人教版生物学七年级下册期末复习练习题（含答案）

人教版生物学七年级下册期末复习练习题（含答案）
选择题
1. 在达尔文的进化论里，关于人类的起源和发展，叙述错误的是(　　)
A. 人类的祖先是森林古猿
B. 环境的改变促进了森林古猿进化到人
C. 部分森林古猿向直立行走的方向发展
D. 现代类人猿可以进化成人类
2. 结合女性生殖系统示意图，判断下列与人的生殖和发育有关的叙述，正确的是(　　)
(第2题)
A. 人的胚胎发育在①中完成
B. 精子和卵细胞结合的场所是②
C. 女性的主要生殖器官是③
D. 胎儿和母体进行物质交换的结构是胚盘
3. 以下关于青春期的说法错误的是(　　)
A. 应积极参加体育锻炼和文艺活动
B. 合理安排作息时间，有益于身体发育
C. 女生要注意经期卫生保健
D. 男生遇到生理、心理问题应该自己扛
4. 如图所示，曲线代表人体所需的三种有机物的消化过程，以下叙述正确的是(　　)
(第4题)
A. 曲线X表示脂肪的消化过程
B. 曲线Y表示淀粉的消化过程
C. 器官D中含有胃液、肠液、胰液
D. 器官C是胃，蛋白质在此初步消化
5. 食品安全关乎人体健康。下列做法不符合食品安全的是(　　)
A. 随意食用野生蘑菇
B. 食材加工生熟分开
C. 拒绝食用野生动物
D. 提倡使用公筷公勺
6．为探究馒头在口腔中的变化，某小组设计了如图实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是(　　)
(第6题)
A．该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
B．将两支试管一起放入37 ℃的温水中保温5～10分钟
C．滴加碘液后，1号试管中的现象一定是不变蓝
D．滴加碘液后，2号试管中的现象一定是变蓝
7．如图是模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是(　　)
(第7题)
A．①模拟的是气管
B．甲装置模拟的是吸气过程
C．③模拟的是肺
D．⑤模拟的是膈肌
8．如图是显微镜下人血涂片视野的一部分，下列叙述错误的是(　　)
(第8题)
A．输血时血型不合，①会凝集成团
B．成熟的①没有细胞核，具有运输氧的功能
C．③不含细胞核，能吞噬病菌
D．④具有止血和加速凝血的作用
9．将手握成拳，可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。其不具备的特点是(　　)
A．血管的内表面有瓣膜
B．管壁较薄、弹性小
C．管内血液由近心端流向远心端
D．管内流动的血液含氧较少、颜色暗红
10．如图为心脏结构示意图，下列有关叙述错误的是(　　)
(第10题)
A．①的管壁厚，弹性大，内流动脉血
B．⑤的壁最厚，肌肉发达，收缩和舒张能力最强
C．⑦左心房收缩，房室瓣打开，血液流向⑨
D．⑨收缩，动脉瓣打开，血液流向②
11．如图为尿液形成流程图，其中甲、乙表示结构，a、b表示液体。下列叙述不正确的是( )
A．肾小球、甲和乙共同构成肾单位
B．a、b表示的液体分别为原尿和尿液
C．若用药物麻痹正常人的乙处，则b中会有大分子蛋白质
D．血液流经肾脏后，动脉血变为静脉血，尿素减少
12．关于人体生命活动的调节，下列现象和解释对应正确的是( )
A．望梅止渴——是人生来就有的简单的反射
B．巨人症——幼年时期甲状腺激素分泌过多
C．醉酒后，步态不稳——酒精麻醉小脑，协调、平衡身体的能力受到影响
D．手指被针扎到，感觉疼痛但肌肉无收缩反应——反射弧的传入神经受损
13．如图为某同学构建的一个生物学模型。下列有关说法错误的是( )
A.若a表示传入神经，b表示传出神经，则M表示神经中枢
B．若a、b分别表示静脉、动脉，则M表示心脏
C．若a、b分别表示食道、十二指肠，则M表示胃
D．若a、b分别表示动脉、静脉，则M表示肾小球
14．在“探究酸雨对种子萌发的影响”实验中，四位同学分别发表了如下观点，其中错误的是( )
A．本实验必须设计成对照实验 B．本实验的变量是种子发芽率
C．必须用较多粒种子进行实验 D．可利用表格统计种子发芽率
15．符合可持续发展观念，有利于生态环境保护的观点是( )
A．“吃野味去！野生动物的营养价值很高” B．靠山吃山，靠水吃水
C．大自然的财富取之不尽、用之不竭 D．既要金山银山，也要绿水青山
16．人体呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用。下列不属于呼吸道的器官是( )
A．鼻 B．喉 C．气管 D．食道
17．当人体内的血液流经下列结构时，动脉血变为静脉血的是( )
A．组织中的毛细血管 B．肺泡周围的毛细血管
C．肾小球 D．右心室到肺动脉
18．血液的组成成分包括( )
A．红细胞、白细胞、血小板 B．血浆、红细胞
C．血浆、白细胞、血小板 D．血浆、血细胞
19．在一次户外活动中，小丽不幸受伤，急需输血。经化验，她的血型是B型，许多爱心人士主动要求为她献血。下面可以为小丽献血的血型是( )
A．A型和B型 B．B型和O型
C．O型和AB型 D．B型和AB型
20．保护环境、保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动中有益于保护生物圈的是( )
①绿化造林；②围湖造田；③滥捕野生动物；④生活垃圾分类处理；⑤随意排放工业污水；⑥提倡“免赠贺卡”“少用一次性木筷”
①②⑥ B．①⑤⑥ C．①③⑥ D．①④⑥
21．你正在作答本套试题，大脑皮层“功不可没”。关于作答试题活动的叙述，正确的是(　　)
A．是复杂反射 B．不是反射活动
C．神经中枢位于脊髓 D．只有神经系统参与
22．如图所示为用麻醉剂阻断神经传导过程的四个可能位点，若病人能感受到伤痛，但手不能移动，则被阻断的位点可能位于(　　)
(第22题)
A．① B．②
C．③ D．④
23．小红同学学习了《人体生命活动的调节》后，尝试用如图表示相关概念之间的关系。下表中的选项与图相符合的是(　　)
选项 1 2 3
A 神经系统 神经元 细胞体
B 内分泌腺 垂体 甲状腺
C 大脑 小脑 脑干
D 耳 内耳 耳蜗
　　　　(第23题)
24．如图是人体内某些生理活动的示意图，字母和箭头表示生理活动及方向。下列表述不正确的是(　　)
(第24题)
A．若A是肺泡，a、b表示的生理过程是肺泡内的气体交换
B．若A是肾单位，在尿液形成过程中，b表示的生理过程是重吸收作用
C．若A是组织细胞，a过程中的二氧化碳主要由血液中的血浆运输
D．若A是胰岛，a过程中胰岛素分泌不足会引发糖尿病，可以注射胰岛素治疗
25．某生物小组探究了酸雨对水稻幼苗生长的影响，实验结果如下表所示。又通过查阅资料了解控制酸雨的有效措施。下列叙述不正确的是(　　)
50株水稻幼苗分组 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
每天定时喷洒液体 pH＝7 蒸馏水 pH＝6 pH＝5 pH＝4 pH＝3
持续时间 七天
平均伤害程度 － － ＋ ＋＋ ＋＋＋＋
说明：pH越小，酸性越强。“－”表示没有伤害，“＋”表示有伤害，且“＋”越多表示伤害越大。
A．50株水稻幼苗应平均分为5组
B．第一组喷洒蒸馏水作为对照组
C．所有幼苗应放置于相同且适宜的环境中
D．随液体酸性增强对幼苗伤害逐渐减小
二、非选择题
26. 随着人们生活水平的日益提高，人们对食品安全与健康也提出了更高的要求。如图一为人体消化系统示意图，如图二为中国营养学会平衡膳食宝塔。回答下列问题：
(第21题)
(1)食物中的大分子营养物质，需要在消化系统中消化后才能被吸收，人体的消化系统由________和________两大部分组成。
(2)图一中能分泌胆汁的器官是________(填编号)；能初步消化蛋白质的器官是________(填编号)，蛋白质消化的最终产物是________。
(3)食物中的水、无机盐、葡萄糖等小分子营养物质通过消化道黏膜上皮细胞进入________的过程叫做营养物质的吸收。消化系统中的多个器官都具有吸收功能，图一中的________(填编号)是吸收的主要器官。
(4)中国营养学会平衡膳食宝塔共分为五层，其中第一层为谷类、薯类等，它们营养成分中的糖类物质主要为人体的各种生命活动提供________。某同学偏爱肉食、甜食，体重明显超重，请根据均衡膳食有利健康的基本要求，为该同学提出一条合理的建议： _____________________________________。
27．如图为人耳的基本结构示意图，据图回答问题。
(1)慎挖掏：用尖锐的东西挖耳，容易碰伤外耳中的[　]________，引起感染、发炎。
(2)避噪声：如果突然暴露在极强的噪声下，[　]________可能会破裂，甚至失去听觉。
(3)常按摩：按摩耳垂后，促进由[1][　][　]构成的内耳的血液循环，有保护听力的作用。
28．上课时，我们能边看黑板边听课，还能边记笔记边思考，这一系列活动的完成，离不开机体的调节作用。回答下列与调节相关的问题。
(1)看黑板时，黑板上的文字反射来的光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，然后在____上形成物像，这些物像信息再通过视觉神经传给大脑处理后形成视觉，你才能看到黑板上的内容。能进行信息处理的大脑的基本单位是____。
(2)从老师的声音到听觉形成需经过：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→____中的一定区域。反射要经过完整的反射弧才能完成，听觉的形成不是反射，是因为该过程没有经过____这两个结构。
(3)看、听、写等活动要同时完成，需要各器官协调配合，这主要受到____的调节。而植物没有这种调节方式，原因是____。
(4)上课被老师点名提问时，我们会马上起立，这一过程属于____(填“简单的反射”或“复杂的反射”)，同时会出现紧张和心跳加快等现象。由此推测，这个过程除了神经调节外，还有____。
29．2023年莆田市举行为期6天的中小学生乒乓球联赛，全市400多名中小学生同场竞技，展示青春的风采与活力。
(第29题)
(1)精彩的球赛画面映入观众眼球，经过图中结构[　]________的折射作用，会在视网膜上成像，最终在__________形成视觉。
(2)运动员看到对方的球过来，马上引拍击球，这属于________反射，完成该反射的结构基础是________。
(3)运动员接球和扣球等一系列动作，需要靠________系统和激素共同调节完成。
答案
1-5DBDDA 6-10CBCCC 11-15CCDBD 16-20DADBD 21-25ACBBD
26.(1)消化道；消化腺　
(2)③；④；氨基酸
(3)循环系统；⑦　
(4)能量；不偏食、不挑食(合理即可)
27．(1)7；外耳道　(2)6；鼓膜　(3)2；3
28、（1）视网膜 神经元(神经细胞)
（2）大脑皮层 传出神经和效应器
（3）神经系统 植物没有神经系统_
（4）复杂的反射 激素调节
29．(1)②；晶状体；大脑皮层　
(2)复杂；反射弧
(3)神经