江苏省苏州市苏州工业园区星海初级中学2025年初三历史二模试卷(图片版,含答案)

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名称 江苏省苏州市苏州工业园区星海初级中学2025年初三历史二模试卷(图片版,含答案)
格式 pdf
文件大小 4.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-06-11 17:16:27

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文档简介

1. B;解析:半坡遗址位于黄河中游,属于仰韶文化,其居民住半地穴式房屋,使用磨制石
器和彩陶,所以选 B。
2. A;解析:由“西汉初期中央和封国力量的对比”可知,封国人口和辖郡数量超过中央,
说明诸侯国势力强大威胁中央,所以选 A。
3. D;解析:东晋后期南方经济发展的主要原因是北方人民南迁,带来劳动力和先进技术,
所以选 D。
4. B;解析:西汉初期实行休养生息政策,促进了文景之治局面的出现,所以选 B。
5. C;解析:《唐蕃会盟碑》记载的文成公主和金城公主和亲,反映了唐朝民族和谐交融,所
以选 C。
6. D;解析:康乾盛世时期,西方已开始工业革命,全球时代到来,这是与以往盛世不同的
局势,所以选 D。
7. D;解析:《辛丑条约》使清政府完全成为列强统治工具,中国完全沦为半殖民地半封建
社会,如同大清完全沉入液体,所以选 D。
8. A;解析:中国第一个全国性统一的资产阶级革命政党是同盟会,所以选 A。
9. D;解析:“南湖碧水驶游船”指中共一大召开,标志中国共产党成立,使中国革命面貌
焕然一新,所以选 D。
10. C;解析:1940 年的百团大战打破日军“扫荡”和封锁,提高了共产党和八路军威望,
所以选 C。
11. B;解析:解放战争时期实行“耕者有其田”土地政策,使农民获得土地,支持了解放战
争,所以选 B。
12. C;解析:1956 年完成对资本主义工商业的社会主义改造,苏州货商场更名可能发生在
此时,所以选 C。
13. A;解析:我国第一颗原子弹爆炸成功于 1964 年,是最早刊登在《人民日报》上的,所
以选 A。
14. B;解析:真理标准问题大讨论重申了实事求是的基本思想,所以选 B。
15. C;解析:和平共处五项原则体现了国家平等,最能体现“大小国家一律平等”,所以选
C。
16. C;解析:古巴比伦的《汉谟拉比法典》规定奴隶不承认主人会被处以割耳之刑,所以选
C。
17. C;解析:封君与封臣、庄园等素材属于欧洲封建时代的内容,所以选 C。
18. B;解析:意大利的文艺复兴是“现代世界的曙光”,所以选 B。
19. A;解析:英、美、法颁布法律,反映了建立法治国家的共同诉求,所以选 A。
20. D;解析:巴黎公社建立了世界上第一个无产阶级政权,所以选 D。
21. B;解析:20 世纪 30 年代美国的罗斯福新政调整和巩固了资本主义制度,所以选 B。
22. A;解析:苏俄新经济政策利用市场和商品货币关系发展经济,为邓小平的结论提供了
实践依据,所以选 A。
23. D;解析:二战后法德寻求和解,推动了欧洲联合,所以选 D。
24. A;解析:学者指出经济全球化对第三世界存在负面影响,意在说明国际经济新秩序亟
待建立,所以选 A。
25.(1)齐民要术;天工开物;解析:《齐民要术》是我国现存最早完整农书,《天工开物》
被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”。
(2)钱学森;屠呦呦;解析:钱学森为航天事业作贡献,屠呦呦发现青蒿素获诺贝尔奖。
(3)蒸汽机;内燃机;解析:1785 年瓦特改进蒸汽机,19 世纪 80 年代汽车由内燃机驱动。
26.(1)百家争鸣;商鞅变法;解析:春秋战国“思想文化繁荣”局面是百家争鸣,秦孝公
通过商鞅变法使秦国富强。
(2)移风易俗;促进民族交融;解析:北魏孝文帝改革重点是移风易俗,影响是促进了民
族交融。
(3)坚持自己的发展道路;社会主义市场经济体制;解析:中国崛起主因是坚持自身发展
道路,如建立社会主义市场经济体制超越西方模式。
27.(1)因俗而治;驻藏大臣;解析:清朝前期边疆治理特点是因俗而治,在西藏设驻藏大
臣。
(2)推翻君主专制,建立民主共和制;使民主共和观念深入人心;解析:辛亥革命推翻君
主专制,建立民国,使民主共和观念深入人心。
(3)一战期间,帝国主义暂时放松对中国经济侵略;解析:国际环境方面,一战期间列强
放松对华经济侵略,荣氏兄弟成为“面粉大王”。
(4)争取和平;《双十协定》;解析:毛泽东赴重庆谈判目的是争取和平,双方签署《双十
协定》。
28.(1)日本大化改新;隋唐国力强盛、文化繁荣;解析:周边国家学习“中华典章制度”
如日本大化改新,隋唐“中国文化圈”形成因国力强盛、文化繁荣。
(2)打破文明孤立,开始文明一体化;扩展人类活动范围;解析:新航路开辟打破文明孤
立,开始一体化,扩展人类活动范围。
(3)诺曼底登陆;构建人类命运共同体;解析:二战中反法西斯同盟协作如诺曼底登陆,
共建“一带一路”目的是构建人类命运共同体。
(4)文明交往应平等、包容、互鉴;解析:文明交往要坚持平等、包容、互鉴。
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