中小学教育资源及组卷应用平台
中考核心考点 名著阅读
一.选择题(共10小题)
1.(2025 盐城模拟)根据材料及《水浒传》内容,下列表述有误的一项是( )
施耐庵与盐城的渊源深厚,主要体现在其籍贯归属、创作背景及文化传承等方面。根据历史记载和学术研究,施耐庵生于元末明初的白驹场(今盐城市大丰区境内),这一区域在元代隶属扬州路兴化县,后因行政区划调整划归盐城。他的家族在此定居,其故居及宗祠遗址均位于大丰白驹镇,现存施耐庵纪念馆、中华水浒园等文化遗存,成为研究其生平与创作的重要基地。
A.施耐庵的故乡白驹场(今盐城大丰区)的水网地貌,为书中梁山泊“蓼儿洼”的景观描写提供了现实原型。
B.《水浒传》中人物语言融入了盐城方言土语,如阮小七的“打鱼一世蓼儿洼,不种青苗不种麻”体现了当地渔猎文化特色。
C.施耐庵参与张士诚起义的经历,直接促成了书中宋江等农民起义领袖“替天行道”的反抗精神塑造。
D.盐城大丰现存的施耐庵纪念馆、中华水浒园等,是研究《水浒传》中“官逼民反”主题的唯一实物依据。
2.(2025 梅州一模)下列对名著相关内容的理解,错误的一项是( )
A.在《红星照耀中国》中,斯诺深入红军战士和老百姓当中,客观报道了中国共产党和红军的真实情况,如红军长征中强渡大渡河、飞夺泸定桥等英勇事迹,让世界了解到这支有坚定信仰的革命队伍。
B.《经典常谈》中提到,《史记》是我国第一部纪传体通史,它以人物传记为中心来反映历史。司马迁将项羽列入“本纪”,是因为项羽虽未称帝,但在秦末汉初曾有过类似帝王的影响力,可见其史识不凡。
C.《骆驼祥子》以20世纪20年代军阀混战时期的北京为背景,描绘了人力车夫祥子三起三落的人生经历,深刻揭示了旧社会把人变成鬼的罪恶本质。
D.《简 爱》中,简 爱离开桑菲尔德庄园后,饥寒交迫,晕倒在路上,被圣约翰兄妹所救。圣约翰计划去印度传教,他希望简 爱能以妻子的身份一同前往,简 爱出于对圣约翰的爱恋答应了他。
3.(2025 安丘市一模)下列关于名著的表述,不正确的一项是( )
A.《昆虫记》是一部概括昆虫种类、特征、习性的昆虫学著作,其中法布尔评价螳螂为“昆虫中,没有谁比它更难对付的了”,因为它有一种“不是你死,就是我亡”的战斗态度。
B.《长征》这部纪实文学作品完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史,生动地再现了长征这一人类历史上的伟大奇迹。
C.《儒林外史》中作者讽刺了像匡超人一样虚伪善变的读书人。他一开始为病父侍疾尽孝,考取秀才后变得虚伪,帮贪官做假文书、抛弃原配,由淳朴孝子彻底堕落。
D.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,作者蒲松龄。书中故事均以妖魔鬼怪为主角,通过描写它们与人类的恩怨情仇,批判了封建社会的黑暗与腐朽,表达对美好人性的赞美。
4.(2025 中山市二模)班级开展“名著中的反抗精神”专题研讨时,有四位同学发表看法。下列评价不准确的是( )
A.李逵的扯诏是对封建皇权的直接挑战。
B.简 爱挑战阶级与性别压迫,坚守人格独立。
C.武松斗杀张都监是维护人格尊严,反抗不公的体现。
D.祥子试图通过劳动改变命运,是底层人民对剥削社会的主动抗争。
5.(2025 普宁市一模)下列名著中,说法不正确的一项是( )
选项 台词 人物 经典形象魅力
A “我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 保尔 柯察金 一个为理想而献身的钢铁战士形象
B. “我是站在被压迫人民的一边的,现在如此,而且只要我一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民的一边!” 尼摩船长 一个追求正义的民族志士形象
C “我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!” 简 爱 一个敢于争取自由平等的女性形象
D “他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。” 李逵 一个除暴安良的草莽好汉形象
A.A B.B C.C D.D
6.(2025 赤坎区二模)下列有关名著的内容表述,不正确的一项是( )
A.《骆驼祥子》叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事,小说中有不少关于老北京风土人情的描写,是白话小说的经典作品。
B.《水浒传》结构很有特点,作者采取先分后合的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。
C.《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔 柯察金在历练与考验中成长,他经历了退学、筑路、参军、著书四个阶段的磨难,是无产阶级英雄的代表。
D.《儒林外史》中描绘了一幅士林“群丑图”,其中比较典型的人物有周进、范进、严贡生等,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害,表明了作者否定功名富贵的基本立场。
7.(2025 龙湖区一模)下面对名著内容的理解与原著不符的一项是( )
A.《西游记》中菩提祖师征询孙悟空的意见后,传授他七十二般变化和筋斗云,这成为孙悟空日后保护唐僧西天取经的重要技能。
B.《昆虫记》中,法布尔通过解剖标本观察,验证昆虫的生活习性和生态关系,然后细致记录,生动描绘其特征和生活场景,形成了丰富的科学记录。
C.《经典常谈》中,朱自清简要介绍了一些中国古代经典,以满足普通读者对国学基本常识的需求,清晰呈现中华传统文明的基本面貌。
D.《艾青诗选》透过丰富的意象,书写时代的旋律,令读者感受诗人情感背后的理性之美。
8.(2025 城区二模)下面是某位同学对部分名著内容的梳理,其中不正确的一项是( )
选项 篇目 书中的人或物 特点
A 《海底两万里》 尼摩船长 知识渊博
B 《昆虫记》 舍腰蜂、蜣螂、螳螂 工作勤恳
C 《朝花夕拾》 陈莲河等“名医” 故弄玄虚
D 《艾青诗选》 伞 无私奉献
A.A B.B C.C D.D
9.(2025春 江阴市校级月考)下列有关《经典常谈》的表述,不正确的一项是( )
A.本书是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,全书共13篇,展示了我国古代思想文化的基本面貌。
B.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
C.《说文解字》是西汉经学家、文字学家许慎编著的。
D.《经典常谈》是一本通俗化学术著作,具有口语和学术语言交织而成的雅俗共赏的语言风格。
10.(2025 新疆一模)小语同学制作了一张关于女性人物的读书卡,其中搭配不正确的一项是( )
选项 作品 相关内容 形象 人物
A 《儒林外史》 因不愿做妾出逃,以卖诗做针线活为生,最终抗争成功。 自尊自立、智勇双全 沈琼枝
B 《朝花夕拾》 给“我”讲长毛的故事,特意为“我”买来《山海经》。 淳朴善良、疼爱孩子 长妈妈
C 《艾青诗选》 倾尽所有的爱喂养乳儿,最终在社会底层含泪死去。 身世悲苦、勤劳善良 大堰河
D 《简 爱》 与罗切斯特相爱,得知他有一个疯妻子仍然与他结婚。 善良率真、自尊自爱 简 爱
A.A B.B C.C D.D
二.名著阅读(共10小题)
11.(2025 云浮一模)请将下面选文的批注补写完整。
篇目 原文片段 批注
《西游记》 悟空道:“师父,我若走了,谁保你西天取经?”唐僧道:“我有八戒、沙僧,何须用你!”悟空含泪叩头道:“纵是弟子有罪,也当容我改过。” (第二十七回,“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”) 这段对话通过孙悟空的恳求与唐僧的① (人物性格),凸显了师徒间的矛盾,也为后续② 的情节埋下伏笔。
《水浒传》 鲁达听了金氏父女的哭诉,摸出五两银子道:“你们且去,明日便来理会。”次日,径到状元桥寻郑屠。 (第三回) 鲁达的慷慨解囊与后续③ (情节)的行为,体现了他④ 的性格。
12.(2025 宿城区一模)整本书阅读。
山脉既是地理上的实体构造,也是文学创作中的重要元素。请围绕相关名著中的“山”进行探究,完成问题。
(1)“象外之象,景外之景”。意象不仅仅是表面的物象,更是通过物象所传达出的更深远的意境。根据提示,探究“山”在作品中的表达效果,完成表格内容。
名著节选 象征意义 推动情节的作用 共性
四面高山,三关雄壮,团团围定,中间里镜面也似的一片平地,可方三五百丈。靠近山口才是正门,两边都是耳房。 风雪中的梁山是压迫下的庇护所。 A C
唵嘛呢叭吽……那座山即生根合缝,可运用呼吸之气,手儿爬出,可以摇挣摇挣。 B 五百年囚禁迫使悟空从叛逆转向皈依修行。
(2)下面含“山”的成语或诗句都能从教科书推荐阅读的名著中找到注解。请选择一个成语或诗句,结合名著中的相关内容阐述对它的理解。
A.高山流水
B.山盟海誓
C.一览众山小
D.高山仰止
【备选名著】《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《红星照耀中国》《水浒传》《简 爱》《儒林外史》
13.(2025 义乌市二模)班级要组织以“信仰”为话题的演讲比赛,请你帮忙完善下面的演讲稿提纲。
坚定信仰,自有力量
开头 哲学家萨特说过:“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”坚定信仰,自会有一种力量带领我们一往无前,让我们无所畏惧。
正文 分论点 名著论证材料
分论点一: ① 孙少平高中毕业后回到双水村,面对未来,也曾陷入迷茫。然而他坚信,奋斗改变命运。他离开家乡,当小工、下煤矿,忍受艰辛。后来即使晓霞离世、矿难毁容,他也依然热爱生活,不懈奋斗。正是这份信念,让他劈开迷茫,坚定前行。
分论点二: 信仰是抵御挫折的铠甲。 ②
分论点三: 信仰是超越自我的阶梯。 简 爱自幼父母双亡,受尽虐待,经历饥寒。但她始终坚守追求平等与尊严的信仰。得知罗切斯特已婚后,她毅然离开。当继承遗产后,却不计前嫌,回到落魄的罗切斯特身边。是信仰让她冲破阶级与财富的枷锁,从卑微孤女成为独立女性。
结尾 最后,我希望大家追求信仰的脚步永不停歇,勇敢去追逐太阳的光辉,去做最好的自己。坚定信仰,自有力量。
(1)阅读孙少平事迹论证材料,仿照后两个论点,概括一个分论点。
(2)任选下面一部名著中的人物,写一段文字作为分论点二的论据。
A.保尔 柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
B.红军战士(《红星照耀中国》)
C.孙悟空(《西游记》)
14.(2025 兴化市一模)辩论会后,同学们搜集了资料继续探究名著中人物的生存困境,请帮助解答下列问题。
材料一:
孙侦探的手伸入棉袍中,“看这个,祥子!我马上就可以拿你,你要拒捕的话,我开枪!我要马上把你带走,不要说钱呀,连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人,自己合计合计得了!”……
祥子立起来,脑筋跳起多高,攥上拳头。
“动手没你的,我先告诉你,外边还有一大帮人呢!快着,拿钱!我看面子,你别不知好歹!”孙侦探的眼神非常的难看了。
“我招谁惹谁了?!”祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。
(选自《骆驼祥子》)
材料二:
徐海东去了一家窑厂当学徒。在“当学徒的几年”里,他没有工钱……
他回想起一件事,因为这件事,他对地主豪绅更没什么好感了:“一个流动演出的戏班子到我们这一带来唱戏,工人们都跑去看。那些官绅的夫人们也在那里看戏。工人们自然感到新奇,想看看这些平日里被严密保护的有钱人的老婆是什么样子,便盯着包厢看。看到这一幕,豪绅们命令民团工人们赶出戏院,然后双方就起了争执。后来,我们的厂主不得不宴请被冒犯的‘贵人’吃饭,还放了鞭炮,算是补偿那些被人注视过而‘清白受到路污’的女眷。厂主原本想扣我们的工资来补偿酒席钱,但我们以罢工相威胁,他这才改变了主意。这是我头回感受到组织的力量,这种力量是穷人自保的武器。”
(选自《红星照耀中国》)
(1)以上两段文字中都有和“威胁”有关的情节,二者的目的和表现的人物形象有何不同?
(2)结合材料二结尾思考,如果让徐海东穿越时空和祥子相遇,他可能会向祥子提出什么意见帮他摆脱困境?
15.(2025 澄海区一模)按要求完成下列各题。
(1)请为艾青的《北方》或《太阳》选择一个插图,并说明理由。
北方(节选)
我们踏着的/古老的松软的黄土层里/埋有我们祖先的骸骨啊/这土地是他们所开垦/几千年了/他们曾在这里/和带给他们以打击的自然相搏斗/他们为保卫土地/从不曾屈辱过一次……
太阳(节选)
从远古的墓荧/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去……
——1937年春
我为《 》这首诗选择的插图是 。
理由是: 。
(2)老师在设计名著《艾青诗选》阅读指导时,想联系另一部名著一起探究。你认为,下面的备选名著中哪一部更加合适,推荐给老师,并解释原因。
备选名著:
《朝花夕拾》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》
16.(2025 香洲区二模)艾青在《礁石》中写道“一个浪,一个浪,无休止地扑过来,每一个浪都在它脚下,被打成碎沫、散开……它的脸上和身上,像刀砍过的一样,但它依然站在那里,含着微笑,看着海洋……”生活中,我们也会遇到一个个的“浪”,但关键在于我们有直面的勇气和不屈的精神。请从下列选项中任选其一,结合文本进行分析,并谈谈你的感悟。
A.《西游记》孙悟空
B.《红星照耀中国》彭德怀
C.《简 爱》简 爱
17.(2025 河东区二模)在“一起谈经典”阅读分享活动中,一位同学展示了自己的阅读感受。请根据你的阅读积累,帮助他将下面一段文字补充完整。
在人类与自然的生命画卷中,困境与抗争始终是永恒的主题。法布尔在《(1) 》中以细腻笔触,展现微小生命在大自然舞台上的角逐与反击;(2) 于炮火纷飞的岁月写下《我爱这土地》,倾诉对祖国深沉的爱与对苦难的不屈;(3) 在《儒林外史》里展现了封建文人在科举桎梏下的痛苦挣扎;《水浒传》中(4) 风雪山神庙后奋起反抗,是底层英雄在黑暗世道里的觉醒与抗争。这些作品,从不同维度让读者看到了生命在困境中迸发的璀璨光芒。
18.(2025 蓬江区模拟)《礼记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”父个好朋友,可以促进个人成长。请结合下面两则材料,简要分析朋友对简 爱和保尔成长的影响。
材料一
一个十四岁的女孩(海伦)有这样活跃、这样宽大的胸怀,装得下这纯洁、充盈、炽热的雄辩之泉么……她们看过的书真多啊!她们掌握的知识真丰富!随后她们似乎对法国人名和法国作者了如指掌。但最使我惊讶的是,这时谭波儿小姐问海伦是不是抽空在复习她爸爸教她的拉丁文,还从书架上取了一本书,吩咐她朗读和解释维吉尔的一页著作,海伦照着做了。我每听一行朗朗的诗句,对她也就愈加肃然起敬。
——选自《简 爱》
材料二
朱赫来用简明的话语说得非常生动易懂。一切他都清清楚楚。他对自己所走的道路是十分明确的,于是保尔也开始从他那里懂得了一大堆名字很好听的党派;社会革命党、社会民主党、波兰社会党——所有这些全都是工人阶级的死敌;只有布尔什维克党才是不屈不挠的、跟所有财主作顽强斗争的革命政党。
——选自《钢铁是怎样炼成的》
19.(2025 大同模拟)学校枫林文学社举办“浸润书香 对话经典”读书活动,请你参加并完成问题。
下面选文采用了不同的叙述视角,请任选其一,说说这样写的好处。
风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。行人打着伞,躲进屋檐下,商店的门紧紧地关上了。雨越下越大,风也越刮越猛,从天上直往下倒,河边的新柳被吹弯了腰,野外的花草被淋得抬不起头,甚至树上的叶子也被打得哗哗地响。祥子低着头,弯着腰,使劲地往前拽,可是雨太大了,路太滑了,他的力气似乎都使在了空中,车子一点也不往前走。他全身都被雨水湿透了,衣服贴在身上,像穿着一件沉重的铠甲,使他感到呼吸困难。但他没有停下来,他知道在这样的天气里,如果停下来,就意味着要挨饿受冻。他咬紧牙关,用尽全身的力气,一步一步地向前挪动着脚步…….
(节选自《骆驼祥子》)
于是我就这么高高地站着。而我曾说过,我不能忍受双脚站立于房间正中的耻辱,但此刻我却站在耻辱台上示众。我的感触非语言所能形容。但是正当全体起立,使我呼吸困难,喉头紧缩的时候,一位姑娘走上前来,从我身边经过。她在走过时抬起了眼睛。那双眼睛闪着多么奇怪的光芒!那道光芒使我浑身充满了一种多么异乎寻常的感觉,这种新感觉给予我多大的支持!仿佛一位殉道者、一个英雄走过一个奴隶或者牺牲者的身边,刹那之间把力量也传给了他。我控制住了正待发作的歇斯底里,抬起头来,坚定地站在凳子上。
(节选自《简 爱》)
20.(2025 本溪一模)红旗中学计划将名著片段以课本剧的形式搬上舞台。你是班级此次活动的导演,为了让演员更好地完成演出任务,你决定以戏剧冲突为切入点,帮助演员深入理解作品。请你结合链接材料,从下面的情节中任选一项,参考示例,完成如下任务。
A.智取生辰纲——《水浒传》
B.三借芭蕉扇——《西游记》
C.保尔筑路——《钢铁是怎样炼成的》
链接材料: 戏剧冲突指的是剧本中人物之间、人物内心以及人物与环境之间的矛盾和冲突。戏剧冲突能够推动情节发展和塑造人物形象。
我选:
任务一:找出情节中包含的戏剧冲突。
任务二:体会戏剧冲突的作用。请从下面的两个问题中任选一题回答。
①在这一冲突的推动下,后续情节如何发展?
②借助这一冲突,塑造了怎样的人物形象?
示例:简 爱离开沼泽居——《简 爱》
任务一:圣约翰需要一个有学问的助手,陪他去印度传教,所以想与简 爱结婚。简 爱爱着罗切斯特,她想要公平的爱,不想与圣约翰在一起。
任务二:简 爱做出决定,返回桑菲尔德庄园,找到罗切斯特,两人结婚。
中考核心考点 名著阅读
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.(2025 盐城模拟)根据材料及《水浒传》内容,下列表述有误的一项是( )
施耐庵与盐城的渊源深厚,主要体现在其籍贯归属、创作背景及文化传承等方面。根据历史记载和学术研究,施耐庵生于元末明初的白驹场(今盐城市大丰区境内),这一区域在元代隶属扬州路兴化县,后因行政区划调整划归盐城。他的家族在此定居,其故居及宗祠遗址均位于大丰白驹镇,现存施耐庵纪念馆、中华水浒园等文化遗存,成为研究其生平与创作的重要基地。
A.施耐庵的故乡白驹场(今盐城大丰区)的水网地貌,为书中梁山泊“蓼儿洼”的景观描写提供了现实原型。
B.《水浒传》中人物语言融入了盐城方言土语,如阮小七的“打鱼一世蓼儿洼,不种青苗不种麻”体现了当地渔猎文化特色。
C.施耐庵参与张士诚起义的经历,直接促成了书中宋江等农民起义领袖“替天行道”的反抗精神塑造。
D.盐城大丰现存的施耐庵纪念馆、中华水浒园等,是研究《水浒传》中“官逼民反”主题的唯一实物依据。
【答案】D
【分析】本题考查名著阅读内容理解和分析。
【解答】ABC.正确;
D.有误,“唯一实物依据”说法过于绝对。由材料中“成为研究其生平与创作的重要基地”可知,材料提及相关文化遗存是“重要基地”,而非“唯一”;
故选:D。
2.(2025 梅州一模)下列对名著相关内容的理解,错误的一项是( )
A.在《红星照耀中国》中,斯诺深入红军战士和老百姓当中,客观报道了中国共产党和红军的真实情况,如红军长征中强渡大渡河、飞夺泸定桥等英勇事迹,让世界了解到这支有坚定信仰的革命队伍。
B.《经典常谈》中提到,《史记》是我国第一部纪传体通史,它以人物传记为中心来反映历史。司马迁将项羽列入“本纪”,是因为项羽虽未称帝,但在秦末汉初曾有过类似帝王的影响力,可见其史识不凡。
C.《骆驼祥子》以20世纪20年代军阀混战时期的北京为背景,描绘了人力车夫祥子三起三落的人生经历,深刻揭示了旧社会把人变成鬼的罪恶本质。
D.《简 爱》中,简 爱离开桑菲尔德庄园后,饥寒交迫,晕倒在路上,被圣约翰兄妹所救。圣约翰计划去印度传教,他希望简 爱能以妻子的身份一同前往,简 爱出于对圣约翰的爱恋答应了他。
【答案】D
【分析】本题考查名著人物和情节的记忆。可以结合自己的积累作答。
【解答】ABC.正确。
D.有误,简 爱离开桑菲尔德庄园后,圣约翰曾向她求婚,要她与自己一起去印度传教,简 爱拒绝了他。
故选:D。
3.(2025 安丘市一模)下列关于名著的表述,不正确的一项是( )
A.《昆虫记》是一部概括昆虫种类、特征、习性的昆虫学著作,其中法布尔评价螳螂为“昆虫中,没有谁比它更难对付的了”,因为它有一种“不是你死,就是我亡”的战斗态度。
B.《长征》这部纪实文学作品完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史,生动地再现了长征这一人类历史上的伟大奇迹。
C.《儒林外史》中作者讽刺了像匡超人一样虚伪善变的读书人。他一开始为病父侍疾尽孝,考取秀才后变得虚伪,帮贪官做假文书、抛弃原配,由淳朴孝子彻底堕落。
D.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,作者蒲松龄。书中故事均以妖魔鬼怪为主角,通过描写它们与人类的恩怨情仇,批判了封建社会的黑暗与腐朽,表达对美好人性的赞美。
【答案】D
【分析】本题考查学生对文化常识、文体知识的识记能力。
【解答】ABC.正确。
D.有误,《聊斋志异》虽以妖魔鬼怪为重要元素,但并非所有故事均以它们为“主角”。
故选:D。
4.(2025 中山市二模)班级开展“名著中的反抗精神”专题研讨时,有四位同学发表看法。下列评价不准确的是( )
A.李逵的扯诏是对封建皇权的直接挑战。
B.简 爱挑战阶级与性别压迫,坚守人格独立。
C.武松斗杀张都监是维护人格尊严,反抗不公的体现。
D.祥子试图通过劳动改变命运,是底层人民对剥削社会的主动抗争。
【答案】D
【分析】本题考查名著阅读。
【解答】ABC.正确;
D.有误,《骆驼祥子》中,祥子努力拉车谋生是底层人对生存的被动挣扎,而非“主动抗争”。他的悲剧源于社会压迫(如兵痞抢车、孙侦探敲诈),但他的反抗是零散、消极的(如卖掉骆驼换钱),最终走向堕落,并未形成有组织的“主动抗争”。此选项将“生存努力”等同于“主动抗争”,评价不准确。
故选:D。
5.(2025 普宁市一模)下列名著中,说法不正确的一项是( )
选项 台词 人物 经典形象魅力
A “我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 保尔 柯察金 一个为理想而献身的钢铁战士形象
B. “我是站在被压迫人民的一边的,现在如此,而且只要我一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民的一边!” 尼摩船长 一个追求正义的民族志士形象
C “我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!” 简 爱 一个敢于争取自由平等的女性形象
D “他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。” 李逵 一个除暴安良的草莽好汉形象
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【分析】本题考查名著人物。
【解答】ABC.正确;
D.有误,“他日若遂凌云志敢笑黄巢不丈夫”这句话出自《水浒传》中的宋江之口。
故选:D。
6.(2025 赤坎区二模)下列有关名著的内容表述,不正确的一项是( )
A.《骆驼祥子》叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事,小说中有不少关于老北京风土人情的描写,是白话小说的经典作品。
B.《水浒传》结构很有特点,作者采取先分后合的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。
C.《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔 柯察金在历练与考验中成长,他经历了退学、筑路、参军、著书四个阶段的磨难,是无产阶级英雄的代表。
D.《儒林外史》中描绘了一幅士林“群丑图”,其中比较典型的人物有周进、范进、严贡生等,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害,表明了作者否定功名富贵的基本立场。
【答案】C
【分析】本题考查名著常识。
【解答】ABD.正确;
C.有误,保尔的主要经历顺序应为退学→参军→筑路→著书。“参军”是他早期投身革命的重要阶段(如在骑兵部队作战),“筑路”则是他后期因伤病转入建设工作的情节,选项中“参军”与“筑路”顺序颠倒,表述有误。
故选:C。
7.(2025 龙湖区一模)下面对名著内容的理解与原著不符的一项是( )
A.《西游记》中菩提祖师征询孙悟空的意见后,传授他七十二般变化和筋斗云,这成为孙悟空日后保护唐僧西天取经的重要技能。
B.《昆虫记》中,法布尔通过解剖标本观察,验证昆虫的生活习性和生态关系,然后细致记录,生动描绘其特征和生活场景,形成了丰富的科学记录。
C.《经典常谈》中,朱自清简要介绍了一些中国古代经典,以满足普通读者对国学基本常识的需求,清晰呈现中华传统文明的基本面貌。
D.《艾青诗选》透过丰富的意象,书写时代的旋律,令读者感受诗人情感背后的理性之美。
【答案】B
【分析】本题考查名著常识。
【解答】ACD.正确;
B.有误,法布尔在《昆虫记》中采用的是野外观察法而非“解剖标本”,他长期在自然环境中观察昆虫的真实生活状态,记录其本能与习性,而非通过解剖验证。此选项“解剖标本观察”与原著研究方法不符。
故选:B。
8.(2025 城区二模)下面是某位同学对部分名著内容的梳理,其中不正确的一项是( )
选项 篇目 书中的人或物 特点
A 《海底两万里》 尼摩船长 知识渊博
B 《昆虫记》 舍腰蜂、蜣螂、螳螂 工作勤恳
C 《朝花夕拾》 陈莲河等“名医” 故弄玄虚
D 《艾青诗选》 伞 无私奉献
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【分析】本题考查名著常识。
【解答】ACD.正确;
B.有误,舍腰蜂:选择温暖环境筑巢,体现其“怕冷、务实”的习性,而非“工作勤恳”。蜣螂(屎壳郎):以粪便为食并制作粪球,主要体现其“自然界清道夫”的生态作用,与“勤恳”关联较弱。螳螂:捕食时善用“心理战术”,习性更偏向“狡猾”“凶残”,而非“勤恳”。
故选:B。
9.(2025春 江阴市校级月考)下列有关《经典常谈》的表述,不正确的一项是( )
A.本书是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,全书共13篇,展示了我国古代思想文化的基本面貌。
B.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
C.《说文解字》是西汉经学家、文字学家许慎编著的。
D.《经典常谈》是一本通俗化学术著作,具有口语和学术语言交织而成的雅俗共赏的语言风格。
【答案】C
【分析】本题考查名著常识。
【解答】ABD.正确;
C.有误,许慎是东汉人,而非西汉。
故选:C。
10.(2025 新疆一模)小语同学制作了一张关于女性人物的读书卡,其中搭配不正确的一项是( )
选项 作品 相关内容 形象 人物
A 《儒林外史》 因不愿做妾出逃,以卖诗做针线活为生,最终抗争成功。 自尊自立、智勇双全 沈琼枝
B 《朝花夕拾》 给“我”讲长毛的故事,特意为“我”买来《山海经》。 淳朴善良、疼爱孩子 长妈妈
C 《艾青诗选》 倾尽所有的爱喂养乳儿,最终在社会底层含泪死去。 身世悲苦、勤劳善良 大堰河
D 《简 爱》 与罗切斯特相爱,得知他有一个疯妻子仍然与他结婚。 善良率真、自尊自爱 简 爱
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【分析】本题考查名著内容识记。
【解答】ABC.正确。
D.有误,简 爱得知罗切斯特的疯妻还活着时选择毅然离去。后罗切斯特的疯妻子放火烧毁庄园并跳楼自杀,简 爱找到残疾的罗切斯特答应了他的求婚。“得知他有一个疯妻子仍然与他结婚”说法错误。
故选:D。
二.名著阅读(共10小题)
11.(2025 云浮一模)请将下面选文的批注补写完整。
篇目 原文片段 批注
《西游记》 悟空道:“师父,我若走了,谁保你西天取经?”唐僧道:“我有八戒、沙僧,何须用你!”悟空含泪叩头道:“纵是弟子有罪,也当容我改过。” (第二十七回,“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”) 这段对话通过孙悟空的恳求与唐僧的① 固执、迂腐,不辨是非 (人物性格),凸显了师徒间的矛盾,也为后续② 唐僧遇难、八戒请回悟空 的情节埋下伏笔。
《水浒传》 鲁达听了金氏父女的哭诉,摸出五两银子道:“你们且去,明日便来理会。”次日,径到状元桥寻郑屠。 (第三回) 鲁达的慷慨解囊与后续③ 拳打镇关西 (情节)的行为,体现了他④ 侠肝义胆、嫉恶如仇 的性格。
【答案】①固执、迂腐,不辨是非 ②唐僧遇难、八戒请回悟空 ③拳打镇关西 ④侠肝义胆、嫉恶如仇
【分析】《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来;第十三回到第一百回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。这部小说告诉我们,人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,我们要不畏任何艰难险阻,以超强的斗志战胜一切的困难,直至达到胜利的终点。
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
【解答】本题考查名著人物和情节。
第一空:结合“悟空道:‘师父,我若走了,谁保你西天取经?’唐僧道:‘我有八戒、沙僧,何须用你!’悟空含泪叩头道:‘纵是弟子有罪,也当容我改过’”可知,唐僧责怪悟空滥杀无辜,不顾悟空的辩解和一再的恳求而驱逐悟空,体现唐僧的固执(绝情);据此概括唐僧的人物性格为“迂腐、固执(绝情或不辨是非)”;
第二空:结合《西游记》第二十八回“花果山群妖聚义 黑松林三藏逢魔”可知,因三打白骨精被唐僧误会,孙悟空遭贬回花果山。唐僧逐走悟空后,师徒行至黑松林。唐僧独行误入黄袍怪(奎木狼)的波月洞,被妖怪擒获。黄袍怪之妻百花羞(原为宝象国公主)暗中释放唐僧,托其带家书求救。唐僧至宝象国送信,国王恳请八戒、沙僧降妖,二人不敌,反致唐僧被妖法变为猛虎。结合第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”可知,正是因为唐僧固执导致的危机,为后续唐僧遇险、八戒请回悟空,悟空回归埋下伏笔。据此概括情节为“唐僧遇险、八戒请回悟空(或师徒分离后唐僧被黄袍怪所擒)”。
第三空:结合《水浒传》第三回《史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西》可知,听闻郑屠欺压金氏父女,鲁达仗义助,慷慨赠银并护送他们离开。鲁达故意刁难郑屠买肉,激怒后三拳将其打死。鲁达因命案被迫逃亡,后经赵员外引荐,在五台山出家为僧(法号智深)。据此概括情节为“拳打镇关西(怒打郑屠或三拳打死镇关西)”;
第四空:鲁达故意刁难郑屠买肉,激怒后三拳将其打死,展现嫉恶如仇(侠肝义胆)的性格。据此概括性格为“嫉恶如仇(侠肝义胆)”。
答案:
①固执、迂腐,不辨是非 ②唐僧遇难、八戒请回悟空 ③拳打镇关西 ④侠肝义胆、嫉恶如仇
12.(2025 宿城区一模)整本书阅读。
山脉既是地理上的实体构造,也是文学创作中的重要元素。请围绕相关名著中的“山”进行探究,完成问题。
(1)“象外之象,景外之景”。意象不仅仅是表面的物象,更是通过物象所传达出的更深远的意境。根据提示,探究“山”在作品中的表达效果,完成表格内容。
名著节选 象征意义 推动情节的作用 共性
四面高山,三关雄壮,团团围定,中间里镜面也似的一片平地,可方三五百丈。靠近山口才是正门,两边都是耳房。 风雪中的梁山是压迫下的庇护所。 A 林冲自此从隐忍到反抗的觉醒,是官逼民反的爆发 C 自然之力推动人物完成精神蜕变。
唵嘛呢叭吽……那座山即生根合缝,可运用呼吸之气,手儿爬出,可以摇挣摇挣。 B 密不透风的五行山是神权镇压的具象化; 五百年囚禁迫使悟空从叛逆转向皈依修行。
(2)下面含“山”的成语或诗句都能从教科书推荐阅读的名著中找到注解。请选择一个成语或诗句,结合名著中的相关内容阐述对它的理解。
A.高山流水
B.山盟海誓
C.一览众山小
D.高山仰止
【备选名著】《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《红星照耀中国》《水浒传》《简 爱》《儒林外史》
【答案】(1)林冲自此从隐忍到反抗的觉醒,是官逼民反 的爆发;密不透风的五行山是神权镇压的具象化;
自然之力推动人物完成精神蜕变。
(2)示例一:A高山流水成语含义:比喻知音知己或乐曲高妙。是对知己的赞美,更是对知音难遇的叹息。
名著情节:《水浒传》中林冲与鲁智深结义之始,惺惺相惜,因武艺切磋而结缘;野猪林相救,生死相护:梁山重逢,肝胆依旧。这种跨越时空与境遇的牵挂,正是知音写照,可以看作是“高山流水”的体现。
《红星照耀中国》20世纪30年代,国民党对中国共产党实行严密的新闻封锁,将中共妖魔化。斯诺作为第一位深入陕北苏区的外国记者,以客观真实的笔触记录下了中共真实面貌,以事实向世界宣告中国共产党及其领导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星必将照耀全中国甚至全世界。斯诺与中国共产党之间的关系可被视为一种跨越文化、政治与时空的高山流水似的情谊。
《儒林外史》描写四位市井奇人季遐年、王太、盖宽和荆元,他们虽然出身低微,却有着高尚的品德和超脱世俗的精神境界,代表了作者心目中真正的“名士”。
示例二:B海誓山盟成语含义:指男女相爱时立丁的誓言,爱情要像山成语含义:指男女相爱时立下的誓言,爱情要像山和海一样永恒不变。
名著情节:《简 爱》简 爱与罗切斯特的故事中,简 爱没有被世俗的偏见和物质的诱惑所动摇,她坚守着对罗切斯特的爱,即使在最艰难的时刻,也没有放弃。这种坚守和忠诚,正是“海誓山盟”所蕴含的深刻意义。
示例三:C一览众山小成语含义:站在高处俯瞰,周围的山都显得矮小,比喻站得高才能看得远。
名著情节:《红星照耀中国》长征是中国革命史上的一次伟大壮举,红军在极其艰苦的条件下,跨越万水千山,突破敌人的重重封锁,以顽强的意志跨越地理与生存的极限最终到达陕北。红军这种不畏艰难、勇往直前的精神正是“一览众山小”的具象化体现。
示例四:D高山仰止成语含义:比喻对高尚品德的仰慕。
名著情节:《朝花夕拾》中,鲁迅笔下的藤野先生治学严谨、正直无私,毫无民族偏见,关心学生的学业和生活。他为鲁迅修改讲义、纠正解剖图,这种认真负责的态度和高尚的师德,让鲁迅对他充满了敬仰和感激之情,藤野先生的形象令人产生高山仰止之感。
【分析】《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来;第十三回到第一百回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。这部小说告诉我们,人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,我们要不畏任何艰难险阻,以超强的斗志战胜一切的困难,直至达到胜利的终点。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历,揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
《骆驼祥子》以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽经典名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月,在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
《水浒传》的作者是施耐庵,在前七十回表现了北宋末年以宋江为首的梁山泊农民起义的酝酿、形成和发展过程,深刻反映广阔的社会生活。小说把高俅发迹和徽宗宠信他的故事,放在故事的开端来写,以示乱自上作,体现了官逼民反的思想。《水浒传》在揭露贪官污吏的残暴腐败时,也歌颂梁山好汉的英雄气概。
《简 爱》以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧的习俗和偏见,扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【解答】(1)本题考查名著情节。
第一段《水浒传》描写梁山地形险要,“三关雄壮”暗示反抗基地的坚固。林冲雪夜上梁山是官逼民反的转折点,A处应填人物转变的关键点。第二段《西游记》五行山咒语“唵嘛呢叭”是佛教真言,B处要体现神权镇压的具象化。C处需提炼两段共性:自然环境的压迫都促使人物的精神蜕变。
(2)本题考查名著评价。
选择成语时要抓住核心意象:“高山流水”侧重知音情谊,可联系《水浒传》林冲与鲁智深三次相救的生死情;“山盟海誓”对应《简 爱》中跨越阶级的爱情誓言;“一览众山小”要突出《红星》长征的战略高度;“高山仰止”需选取具有崇高品格的人物,如《朝花夕拾》藤野先生的师德。
答案:
(1)林冲自此从隐忍到反抗的觉醒,是官逼民反 的爆发;密不透风的五行山是神权镇压的具象化;
自然之力推动人物完成精神蜕变。
(2)示例一:A高山流水成语含义:比喻知音知己或乐曲高妙。是对知己的赞美,更是对知音难遇的叹息。
名著情节:《水浒传》中林冲与鲁智深结义之始,惺惺相惜,因武艺切磋而结缘;野猪林相救,生死相护:梁山重逢,肝胆依旧。这种跨越时空与境遇的牵挂,正是知音写照,可以看作是“高山流水”的体现。
《红星照耀中国》20世纪30年代,国民党对中国共产党实行严密的新闻封锁,将中共妖魔化。斯诺作为第一位深入陕北苏区的外国记者,以客观真实的笔触记录下了中共真实面貌,以事实向世界宣告中国共产党及其领导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星必将照耀全中国甚至全世界。斯诺与中国共产党之间的关系可被视为一种跨越文化、政治与时空的高山流水似的情谊。
《儒林外史》描写四位市井奇人季遐年、王太、盖宽和荆元,他们虽然出身低微,却有着高尚的品德和超脱世俗的精神境界,代表了作者心目中真正的“名士”。
示例二:B海誓山盟成语含义:指男女相爱时立丁的誓言,爱情要像山成语含义:指男女相爱时立下的誓言,爱情要像山和海一样永恒不变。
名著情节:《简 爱》简 爱与罗切斯特的故事中,简 爱没有被世俗的偏见和物质的诱惑所动摇,她坚守着对罗切斯特的爱,即使在最艰难的时刻,也没有放弃。这种坚守和忠诚,正是“海誓山盟”所蕴含的深刻意义。
示例三:C一览众山小成语含义:站在高处俯瞰,周围的山都显得矮小,比喻站得高才能看得远。
名著情节:《红星照耀中国》长征是中国革命史上的一次伟大壮举,红军在极其艰苦的条件下,跨越万水千山,突破敌人的重重封锁,以顽强的意志跨越地理与生存的极限最终到达陕北。红军这种不畏艰难、勇往直前的精神正是“一览众山小”的具象化体现。
示例四:D高山仰止成语含义:比喻对高尚品德的仰慕。
名著情节:《朝花夕拾》中,鲁迅笔下的藤野先生治学严谨、正直无私,毫无民族偏见,关心学生的学业和生活。他为鲁迅修改讲义、纠正解剖图,这种认真负责的态度和高尚的师德,让鲁迅对他充满了敬仰和感激之情,藤野先生的形象令人产生高山仰止之感。
13.(2025 义乌市二模)班级要组织以“信仰”为话题的演讲比赛,请你帮忙完善下面的演讲稿提纲。
坚定信仰,自有力量
开头 哲学家萨特说过:“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”坚定信仰,自会有一种力量带领我们一往无前,让我们无所畏惧。
正文 分论点 名著论证材料
分论点一: ① 孙少平高中毕业后回到双水村,面对未来,也曾陷入迷茫。然而他坚信,奋斗改变命运。他离开家乡,当小工、下煤矿,忍受艰辛。后来即使晓霞离世、矿难毁容,他也依然热爱生活,不懈奋斗。正是这份信念,让他劈开迷茫,坚定前行。
分论点二: 信仰是抵御挫折的铠甲。 ②
分论点三: 信仰是超越自我的阶梯。 简 爱自幼父母双亡,受尽虐待,经历饥寒。但她始终坚守追求平等与尊严的信仰。得知罗切斯特已婚后,她毅然离开。当继承遗产后,却不计前嫌,回到落魄的罗切斯特身边。是信仰让她冲破阶级与财富的枷锁,从卑微孤女成为独立女性。
结尾 最后,我希望大家追求信仰的脚步永不停歇,勇敢去追逐太阳的光辉,去做最好的自己。坚定信仰,自有力量。
(1)阅读孙少平事迹论证材料,仿照后两个论点,概括一个分论点。
(2)任选下面一部名著中的人物,写一段文字作为分论点二的论据。
A.保尔 柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
B.红军战士(《红星照耀中国》)
C.孙悟空(《西游记》)
【答案】(1)信仰是劈开迷茫的利刃。
(2)以保尔 柯察金为例:保尔 柯察金为了共产主义信仰,在纷飞的战火中,他不顾生死,冲锋在前,多次身负重伤;在艰苦的建设时期,他面对恶劣的工作环境和繁重的任务,从不抱怨,默默坚守;在被疾病缠身,卧床不起时,他也没有放弃对生活的希望和对革命事业的热情。是共产主义信仰成为他抵御挫折的铠甲,让他在困境中始终坚定地为理想而拼搏,最终在有限的生命里创造出了无限的价值,成为了一名伟大的共产主义战士。
【分析】《平凡的世界》是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的百万字长篇小说,赞美了那个时代的人们不怕困难、艰苦奋斗的美好心灵与不畏艰难、坚韧不拔的奋斗精神。该书以中国20世纪70年代中期到80年代中期的十年间为背景,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,通过复杂的矛盾纠葛,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。
《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来;第十三回到第一百回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。这部小说告诉我们,人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,我们要不畏任何艰难险阻,以超强的斗志战胜一切的困难,直至达到胜利的终点。
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽经典名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月,在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说,是理想主义的旗帜与人生的教科书。小说通过主人公保尔 柯察金在革命斗争中成长的历程,真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的前苏联社会特点和时代气氛,热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代,展示了他们的成长历程和精神风貌。
【解答】(1)本题考查名著人物和名著情节。
分析孙少平的事迹:孙少平面对未来迷茫,凭借“奋斗改变命运”的信念,在艰苦的经历中不懈奋斗,劈开迷茫坚定前行。对比后两个分论点的表述形式:均为“信仰是+喻体”的结构,喻体体现信仰对人物起到的作用。概括分论点:信仰是劈开迷茫的利刃。
(2)本题考查名著人物。
任选下面一部名著中的人物,写一段文字作为分论点二的论据即可。例如选A.保尔 柯察金,回顾保尔 柯察金的经历:保尔在革命的道路上历经无数艰难险阻,如战场上的枪林弹雨、工作中的恶劣环境、病痛的无情折磨等。阐述信仰对他的作用:他始终坚守为共产主义事业而奋斗的信仰,这一信仰如同铠甲般,让他在面对这些挫折时毫不退缩。例如,他在修筑铁路时,面临严寒、饥饿、疾病等困境,却依然顽强地工作,凭借信仰的力量抵御住了这些挫折。所以可写:保尔 柯察金为了共产主义信仰,在战场上冲锋陷阵,多次受伤;在艰苦的工作环境中,他不畏严寒与饥饿;疾病缠身时,也从未放弃。是共产主义信仰成为他抵御挫折的铠甲,让他在困境中始终坚定地为理想而拼搏。选B.红军战士,回顾红军战士的经历:红军战士在长征途中面临着恶劣的自然环境,如雪山、草地,还有敌人的围追堵截等重重挫折。阐述信仰对他们的作用:他们怀揣着为人民谋幸福、为民族谋复兴的信仰,这信仰如同铠甲,使他们在面对这些挫折时勇往直前。比如过草地时,缺衣少食,许多战士陷入沼泽,但他们凭借信仰的力量,相互扶持,克服困难。所以可写:红军战士怀着解放全中国、为人民谋幸福的信仰踏上征程。长征途中,面对敌人的疯狂围剿、恶劣的自然环境,他们毫不畏惧。是这坚定的信仰成为他们抵御挫折的铠甲,让他们历经千难万险,最终取得长征的胜利。选C.孙悟空,回顾孙悟空的经历:孙悟空在西天取经路上,遭遇了众多妖魔鬼怪的阻拦,经历了无数艰难险阻。阐述信仰对他的作用:他保护唐僧西天取经的信仰,如同铠甲,帮助他抵御这些挫折。例如在三借芭蕉扇时,被铁扇公主扇飞、被牛魔王欺骗,但他凭借这一信仰,不断想办法,最终成功借到芭蕉扇。所以可写:孙悟空肩负护送唐僧西天取经的使命,一路上妖魔鬼怪层出不穷。面对各种刁难与战斗,他始终坚守信仰。是这信仰成为他抵御挫折的铠甲,让他降妖除魔,助力唐僧师徒一步步接近西天,完成取经大业。
答案:
(1)信仰是劈开迷茫的利刃。
(2)以保尔 柯察金为例:保尔 柯察金为了共产主义信仰,在纷飞的战火中,他不顾生死,冲锋在前,多次身负重伤;在艰苦的建设时期,他面对恶劣的工作环境和繁重的任务,从不抱怨,默默坚守;在被疾病缠身,卧床不起时,他也没有放弃对生活的希望和对革命事业的热情。是共产主义信仰成为他抵御挫折的铠甲,让他在困境中始终坚定地为理想而拼搏,最终在有限的生命里创造出了无限的价值,成为了一名伟大的共产主义战士。
14.(2025 兴化市一模)辩论会后,同学们搜集了资料继续探究名著中人物的生存困境,请帮助解答下列问题。
材料一:
孙侦探的手伸入棉袍中,“看这个,祥子!我马上就可以拿你,你要拒捕的话,我开枪!我要马上把你带走,不要说钱呀,连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人,自己合计合计得了!”……
祥子立起来,脑筋跳起多高,攥上拳头。
“动手没你的,我先告诉你,外边还有一大帮人呢!快着,拿钱!我看面子,你别不知好歹!”孙侦探的眼神非常的难看了。
“我招谁惹谁了?!”祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。
(选自《骆驼祥子》)
材料二:
徐海东去了一家窑厂当学徒。在“当学徒的几年”里,他没有工钱……
他回想起一件事,因为这件事,他对地主豪绅更没什么好感了:“一个流动演出的戏班子到我们这一带来唱戏,工人们都跑去看。那些官绅的夫人们也在那里看戏。工人们自然感到新奇,想看看这些平日里被严密保护的有钱人的老婆是什么样子,便盯着包厢看。看到这一幕,豪绅们命令民团工人们赶出戏院,然后双方就起了争执。后来,我们的厂主不得不宴请被冒犯的‘贵人’吃饭,还放了鞭炮,算是补偿那些被人注视过而‘清白受到路污’的女眷。厂主原本想扣我们的工资来补偿酒席钱,但我们以罢工相威胁,他这才改变了主意。这是我头回感受到组织的力量,这种力量是穷人自保的武器。”
(选自《红星照耀中国》)
(1)以上两段文字中都有和“威胁”有关的情节,二者的目的和表现的人物形象有何不同?
(2)结合材料二结尾思考,如果让徐海东穿越时空和祥子相遇,他可能会向祥子提出什么意见帮他摆脱困境?
【答案】(1)目的:孙侦探为敲诈钱;工人们为维护经济利益。人物形象:孙侦探贪婪、凶狠、狡诈;工人们团结、有反抗精神。
(2)建议祥子团结其他人力车夫,组织起来对抗压迫和剥削。
【分析】《骆驼祥子》以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽经典名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月,在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
【解答】(1)本题考查名著人物。
目的:在材料一中,孙侦探威胁祥子的目的是敲诈祥子的钱。他利用祥子害怕被抓的心理,以逮捕相要挟,企图获取祥子辛苦攒下的积蓄。在材料二中,工人们以罢工威胁厂主,目的是阻止厂主扣工资来补偿宴请豪绅的酒席钱,是为了维护自己的经济利益。人物形象:孙侦探表现出的是贪婪、凶狠、狡诈的形象。他凭借权势和暴力手段欺压弱小的祥子,通过威胁来满足自己的私欲。工人们表现出的是团结、有反抗精神的形象。他们意识到组织的力量,通过集体的行动来对抗不合理的剥削,维护自身权益。
(2)本题考查名著人物。
徐海东可能会建议祥子要团结其他人力车夫,组织起来形成一股力量。因为在材料二中徐海东认识到组织的力量是穷人自保的武器。祥子在黑暗的社会中单打独斗,不断遭受各种压迫和剥削。如果他能和其他车夫团结起来,在面对孙侦探这样的恶势力以及车行老板的剥削时,就可以通过集体的力量进行反抗,比如集体抵制不合理的车租上涨,共同对抗恶人的敲诈等,以此来摆脱自己的困境。
答案:
(1)目的:孙侦探为敲诈钱;工人们为维护经济利益。人物形象:孙侦探贪婪、凶狠、狡诈;工人们团结、有反抗精神。
(2)建议祥子团结其他人力车夫,组织起来对抗压迫和剥削。
15.(2025 澄海区一模)按要求完成下列各题。
(1)请为艾青的《北方》或《太阳》选择一个插图,并说明理由。
北方(节选)
我们踏着的/古老的松软的黄土层里/埋有我们祖先的骸骨啊/这土地是他们所开垦/几千年了/他们曾在这里/和带给他们以打击的自然相搏斗/他们为保卫土地/从不曾屈辱过一次……
太阳(节选)
从远古的墓荧/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去……
——1937年春
我为《 北方 》这首诗选择的插图是 A 。
理由是: 诗中反复提到“土地”,描绘了古老的黄土层,强调了土地与祖先的联系以及人们为保卫土地的抗争,插图A的土地形象契合诗歌主题 。
(2)老师在设计名著《艾青诗选》阅读指导时,想联系另一部名著一起探究。你认为,下面的备选名著中哪一部更加合适,推荐给老师,并解释原因。
备选名著:
《朝花夕拾》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》
【答案】(1)示例一:我为《北方》这首诗选择的插图是A。理由是:诗中反复提到“土地”,描绘了古老的黄土层,强调了土地与祖先的联系以及人们为保卫土地的抗争,插图A的土地形象契合诗歌主题。
示例二:我为《太阳》这首诗选择的插图是D。理由是:诗中着重描写了太阳从远方滚来,以光芒唤醒生命等内容,插图D的太阳形象与诗歌中太阳的意象相符合。
(2)推荐《红星照耀中国》。原因:《艾青诗选》创作于特定的历史时期,很多诗歌表达了对国家命运的关注、对人民苦难的同情以及对光明和希望的追求。《红星照耀中国》同样创作于那个时代,它真实记录了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,展现了中国革命的光明前景。两部作品都与时代背景紧密相连,都能让读者感受到在黑暗中对光明的渴望和追求,通过联系探究,可以更好地理解那个时代的精神风貌和人们的理想信念。
【分析】《骆驼祥子》以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽经典名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月,在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说,是理想主义的旗帜与人生的教科书。小说通过主人公保尔 柯察金在革命斗争中成长的历程,真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的前苏联社会特点和时代气氛,热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代,展示了他们的成长历程和精神风貌。
《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。这部诗选收录了诗人自二十世纪三十年代到七十年代末期的主要作品,基本反映了诗人的创作历程和风格特征。在这些诗歌中,诗人艾青以激越抒情的笔触,吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村,礼赞太阳、黎明、火把,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历,揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
【解答】(1)本题考查名著常识。
《北方》与插图A:《北方》这首诗中,艾青用深情而沉重的笔触描绘了北方的土地,如“我爱这悲哀的国土,它的广大而瘦瘠的土地,带给我们以淳朴的言语与宽阔的姿态”等诗句,强调了土地的广袤、贫瘠以及它与中华民族的紧密联系。插图A中展现的广阔而略显荒芜的土地,干裂的地面、昏黄的色调,很好地呈现出了诗中所描绘的北方土地那种沧桑、厚重且带着悲哀的特质,能让读者直观地感受到诗人对北方土地的深沉情感。
《太阳》与插图D:在《太阳》一诗里,艾青以充满激情的语言歌颂太阳,“从远古的墓茔,从黑暗的年代,从人类死亡之流的那边,震惊沉睡的山脉,若火轮飞旋于沙丘之上,太阳向我滚来”,生动地刻画了太阳带着强大的力量和希望从远方而来的形象。插图D中,一轮巨大的红日散发着耀眼的光芒,仿佛正在滚动着向前,其形象与诗中太阳的意象高度契合,能帮助读者更好地理解诗人所赋予太阳的那种唤醒沉睡世界、带来光明和新生的象征意义。
(2)本题考查推荐介绍。
《艾青诗选》中的许多诗歌都反映了特定历史时期的社会现实和人民的苦难,表达了诗人对国家命运的忧虑以及对光明未来的向往。例如《大堰河——我的保姆》,通过对保姆大堰河苦难一生的描述,展现了旧中国农民的悲惨境遇,同时也流露出诗人对美好生活的期待。而《红星照耀中国》作为一部纪实作品,真实地记录了中国共产党领导下的革命根据地的情况,包括红军的战斗生活、领导人的风采以及根据地人民的精神面貌等。它让读者了解到在那个黑暗的时代,中国共产党如何带领人民为了实现光明的未来而不懈奋斗。两部作品都围绕着时代的主题,从不同角度展现了在困境中对光明和希望的追求,相互联系探究,能让读者更全面、深入地理解那个时代的特征和人民的精神世界。
答案:
(1)示例一:北方 A。理由是:诗中反复提到“土地”,描绘了古老的黄土层,强调了土地与祖先的联系以及人们为保卫土地的抗争,插图A的土地形象契合诗歌主题。
示例二:我为《太阳》这首诗选择的插图是D。理由是:诗中着重描写了太阳从远方滚来,以光芒唤醒生命等内容,插图D的太阳形象与诗歌中太阳的意象相符合。
(2)推荐《红星照耀中国》。原因:《艾青诗选》创作于特定的历史时期,很多诗歌表达了对国家命运的关注、对人民苦难的同情以及对光明和希望的追求。《红星照耀中国》同样创作于那个时代,它真实记录了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,展现了中国革命的光明前景。两部作品都与时代背景紧密相连,都能让读者感受到在黑暗中对光明的渴望和追求,通过联系探究,可以更好地理解那个时代的精神风貌和人们的理想信念。
16.(2025 香洲区二模)艾青在《礁石》中写道“一个浪,一个浪,无休止地扑过来,每一个浪都在它脚下,被打成碎沫、散开……它的脸上和身上,像刀砍过的一样,但它依然站在那里,含着微笑,看着海洋……”生活中,我们也会遇到一个个的“浪”,但关键在于我们有直面的勇气和不屈的精神。请从下列选项中任选其一,结合文本进行分析,并谈谈你的感悟。
A.《西游记》孙悟空
B.《红星照耀中国》彭德怀
C.《简 爱》简 爱
【答案】《礁石》中浪象征困难,礁石象征不畏困难、坚定信念、与命运抗争的人,表达对坚韧顽强的生命存在的由衷赞美。
示例1:孙悟空面对众多妖魔鬼怪的阻挠,毫不畏惧。无论是与白骨精的斗智斗勇,还是与红孩儿的激烈交锋,他都勇往直前。即使被妖怪捉住,也从未放弃反抗,总能凭借自身本领和智慧脱困。
示例2:童年事情,彭德怀的祖母吸食鸦片烟,童年时期的彭德怀忍受不住,起身把她的烟盘从炉子上踢了下来;十七岁时曾领导农民攻打囤粮的大地主;从事谍报工作因叛徒出卖而被逮捕时,不屈服于军阀酷刑,坚决不招供。
示例3:简 爱年幼父母去世,寄居在舅舅家,被舅妈区别对待,在洛伍德学校被羞辱,但它没有被苦难摧毁,而是立志自己、养活自己,不依附于任何人,敢于直面苦难,不畏惧任何艰难困苦。
【分析】《红星照耀中国》又名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及毛泽东、朱德、周恩来等许多红军领袖、红军将领的情况,先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界。
《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来;第十三回到第一百回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。这部小说告诉我们,人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,我们要不畏任何艰难险阻,以超强的斗志战胜一切的困难,直至达到胜利的终点。
《简 爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,主人公简 爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。但她有着倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【解答】本题考查名著阅读识记及谈感悟。开放性试题,任选其中一个名著人物,结合文本进行分析。
《礁石》是一首诗情浓郁而又耐人寻味的咏物小诗。诗中诗人从全新的角度观察事物,并将自己的思考熔铸于“礁石”这一具体意象中,讴歌了“礁石”的光辉形象。“一个浪,一个浪,无休无止地扑过来”,一个“无休止”,一个“扑”,状写了海浪的气势汹汹,不可一世,“无休无止地扑过来”,足见海浪之多,时间之长,它是决心要把礁石冲击得粉身碎骨的,不达目的誓不罢休。深受海浪的无情扑打,礁石该怎么办呢?为了生存,它顽强地同海浪进行斗争:“每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……”这是何等镇定、勇敢!面对强敌,面对困难,礁石主动迎击,把敌人踩在“脚下”。礁石在与浪的搏斗中,它的脸上和身上“像刀砍过的一样”,“但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……”经过巨大的磨难,礁石虽然伤痕累累,但它仍巍然屹立,含着微笑,看着海洋,对胜利仍充满信心,足见礁石是何等的自信与伟大。总之,要围绕直面的勇气和不屈的精神来谈。
示例1:孙悟空在取经途中遭遇无数艰难,如三打白骨精时,被唐僧误解,甚至被驱逐回花果山,但他依然心系取经大业。就像诗中礁石面对海浪无休止的扑打,孙悟空面对这些“浪”,没有放弃,凭借自身强大的本领和坚定的信念,克服重重难关。这启示我们,在生活中面对误解、挫折等困难时,要像孙悟空一样,拥有直面的勇气和不屈的精神,坚定目标,勇往直前。
示例2:彭德怀一生历经诸多坎坷。早年生活困苦,童年饱受磨难。在革命征程中,他面临敌人的围追堵截、条件的艰苦恶劣等诸多难题。尽管政府军飞机常扔传单悬赏缉拿他,可他毫不畏惧。如同礁石面对海浪冲击屹立不倒,彭德怀面对生活和革命中的一个个“浪”,始终保持坚定的革命意志,积极乐观应对。这让我们明白,无论生活给予多大压力,都应如彭德怀般,凭借不屈的精神和直面的勇气,为理想不懈奋斗。
示例3:简 爱自幼父母双亡,在舅妈家遭受歧视与虐待,在洛伍德学校也历经磨难,如饥寒交迫、好友离世等。长大后,在爱情上又遭遇罗切斯特已有妻子的打击。然而,她从未向命运低头。恰似礁石面对海浪的无情拍打,简 爱凭借顽强的精神和勇敢的态度,坚守自我,追求平等与自由。这告诉我们,生活中遇到各种困境时,要以简 爱为榜样,勇敢地直面,不屈地抗争,去争取属于自己的美好生活。
答案:
《礁石》中浪象征困难,礁石象征不畏困难、坚定信念、与命运抗争的人,表达对坚韧顽强的生命存在的由衷赞美。
示例1:孙悟空面对众多妖魔鬼怪的阻挠,毫不畏惧。无论是与白骨精的斗智斗勇,还是与红孩儿的激烈交锋,他都勇往直前。即使被妖怪捉住,也从未放弃反抗,总能凭借自身本领和智慧脱困。
示例2:童年事情,彭德怀的祖母吸食鸦片烟,童年时期的彭德怀忍受不住,起身把她的烟盘从炉子上踢了下来;十七岁时曾领导农民攻打囤粮的大地主;从事谍报工作因叛徒出卖而被逮捕时,不屈服于军阀酷刑,坚决不招供。
示例3:简 爱年幼父母去世,寄居在舅舅家,被舅妈区别对待,在洛伍德学校被羞辱,但它没有被苦难摧毁,而是立志自己、养活自己,不依附于任何人,敢于直面苦难,不畏惧任何艰难困苦。
17.(2025 河东区二模)在“一起谈经典”阅读分享活动中,一位同学展示了自己的阅读感受。请根据你的阅读积累,帮助他将下面一段文字补充完整。
在人类与自然的生命画卷中,困境与抗争始终是永恒的主题。法布尔在《(1) 昆虫记 》中以细腻笔触,展现微小生命在大自然舞台上的角逐与反击;(2) 艾青 于炮火纷飞的岁月写下《我爱这土地》,倾诉对祖国深沉的爱与对苦难的不屈;(3) 吴敬梓 在《儒林外史》里展现了封建文人在科举桎梏下的痛苦挣扎;《水浒传》中(4) 林冲 风雪山神庙后奋起反抗,是底层英雄在黑暗世道里的觉醒与抗争。这些作品,从不同维度让读者看到了生命在困境中迸发的璀璨光芒。
【答案】(1)昆虫记 (2)艾青 (3)吴敬梓 (4)林冲
【分析】《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作。书中深刻地描绘蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁、螳螂等100多种昆虫,概括了昆虫的种类、特征和习性,真实地记录了昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。表述了昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。
《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品,他以革命的现实主义手法,深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸,反映了中华民族的悲惨命运,同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们,为神圣的国土而英勇斗争。
《水浒传》是中国四大名著之一。全书通过描写一百零八梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力,最终走向悲惨失败的宏大故事。
《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
【解答】本题考查名著常识。
(1)《昆虫记》:这是法布尔的代表作,书中以细腻笔触描绘了各种微小昆虫在大自然中的生存状态,展现它们的角逐与反击。
(2)艾青:《我爱这土地》是艾青在抗日战争时期创作的诗歌,表达了他对祖国深深的热爱以及面对苦难的不屈精神。
(3)吴敬梓:《儒林外史》是吴敬梓创作的长篇小说,生动展现了封建文人在科举制度束缚下的痛苦挣扎。
(4)林冲:林冲被高俅陷害,发配沧州,在风雪山神庙时,得知陆谦等人的阴谋,奋起反抗,体现了底层英雄在黑暗世道里的觉醒。
答案:
(1)昆虫记 (2)艾青 (3)吴敬梓 (4)林冲
18.(2025 蓬江区模拟)《礼记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”父个好朋友,可以促进个人成长。请结合下面两则材料,简要分析朋友对简 爱和保尔成长的影响。
材料一
一个十四岁的女孩(海伦)有这样活跃、这样宽大的胸怀,装得下这纯洁、充盈、炽热的雄辩之泉么……她们看过的书真多啊!她们掌握的知识真丰富!随后她们似乎对法国人名和法国作者了如指掌。但最使我惊讶的是,这时谭波儿小姐问海伦是不是抽空在复习她爸爸教她的拉丁文,还从书架上取了一本书,吩咐她朗读和解释维吉尔的一页著作,海伦照着做了。我每听一行朗朗的诗句,对她也就愈加肃然起敬。
——选自《简 爱》
材料二
朱赫来用简明的话语说得非常生动易懂。一切他都清清楚楚。他对自己所走的道路是十分明确的,于是保尔也开始从他那里懂得了一大堆名字很好听的党派;社会革命党、社会民主党、波兰社会党——所有这些全都是工人阶级的死敌;只有布尔什维克党才是不屈不挠的、跟所有财主作顽强斗争的革命政党。
——选自《钢铁是怎样炼成的》
【答案】示例一:海伦;海伦与简 爱结成好友,教她学会了忍耐和适应环境,并告诉她生命太短促,不能用来记仇蓄恨。
示例二:朱赫来;朱赫来教会了保尔拳击,还时常给保尔讲一些革命道理,引导保尔走上革命道路。
【分析】《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。
《简 爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂 勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。人们普遍认为《简 爱》以第一人称叙述,是夏洛蒂 勃朗特“诗意的生平”的写照,是一部具有自传色彩的作品。这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象,小小说诠释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。
【解答】本题考查对名著情节内容的把握。在《钢铁是怎样炼成的》中,对保尔 柯察金成长起到引领作用的典型人物是朱赫来。朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难,指明前进的方向。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄《简 爱》中对简 爱成长有良好影响的朋友是海伦。《简 爱》中的海伦,是她在孤儿院最好的朋友,是个宽容的女孩。她教会简学会忍耐。从书中让读者感受到她的善良与友好。海伦告诉简:“生命太短促,不能用来记仇蓄恨。”最终因一次大的肺病中去世。据此作答,意对即可。
答案:
示例一:海伦;海伦与简 爱结成好友,教她学会了忍耐和适应环境,并告诉她生命太短促,不能用来记仇蓄恨。
示例二:朱赫来;朱赫来教会了保尔拳击,还时常给保尔讲一些革命道理,引导保尔走上革命道路。
19.(2025 大同模拟)学校枫林文学社举办“浸润书香 对话经典”读书活动,请你参加并完成问题。
下面选文采用了不同的叙述视角,请任选其一,说说这样写的好处。
风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。行人打着伞,躲进屋檐下,商店的门紧紧地关上了。雨越下越大,风也越刮越猛,从天上直往下倒,河边的新柳被吹弯了腰,野外的花草被淋得抬不起头,甚至树上的叶子也被打得哗哗地响。祥子低着头,弯着腰,使劲地往前拽,可是雨太大了,路太滑了,他的力气似乎都使在了空中,车子一点也不往前走。他全身都被雨水湿透了,衣服贴在身上,像穿着一件沉重的铠甲,使他感到呼吸困难。但他没有停下来,他知道在这样的天气里,如果停下来,就意味着要挨饿受冻。他咬紧牙关,用尽全身的力气,一步一步地向前挪动着脚步…….
(节选自《骆驼祥子》)
于是我就这么高高地站着。而我曾说过,我不能忍受双脚站立于房间正中的耻辱,但此刻我却站在耻辱台上示众。我的感触非语言所能形容。但是正当全体起立,使我呼吸困难,喉头紧缩的时候,一位姑娘走上前来,从我身边经过。她在走过时抬起了眼睛。那双眼睛闪着多么奇怪的光芒!那道光芒使我浑身充满了一种多么异乎寻常的感觉,这种新感觉给予我多大的支持!仿佛一位殉道者、一个英雄走过一个奴隶或者牺牲者的身边,刹那之间把力量也传给了他。我控制住了正待发作的歇斯底里,抬起头来,坚定地站在凳子上。
(节选自《简 爱》)
【答案】示例一:《骆驼祥子》运用了全知视角(第三人称视角),全面而客观地描写了恶劣的天气、祥子在雨中的挣扎,以及他的内心活动,便于读者更真切地感受到祥子的坚韧和无奈。
示例二:《简 爱》运用有限视角(第一人称视角),将简 爱遭到不公正待遇时的心理感受及海伦的眼神带给她的内心变化直接呈现在读者面前,使读者更容易与作品产生情感共鸣,同时强化了故事的真实性。
【分析】《简 爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂 勃朗特的代表作。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【解答】本题考查名著评价。根据题目要求,结合名著内容,组织合理的语言回答即可。
示例一:《骆驼祥子》采用全知视角,能从多个角度展现故事场景。既描绘了风雨交加的恶劣环境,让读者直观感受恶劣天气对祥子的影响,又深入祥子的内心,展现他坚持拉车的坚韧,使读者全面了解祥子在困境中的挣扎与不屈。
示例二:《简 爱》运用第一人称视角,让读者仿佛身临其境。读者能直接体会到简 爱在耻辱台上的痛苦与屈辱,以及海伦眼神给予她的力量,增强了故事的真实感和感染力,让读者更能感同身受简 爱的情感变化。
答案:
示例一:《骆驼祥子》运用了全知视角(第三人称视角),全面而客观地描写了恶劣的天气、祥子在雨中的挣扎,以及他的内心活动,便于读者更真切地感受到祥子的坚韧和无奈。
示例二:《简 爱》运用有限视角(第一人称视角),将简 爱遭到不公正待遇时的心理感受及海伦的眼神带给她的内心变化直接呈现在读者面前,使读者更容易与作品产生情感共鸣,同时强化了故事的真实性。
20.(2025 本溪一模)红旗中学计划将名著片段以课本剧的形式搬上舞台。你是班级此次活动的导演,为了让演员更好地完成演出任务,你决定以戏剧冲突为切入点,帮助演员深入理解作品。请你结合链接材料,从下面的情节中任选一项,参考示例,完成如下任务。
A.智取生辰纲——《水浒传》
B.三借芭蕉扇——《西游记》
C.保尔筑路——《钢铁是怎样炼成的》
链接材料: 戏剧冲突指的是剧本中人物之间、人物内心以及人物与环境之间的矛盾和冲突。戏剧冲突能够推动情节发展和塑造人物形象。
我选: A。杨志受梁中书信任,押送生辰纲到京城,怕生意外,日夜兼程;吴用晁盖等人想劫取生辰纲,一路随行,寻找破绽。晁盖等人借杨志催促军士赶路的时机,利用双方矛盾,下蒙汗药,劫取生辰纲。
任务一:找出情节中包含的戏剧冲突。
任务二:体会戏剧冲突的作用。请从下面的两个问题中任选一题回答。
①在这一冲突的推动下,后续情节如何发展?
②借助这一冲突,塑造了怎样的人物形象?
示例:简 爱离开沼泽居——《简 爱》
任务一:圣约翰需要一个有学问的助手,陪他去印度传教,所以想与简 爱结婚。简 爱爱着罗切斯特,她想要公平的爱,不想与圣约翰在一起。
任务二:简 爱做出决定,返回桑菲尔德庄园,找到罗切斯特,两人结婚。
【答案】任务一:
示例1:A.智取生辰纲——《水浒传》
杨志奉命押送生辰纲,为保其安全采取严苛手段;晁盖、吴用等人觊觎生辰纲,设下计谋欲夺取。双方围绕生辰纲的押送与夺取产生矛盾冲突。
示例2:
我选:B.三借芭蕉扇——《西游记》
唐僧师徒取经需借芭蕉扇过火焰山,铁扇公主因红孩儿之事怨恨孙悟空,坚决不借扇,双方产生借扇与拒借的冲突。
示例3:
我选:C.保尔筑路——《钢铁是怎样炼成的》
保尔和工友们面对恶劣自然环境、物资匮乏、土匪威胁和内部捣乱等困境,却要按时完成筑路任务,形成人物与环境、困难之间的冲突。
任务二:
示例1:生辰纲被劫后,杨志无奈落草,晁盖等人上梁山,推动故事朝着梁山势力壮大方向发展。
示例2::通过三次借扇的过程,塑造出孙悟空机智灵活、坚持不懈,同时也展现出铁扇公主的泼辣、护犊情深。
示例3:保尔在艰难筑路过程中坚守岗位,展现出他钢铁般的意志和为革命无私奉献的精神。
【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来;第十三回到第一百回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。这部小说告诉我们,人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,我们要不畏任何艰难险阻,以超强的斗志战胜一切的困难,直至达到胜利的终点。
《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说,是理想主义的旗帜与人生的教科书。小说通过主人公保尔 柯察金在革命斗争中成长的历程,真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的前苏联社会特点和时代气氛,热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代,展示了他们的成长历程和精神风貌。
《简 爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,主人公简 爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。但她有着倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【解答】任务一:本题考查内容理解和分析。根据示例,戏剧冲突包括人物之间、内心以及与环境的矛盾。在智取生辰纲的情节中,杨志和晁盖等人之间的冲突是主要的。杨志作为押送者,急于赶路,而晁盖等人则想利用这一点制造机会。此外,杨志与军士之间的矛盾也是一个点,他严格管理,导致内部不满,被晁盖利用。环境方面,天气炎热,大家疲惫,这也为下药提供了条件。
任务二:本题考查情节作用分析。比如,杨志的谨慎与晁盖的计谋之间的冲突,以及杨志与军汉的矛盾,在冲突中,杨志的严厉导致军汉不满,晁盖利用这一点,让白胜卖酒,引发争执,从而下药。后续情节就是生辰纲被劫,杨志无奈,众人上梁山。
答案:
任务一:
示例1:A.智取生辰纲——《水浒传》
杨志奉命押送生辰纲,为保其安全采取严苛手段;晁盖、吴用等人觊觎生辰纲,设下计谋欲夺取。双方围绕生辰纲的押送与夺取产生矛盾冲突。
示例2:
我选:B.三借芭蕉扇——《西游记》
唐僧师徒取经需借芭蕉扇过火焰山,铁扇公主因红孩儿之事怨恨孙悟空,坚决不借扇,双方产生借扇与拒借的冲突。
示例3:
我选:C.保尔筑路——《钢铁是怎样炼成的》
保尔和工友们面对恶劣自然环境、物资匮乏、土匪威胁和内部捣乱等困境,却要按时完成筑路任务,形成人物与环境、困难之间的冲突。
任务二:
示例1:生辰纲被劫后,杨志无奈落草,晁盖等人上梁山,推动故事朝着梁山势力壮大方向发展。
示例2::通过三次借扇的过程,塑造出孙悟空机智灵活、坚持不懈,同时也展现出铁扇公主的泼辣、护犊情深。
示例3:保尔在艰难筑路过程中坚守岗位,展现出他钢铁般的意志和为革命无私奉献的精神。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)