五年级信息科技 第一课 走近算法 课件

(共23张PPT)
第一课 走近算法
五年级上册 第一单元 《初识算法》
学习目标
1.知道计算机算法的诞生历程，了解计算机算法与数学算法的历史渊源；
2.能从生活中的应用实例理解计算机算法给人们的生活方式带来的进步和便利；
3.知道人工智能中的较为简单和贴近生活的几种算法，理解人工智能的由来。
导 入
该怎么收拾凌乱的教室呢？
导 入
第1步 收拾教室卫生
第2步 教室三面墙壁按主题设计
第3步 班干部分工合作完成自己擅长的主题
清晰、有步骤，再按照计划让大家分工完成各自的工作
算 法
算法的诞生
“算法”一词最早源于数学中的计算，原本的含义是“数学的运算法则”
中国最古老的天文学和数学著作
算法的诞生
计算能力不断提高
数学
不断发展
更复杂的计算方法
机器能不能帮我们完成运算？
算法的诞生
计算机科学之父
算法的诞生
他用一种抽象数学模型设计了一台假想的计算机，被称为“图灵机”。图灵机通过一组有限的规则用机器来模拟人们用纸笔进行数学运算的过程。这使得数学中基本的数的计算可以交由机器处理，而人类则通过发明更精妙、更高效的计算方法，命令机器替我们完成工作。
计算机科学家们将算法看作是计算机执行计算任务，也就是处理信息的过程。
算法的诞生
算法指的就是计算的方法
计算机通过程序实现， 数学通过公式推导实现。
算法的诞生
生活中的算法
要把大象装冰箱，分几步？分别是什么？
第1步：打开冰箱门
第2步：把大象装进冰箱
第3步：关上冰箱门
生活中的算法
排队的算法
身高
班级
性别
先来后到
……
保证公平性和秩序
避免混乱和冲突
生活中的算法
给垃圾分类的算法
有害垃圾
厨余垃圾
可回收垃圾
其他垃圾
……
减少垃圾对土地的侵占
促进资源循环与可持续发展
生活中的算法
猜数字游戏的算法
解数学题的算法
生活中还有哪些算法呢？
生活中的算法
生活中的算法
将教室里的物品利用不同的分类方法进行整理。分小组提出方案，比一比谁的算法最合理、有序。
比一比
算法
负责设计机器如何学习和响应
算力
执行算法所需的计算资源
数据
是AI学习和改进的基础
人工智能里的算法
人工智能的三大支柱
人工智能里的算法
决策树，是人工智能中的基础算法之一，其实也是我们每天遇到问题时，自己进行判定、做出决定的思维过程。
人工智能之所以能够针对人们提出的问题给出结论，就是通过决策树来推导的。
组织研学
人工智能里的算法
神经元是动物大脑中的神经元细胞，是动物神经系统最基本的结构和功能单位。科学家们利用仿生学原理，参照人的思维模式，提出了利用神经元网络对信息进行处理的数学模型。
神经元网络算法
人工智能里的算法
人工智能里的算法
人工智能里的算法
人工智能技术其实就是利用仿生学原理，计算机科学家们参照人的思维模式，解析出人类解决问题的过程，设计出相应的算法，从而实现让计算机模仿人类的思维方式，像人类一样处理信息、解决问题。
拓展作业
与长辈聊一聊，随着算法的不断优化，同一应用程序或智能技术经过多年的更新和升级，在使用体验上有什么变化？
还可以想一想，如何利用算法让不同年龄、背景和能力的用户都能平等地享受技术进步带来的便利，确保科技发展的成果惠及每一个人。