统编版2024-2025学年五年级下册语文期末考试培优提分卷-(含答案 )

文档属性

名称 统编版2024-2025学年五年级下册语文期末考试培优提分卷-(含答案 )
格式 docx
文件大小 285.0KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-11 17:16:51

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文档简介

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五年级下册语文期末考试培优提分卷(统编版)
(分值:学科知识95分,书写5分 时间:90分钟)
题号 一 二 三 四 总分
一、基础知识比扎实(37分)
1. 看拼音,写词语(10分)
jī xiè nǐ dìng fàng sì hóu lóng
shǒu wàn fēng sāo zhuì luò miáo zhǔn
2. 给带点字选择正确读音(3分)
薄弱(bó báo) 胚胎(pēi pī) 附庸(yōng yōng)
秽物(huì suì) 爱憎(zēng zèng) 威吓(hè xià)
补充词语并选词填空(8分)
( )( )起敬 ( )拳( )掌 ( )( )不得
( )有成( ) ( )( )脑汁 手( )眼( )
(1) 面对老师的无私奉献,我们不禁________。
(2) 他________地思考着这道数学题。
(3) 这调皮的孩子让家长________。
(4) 运动员________,准备在赛场上夺冠。
4. 给加点字选择正确解释(填序号,2分)
胜:①胜利;②打败;③优美的;④能承受。
(1) 喜不自胜()
(2) 引人入胜()
疾:①病;②快;③恨;④痛苦。
(3) 手疾眼快()
(4) 积劳成疾()
5. 选词填空(2分)
居然 果然
(1) 天气预报说今天下雨,下午________下起雨来。
(2) 这么难的题他________做出来了,真厉害!
分辨 分辩
(3) 他努力________着远处的人影。
(4) 他不停地________,想证明自己的清白。
6. 按要求改写句子(8分)
(1) 难道船夫的驾驶技术不高超吗?(改为陈述句)
(2) 花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)
(3) 他跑得快。他跑得稳。(用关联词合并)
教室里静悄悄的, 。(补充为夸张句)
二、积累运用显功底(12分)
1. 古诗名言填空(2分)
① ,村庄儿女各当家。(《四时田园杂兴》)
②人有耻, 。(《朱子语类》)
2. 课文内容填空(2分)
威尼斯的小艇有________长,又________又________,有点像________。船头和船艄向上________,像挂在天边的________。
3. 歇后语与名言(4分)
①孔夫子搬家——
② ,小人长戚戚。(《论语》)
③恻隐之心, 。(《孟子》)
4. 综合实践(4分)
从《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》中选一个人物,说说他的特点及相关故事。
三、精心阅读比能力(25分)
(一)乡村的傍晚(12分)
夕阳染红了西边的天空,鸟儿归巢了,叽叽喳喳地唱着歌。田野里,稻子金黄金黄的,微风拂过,掀起层层稻浪。河边的垂柳,枝条在风中轻轻摇摆,像是在梳理长发。
远处,炊烟袅袅升起,飘向天空。农舍旁,孩子们追逐着,笑着,闹着,手里拿着刚采的野花。老人坐在门前,看着夕阳,脸上露出安详的笑容。
忽然,一阵清脆的笛声传来,原来是牧童骑着牛回来了。笛声悠扬,在乡村的傍晚里回荡。
1. 在括号里填合适的词(1分)
( )的天空 ( )的笛声
文中动态描写的句子是: ,静态描写的句子是: (2分)
3. 判断对错(3分)
(1) “掀起层层稻浪”运用了比喻修辞。( )
(2) 短文按时间顺序描写了乡村傍晚景色。( )
(3) 文中“梳理长发”把垂柳当人来写。( )
4. 作者调动了________、________、________等感官来描写(2分)
5. 短文表达了作者怎样的情感?(2分)
6. 仿照短文,用动静结合法写一处景物(3分)
(二)迟到的邮件(13分)
新年快到了,我去邮局寄贺卡。排队时,看到一位老人,他手里拿着一封信,不停地看表,显得很着急。
终于轮到他了,他把信递给工作人员:“同志,这封信请一定在新年第一天送到。”工作人员看了看地址:“大爷,这地方很远,恐怕……”老人说:“这是给我儿子的,他在边防当兵,一年才一封信,我想让他新年收到。”
大家都安静了,工作人员小心地接过信。我忽然想起自己的父亲,他也在外地工作,我却很少写信。
第二天,我特意去邮局问那封信的事,工作人员说:“我们加了加急件,会准时到的。”
新年那天,我收到父亲的短信:“收到你的贺卡了,很高兴。”我这才想起,我昨天寄出的贺卡,其实是想感谢他一直以来的付出。
1. “恐”字查________部,再查________画,“恐怕”中“恐”的意思是________(2分)
2. 给文章加标题: (1分)
3. 缩写句子:焦急的老人把信递给了认真的工作人员。(2分)
4. 描写方法判断(填序号,2分)
a. 他不停地看表,显得很着急。( )
b. 老人说:“这是给我儿子的……”( )
①语言描写 ②动作描写 ③神态描写
5. 事情经过:老人急着寄信给儿子→________→“我”想起父亲并寄贺卡→________(2分)
6. 文中“我”为什么寄贺卡给父亲?(2分)
7. 文章表达的主题是( )(2分)
A. 赞美工作人员负责的态度
B. 呼吁人们多关心亲人
C. 讲述一个关于邮件的故事
四、快乐习作抒真情(25分)
读一本好书或一篇好文章,选择印象最深的写一篇读后感。题目自拟,400字左右,要表达真情实感。
【参考答案】
一、基础知识比扎实
1. 看拼音,写词语
机械、拟定、放肆、喉咙、手腕、风骚、坠落、瞄准
2. 给带点字选择正确读音
bó√、pēi√、yōng√、huì√、zēng√、hè√
3. 补充词语并选词填空
肃然起敬、摩拳擦掌、哭笑不得、胸有成竹、绞尽脑汁、手疾眼快
(1) 肃然起敬
(2) 绞尽脑汁
(3) 哭笑不得
(4) 胸有成竹
4. 给加点字选择正确解释
(1) ④
(2) ③
(3) ②
(4) ①
5. 选词填空
(1) 果然
(2) 居然
(3) 分辨
(4) 分辩
6. 按要求改写句子
(1) 船夫的驾驶技术高超。
(2) 示例:鸟叫了,就像在唱歌似的。
(3) 他不但跑得快,而且跑得稳。
(4) 示例:教室里静悄悄的,连针掉在地上都能听见。
二、积累运用显功底
1. 古诗名言填空
① 昼出耘田夜绩麻
② 则能有所不为
2. 课文内容填空
二三十英尺、窄、长、独木舟、翘起、新月
3. 歇后语与名言
① 净是输(书)
② 君子坦荡荡
③ 仁之端也
4. 综合实践
示例:诸葛亮,足智多谋。在《草船借箭》中,他利用大雾天气,巧妙借到曹操十万支箭,展现了卓越的智慧。
三、精心阅读比能力
(一)乡村的傍晚
1. 染红、清脆
2. 动态:鸟儿归巢了,叽叽喳喳地唱着歌。
静态:田野里,稻子金黄金黄的。
3. (1) √ (2) × (3) √
4. 视觉、听觉、触觉
5. 表达了作者对乡村傍晚景色的喜爱与赞美之情。
6. 示例:湖面平静如镜,倒映着绿树青山。一阵风吹过,湖面泛起涟漪,像撒了一把碎银。
(二)迟到的邮件
1. 心、6、害怕
2. 示例:迟到的爱
3. 老人把信递给工作人员。
4. a. ③ b. ①
5. 工作人员答应加急寄送;父亲收到贺卡并回复
6. 因为“我”想感谢父亲一直以来的付出。
7. B
四、快乐习作抒真情(略)
提示:选择印象深刻的书籍或文章,结合内容谈感受,注意真情实感与结构完整。
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