北师大版九年级物理全册（导学案）16.2浩瀚的宇宙（表格模式）

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北师大版物理“三导三学五环节”导学案模版
年级：九年级
科目：物理
课题
第二节
浩瀚的宇宙
主备人

审核人
授课人

编号

59
授课时间

班级

姓名

学习目标
1．了解人类对宇宙的认识在不断
深化。2．理解宇宙探测的意义。
3．了解宇宙探测的现状和宇宙环境的保护。
4．树立科学的宇宙观，
培养热爱科学和勇于探索的精神。
重点难点

理解宇宙探测的意义
学习流程
学
案
导
案
导学预习
预习展示
学习流程
引领探究
一、人类探索宇宙的历程从古代起，人们就幻想穿过地球大气层，飞上太空。1957年10月，原苏联用火箭把第一颗人造地球卫星送上了天，开创了从太空观测、研究地球和整个宇宙的新时代。
20世纪60年代以来，各种载人飞船、航天站、航天飞机先后进入太空，实现了在没有地球大气干扰的情况下，人类对月球、大行星的逼近观测和直接取样观测，以及对宇宙空间环境的直接探测，极大地充实和丰富了
人类对于太阳系和宇宙的知识。
宇宙探测的发展，不仅使人们进一步
( http: / / www.21cnjy.com )了解了地球的宇宙环境，而且还影响和改变着人们的社会生活。例如，人们利用卫星进行军事侦察、空间通信、气象观测，以及寻找资源、为飞机导航等，从中获得许多实际利益。
我国的航天事业起步于20世纪50年代中期，现在已经步入世界上航天技术先进国家的行列。二、宇宙资源的开发
1、空间资源。利用极其辽阔的宇宙空间，人造卫星可以从距离地球数万千米的高度观测地球，迅速、大量地收集有关地球的各种信息；利用高真空、强辐射和失重等地面实验室难以模拟的物理条件，可以在卫星上进行各种科学实验，
2、太阳能资源。太阳能是地球最重要的能源。但是，其绝大部分能源不能穿透地球大气层到达地表。
空间开发活动，无论规模和技术，还是经济投入，都已不是一个国家所能独立完成的。因此，空间资源开发的一个趋向是日益走上国际合作的道路。
有效检测
1．人类探索宇宙的目的是（
）A．了解宇宙发展规律，控制其向有利于人类的方向发展B．地球人口过多，向宇宙空间转移C．研究、认识、开发和利用宇宙环境D．保护地球以外的生命2.
在卫星上进行科学实验往往会取得比地球上更好的效果，是由于那里（
　）
A.
高真空、强辐射、失重
B.
高真空、弱辐射、失重
C.
高密度、强辐射、失重
D.
低真空、强辐射、失
梳理拓展
3、世界上把第一颗人造地球卫星和第一个宇航员送上天的国家是（
）
A、美国
B、前苏联
C、中国
D、法国4、人类探索宇宙的目的是（
）A、了解宇
宙发展规律，控制宇宙空间
B、开发和利用宇宙环境资源C、地球人口过多，准备向宇宙空间转移
D、发现、保护地外生命
教(学)反思
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