。
小语：你还能举出一些表现家国情怀的诗句吗？
DeepSeek：“（4） 万里赴戎机 ，关山度若飞”体现了木兰急速奔赴战场的风采；“商女不知亡国恨，（5） 隔江犹唱后庭花 ”体现了杜牧夜泊秦淮时对家国兴亡的感慨；“（6） 落红不是无情物 ，化作春泥更护花”体现了龚自珍辞官后仍关心国家前途和命运的执着。
小语：厉害！看来诗歌难不倒你。请你从文言文中举出两例体现中华美德的名句。
DeepSeek：“（7） 谈笑有鸿儒 ， 往来无白丁 ”这两句描述了《陋室铭》中陋室主人的人际往来，刘禹锡借此表达了自己的交友之雅；“（8） 出淤泥而不染 ， 濯清涟而不妖 ”这两句描述了《爱莲说》中莲花的生长环境，周敦颐借此表现了自己的高洁情操。
小语：DeepSeek智能水平令我叹为观止！
【答案】（1）会当凌绝顶
（2）前不见古人 后不见来者
（3）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
（4）万里赴戎机
（5）隔江犹唱后庭花
（6）落红不是无情物
（7）谈笑有鸿儒 往来无白丁
（8）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（重点字：濯）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）会当凌绝顶
（2）前不见古人 后不见来者
（3）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
（4）万里赴戎机
（5）隔江犹唱后庭花
（6）落红不是无情物
（7）谈笑有鸿儒 往来无白丁
（8）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（重点字：濯）
4．（2025 普宁市一模）默写古诗文。
（1）古人常常借用典故表情达意。如刘禹锡《陋室铭》中的“① 南阳诸葛庐 ，② 西蜀子云亭 ”两句，以古代名贤自比，表达了自己安贫乐道的志趣。
（2）请将苏轼《定风波（莫听穿林打叶声）》中适合填入下面对联的句子写在横线上。
上联：两袖清风存正气
下联：③ 一蓑烟雨任平生
（3）请你结合语境，填写古诗词，完成以下对话。
小豫：《哪吒2》经典动作引起了全网模仿。还是传统文化更有魅力，根植于百姓内心。咱们来个诗词串烧吧，就从《诗经》的第一句开始吧，“④ 关关雎鸠 ，⑤ 在河之洲 。窈窕淑女，⑥ 君子好逑 。”
小文：“⑦ 忽如一夜春风来 ，⑧ 千树万树梨花开 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）”
小豫：岑参以春意写冬景，乐观豪迈！听我的：“⑨ 几处早莺争暖树 ，⑩ 谁家新燕啄春泥 。（白居易《钱塘湖春行》）”
小文：诗中禽鸟成群，春意盎然，挺应景的！春节嘛，阖家团圆，没能和亲人团聚的游子，我们也祝福他们“ 但愿人长久 ， 千里共婵娟 。（苏轼《水调歌头》）”
小豫：虽说没有圆月，但共看电影也是在传递祝福啦！
【答案】（1）①南阳诸葛庐
②西蜀子云亭
（2）③一蓑烟雨任平生（重点字：蓑）
（3）④关关雎鸠
⑤在河之洲
⑥君子好逑
⑦忽如一夜春风来
⑧千树万树梨花开
⑨几处早莺争暖树
⑩谁家新燕啄春泥
但愿人长久
千里共婵娟
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）①南阳诸葛庐
②西蜀子云亭
（2）③一蓑烟雨任平生（重点字：蓑）
（3）④关关雎鸠
⑤在河之洲
⑥君子好逑
⑦忽如一夜春风来
⑧千树万树梨花开
⑨几处早莺争暖树
⑩谁家新燕啄春泥
但愿人长久
千里共婵娟
5．（2025 宿城区一模）诗文大比拼，祝你闯关成功。
【第一关】接龙挑战
夕阳西下，① 断肠人在天涯 。《天净沙 秋思》
先天下之忧而忧，② 后天下之乐而乐 。《岳阳楼记》
③ 忽如一夜春风来 ，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》
【第二关】情境挑战
思乡离愁：“④ 不知何处吹芦管 ，⑤ 一夜征人尽望乡 ”，让我们体会到了戍边将士的思乡之情。《夜上受降城闻笛》
家国情怀：热爱祖国，我们可以学习龚自珍以“落红不是无情物，⑥ 化作春泥更护花 ”来表达至死仍关心国家的一腔热情。《己亥杂诗》
山水田园：陶渊明隐居山林，在夕阳的余晖中看见南山“⑦ 山气日夕佳 ，飞鸟相与还”的美好景致，这是诗人辞官归隐的惬意情怀。《饮酒（其五）》
【第三关】看图填诗
⑧ 马上相逢无纸笔 ， ⑨ 凭君传语报平安 。 《逢入京使》
【答案】①断肠人在天涯
②后天下之乐而乐
③忽如一夜春风来
④不知何处吹芦管
⑤一夜征人尽望乡
⑥化作春泥更护花
⑦山气日夕佳
⑧马上相逢无纸笔
⑨凭君传语报平安（重点字：袖）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
①断肠人在天涯
②后天下之乐而乐
③忽如一夜春风来
④不知何处吹芦管
⑤一夜征人尽望乡
⑥化作春泥更护花
⑦山气日夕佳
⑧马上相逢无纸笔
⑨凭君传语报平安（重点字：袖）
6．（2025 封开县一模）默写古诗文。
（1）三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也 。（《论语 子罕》）
（2） 何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）后值倾覆， 受任于败军之际 ， 奉命于危难之间 ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（4）请默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联： 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 。
（5）情系故土是游子们的心声，正如崔颢在《黄鹤楼》中写下的“ 日暮乡关何处是 ？ 烟波江上使人愁 ”。战火连绵，人们久盼家音，如杜甫《春望》所言“ 烽火连三月 ， 家书抵万金 ”。很多在外拼搏的游子既思念家乡，又不甘心功业未成，这种矛盾心理正如范仲淹《渔家傲 秋思》中的“ 浊酒一杯家万里 ， 燕然未勒归无计 ”。即便如此，奋斗拼搏始终是人生的主旋律。
【答案】（1）匹夫不可夺志也
（2）何当共剪西窗烛
（3）受任于败军之际 奉命于危难之间
（4）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（5）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 烽火连三月 家书抵万金 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（注意“暮”的书写）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）匹夫不可夺志也
（2）何当共剪西窗烛
（3）受任于败军之际 奉命于危难之间
（4）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（5）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 烽火连三月 家书抵万金 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（注意“暮”的书写）
7．（2025 龙湾区二模）活动：抒情时节家家雨。
请根据所学，填写空白处，补全含“雨”的诗句。
（1）黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙 。（《约客》赵师秀）
（2）君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池 。（《夜雨寄北》）
（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生 。（《定风波 莫听穿林打叶声》苏轼）
（4） 夜阑卧听风吹雨 ，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游）
（5） 山河破碎风飘絮 ， 身世浮沉雨打萍 。（《过零丁洋》文天祥）
（6） 溪云初起日沉阁 ，山雨欲来风满楼。（《咸阳城东楼》许浑）
【答案】（1）青草池塘处处蛙（易错字：塘）
（2）巴山夜雨涨秋池
（3）一蓑烟雨任平生（易错字：蓑）
（4）夜阑卧听风吹雨（易错字：阑）
（5）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
（6）溪云初起日沉阁（易错字：溪）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。我们要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）青草池塘处处蛙（易错字：塘）
（2）巴山夜雨涨秋池
（3）一蓑烟雨任平生（易错字：蓑）
（4）夜阑卧听风吹雨（易错字：阑）
（5）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
（6）溪云初起日沉阁（易错字：溪）
8．（2025 姜堰区一模）根据提示填写课文原句。
研学路上，我们欣赏“芳草鲜美，① 落英缤纷 ”（陶渊明《桃花源记》）的绚丽美好；我们品味“海日生残夜，② 江春入旧年 ”（王湾《次北固山下》）的自然理趣；我们胸怀“③ 会当凌绝顶 ，一览众山小”（杜甫《望岳》）的雄心壮志；我们敬仰“④ 报君黄金台上意 ，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》）的报国情怀。我们感受“⑤ 长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海 ”（李白《行路难》）的乐观自信；我们追求“⑥ 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 ”（范仲淹《岳阳楼记》）的政治抱负。
【答案】①落英缤纷
②江春入旧年
③会当凌绝顶（注意“凌”的书写）
④报君黄金台上意
⑤长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
⑥先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
①落英缤纷
②江春入旧年
③会当凌绝顶（注意“凌”的书写）
④报君黄金台上意
⑤长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
⑥先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
9．（2025 宿城区一模）腹有诗书气自华，阅读古诗文，可以获得成长的力量，请根据积累完成填空。
我们从“野芳发而幽香，① 佳木秀而繁阴 ”（欧阳修《醉翁亭记》）中感受到山间春夏之景的秀美；从“② 是故学然后知不足 ，教然后知困”（《虽有嘉肴》）中知晓学习的重要性；从“③ 非淡泊无以明志 ，非宁静无以致远”（诸葛亮《诫子书》）中懂得唯有宁静专一才能达成志向；从“以中有足乐者，④ 不知口体之奉不若人也 ”（宋濂《送东阳马生序》）中领会到内心充实就会忘却生活的艰苦；从“⑤ 山重水复疑无路 ，⑥ 柳暗花明又一村 ”（陆游《游山西村》）中明白在困境中坚持不懈，终会豁然开朗；从“中原乱，簪缨散，几时收？⑦ 试倩悲风吹泪过扬州 ”（朱敦儒《相见欢 金陵城上西楼》）中领悟忧国忧民的济世情怀。“九万里风鹏正举，风休住，⑧ 蓬舟吹取三山去 ”（李清照《渔家傲》）激励自己要像大鹏一样高飞追梦；“岂不罹凝寒？⑨ 松柏有本性 ”（刘桢《赠从弟》其二）勉励自己坚守本心。
【答案】①佳木秀而繁阴
②是故学然后知不足
③非淡泊无以明志
④不知口体之奉不若人也
⑤山重水复疑无路（注意“疑”的书写）
⑥柳暗花明又一村（注意“柳”的书写）
⑦试倩悲风吹泪过扬州（重点字：倩）
⑧蓬舟吹取三山去（重点字：蓬）
⑨松柏有本性
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】①佳木秀而繁阴
②是故学然后知不足
③非淡泊无以明志
④不知口体之奉不若人也
⑤山重水复疑无路（注意“疑”的书写）
⑥柳暗花明又一村（注意“柳”的书写）
⑦试倩悲风吹泪过扬州（重点字：倩）
⑧蓬舟吹取三山去（重点字：蓬）
⑨松柏有本性
答案：
①佳木秀而繁阴
②是故学然后知不足
③非淡泊无以明志
④不知口体之奉不若人也
⑤山重水复疑无路（注意“疑”的书写）
⑥柳暗花明又一村（注意“柳”的书写）
⑦试倩悲风吹泪过扬州（重点字：倩）
⑧蓬舟吹取三山去（重点字：蓬）
⑨松柏有本性
10．（2025 黄浦区三模）默写。
（1）山不在高， 有仙则名 。（刘禹锡《陋室铭》）
（2） 山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（3）迢迢牵牛星， 皎皎河汉女 。（《古诗十九首》）
（4）小申发现，同为“春景中融入声响与色彩”，《江南春》中的“ 千里莺啼绿映红 ， 水村山郭酒旗风 。”与《绝句》（其三）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的表现手法很接近。
【答案】（1）有仙则名
（2）山重水复疑无路（易错字：疑）
（3）皎皎河汉女（易错字：皎）
（4）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风（易错字：郭）
【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）有仙则名
（2）山重水复疑无路（易错字：疑）
（3）皎皎河汉女（易错字：皎）
（4）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风（易错字：郭）
11．（2025 泰兴市一模）请根据提示写出相应的诗文名句。
汉字之美，美在字符交错间绽放的精神。它是范仲淹“不以物喜，（1） 不以己悲 ”的博大胸怀，是周敦颐（2）“出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 ”的洁身自好，是杜甫（3）“ 何时眼前突兀见此屋 ，吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀，是王安石（4）“ 不畏浮云遮望眼 ，自缘身在最高层”的宏伟抱负，是刘禹锡“（5） 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观豁达，是李商隐“（6） 春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 ”（《无题》）的无私奉献。正是这些精神，使汉字有了古今交融的美。
【答案】（1）不以己悲
（2）濯清涟而不妖
（3）何时眼前突兀见此屋
（4）不畏浮云遮望眼
（5）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（6）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（注意“炬”的书写）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）不以己悲
（2）濯清涟而不妖
（3）何时眼前突兀见此屋
（4）不畏浮云遮望眼
（5）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（6）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（注意“炬”的书写）
12．（2025 诸城市二模）请根据提示，在表格中横线上填写古诗文名句。
主题 古诗文名句 作者与题目 评点批注
环境烘托 ① 溪云初起日沉阁 ，山雨欲来风满楼。 许浑《咸阳城东楼》 层层推进的景物描写，营造萧条苍凉的氛围。
黑云压城城欲摧，② 甲光向日金鳞开 。 李贺《雁门太守行》 浓烈色彩、夸张意象，渲染边塞战争紧张氛围。
家国情怀 ③ 入则无法家拂士 ， 出则无敌国外患者 ，国恒亡。 孟子《生于忧患，死于安乐》 阐释国家存亡的辩证关系。
④ 安得广厦千万间 ， 大庇天下寒士俱欢颜 ！ 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 体现推己及人、忧国忧民情怀。
山水风光 ⑤ 山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 。 陆游《游山西村》 不仅描绘了自然风光，又暗含了深刻的人生哲理。
⑥ 雾凇沆砀 ，天与云与山与水，上下一白。 ⑦ 张岱 《湖心亭看雪》 以简练笔墨描绘出空灵纯净的雪夜湖景。
【答案】①溪云初起日沉阁（易错字：阁）
②甲光向日金鳞开（易错字：鳞）
③入则无法家拂士 出则无敌国外患者（易错字：拂）
④安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（易错字：厦）
⑤山重水复疑无路 柳暗花明又一村
⑥雾凇沆砀 ⑦张岱
【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
①溪云初起日沉阁（易错字：阁）
②甲光向日金鳞开（易错字：鳞）
③入则无法家拂士 出则无敌国外患者（易错字：拂）
④安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（易错字：厦）
⑤山重水复疑无路 柳暗花明又一村
⑥雾凇沆砀 ⑦张岱
13．（2025 江苏一模）古诗文默写。
（1）海内存知己，天涯若比邻， 无为在歧路 ， 儿女共沾巾 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2） 俗子胸襟谁识我 ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（3）《送东阳马生序》中作者虽然家境贫寒，但对富家子弟却“略无慕艳意”，原因是“ 以中有足乐者 ， 不知口体之奉不若人也 ”。
（4）“打卡”各地美景，追寻古人足迹，赴一场文化之约。泛舟西湖，赏白居易《钱塘湖春行》中“ 乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 ”的明媚春光；仰望泰山，体会青年诗人杜甫《望岳》中“ 会当凌绝顶 ， 一览众山小 ”所蕴含的不怕困难、敢于攀登才能俯视一切的深刻哲理；登临岳阳楼，感佩范仲淹《岳阳楼记》中“ 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 ”的伟大抱负。
【答案】（1）无为在歧路 儿女共沾巾（易错字：歧、沾）
（2）俗子胸襟谁识我（易错字：襟）
（3）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也（易错字：奉）
（4）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 会当凌绝顶 一览众山小 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（易错字：蹄、凌）
【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）无为在歧路 儿女共沾巾（易错字：歧、沾）
（2）俗子胸襟谁识我（易错字：襟）
（3）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也（易错字：奉）
（4）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 会当凌绝顶 一览众山小 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（易错字：蹄、凌）
14．（2025春 中山区期中）古诗文默写。
（1）芳草鲜美， 落英缤纷 。（陶渊明《桃花源记》）
（2）潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依 。（柳宗元《小石潭记》）
（3）海内存知己， 天涯若比邻 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4） 所谓伊人 ，在水一方。（《诗经 蒹葭》）
（5）《小石潭记》中用比喻的修辞，写出小石潭溪水逶迤曲折、时显时隐之状的句子是： 斗折蛇行 ， 明灭可见 。
【答案】（1）落英缤纷
（2）皆若空游无所依
（3）天涯若比邻
（4）所谓伊人（注意“伊”的书写）
（5）斗折蛇行 明灭可见
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）落英缤纷
（2）皆若空游无所依
（3）天涯若比邻
（4）所谓伊人（注意“伊”的书写）
（5）斗折蛇行 明灭可见
15．（2025春 同安区月考）学校开展“探寻家国文脉，厚植家国情怀”语文阅读综合实践活动，请你参加。
根据语境，补写活动前言。
这学期，我们学习了大量饱含家国情怀的名篇。“① 雄兔脚扑朔 ，雌兔眼迷离；② 双兔傍地走 ，③ 安能辨我是雄雌 ”，比喻生动，木兰形象跃然纸上；木兰得胜归来，坐在窗前，面对梳妆镜，“④ 当窗理云鬓 ，⑤ 对镜帖花黄 ”，女儿情怀让人动容；王维的“⑥ 独坐幽篁里 ，弹琴复长啸”，带我们走进清幽的竹林，感受宁静的情思；“⑦ 此夜曲中闻折柳 ，⑧ 何人不起故园情 ”，李白《春夜洛城闻笛》中悠扬的笛声，承载着他对家园的深深眷恋；岑参远赴边塞途中，偶遇入京使者，“马上相逢无纸笔，⑨ 凭君传语报平安 ”，质朴的话语满是对亲人的牵挂；暮春时节，“⑩ 杨花榆荚无才思 ，惟解漫天作雪飞”，花草树木都在尽情展现生命的活力，就像我们对家国的热爱，无论何时都热烈而深沉。
【答案】①雄兔脚扑朔（重点字：朔）
②双兔傍地走
③安能辨我是雄雌
④当窗理云鬓（重点字：鬓）
⑤对镜帖花黄
⑥独坐幽篁里（重点字：篁）
⑦此夜曲中闻折柳
⑧何人不起故园情
⑨凭君传语报平安
⑩杨花榆荚无才思（重点字：荚）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
①雄兔脚扑朔（重点字：朔）
②双兔傍地走
③安能辨我是雄雌
④当窗理云鬓（重点字：鬓）
⑤对镜帖花黄
⑥独坐幽篁里（重点字：篁）
⑦此夜曲中闻折柳
⑧何人不起故园情
⑨凭君传语报平安
⑩杨花榆荚无才思（重点字：荚）
16．（2025 海门区校级开学）默写。
（1）杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪 。
（2） 何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。
（3）东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头 ，北市买长鞭。
（4）商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花 。
（5）两岸石壁， 五色交辉 。
（6） 布衾多年冷似铁 ，娇儿恶卧踏里裂。
（7）兴，百姓苦； 亡 ，百姓苦。
【答案】（1）闻道龙标过五溪
（2）何当共剪西窗烛
（3）南市买辔头
（4）隔江犹唱后庭花
（5）五色交辉
（6）布衾多年冷似铁（重点字：衾）
（7）亡
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）闻道龙标过五溪
（2）何当共剪西窗烛
（3）南市买辔头
（4）隔江犹唱后庭花
（5）五色交辉
（6）布衾多年冷似铁（重点字：衾）
（7）亡
17．（2025 澄海区一模）根据课文默写古诗文。
（1）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家 ，古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯 。（马致远《天净沙 秋思》）
（2）可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒 。（白居易《卖炭翁》）
（3）欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山 。 闲来垂钓碧溪上 ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难 其一》）
（4）俗子胸襟谁识我？ 英雄末路当磨折 。（秋瑾《满江红》）
（5）漫步诗文中，且行且思，丰盈生命。我读“不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层 ”（王安石《登飞来峰》），咏“千古兴亡多少事？悠悠。 不尽长江滚滚流 ”（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》），心潮为之澎湃。“海内存知己， 天涯若比邻 ”（王勃《送杜少府之任蜀州》），让我们感受真情；“三人行， 必有我师焉 ”（《＜论语＞十二章》），让我们学到谦逊的品质；“ 山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 ”（陆游《游山西村》），让我们懂得人生哲理。
【答案】（1）小桥流水人家 断肠人在天涯（注意“涯”的书写）
（2）心忧炭贱愿天寒（注意“炭贱”的书写）
（3）将登太行雪满山 闲来垂钓碧溪上（注意“碧溪”的书写）
（4）英雄末路当磨折
（5）自缘身在最高层 不尽长江滚滚流 天涯若比邻 必有我师焉 山重水复疑无路 柳暗花明又一村（注意“涯”“焉”“柳暗”的书写）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）小桥流水人家 断肠人在天涯（注意“涯”的书写）
（2）心忧炭贱愿天寒（注意“炭贱”的书写）
（3）将登太行雪满山 闲来垂钓碧溪上（注意“碧溪”的书写）
（4）英雄末路当磨折
（5）自缘身在最高层 不尽长江滚滚流 天涯若比邻 必有我师焉 山重水复疑无路 柳暗花明又一村（注意“涯”“焉”“柳暗”的书写）
18．（2025 沭阳县二模）请把语段中空白处填出来。
汉字之美，美在字符交错间绽放的精神。它是范仲淹“不以物喜，（1） 不以己悲 ”的博大胸怀，是周敦颐（2）“出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 ”的洁身自好，是杜甫（3）“ 何时眼前突兀见此屋 ，吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀，是谭嗣同（4）“ 河流大野犹嫌束 ，山入潼关不解平”的少 年意气，是王安石（5）“ 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层 ”（《登飞来峰》）的宏伟抱负，是刘禹锡“（6） 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观豁达，是李商隐“（7） 春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 ”（《无题》）的无私奉献。
【答案】（1）不以己悲
（2）濯清涟而不妖（注意“濯清涟”的书写）
（3）何时眼前突兀见此屋（注意“突兀”的书写）
（4）河流大野犹嫌束（注意“嫌”的书写）
（5）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（注意“畏”的书写）
（6）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（7）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（注意“蜡炬”的书写）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）不以己悲
（2）濯清涟而不妖（注意“濯清涟”的书写）
（3）何时眼前突兀见此屋（注意“突兀”的书写）
（4）河流大野犹嫌束（注意“嫌”的书写）
（5）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（注意“畏”的书写）
（6）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（7）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（注意“蜡炬”的书写）
19．（2025 金水区校级三模）班主任给大家的寄语中运用了一些经典诗文，请将空缺的古诗文名句补充完整。
青春的旅途，充满诗意与梦想。“① 长风破浪会有时 ，② 直挂云帆济沧海 ”（李白《行路难（其一）》），你们怀揣希望，不惧前行路上的困难；“③ 会当凌绝顶 ，④ 一览众山小 ”（杜甫《望岳》），你们曾有过攀登高峰、俯瞰一切的壮志豪情；“⑤ 海内存知己 ，⑥ 天涯若比邻 ”（王勃《送杜少府之任蜀州》），即使分别，真挚的友谊也不会被距离阻隔；“⑦ 但愿人长久 ，⑧ 千里共婵娟 ”（苏轼《水调歌头 明月几时有》），愿同学们都能拥有美好的未来，即便相隔千里，也能共赏明月。
【答案】①长风破浪会有时
②直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）
③会当凌绝顶
④一览众山小
⑤海内存知己，
⑥天涯若比邻（注意“涯”的书写）
⑦但愿人长久
⑧千里共婵娟（注意“婵”的书写）
【分析】本题考查古诗文名句的默写。解答此题，在平时的学习中要做好积累，要根据题干的提示写出相应的句子，注意不能出现错别字。
【解答】答案：
①长风破浪会有时
②直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）
③会当凌绝顶
④一览众山小
⑤海内存知己，
⑥天涯若比邻（注意“涯”的书写）
⑦但愿人长久
⑧千里共婵娟（注意“婵”的书写）
20．（2025 蓬江区模拟）诗以言志，文以传情。请将下列诗文积累卡补充完整。
壮美风光 （1）潮平两岸阔， 风正一帆悬 。（王湾《次北固山下》） （2） 忽如一夜春风来 ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
人生真意 （3）无可奈何花落去， 似曾相识燕归来 。 （晏殊《浣溪沙》） （4）无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘 ， 只有香如故 。（陆游《卜算子 咏梅》）
凌云壮志 （5）不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层 。（王安石《登飞来峰》） （6）白居易赠诗“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”劝慰，刘禹锡则回复“ 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 ”表达了乐观、豁达的胸襟，对未来充满憧憬。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
家国情怀 （7）精忠报国，收复失地，建功立业。辛弃疾高歌“ 了却君王天下事 ， 赢得生前身后名 ”。（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）。 （8）忧国忧民，心系天下。范仲淹长叹“ 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 ”。（《岳阳楼记》）
【答案】（1）风正一帆悬（注意“悬”的书写）
（2）忽如一夜春风来
（3）似曾相识燕归来
（4）零落成泥碾作尘 只有香如故（注意“碾”的书写）
（5）自缘身在最高层
（6）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（注意“侧畔”的书写）
（7）了却君王天下事 赢得生前身后名（注意“赢”的书写）
（8）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）风正一帆悬（注意“悬”的书写）
（2）忽如一夜春风来
（3）似曾相识燕归来
（4）零落成泥碾作尘 只有香如故（注意“碾”的书写）
（5）自缘身在最高层
（6）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（注意“侧畔”的书写）
（7）了却君王天下事 赢得生前身后名（注意“赢”的书写）
（8）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
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中考语文核心考点 名篇名句默写
一．默写（共20小题）
1．（2025 湖州二模）初中阶段，我们学习过很多关于“春”字的古诗文，请你补充完整。
春日，漫步于钱塘湖畔，白居易笔下“乱花渐欲迷人眼，（1） 的景致映入眼帘，尽显春日蓬勃朝气。行至北固山下，王湾描绘的（2） ，江春入旧年”之景震撼人心，新岁气息扑面而来。抬眼，繁花似海，正如欧阳修在《醉翁亭记》中所写（3）“ ”，将春日装点得馥郁芬芳。然而，春日里也有别样情愫，晏殊面对春日变迁，以（4）“ ， ”（《浣溪沙 一曲新词酒一杯》）感慨时光流逝的无奈。
2．（2025 韶关一模）默写古诗文。
（1）参差荇菜，左右芼之。 ， 。 （《诗经 关雎》）
（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙 秋思》）
（3） ，云生结海楼。仍怜故乡水， 。（李白《渡荆门送别》）
（4）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ， 。 （王安石《登飞来峰》）
（5）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
（6）在古代诗歌的长河中，众多诗人心怀悲悯，深刻表达了对劳动人民的同情。如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出“ ， ！风雨不动安 如山”的呐喊，彰显了诗人体察民生疾苦、人间冷暖的济世情怀；又如白居易在《卖炭翁》中用“ ， 。”两句诗真切反映出卖炭老人的艰难处境和矛盾复杂的内心活动，倾注了诗人的无限同情，催人泪下。
3．（2025 河源一模）小语同学参与了学校开展的“科技之光，照亮未来”主题科技节活动，请根据要求帮助小语完成下列任务。
学校开展了DeepSeek科普活动，同学们了解到DeepSeek有很多强大的功能，可以和人类聊天交流。小语同学想“考一考”DeepSeek的古诗文功底。请你根据对话补写出相应句子。
小语：你知道“（1） ，一览众山小”这句诗吗？
DeepSeek：知道，这句诗表达了杜甫想要登上泰山之巅的愿望。
小语：请你再说几句古代文人登高望远时写的诗句。
DeepSeek：陈子昂在登幽州台时感慨“（2） ， ”；王安石在登飞来峰时吟出“（3） ， ”表达自己锐意改革的远大政治抱负。
小语：你还能举出一些表现家国情怀的诗句吗？
DeepSeek：“（4） ，关山度若飞”体现了木兰急速奔赴战场的风采；“商女不知亡国恨，（5） ”体现了杜牧夜泊秦淮时对家国兴亡的感慨；“（6） ，化作春泥更护花”体现了龚自珍辞官后仍关心国家前途和命运的执着。
小语：厉害！看来诗歌难不倒你。请你从文言文中举出两例体现中华美德的名句。
DeepSeek：“（7） ， ”这两句描述了《陋室铭》中陋室主人的人际往来，刘禹锡借此表达了自己的交友之雅；“（8） ， ”这两句描述了《爱莲说》中莲花的生长环境，周敦颐借此表现了自己的高洁情操。
小语：DeepSeek智能水平令我叹为观止！
4．（2025 普宁市一模）默写古诗文。
（1）古人常常借用典故表情达意。如刘禹锡《陋室铭》中的“① ，② ”两句，以古代名贤自比，表达了自己安贫乐道的志趣。
（2）请将苏轼《定风波（莫听穿林打叶声）》中适合填入下面对联的句子写在横线上。
上联：两袖清风存正气
下联：③
（3）请你结合语境，填写古诗词，完成以下对话。
小豫：《哪吒2》经典动作引起了全网模仿。还是传统文化更有魅力，根植于百姓内心。咱们来个诗词串烧吧，就从《诗经》的第一句开始吧，“④ ，⑤ 。窈窕淑女，⑥ 。”
小文：“⑦ ，⑧ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）”
小豫：岑参以春意写冬景，乐观豪迈！听我的：“⑨ ，⑩ 。（白居易《钱塘湖春行》）”
小文：诗中禽鸟成群，春意盎然，挺应景的！春节嘛，阖家团圆，没能和亲人团聚的游子，我们也祝福他们“ ， 。（苏轼《水调歌头》）”
小豫：虽说没有圆月，但共看电影也是在传递祝福啦！
5．（2025 宿城区一模）诗文大比拼，祝你闯关成功。
【第一关】接龙挑战
夕阳西下，① 。《天净沙 秋思》
先天下之忧而忧，② 。《岳阳楼记》
③ ，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》
【第二关】情境挑战
思乡离愁：“④ ，⑤ ”，让我们体会到了戍边将士的思乡之情。《夜上受降城闻笛》
家国情怀：热爱祖国，我们可以学习龚自珍以“落红不是无情物，⑥ ”来表达至死仍关心国家的一腔热情。《己亥杂诗》
山水田园：陶渊明隐居山林，在夕阳的余晖中看见南山“⑦ ，飞鸟相与还”的美好景致，这是诗人辞官归隐的惬意情怀。《饮酒（其五）》
【第三关】看图填诗
⑧ ， ⑨ 。 《逢入京使》
6．（2025 封开县一模）默写古诗文。
（1）三军可夺帅也， 。（《论语 子罕》）
（2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（4）请默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联： ， 。
（5）情系故土是游子们的心声，正如崔颢在《黄鹤楼》中写下的“ ？ ”。战火连绵，人们久盼家音，如杜甫《春望》所言“ ， ”。很多在外拼搏的游子既思念家乡，又不甘心功业未成，这种矛盾心理正如范仲淹《渔家傲 秋思》中的“ ， ”。即便如此，奋斗拼搏始终是人生的主旋律。
7．（2025 龙湾区二模）活动：抒情时节家家雨。
请根据所学，填写空白处，补全含“雨”的诗句。
（1）黄梅时节家家雨， 。（《约客》赵师秀）
（2）君问归期未有期， 。（《夜雨寄北》）
（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（《定风波 莫听穿林打叶声》苏轼）
（4） ，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游）
（5） ， 。（《过零丁洋》文天祥）
（6） ，山雨欲来风满楼。（《咸阳城东楼》许浑）
8．（2025 姜堰区一模）根据提示填写课文原句。
研学路上，我们欣赏“芳草鲜美，① ”（陶渊明《桃花源记》）的绚丽美好；我们品味“海日生残夜，② ”（王湾《次北固山下》）的自然理趣；我们胸怀“③ ，一览众山小”（杜甫《望岳》）的雄心壮志；我们敬仰“④ ，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》）的报国情怀。我们感受“⑤ ， ”（李白《行路难》）的乐观自信；我们追求“⑥ ， ”（范仲淹《岳阳楼记》）的政治抱负。
9．（2025 宿城区一模）腹有诗书气自华，阅读古诗文，可以获得成长的力量，请根据积累完成填空。
我们从“野芳发而幽香，① ”（欧阳修《醉翁亭记》）中感受到山间春夏之景的秀美；从“② ，教然后知困”（《虽有嘉肴》）中知晓学习的重要性；从“③ ，非宁静无以致远”（诸葛亮《诫子书》）中懂得唯有宁静专一才能达成志向；从“以中有足乐者，④ ”（宋濂《送东阳马生序》）中领会到内心充实就会忘却生活的艰苦；从“⑤ ，⑥ ”（陆游《游山西村》）中明白在困境中坚持不懈，终会豁然开朗；从“中原乱，簪缨散，几时收？⑦ ”（朱敦儒《相见欢 金陵城上西楼》）中领悟忧国忧民的济世情怀。“九万里风鹏正举，风休住，⑧ ”（李清照《渔家傲》）激励自己要像大鹏一样高飞追梦；“岂不罹凝寒？⑨ ”（刘桢《赠从弟》其二）勉励自己坚守本心。
10．（2025 黄浦区三模）默写。
（1）山不在高， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（2） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（3）迢迢牵牛星， 。（《古诗十九首》）
（4）小申发现，同为“春景中融入声响与色彩”，《江南春》中的“ ， 。”与《绝句》（其三）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的表现手法很接近。
11．（2025 泰兴市一模）请根据提示写出相应的诗文名句。
汉字之美，美在字符交错间绽放的精神。它是范仲淹“不以物喜，（1） ”的博大胸怀，是周敦颐（2）“出淤泥而不染， ”的洁身自好，是杜甫（3）“ ，吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀，是王安石（4）“ ，自缘身在最高层”的宏伟抱负，是刘禹锡“（5） ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观豁达，是李商隐“（6） ， ”（《无题》）的无私奉献。正是这些精神，使汉字有了古今交融的美。
12．（2025 诸城市二模）请根据提示，在表格中横线上填写古诗文名句。
主题 古诗文名句 作者与题目 评点批注
环境烘托 ① ，山雨欲来风满楼。 许浑《咸阳城东楼》 层层推进的景物描写，营造萧条苍凉的氛围。
黑云压城城欲摧，② 。 李贺《雁门太守行》 浓烈色彩、夸张意象，渲染边塞战争紧张氛围。
家国情怀 ③ ， ，国恒亡。 孟子《生于忧患，死于安乐》 阐释国家存亡的辩证关系。
④ ， ！ 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 体现推己及人、忧国忧民情怀。
山水风光 ⑤ ， 。 陆游《游山西村》 不仅描绘了自然风光，又暗含了深刻的人生哲理。
⑥ ，天与云与山与水，上下一白。 ⑦ 《湖心亭看雪》 以简练笔墨描绘出空灵纯净的雪夜湖景。
13．（2025 江苏一模）古诗文默写。
（1）海内存知己，天涯若比邻， ， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2） ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（3）《送东阳马生序》中作者虽然家境贫寒，但对富家子弟却“略无慕艳意”，原因是“ ， ”。
（4）“打卡”各地美景，追寻古人足迹，赴一场文化之约。泛舟西湖，赏白居易《钱塘湖春行》中“ ， ”的明媚春光；仰望泰山，体会青年诗人杜甫《望岳》中“ ， ”所蕴含的不怕困难、敢于攀登才能俯视一切的深刻哲理；登临岳阳楼，感佩范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”的伟大抱负。
14．（2025春 中山区期中）古诗文默写。
（1）芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》）
（2）潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》）
（3）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4） ，在水一方。（《诗经 蒹葭》）
（5）《小石潭记》中用比喻的修辞，写出小石潭溪水逶迤曲折、时显时隐之状的句子是： ， 。
15．（2025春 同安区月考）学校开展“探寻家国文脉，厚植家国情怀”语文阅读综合实践活动，请你参加。
根据语境，补写活动前言。
这学期，我们学习了大量饱含家国情怀的名篇。“① ，雌兔眼迷离；② ，③ ”，比喻生动，木兰形象跃然纸上；木兰得胜归来，坐在窗前，面对梳妆镜，“④ ，⑤ ”，女儿情怀让人动容；王维的“⑥ ，弹琴复长啸”，带我们走进清幽的竹林，感受宁静的情思；“⑦ ，⑧ ”，李白《春夜洛城闻笛》中悠扬的笛声，承载着他对家园的深深眷恋；岑参远赴边塞途中，偶遇入京使者，“马上相逢无纸笔，⑨ ”，质朴的话语满是对亲人的牵挂；暮春时节，“⑩ ，惟解漫天作雪飞”，花草树木都在尽情展现生命的活力，就像我们对家国的热爱，无论何时都热烈而深沉。
16．（2025 海门区校级开学）默写。
（1）杨花落尽子规啼， 。
（2） ，却话巴山夜雨时。
（3）东市买骏马，西市买鞍鞯， ，北市买长鞭。
（4）商女不知亡国恨， 。
（5）两岸石壁， 。
（6） ，娇儿恶卧踏里裂。
（7）兴，百姓苦； ，百姓苦。
17．（2025 澄海区一模）根据课文默写古诗文。
（1）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。夕阳西下， 。（马致远《天净沙 秋思》）
（2）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》）
（3）欲渡黄河冰塞川， 。 ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难 其一》）
（4）俗子胸襟谁识我？ 。（秋瑾《满江红》）
（5）漫步诗文中，且行且思，丰盈生命。我读“不畏浮云遮望眼， ”（王安石《登飞来峰》），咏“千古兴亡多少事？悠悠。 ”（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》），心潮为之澎湃。“海内存知己， ”（王勃《送杜少府之任蜀州》），让我们感受真情；“三人行， ”（《＜论语＞十二章》），让我们学到谦逊的品质；“ ， ”（陆游《游山西村》），让我们懂得人生哲理。
18．（2025 沭阳县二模）请把语段中空白处填出来。
汉字之美，美在字符交错间绽放的精神。它是范仲淹“不以物喜，（1） ”的博大胸怀，是周敦颐（2）“出淤泥而不染， ”的洁身自好，是杜甫（3）“ ，吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀，是谭嗣同（4）“ ，山入潼关不解平”的少 年意气，是王安石（5）“ ， ”（《登飞来峰》）的宏伟抱负，是刘禹锡“（6） ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观豁达，是李商隐“（7） ， ”（《无题》）的无私奉献。
19．（2025 金水区校级三模）班主任给大家的寄语中运用了一些经典诗文，请将空缺的古诗文名句补充完整。
青春的旅途，充满诗意与梦想。“① ，② ”（李白《行路难（其一）》），你们怀揣希望，不惧前行路上的困难；“③ ，④ ”（杜甫《望岳》），你们曾有过攀登高峰、俯瞰一切的壮志豪情；“⑤ ，⑥ ”（王勃《送杜少府之任蜀州》），即使分别，真挚的友谊也不会被距离阻隔；“⑦ ，⑧ ”（苏轼《水调歌头 明月几时有》），愿同学们都能拥有美好的未来，即便相隔千里，也能共赏明月。
20．（2025 蓬江区模拟）诗以言志，文以传情。请将下列诗文积累卡补充完整。
壮美风光 （1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （2） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
人生真意 （3）无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》） （4）无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。（陆游《卜算子 咏梅》）
凌云壮志 （5）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） （6）白居易赠诗“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”劝慰，刘禹锡则回复“ ， ”表达了乐观、豁达的胸襟，对未来充满憧憬。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
家国情怀 （7）精忠报国，收复失地，建功立业。辛弃疾高歌“ ， ”。（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）。 （8）忧国忧民，心系天下。范仲淹长叹“ ， ”。（《岳阳楼记》）
中考语文核心考点 名篇名句默写
参考答案与试题解析
一．默写（共20小题）
1．（2025 湖州二模）初中阶段，我们学习过很多关于“春”字的古诗文，请你补充完整。
春日，漫步于钱塘湖畔，白居易笔下“乱花渐欲迷人眼，（1） 浅草才能没马蹄 的景致映入眼帘，尽显春日蓬勃朝气。行至北固山下，王湾描绘的（2） 海日生残夜 ，江春入旧年”之景震撼人心，新岁气息扑面而来。抬眼，繁花似海，正如欧阳修在《醉翁亭记》中所写（3）“ 野芳发而幽香 ”，将春日装点得馥郁芬芳。然而，春日里也有别样情愫，晏殊面对春日变迁，以（4）“ 无可奈何花落去 ， 似曾相识燕归来 ”（《浣溪沙 一曲新词酒一杯》）感慨时光流逝的无奈。
【答案】（1）浅草才能没马蹄（易错字：蹄）
（2）海日生残夜
（3）野芳发而幽香（易错字：幽）
（4）无可奈何花落去 似曾相识燕归来（易错字：燕）
【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）浅草才能没马蹄（易错字：蹄）
（2）海日生残夜
（3）野芳发而幽香（易错字：幽）
（4）无可奈何花落去 似曾相识燕归来（易错字：燕）
2．（2025 韶关一模）默写古诗文。
（1）参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女 ， 钟 乐之 。 （《诗经 关雎》）
（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马 。（马致远《天净沙 秋思》）
（3） 月下飞天镜 ，云生结海楼。仍怜故乡水， 万里送行舟 。（李白《渡荆门送别》）
（4）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层 。 （王安石《登飞来峰》）
（5）苟全性命于乱世， 不求闻达于诸侯 。（诸葛亮《出师表》）
（6）在古代诗歌的长河中，众多诗人心怀悲悯，深刻表达了对劳动人民的同情。如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出“ 安得广厦千万间 ， 大庇天下寒士俱欢颜 ！风雨不动安 如山”的呐喊，彰显了诗人体察民生疾苦、人间冷暖的济世情怀；又如白居易在《卖炭翁》中用“ 可怜身上衣正单 ， 心忧炭贱愿天寒 。”两句诗真切反映出卖炭老人的艰难处境和矛盾复杂的内心活动，倾注了诗人的无限同情，催人泪下。
【答案】（1）窈窕淑女 钟 乐之（重点字：窈窕）
（2）古道西风瘦马
（3）月下飞天镜 万里送行舟
（4）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（重点字：遮）
（5）不求闻达于诸侯（重点字：诸）
（6）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）
可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）窈窕淑女 钟 乐之（重点字：窈窕）
（2）古道西风瘦马
（3）月下飞天镜 万里送行舟
（4）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（重点字：遮）
（5）不求闻达于诸侯（重点字：诸）
（6）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）
可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
3．（2025 河源一模）小语同学参与了学校开展的“科技之光，照亮未来”主题科技节活动，请根据要求帮助小语完成下列任务。
学校开展了DeepSeek科普活动，同学们了解到DeepSeek有很多强大的功能，可以和人类聊天交流。小语同学想“考一考”DeepSeek的古诗文功底。请你根据对话补写出相应句子。
小语：你知道“（1） 会当凌绝顶 ，一览众山小”这句诗吗？
DeepSeek：知道，这句诗表达了杜甫想要登上泰山之巅的愿望。
小语：请你再说几句古代文人登高望远时写的诗句。
DeepSeek：陈子昂在登幽州台时感慨“（2） 念天地之悠悠 ， 独怆然而涕下 ”；王安石在登飞来峰时吟出“（3） 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层 ”表达自己锐意改革的远大政治抱负。
小语：你还能举出一些表现家国情怀的诗句吗？
DeepSeek：“（4） 万里赴戎机 ，关山度若飞”体现了木兰急速奔赴战场的风采；“商女不知亡国恨，（5） 隔江犹唱后庭花 ”体现了杜牧夜泊秦淮时对家国兴亡的感慨；“（6） 落红不是无情物 ，化作春泥更护花”体现了龚自珍辞官后仍关心国家前途和命运的执着。
小语：厉害！看来诗歌难不倒你。请你从文言文中举出两例体现中华美德的名句。
DeepSeek：“（7） 谈笑有鸿儒 ， 往来无白丁 ”这两句描述了《陋室铭》中陋室主人的人际往来，刘禹锡借此表达了自己的交友之雅；“（8） 出淤泥而不染 ， 濯清涟而不妖 ”这两句描述了《爱莲说》中莲花的生长环境，周敦颐借此表现了自己的高洁情操。
小语：DeepSeek智能水平令我叹为观止！
【答案】（1）会当凌绝顶
（2）前不见古人 后不见来者
（3）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
（4）万里赴戎机
（5）隔江犹唱后庭花
（6）落红不是无情物
（7）谈笑有鸿儒 往来无白丁
（8）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（重点字：濯）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）会当凌绝顶
（2）前不见古人 后不见来者
（3）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
（4）万里赴戎机
（5）隔江犹唱后庭花
（6）落红不是无情物
（7）谈笑有鸿儒 往来无白丁
（8）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（重点字：濯）
4．（2025 普宁市一模）默写古诗文。
（1）古人常常借用典故表情达意。如刘禹锡《陋室铭》中的“① 南阳诸葛庐 ，② 西蜀子云亭 ”两句，以古代名贤自比，表达了自己安贫乐道的志趣。
（2）请将苏轼《定风波（莫听穿林打叶声）》中适合填入下面对联的句子写在横线上。
上联：两袖清风存正气
下联：③ 一蓑烟雨任平生
（3）请你结合语境，填写古诗词，完成以下对话。
小豫：《哪吒2》经典动作引起了全网模仿。还是传统文化更有魅力，根植于百姓内心。咱们来个诗词串烧吧，就从《诗经》的第一句开始吧，“④ 关关雎鸠 ，⑤ 在河之洲 。窈窕淑女，⑥ 君子好逑 。”
小文：“⑦ 忽如一夜春风来 ，⑧ 千树万树梨花开 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）”
小豫：岑参以春意写冬景，乐观豪迈！听我的：“⑨ 几处早莺争暖树 ，⑩ 谁家新燕啄春泥 。（白居易《钱塘湖春行》）”
小文：诗中禽鸟成群，春意盎然，挺应景的！春节嘛，阖家团圆，没能和亲人团聚的游子，我们也祝福他们“ 但愿人长久 ， 千里共婵娟 。（苏轼《水调歌头》）”
小豫：虽说没有圆月，但共看电影也是在传递祝福啦！
【答案】（1）①南阳诸葛庐
②西蜀子云亭
（2）③一蓑烟雨任平生（重点字：蓑）
（3）④关关雎鸠
⑤在河之洲
⑥君子好逑
⑦忽如一夜春风来
⑧千树万树梨花开
⑨几处早莺争暖树
⑩谁家新燕啄春泥
但愿人长久
千里共婵娟
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）①南阳诸葛庐
②西蜀子云亭
（2）③一蓑烟雨任平生（重点字：蓑）
（3）④关关雎鸠
⑤在河之洲
⑥君子好逑
⑦忽如一夜春风来
⑧千树万树梨花开
⑨几处早莺争暖树
⑩谁家新燕啄春泥
但愿人长久
千里共婵娟
5．（2025 宿城区一模）诗文大比拼，祝你闯关成功。
【第一关】接龙挑战
夕阳西下，① 断肠人在天涯 。《天净沙 秋思》
先天下之忧而忧，② 后天下之乐而乐 。《岳阳楼记》
③ 忽如一夜春风来 ，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》
【第二关】情境挑战
思乡离愁：“④ 不知何处吹芦管 ，⑤ 一夜征人尽望乡 ”，让我们体会到了戍边将士的思乡之情。《夜上受降城闻笛》
家国情怀：热爱祖国，我们可以学习龚自珍以“落红不是无情物，⑥ 化作春泥更护花 ”来表达至死仍关心国家的一腔热情。《己亥杂诗》
山水田园：陶渊明隐居山林，在夕阳的余晖中看见南山“⑦ 山气日夕佳 ，飞鸟相与还”的美好景致，这是诗人辞官归隐的惬意情怀。《饮酒（其五）》
【第三关】看图填诗
⑧ 马上相逢无纸笔 ， ⑨ 凭君传语报平安 。 《逢入京使》
【答案】①断肠人在天涯
②后天下之乐而乐
③忽如一夜春风来
④不知何处吹芦管
⑤一夜征人尽望乡
⑥化作春泥更护花
⑦山气日夕佳
⑧马上相逢无纸笔
⑨凭君传语报平安（重点字：袖）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
①断肠人在天涯
②后天下之乐而乐
③忽如一夜春风来
④不知何处吹芦管
⑤一夜征人尽望乡
⑥化作春泥更护花
⑦山气日夕佳
⑧马上相逢无纸笔
⑨凭君传语报平安（重点字：袖）
6．（2025 封开县一模）默写古诗文。
（1）三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也 。（《论语 子罕》）
（2） 何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）后值倾覆， 受任于败军之际 ， 奉命于危难之间 ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（4）请默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联： 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 。
（5）情系故土是游子们的心声，正如崔颢在《黄鹤楼》中写下的“ 日暮乡关何处是 ？ 烟波江上使人愁 ”。战火连绵，人们久盼家音，如杜甫《春望》所言“ 烽火连三月 ， 家书抵万金 ”。很多在外拼搏的游子既思念家乡，又不甘心功业未成，这种矛盾心理正如范仲淹《渔家傲 秋思》中的“ 浊酒一杯家万里 ， 燕然未勒归无计 ”。即便如此，奋斗拼搏始终是人生的主旋律。
【答案】（1）匹夫不可夺志也
（2）何当共剪西窗烛
（3）受任于败军之际 奉命于危难之间
（4）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（5）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 烽火连三月 家书抵万金 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（注意“暮”的书写）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）匹夫不可夺志也
（2）何当共剪西窗烛
（3）受任于败军之际 奉命于危难之间
（4）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（5）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 烽火连三月 家书抵万金 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（注意“暮”的书写）
7．（2025 龙湾区二模）活动：抒情时节家家雨。
请根据所学，填写空白处，补全含“雨”的诗句。
（1）黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙 。（《约客》赵师秀）
（2）君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池 。（《夜雨寄北》）
（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生 。（《定风波 莫听穿林打叶声》苏轼）
（4） 夜阑卧听风吹雨 ，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游）
（5） 山河破碎风飘絮 ， 身世浮沉雨打萍 。（《过零丁洋》文天祥）
（6） 溪云初起日沉阁 ，山雨欲来风满楼。（《咸阳城东楼》许浑）
【答案】（1）青草池塘处处蛙（易错字：塘）
（2）巴山夜雨涨秋池
（3）一蓑烟雨任平生（易错字：蓑）
（4）夜阑卧听风吹雨（易错字：阑）
（5）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
（6）溪云初起日沉阁（易错字：溪）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。我们要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）青草池塘处处蛙（易错字：塘）
（2）巴山夜雨涨秋池
（3）一蓑烟雨任平生（易错字：蓑）
（4）夜阑卧听风吹雨（易错字：阑）
（5）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
（6）溪云初起日沉阁（易错字：溪）
8．（2025 姜堰区一模）根据提示填写课文原句。
研学路上，我们欣赏“芳草鲜美，① 落英缤纷 ”（陶渊明《桃花源记》）的绚丽美好；我们品味“海日生残夜，② 江春入旧年 ”（王湾《次北固山下》）的自然理趣；我们胸怀“③ 会当凌绝顶 ，一览众山小”（杜甫《望岳》）的雄心壮志；我们敬仰“④ 报君黄金台上意 ，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》）的报国情怀。我们感受“⑤ 长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海 ”（李白《行路难》）的乐观自信；我们追求“⑥ 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 ”（范仲淹《岳阳楼记》）的政治抱负。
【答案】①落英缤纷
②江春入旧年
③会当凌绝顶（注意“凌”的书写）
④报君黄金台上意
⑤长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
⑥先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
①落英缤纷
②江春入旧年
③会当凌绝顶（注意“凌”的书写）
④报君黄金台上意
⑤长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
⑥先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
9．（2025 宿城区一模）腹有诗书气自华，阅读古诗文，可以获得成长的力量，请根据积累完成填空。
我们从“野芳发而幽香，① 佳木秀而繁阴 ”（欧阳修《醉翁亭记》）中感受到山间春夏之景的秀美；从“② 是故学然后知不足 ，教然后知困”（《虽有嘉肴》）中知晓学习的重要性；从“③ 非淡泊无以明志 ，非宁静无以致远”（诸葛亮《诫子书》）中懂得唯有宁静专一才能达成志向；从“以中有足乐者，④ 不知口体之奉不若人也 ”（宋濂《送东阳马生序》）中领会到内心充实就会忘却生活的艰苦；从“⑤ 山重水复疑无路 ，⑥ 柳暗花明又一村 ”（陆游《游山西村》）中明白在困境中坚持不懈，终会豁然开朗；从“中原乱，簪缨散，几时收？⑦ 试倩悲风吹泪过扬州 ”（朱敦儒《相见欢 金陵城上西楼》）中领悟忧国忧民的济世情怀。“九万里风鹏正举，风休住，⑧ 蓬舟吹取三山去 ”（李清照《渔家傲》）激励自己要像大鹏一样高飞追梦；“岂不罹凝寒？⑨ 松柏有本性 ”（刘桢《赠从弟》其二）勉励自己坚守本心。
【答案】①佳木秀而繁阴
②是故学然后知不足
③非淡泊无以明志
④不知口体之奉不若人也
⑤山重水复疑无路（注意“疑”的书写）
⑥柳暗花明又一村（注意“柳”的书写）
⑦试倩悲风吹泪过扬州（重点字：倩）
⑧蓬舟吹取三山去（重点字：蓬）
⑨松柏有本性
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】①佳木秀而繁阴
②是故学然后知不足
③非淡泊无以明志
④不知口体之奉不若人也
⑤山重水复疑无路（注意“疑”的书写）
⑥柳暗花明又一村（注意“柳”的书写）
⑦试倩悲风吹泪过扬州（重点字：倩）
⑧蓬舟吹取三山去（重点字：蓬）
⑨松柏有本性
答案：
①佳木秀而繁阴
②是故学然后知不足
③非淡泊无以明志
④不知口体之奉不若人也
⑤山重水复疑无路（注意“疑”的书写）
⑥柳暗花明又一村（注意“柳”的书写）
⑦试倩悲风吹泪过扬州（重点字：倩）
⑧蓬舟吹取三山去（重点字：蓬）
⑨松柏有本性
10．（2025 黄浦区三模）默写。
（1）山不在高， 有仙则名 。（刘禹锡《陋室铭》）
（2） 山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（3）迢迢牵牛星， 皎皎河汉女 。（《古诗十九首》）
（4）小申发现，同为“春景中融入声响与色彩”，《江南春》中的“ 千里莺啼绿映红 ， 水村山郭酒旗风 。”与《绝句》（其三）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的表现手法很接近。
【答案】（1）有仙则名
（2）山重水复疑无路（易错字：疑）
（3）皎皎河汉女（易错字：皎）
（4）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风（易错字：郭）
【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）有仙则名
（2）山重水复疑无路（易错字：疑）
（3）皎皎河汉女（易错字：皎）
（4）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风（易错字：郭）
11．（2025 泰兴市一模）请根据提示写出相应的诗文名句。
汉字之美，美在字符交错间绽放的精神。它是范仲淹“不以物喜，（1） 不以己悲 ”的博大胸怀，是周敦颐（2）“出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 ”的洁身自好，是杜甫（3）“ 何时眼前突兀见此屋 ，吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀，是王安石（4）“ 不畏浮云遮望眼 ，自缘身在最高层”的宏伟抱负，是刘禹锡“（5） 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观豁达，是李商隐“（6） 春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 ”（《无题》）的无私奉献。正是这些精神，使汉字有了古今交融的美。
【答案】（1）不以己悲
（2）濯清涟而不妖
（3）何时眼前突兀见此屋
（4）不畏浮云遮望眼
（5）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（6）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（注意“炬”的书写）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）不以己悲
（2）濯清涟而不妖
（3）何时眼前突兀见此屋
（4）不畏浮云遮望眼
（5）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（6）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（注意“炬”的书写）
12．（2025 诸城市二模）请根据提示，在表格中横线上填写古诗文名句。
主题 古诗文名句 作者与题目 评点批注
环境烘托 ① 溪云初起日沉阁 ，山雨欲来风满楼。 许浑《咸阳城东楼》 层层推进的景物描写，营造萧条苍凉的氛围。
黑云压城城欲摧，② 甲光向日金鳞开 。 李贺《雁门太守行》 浓烈色彩、夸张意象，渲染边塞战争紧张氛围。
家国情怀 ③ 入则无法家拂士 ， 出则无敌国外患者 ，国恒亡。 孟子《生于忧患，死于安乐》 阐释国家存亡的辩证关系。
④ 安得广厦千万间 ， 大庇天下寒士俱欢颜 ！ 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 体现推己及人、忧国忧民情怀。
山水风光 ⑤ 山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 。 陆游《游山西村》 不仅描绘了自然风光，又暗含了深刻的人生哲理。
⑥ 雾凇沆砀 ，天与云与山与水，上下一白。 ⑦ 张岱 《湖心亭看雪》 以简练笔墨描绘出空灵纯净的雪夜湖景。
【答案】①溪云初起日沉阁（易错字：阁）
②甲光向日金鳞开（易错字：鳞）
③入则无法家拂士 出则无敌国外患者（易错字：拂）
④安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（易错字：厦）
⑤山重水复疑无路 柳暗花明又一村
⑥雾凇沆砀 ⑦张岱
【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
①溪云初起日沉阁（易错字：阁）
②甲光向日金鳞开（易错字：鳞）
③入则无法家拂士 出则无敌国外患者（易错字：拂）
④安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（易错字：厦）
⑤山重水复疑无路 柳暗花明又一村
⑥雾凇沆砀 ⑦张岱
13．（2025 江苏一模）古诗文默写。
（1）海内存知己，天涯若比邻， 无为在歧路 ， 儿女共沾巾 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2） 俗子胸襟谁识我 ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（3）《送东阳马生序》中作者虽然家境贫寒，但对富家子弟却“略无慕艳意”，原因是“ 以中有足乐者 ， 不知口体之奉不若人也 ”。
（4）“打卡”各地美景，追寻古人足迹，赴一场文化之约。泛舟西湖，赏白居易《钱塘湖春行》中“ 乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 ”的明媚春光；仰望泰山，体会青年诗人杜甫《望岳》中“ 会当凌绝顶 ， 一览众山小 ”所蕴含的不怕困难、敢于攀登才能俯视一切的深刻哲理；登临岳阳楼，感佩范仲淹《岳阳楼记》中“ 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 ”的伟大抱负。
【答案】（1）无为在歧路 儿女共沾巾（易错字：歧、沾）
（2）俗子胸襟谁识我（易错字：襟）
（3）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也（易错字：奉）
（4）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 会当凌绝顶 一览众山小 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（易错字：蹄、凌）
【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）无为在歧路 儿女共沾巾（易错字：歧、沾）
（2）俗子胸襟谁识我（易错字：襟）
（3）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也（易错字：奉）
（4）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 会当凌绝顶 一览众山小 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（易错字：蹄、凌）
14．（2025春 中山区期中）古诗文默写。
（1）芳草鲜美， 落英缤纷 。（陶渊明《桃花源记》）
（2）潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依 。（柳宗元《小石潭记》）
（3）海内存知己， 天涯若比邻 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4） 所谓伊人 ，在水一方。（《诗经 蒹葭》）
（5）《小石潭记》中用比喻的修辞，写出小石潭溪水逶迤曲折、时显时隐之状的句子是： 斗折蛇行 ， 明灭可见 。
【答案】（1）落英缤纷
（2）皆若空游无所依
（3）天涯若比邻
（4）所谓伊人（注意“伊”的书写）
（5）斗折蛇行 明灭可见
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）落英缤纷
（2）皆若空游无所依
（3）天涯若比邻
（4）所谓伊人（注意“伊”的书写）
（5）斗折蛇行 明灭可见
15．（2025春 同安区月考）学校开展“探寻家国文脉，厚植家国情怀”语文阅读综合实践活动，请你参加。
根据语境，补写活动前言。
这学期，我们学习了大量饱含家国情怀的名篇。“① 雄兔脚扑朔 ，雌兔眼迷离；② 双兔傍地走 ，③ 安能辨我是雄雌 ”，比喻生动，木兰形象跃然纸上；木兰得胜归来，坐在窗前，面对梳妆镜，“④ 当窗理云鬓 ，⑤ 对镜帖花黄 ”，女儿情怀让人动容；王维的“⑥ 独坐幽篁里 ，弹琴复长啸”，带我们走进清幽的竹林，感受宁静的情思；“⑦ 此夜曲中闻折柳 ，⑧ 何人不起故园情 ”，李白《春夜洛城闻笛》中悠扬的笛声，承载着他对家园的深深眷恋；岑参远赴边塞途中，偶遇入京使者，“马上相逢无纸笔，⑨ 凭君传语报平安 ”，质朴的话语满是对亲人的牵挂；暮春时节，“⑩ 杨花榆荚无才思 ，惟解漫天作雪飞”，花草树木都在尽情展现生命的活力，就像我们对家国的热爱，无论何时都热烈而深沉。
【答案】①雄兔脚扑朔（重点字：朔）
②双兔傍地走
③安能辨我是雄雌
④当窗理云鬓（重点字：鬓）
⑤对镜帖花黄
⑥独坐幽篁里（重点字：篁）
⑦此夜曲中闻折柳
⑧何人不起故园情
⑨凭君传语报平安
⑩杨花榆荚无才思（重点字：荚）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
①雄兔脚扑朔（重点字：朔）
②双兔傍地走
③安能辨我是雄雌
④当窗理云鬓（重点字：鬓）
⑤对镜帖花黄
⑥独坐幽篁里（重点字：篁）
⑦此夜曲中闻折柳
⑧何人不起故园情
⑨凭君传语报平安
⑩杨花榆荚无才思（重点字：荚）
16．（2025 海门区校级开学）默写。
（1）杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪 。
（2） 何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。
（3）东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头 ，北市买长鞭。
（4）商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花 。
（5）两岸石壁， 五色交辉 。
（6） 布衾多年冷似铁 ，娇儿恶卧踏里裂。
（7）兴，百姓苦； 亡 ，百姓苦。
【答案】（1）闻道龙标过五溪
（2）何当共剪西窗烛
（3）南市买辔头
（4）隔江犹唱后庭花
（5）五色交辉
（6）布衾多年冷似铁（重点字：衾）
（7）亡
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）闻道龙标过五溪
（2）何当共剪西窗烛
（3）南市买辔头
（4）隔江犹唱后庭花
（5）五色交辉
（6）布衾多年冷似铁（重点字：衾）
（7）亡
17．（2025 澄海区一模）根据课文默写古诗文。
（1）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家 ，古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯 。（马致远《天净沙 秋思》）
（2）可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒 。（白居易《卖炭翁》）
（3）欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山 。 闲来垂钓碧溪上 ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难 其一》）
（4）俗子胸襟谁识我？ 英雄末路当磨折 。（秋瑾《满江红》）
（5）漫步诗文中，且行且思，丰盈生命。我读“不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层 ”（王安石《登飞来峰》），咏“千古兴亡多少事？悠悠。 不尽长江滚滚流 ”（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》），心潮为之澎湃。“海内存知己， 天涯若比邻 ”（王勃《送杜少府之任蜀州》），让我们感受真情；“三人行， 必有我师焉 ”（《＜论语＞十二章》），让我们学到谦逊的品质；“ 山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 ”（陆游《游山西村》），让我们懂得人生哲理。
【答案】（1）小桥流水人家 断肠人在天涯（注意“涯”的书写）
（2）心忧炭贱愿天寒（注意“炭贱”的书写）
（3）将登太行雪满山 闲来垂钓碧溪上（注意“碧溪”的书写）
（4）英雄末路当磨折
（5）自缘身在最高层 不尽长江滚滚流 天涯若比邻 必有我师焉 山重水复疑无路 柳暗花明又一村（注意“涯”“焉”“柳暗”的书写）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）小桥流水人家 断肠人在天涯（注意“涯”的书写）
（2）心忧炭贱愿天寒（注意“炭贱”的书写）
（3）将登太行雪满山 闲来垂钓碧溪上（注意“碧溪”的书写）
（4）英雄末路当磨折
（5）自缘身在最高层 不尽长江滚滚流 天涯若比邻 必有我师焉 山重水复疑无路 柳暗花明又一村（注意“涯”“焉”“柳暗”的书写）
18．（2025 沭阳县二模）请把语段中空白处填出来。
汉字之美，美在字符交错间绽放的精神。它是范仲淹“不以物喜，（1） 不以己悲 ”的博大胸怀，是周敦颐（2）“出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 ”的洁身自好，是杜甫（3）“ 何时眼前突兀见此屋 ，吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀，是谭嗣同（4）“ 河流大野犹嫌束 ，山入潼关不解平”的少 年意气，是王安石（5）“ 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层 ”（《登飞来峰》）的宏伟抱负，是刘禹锡“（6） 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观豁达，是李商隐“（7） 春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 ”（《无题》）的无私奉献。
【答案】（1）不以己悲
（2）濯清涟而不妖（注意“濯清涟”的书写）
（3）何时眼前突兀见此屋（注意“突兀”的书写）
（4）河流大野犹嫌束（注意“嫌”的书写）
（5）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（注意“畏”的书写）
（6）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（7）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（注意“蜡炬”的书写）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）不以己悲
（2）濯清涟而不妖（注意“濯清涟”的书写）
（3）何时眼前突兀见此屋（注意“突兀”的书写）
（4）河流大野犹嫌束（注意“嫌”的书写）
（5）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（注意“畏”的书写）
（6）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（7）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（注意“蜡炬”的书写）
19．（2025 金水区校级三模）班主任给大家的寄语中运用了一些经典诗文，请将空缺的古诗文名句补充完整。
青春的旅途，充满诗意与梦想。“① 长风破浪会有时 ，② 直挂云帆济沧海 ”（李白《行路难（其一）》），你们怀揣希望，不惧前行路上的困难；“③ 会当凌绝顶 ，④ 一览众山小 ”（杜甫《望岳》），你们曾有过攀登高峰、俯瞰一切的壮志豪情；“⑤ 海内存知己 ，⑥ 天涯若比邻 ”（王勃《送杜少府之任蜀州》），即使分别，真挚的友谊也不会被距离阻隔；“⑦ 但愿人长久 ，⑧ 千里共婵娟 ”（苏轼《水调歌头 明月几时有》），愿同学们都能拥有美好的未来，即便相隔千里，也能共赏明月。
【答案】①长风破浪会有时
②直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）
③会当凌绝顶
④一览众山小
⑤海内存知己，
⑥天涯若比邻（注意“涯”的书写）
⑦但愿人长久
⑧千里共婵娟（注意“婵”的书写）
【分析】本题考查古诗文名句的默写。解答此题，在平时的学习中要做好积累，要根据题干的提示写出相应的句子，注意不能出现错别字。
【解答】答案：
①长风破浪会有时
②直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）
③会当凌绝顶
④一览众山小
⑤海内存知己，
⑥天涯若比邻（注意“涯”的书写）
⑦但愿人长久
⑧千里共婵娟（注意“婵”的书写）
20．（2025 蓬江区模拟）诗以言志，文以传情。请将下列诗文积累卡补充完整。
壮美风光 （1）潮平两岸阔， 风正一帆悬 。（王湾《次北固山下》） （2） 忽如一夜春风来 ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
人生真意 （3）无可奈何花落去， 似曾相识燕归来 。 （晏殊《浣溪沙》） （4）无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘 ， 只有香如故 。（陆游《卜算子 咏梅》）
凌云壮志 （5）不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层 。（王安石《登飞来峰》） （6）白居易赠诗“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”劝慰，刘禹锡则回复“ 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 ”表达了乐观、豁达的胸襟，对未来充满憧憬。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
家国情怀 （7）精忠报国，收复失地，建功立业。辛弃疾高歌“ 了却君王天下事 ， 赢得生前身后名 ”。（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）。 （8）忧国忧民，心系天下。范仲淹长叹“ 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 ”。（《岳阳楼记》）
【答案】（1）风正一帆悬（注意“悬”的书写）
（2）忽如一夜春风来
（3）似曾相识燕归来
（4）零落成泥碾作尘 只有香如故（注意“碾”的书写）
（5）自缘身在最高层
（6）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（注意“侧畔”的书写）
（7）了却君王天下事 赢得生前身后名（注意“赢”的书写）
（8）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）风正一帆悬（注意“悬”的书写）
（2）忽如一夜春风来
（3）似曾相识燕归来
（4）零落成泥碾作尘 只有香如故（注意“碾”的书写）
（5）自缘身在最高层
（6）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（注意“侧畔”的书写）
（7）了却君王天下事 赢得生前身后名（注意“赢”的书写）
（8）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
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