江西省抚州市六校2024-2025学年七年级下学期5月月考语文试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 江西省抚州市六校2024-2025学年七年级下学期5月月考语文试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 65.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-12 09:59:54 | ||
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文档简介
2025年七年级六校联盟质量检测语文试卷
说明:1.本卷共有五大题， 25 小题，全卷满分 120分，考试时间 150 分钟。
2. 本卷为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，在试题卷上作答无效。
一、语言文字运用(本大题共 7小题， 10分) 阅读下面的文字，完成 1—4题。
深宵如墨，历史的褶皱里总有人正( jī n) 危坐，以孤灯为笔，在时代的暗幕上刻下不灭的
星痕: 邓公披霜铸重器，大漠孤烟书壮志，谦逊埋名廿八载，可歌可泣耀青史: 一多沥尽心血寻出路，血 性呐喊雷霆怒，嶙峋身影立天地，热情澎湃召民主（ ）托翁俗容难掩精神苍穹锐眼察世情，伏案执 笔剖混沌，清醒无情戳污秽; 而今我辈挑重担，赤诚如黄文秀，躬身丈量扶贫路，山高路险志如初，洪流 噬身魂不辱，至刚至柔显风骨 ……他们都 以脊梁为炬，似千万微光在时代的暗河中倔强生辉，彰显了本真
而高尚的精神，这种亘古不变的情怀，将激励来者，在任重道远的征途上，用 的精神续写未竟的
●
长歌。
1. (2分)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
(1)正(j ī n) 危坐 (2) 亘古不变
2. (1分)在括号内填入恰当的标点符号 。
3. (1分)对文中字词的词性判断不正确的一项是( )
A. “ 以孤灯为笔” 中的“ 以” 是介词。 B. “ 他们都以脊梁为炬” 中的“ 都” 是副词。
C. “ 彰显了” 中的“ 了” 是结构助词。 D. “ 本真而高尚的精神” 中的“ 而” 是连词。
4. (1分)在文中横线处填入词语，恰当的一项是( )
A. 沥尽心血 B. 气冲斗牛 C. 锲而不舍 D. 微不足道
阅读下面的文字，完成 5—6题。
一百多年前，一代代“ 有为 ”之士为追求民族独立、人民解放, 。 ，
, 。当众多“ 有为 ”之士把“ 清澈的爱, 只为中国 ”融进祖国的大好河山里, 怎
能不为之心潮澎湃。
5. (2分)依次填入横线中的句子， 衔接最恰当的一项( )
① 多年后在这片多情的土地上，“ 有为” 之士继续发光发热。
② 面对脱贫攻坚，以黄文秀为代表的驻村工作者用生命诠释热爱，让“ 全面小康” 顺利实现。
③ 抛头颅、洒热血，把对红色信仰的无限忠诚转化为憧憬“ 可爱的中国” 的实际行动。
④ 面对温饱问题，袁隆平院士研发了“ 杂交水稻” ，擘画一个“ 禾下乘凉” 的梦想。
A. ①③ ④ ② B. ③ ①② ④ C. ① ③② ④ D. ③① ④②
6. (2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是( )
A. 怎能为之心潮澎湃。 B. 他们怎能令人心潮澎湃。
C. 我们怎能不为之心潮澎湃。 D. 怎能不感到心潮澎湃。
7. (1分)李叔叔每月按时给他母亲生活费，但是对老人总没有好脸色。小文同学认为李叔叔的做法不是孝 顺，请从下列关于“ 孝” 的论述中选择最恰当的一项作为依据( )
A. 事其亲者，不择地而安之，孝之至也。
B. 子游问孝。子曰：“ 今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？
C. 孟武伯问孝。子曰：“ 父母唯其疾之忧。”
D. 孟子:老吾老，以及人之老。
二、古代诗文阅读(本大题共6小题， 20分)
(一)阅读下面两首诗歌，完成8—9题。 (每小题 2分，共 4分)
【甲】野步 宋 · 周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
【乙】春暮 宋 · 曹豳
门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。 林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。
8. (2分)下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A. 甲诗以清新、悠雅的语言风格，描摹出了一幅郊外春日花草盎然生机勃勃的画面。 B. 甲诗“ 烂醉” 二字运用了拟人的手法，表现出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的如醉形态。 C. 乙诗抓住暮春典型景物--落花、蝉、绿叶、青草等，衬托出“ 暮” 字，点明题意。 D. 乙诗用绿阴代替落花，用蛙鸣代替莺啼，两两对映，富于动态，体现了宋诗的理趣。
9. (2分)两诗都描写到了蛙声，但听蛙声时的心情却有所不同，请结合诗歌简要分析。
(二)阅读下面文言语段，完成第 10—12题。 (10分)
【甲】水陆草木之花 , 可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来, 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥 而不染, 濯清涟而不妖, 中通外直, 不蔓不枝, 香远益清, 亭亭净植, 可远观而不可裵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也: 牡丹，花之富贵者也; 莲，花之君子者也。 !菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱， 同予者何人 牡丹之爱，宜乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》 )
【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实 , 避英宗旧讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任① ,为分 宁主薄。有狱② 久不决，敦颐至， 一讯立辨。惊曰:“ 老吏不如也。”部使者荐之, 调南安军司理参军。有 囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争, 敦颐独与之辨, 不听, 乃· ·委手版③ 归, 将弃官 去, 曰:“ 如此尚可仕④ 乎!杀人以媚人，吾不为之。 ”逵悟，囚得免。
●
(选自《宋史》 )
【注】①任: 推荐。②狱: 案件。③手版: 即笏(hù )板，是古代大臣上朝时手中所拿的长板子，用以列出 上奏的事项。④仕: 指做官。
10. (3分)解释文中加点词的含义。
(1) 乃( ) (2) 委( ) (3) 去( )
11. (4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)有狱久不决，敦颐至， 一讯立辨。
(2)有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。
12. (3分)【甲】文称莲为 “ 花之君子” , 结合【乙】文内容说说周敦颐能否称得上是莲那样的君子。
(三)默写(6分)
13. 补写出下列句子中的空缺部分。(每空 1分)
(1) 《木兰诗》中 “ ， ” 用隐喻凸显巾帼不让须眉的赞美之情。
(2)潜心读书有四种境界:“ ， ” (刘禹锡《陋室铭》)排除干扰，静
下心来，此第一境界;“ 采菊东篱下，悠然见南山” ，沉醉其中，乐而忘我，此第二境界;
“ , (王安石《登飞来峰》 ) ，登临顶峰，高屋建瓴，此第三境界;
“ 欲穷千里目，更上一层楼” ，人生有限，学海无涯，此第四境界。
三、现代文阅读(本大题共9小题， 30分)
(一)阅读下面的文字，完成 14—17题。 (13分)
今夜月色好 彭荆风
①她刚把窗户推开，山谷里那冰凉而又潮湿的浓雾就拥了进来，雾腾腾地四散着，好像要把这小屋 里的一切都吞没掉，化成水、化成烟。她本来想看看正在劳动的丈夫和几个道班工人在什么地方，但眼
前一片白茫茫，山峦、树林、公路，都消失在浓雾里了。她只好赶紧关上窗子。
②如果不是她的丈夫--这道班房的班长， 一次又一次给她写信，劝她、求她，她怎么也舍不得离开 自己那傍着大河的美丽的坝子，到这终年被云雾深锁的大山来。除了孤零零的一座道班房外, 周围几十里 没有一户人家。这里只有她一个女的, 丈夫和他们一出工, 连个说话的人也没有。昨晚下了一场大雨, 把公 路戳断了。丈夫天不亮就带着人去清理塌方。去年春天他们新婚不久，丈夫就来山上道班房工作了，一 年难得回家几次，这使她很恼火。这次上山来，她本想劝丈夫回坝子里去。如今，农村在搞责任田，家 里又缺劳动力, 回去多好!但是, 上山后, 见丈夫很关心这条新修的公路，从早忙到黑，很少休息。她准备 再住几天就回去。她洗完脸, 又了头，才走出房间。她想到应该替丈夫他们提早把饭煮好。但等她走进厨 房揭开灶上的锅盖时, 却发现饭已焖好了。
③过了一个多小时, 丈夫和那些道班工人才回来。她迎上去, 把丈夫敞开的衣衫扣好。当着这么多人, 丈夫有点不好意思。她却紧紧拉住他, 为他把扣子一个个扣上。几个调皮的小伙子开心地大笑起来。看到 小伙子们的早饭中只有咸菜, 她便拿出从家里带来的小腌鱼。小伙子们也不客气, 一会儿就吃掉了半小罐。 她轻声劝丈夫回去, 但丈夫说要打仗了。看见丈夫那显得消瘦的脸颊，她很心疼。吃过饭, 丈夫对自己没 能陪妻子深感抱歉。她却决定过几天就回去, 还要烧茶水给小伙子们送去, 丈夫很感激她。
④他们走远了，她还痴痴地站在门口想着心事。 一点钟左右，当她挑着一桶热茶，晃悠悠地沿着山 路走去时，一辆军车迎了上来，车上的战士想喝茶。她赶紧放下担子，亲切地叫同志们喝。参谋拿出一 元钱给她，说是茶钱，她生气了。参谋急忙道歉，军车飞速开走了。她又回去烧第二锅开水。这天上午 她忙出忙进，心情没有那么寂寞了。
⑤这天晚上，雷鸣电闪，风雨大作。风雨中，还听得见有低沉的吼声。丈夫告诉她是汽车。想到上 午路过喝茶的那几个战士，她奇怪为什么这么晚还来车。丈夫说部队多是在晚上行动。她的思绪被引向 了那些雨夜行车的战士。觉得他们在大风大雨的夜里行车很危险。听到汽车的声音越来越响，而且老是 在一个地方, 丈夫坐了起来。他担心有的地方又塌方了。她也坐了起来，紧靠着丈夫侧耳倾听。丈夫叫她 明天回去, 她明白, 大概要打仗了。她心里不放心, 不想走。风雨更猛烈了, 仿佛从云天扑下来, 又仿佛从山 岩腾起。这小小的屋子也好像要被冲垮、抬走了。汽车的声音还在时停时响着。丈夫要出去看看, 她的一 句话还没等说完, 丈夫已消失在雨夜之中。那些道班工人也在纷纷往外走。她觉得冷, 盼望雨停，盼望天 亮。可是, 风雨仍是那么猛烈, 夜仍是那么黑。
⑥几小时过去了，丈夫和车队都不见过来。她再也坐不住了，披件塑料雨衣，锁上门就往外走。才 走了几步，一阵急骤的风雨就旋转着扑了过来，刮走了她头上的竹笠。雨从她头上灌进领子里，内衣湿 透了，她横下一条心往前走。风雨围着她，扑打她，把泥水溅在她的脸上。她只好艰难地一步一步往前 挪。她走走停停，终于听见了低沉的人声和车辆移动的声音，大约有几百人、几百辆车。她加快了步子， 听到丈夫的声音，看到丈夫在车队前面引路。
⑦第二天，公路上摆下了许多大炮，支起了帐篷，搭起了伪装网。那天见过的那个参谋也走过来向 她问好。她很高兴，要天天为战士们送茶水。吃过午饭，丈夫让她搭车回去，她不肯，要留下来照顾丈 夫、照顾那些解放军战士。丈夫感动地拥抱了她。那天下午，她刚挑着桶去送茶水，炮声轰地一响，山 剧烈地晃动了一下，震得她的心似乎要从喉咙里蹦出来。那两桶茶水也摔得酒了一地。炮声刚歌，那个 参谋不知从哪里冲了出来，抓住她的手就往附近一个由天然岩洞改建成的防炮洞里跑。把她推进洞里后， 剧烈的炮声又响了起来。如今，丈夫在哪里呢 他平安么 她走出石洞，回去又烧了一桶茶，送往丈夫的 工地。刚走了一段路，炮战又开始了。她只好疾走一阵，又在树脚下躲一躲。丈夫和那些道班工人正在 公路拐弯处填一个弹坑。见她来了。都有些惊讶。但大家实在是太渴了，都拥过来抢着喝茶。丈夫催大 家快喝，因为运炮弹的车队就要过来了。丈夫劝她躲一躲，她见丈夫一脸泥水，心疼得很。这天的炮战 从拂晓一直轰到黄昏。开始，她只是想帮帮忙，但炮弹坑不断出现，她也就忘了疲累，拼命地推车运土。
⑧黄昏时，他们填平了弹坑。这时，她才觉得浑身酸痛。 一步也不想挪动了。 一个年轻工人推着小 车叫她来坐，她有点害羞。丈夫把她托起来，放进小车，人们争着来推。她想起了那简陋的道班房，突 然觉得那里是那么温暖、诱人。她渴望着回去能洗一洗, 吃顿饭, 安安稳稳地睡一觉哪知敌人的一颗炮弹
在道班房附近爆炸，把房子震塌了。参谋说敌人本想打我们这门炮, 可结果打偏了。她流下了热泪, 说幸 好打偏了, 不然, 真叫人害怕。听了她的话, 参谋的眼睛也湿润了。
⑨这时, 天色已晚, 一轮满月升起，把银光洒在帐篷、大炮和战士们的钢盔上。
14. (4分)根据选文内容, 将下列表格中的情节概括和“ 她” 的心情变化补充完整。
情节 “ 她” 的心情变化
新婚不久丈夫就来道班房工作 恼火，想劝丈夫回家。
丈夫整天忙碌，吃不好，消瘦。 ①
忙进忙出给军车上的战士送茶水 心情不那么寂寞
遇军车，雨夜看见丈夫给车队引路。 ②
③ 心疼，忘记了自己的安危和劳累。
年轻工人推着小车叫她来坐。 害羞，喜欢上了简陋的道班房。
④ 庆幸敌人打偏了，没伤着战士。
15. (3分)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A. 文章开头对浓雾的描写，既渲染了一种阴沉压抑的氛围，又为下文她看不清丈夫和道班工人的工作场 景做了铺垫。
B. 文中多次提到她想劝丈夫回坝子，但丈夫总是拒绝，这表现了丈夫对道班工作的热爱以及对国家和人 民的责任感。
C. 文章中多处设置悬念，如为躲避敌人炮弹袭击，她被参谋推进洞里后想:丈夫在哪里呢 他平安么 顺势 引出她送茶水给丈夫和道班工人并帮助他们一起填弹坑的情节。
D. 文章结尾描写满月升起，月光洒在帐篷、大炮和战士们的钢盔上，营造出一种宁静祥和的氛围，与前 文的紧张战斗形成鲜明对比，暗示着战争已经结束。
16. (4分)选文的标题与作者的《驿路梨花》的标题有何相似的妙处
17. (2分)结合选文内容, 分析“ 她” 是怎样的一个人。
(二)阅读下面的文字，完成 18—19题。 (7分) 【材料一】
作为春节申遗成功后的首届总台春晚，2025年春节联欢晚会处处体现“ 非遗 ”特点。从中国传统建
筑创演秀《栋梁》，到小品《借伞》，再到歌舞《潮起舞英歌》……一个个节目主打“ 非遗 ”元素，展现 “ 非遗 ”魅力，带给观众非一般的体验。以《栋梁》为例，该节目带领大家沉浸式走近 2024 年申遗成 功的“ 北京中轴线 ” ，不仅认识了“ 凝结中国人智慧的斗拱与榫卵 ” ，更能感受到中华文化生生不息的 精髓与智慧。在这个节目中，“ XR+数字孪生+VP”技术的运用，让观众不仅看到了古建筑的外在之美， 更从深层次理解了这些建筑背后承载的哲学思想与历史积淀。此外，还有很多节目在诠释“ 非遗 ”内涵 时，都巧妙融入了科技力量。
“ 非遗 ”亮相春晚, 为保护传承“ 非遗 ”作出了有益探索。但要看到, 积极推动“ 非遗 ”保护还需要 让它们见人、见物、见生活, 更有力实现保护性传承和创新性发展, 惟有如此,“ 非遗 ”才能拥抱当下和未 来。
(摘自《 “ 非遗” 上春晚，带来非一般魅力》)
【材料二】
当古典神话与现代动画激情碰撞，会擦出怎样的火花 《哪吒之魔童闹海》将视角投向家国情怀与责 任担当，完成了从“ 逆天改命 ”到“ 守护苍生 ”的精神蜕变。同时，影片灵活运用中国古代建筑与山水 画美学，陈塘关的街道布局彰显古人对秩序与和谐的追求，海底龙宫则结合神话想象与现代技术，打造 出神秘壮观的水下宫殿。
当哪吒脚踏风火轮冲破三维荧幕的边界, 我们看到的不只是技术奇观的胜利, 更是传统文化基因在数 字时代的觉醒。
(摘编自《从 哪吒之魔童闹海 中感受中华精神力量》)
【材料三】
(以上数据来源于《赋能千行百业 便利千家万户(大数据观察)》中国互联网络信息中心)
【材料四】
1月 20日， DeepSeek正式发布 DeepSeek- R1. 一周之内，DeepSeek 便登顶中美两国苹果手机应用商 店免费榜榜首，不久又在约 140个国家的手机应用下载排行榜上占据榜首，在东西方市场同时实现了现 象级爆发。
低成本研发、多模态交互、低能耗运算多语言适配等关键技术突破，模型推理能力的极大提升 …… DeepSeek展现出的“ 高性价比创新”, 破解了全球人工智能产业近年来依靠“ 堆算力 ”“ 大力出奇迹 ”的 路径依赖。
DeepSeek!这个由中国科技企业创造的惊叹号, 引人深思。面对美国的“ 小院高墙 ”政策，以深度求 索为代表的中国科技企业正在不断实现技术突围, 为全球人工智能产业提供了新路径。当美国芯片禁令试 图延缓中国获取硬件时, 更高效的替代方案反而在这种巨大压力下诞生了。
推进中国式现代化, 科学技术要打头阵, 科技创新是必由之路。根据世界知识产权组织发布的《2024 年全球创新指数报告》, 中国在全球的创新力排名上升至第十一位, 是 10年来创新力上升最快的经济体之 一。从量子计算到可控核聚变, 从脑机接口到太空采矿, 从华为原生鸿蒙操作系纩到全球首个 Pb级超大容 量光盘存储器 ……我们相信, 中国迈向高水平科技自立自强的路上, 将会不断闪耀星光。
(摘编自《DeepSeek:很多惊叹，更多惊喜》，人民网 2025年 2月 6日)
18. (3分)下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是( )
A. 春晚《栋梁》通过非传统舞台表演形式，向观众展示了北京中轴线的建筑美学。 B. 《哪吒之魔童闹海》延续了前作的精神内核，仍以 “ 逆天改命” 为核心主题。
C. 我国生成式人工智能产品百花齐放 ，正在我国网民群体中快速普及，影响着用户的日常工作与生活。 D. DeepSeek-R1的成功主要通过“ 高性价比创新” 实现技术突围, 为全球人工智能产业提供了新路径。
19. (4分)结合以上材料，谈谈中国在文化传承与科技创新方面的实践对青少年有何启示。
(三)阅读下面的文字，完成 20—22题。 (10分)
积攒温暖 纳兰泽芸
①一到冬天，这座北方城市奇冷无比。小武喜欢这种天气。不是他不怕冷，而是天气越冷, 他的生意 越好。因为小武是个水暖工，他一年的收入几乎都来自冬天。
②小武敲了很久的门，门才被打开。 一个花白的头颅出现在他面前。老人连声说:'对不起, 我年纪大 了，耳朵背 ……
③小武在厨房检查暖气管道，是那种老式的暖气片，管道严重老化并且生满铁锈。小武最怕这样的 管道，费时费力。不过他有办法，他的办法是先收下钱再说。他会对那些业主说:“ 你摸摸，是不是比刚 才热了 ”
④管道经过疏通，暖气片当然会变得热一些，但距离达到要求其实还差很远。每到这时，小武就会 借口还要去其他客户家，然后匆匆离开。离开前他对业主说:“ 等等温度就上来了，这需要一点时间。 ” 如此一番折腾，钱赚到手，事情也完成了。
⑤小武“ 忙 ”了半天，暖气片的温度仍然提不上来。他又随老人去卧室查看暖气片，他看到床头柜 上摆着一家三口的照片。
⑥照片上的老人还很年轻，显得温婉又知性。她的身边， 一位年轻的穿着中山装的男人应该是她的 丈夫。两人之间站着一个笑得灿烂的孩子，那应该是老人的儿子吧。
⑦小武搬开床头柜，又折腾一番，暖气片的温度仍然没能提升。小武开始故伎重施，他对老人说:“ 阿 姨，暖气片老了，家里所有的暖气片都暖起来还需要一些时间，别着急。 ”
⑧老人掏出四百块钱递给小武。接过钱，小武出门的时候问老人:“ 阿姨您是一个人住吗 ”
⑨“ 是啊。 ”老人说:“ 老伴去世五年了 ……唉。 ”老人的神色一下子就黯然下去。不过很快，她的 眼睛亮了。她说：“ 我儿子过年会回来。 ”她说儿子在国外工作，两年没有回来了，前些天说了过年会 回来，赶紧修暖气就是为了儿子。
⑩小武的心里轻轻地一颤。他想起他的母亲仍然住在乡下, 每年只有过年的时候, 他才会回去住上几 天。乡下老宅很冷, 没有暖气, 在冬天母亲只能硬捱。前几年, 小武花钱请人给家里安了个土暖气, 烧煤块 的。每到过年回家时, 家里也暖烘烘的, 小武心里挺欣慰, 觉得总算让母亲不再受冻了。
⑩去年过年前，小武出差去老家附近的县城办事，他临时决定顺便回家看看母亲。 一踏进家门，他 大吃一惊，家里冷得跟冰窖似的。
⑩看到手忙脚乱烧土暖气的母亲，一铲铲地往炉膛里铲煤块，毫不心疼，好像煤块不要钱一样。难 怪以前过年回来家里总是暖烘烘的，是母亲提前把土暖气烧得足足的。小武心里忽然很酸楚，原来他不 在的整个冬天，母亲舍不得用煤块，都是在冰冷里度过。
⑥母亲将一年的煤块积攒下来，只为儿子回家过年的时候让儿子不受冻 ……
⑩小武看着眼前的老人, 返身回屋。他说:“ 阿姨, 我再仔细检查一下您的暖气管道, 等温度升上来我 再走。
⑥他想，今天，即使他在老人这里耽误再多时间，也值得。
20. (3分)从描写的角度，赏析文中画波浪线的句子。
21. (3分)下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A. 小武前期“ 故伎重施” 的维修方式，折射出他在生存压力下形成的功利化工作模式。
B. 小武母亲寒冬节俭用煤等待儿子归家，与老人精心修缮暖气盼儿归来，两者以亲情为纽带相互映照， 深化文章情感内核。
C. 小武最后决定修好暖气，意味着他彻底摒弃了过去敷衍的工作习惯，实现人物蜕变。
D. 照片细节描写不仅交代老人家庭背景，还暗示了老人对温暖家庭生活的向往与期待。
22. (4分)文章运用了插叙，请结合文章的内容分析其作用。
四、名著阅读(10分)
23. 根据阅读提示，完成读书任务。
老舍擅长以动物作喻体设喻人物，以下是某同学所找的祥子不同阶段的动物形象。
材料一: 他也能看到自己身上的一切, 虽然是那么破烂狼狈, 可是能以相信自己确是还活着呢; 好像噩梦初 醒时那样觉得生命是何等的可爱 ……他回头看了看骆驼--和他一样的难看, 也一样的可爱。
材料二: 像被厨子提在手中的鸡，只知道缓一口气就好，没有别的主意。他没了自己，只在她的牙中挣扎 着，像被猫叼住的一只小鼠。像个死鱼似的冻在冰里。就如同一条狗必定挨打受气。
材料三: 现在，他不大管这个了，他只看见钱，多一个是一个，不管买卖的苦甜，不管是和谁抢生意，他 只管拉上买卖，不管别的，像一只饿疯的野兽。
(1)(3分)下列对阅读骆驼祥子意义表述不正确的一项是( ) A. 祥子的悲剧是社会的悲剧，让我们对社会有更清醒的认识。
B. 小说倡导奋斗精神，祥子的奋斗精神贯穿始终。
C. 小说强化批判与反思，让读者更珍惜当下的生活。
D. 小说反映人性问题，让人们分别善恶，不泯良心。
(2)(3分)三则材料任选其一 ，详细表述加点喻体表现了该阶段祥子怎样的特点及意味。
24. (4分)小语利用“ 跨学科学习” 的方法，把名著知识与美术、数学知识相融合，绘制了两幅名著人物
人生与环境坐标图(图一和图二)。请你从下面备选名著人物中任选其 一 ，帮其选配坐标图，并结合名著 内容探究其人生与环境的关系。
五、写作(50分)
25. 《老山界》里红军战士举火把翻山越岭, 用革命乐观主义精神为后来者开辟前路; 《驿路梨花》中哈尼 族小姑娘默默照料山间茅屋，她们在“ 我” 和老余心中播下雷锋精神的种子; 《青春之光》中我们得以重 走黄文秀在扶贫攻坚时的泥泞之路，荣幸见证她用生命燃起的星星之火 ……我们的人生路上，总有摆渡人 让我们看见彼岸的光。从下面两个题目中任选一题, 写一篇记叙文。
题目一:播下了一颗善良的种子
题目二:你是我的摆渡人 要求:
(1)能抓住典型细节, 借助对比和衬托或侧面描写和叙议结合等写作手法, 表现自己或他人的精神风貌, 抒 发自己的真情实感。
(2)选材真实、新颖, 语言准确、简洁, 行文通顺、流畅。
(3)不得出现真实的人名、地名和校名, 不少于 600字。
(4)抄袭是不良行为, 请不要照搬别人的文章。
2025年七年级六校联盟质量检测语文试卷答案
1.襟 gèn 2. ； 3.C “ 彰显了” 中的 “ 了” 是动态助词。 4.C
1. 5.D
解析：结合选项可知， ①③句中应有一句与“ 一百多年前，一代代‘ 有为’ 之士为追求民族 独立、人民解放” 相承接。①句讲多年后的 “ 有为” 之士；③句讲 “ 一百多年前” “ 有为” 之士的成就，可承接空前内容，故③句为首句。 ①句是过渡句，应承接后面介绍 “ 多年后” 的“ 有为” 之士的成就，故①句应紧承③句。再结合②④句内容可知， ②④句讲现在“ 有为” 之士的成就，应位于①句之后。②④句应按照年龄顺序排序，故应先讲袁隆平，再讲黄文秀。 故④句应位于②句之前。故选 D。
6.C 7.B
A.句意：侍奉父母，无论在什么地方，无论从事何种职业，都能使双亲放心，感觉安定，是 孝敬的最高境界了；B.句意：子游请教什么是孝。孔子说： “ 如今所谓的孝，只是说能够赡 养父母便足够了。然而，就是犬马都能够得到饲养。如果不存心孝敬父母，那么赡养父母与 饲养犬马又有什么区别呢；C.句意：孟武伯问孔子什么是孝，孔子回答说： “ 父母唯其疾之 忧。” 这句话的意思是，父母最担心的就是子女的健康，除了疾病之外，子女不应该让父母 为自己担心其他的事情；D.句意：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关 系的老人；“ 李叔叔每月按时给母亲生活费但对老人没有好脸色” 是不尊敬父母，B 项强调 要对父母有孝敬之心。故选 B。
8.C C.乙诗选取了暮春的典型事物——落花、绿叶、莺啼、青草、蛙声，没有描绘 “ 蝉 ” 这一景物。
9. 甲诗描绘了水草丰美、新蛙争鸣的景象,抒发了作者对春的喜爱、赞美和赏景的闲适之情（ 1 分）,乙诗描绘了暮春花落、万物葱茏、独剩蛙声的景象,抒发了诗人的惜春之情。（ 1 分） 10.（ 1 ）于是，就 （ 2 ）丢下 （ 3 ）离开
11. （ 1 ）有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。
（2）有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。
12.周敦颐是莲花一样的君子。(1 分) ①他面对久拖不决的案件，只审讯一次就审理清楚了， 说明他明察秋毫、为民办事、有才能； (1 分)②面对王逵的酷悍，无人敢相争，周敦颐却为 了一个囚徒独自与王逵争辩，宁可弃官也不愿枉杀人命来取悦上级，说明他正直无私、刚正 不阿、品行高洁。(1 分)
【译文】 【乙】
周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实，因避讳英宗皇帝旧名而改为敦颐。周敦颐做了分 宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。 县里的人吃惊地说：“老狱吏也比不上啊！”部使者推荐他，调任他担任南安军司理参军。有 个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官吏，大家没 人敢和他争，周敦颐一个人和他争辩，王逵不听，周敦颐就扔下笏板回了家，打算辞官而去， 说：“像这样的人还能做官吗，用杀人的做法来取悦于上级，我不做这样的事。 ”王逵明白过 来了，这个囚犯才免于一死。
13.（ 1 ）双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
（ 2 ）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
14. ①心疼，决定过几天就回去。 ②她心里不放心，不想走。 ③军队和敌人激战，丈夫和道
班工人在公路填弹坑。④炮弹在道班房附近爆炸，把房子震塌了。 15.D D 项的 “ 暗示战争结束” 说法有误。
16.都以景物为题，营造了优美的意境（ 1 分）两个题目都有一语双关的作用。（ 1 分）“ 驿 路梨花” 既指自然界的梨花，又指叫“ 梨花” 的哈尼族小姑娘，还指为人民服务的雷锋精神。 （ 1 分）“ 月色好” 既指自然界月色的美好，又赞美了道班工人和其家属与军人们保家卫国 勇于牺牲、无私奉献的爱国精神。（ 1 分）
17.（ 1 ）她是一个朴实、温顺、勤劳、善良的农家妇女。例如她很心疼从早忙到黑的丈夫； 她为丈夫和其他工友准备早饭；她拿出自己带来的腌鱼给工友吃等。（ 1 分）(举出一个事 例即可)
（ 2 ）她有崇高的奉献、爱国精神和大局观。例如她冒着纷飞的炮火为战士们烧茶送水；听 说要打仗而义无反顾地坚决要求留下；忘记了自己的安危和劳累，和丈夫及其他工人在炮火 中推土填弹坑等。（ 1 分）(举出一个事例即可)
18.B 根据材料二“ 《哪吒之魔童闹海》将视角投向家国情怀与责任担当，完成了从‘ 逆 天改命’ 到‘ 守护苍生’ 的精神蜕变” 可知，是实现了精神蜕变，选项 “ 仍以‘ 逆天改命’ 为核心主题” 理解错误。
19.示例：①文化传承需创新：如《哪吒》将神话与现代动画结合，春晚用科技展示非遗， 启示青少年用新形式激活传统文化。（ 2 分）
②科技需自主突破：DeepSeek-R1在封锁中实现技术突围，启示青少年面对挑战要勇于创新。 （ 2分）
20.画波浪线句子运用神态描写，（ 1 分）“ 黯然” 写出老人提及老伴去世时的悲伤，“ 眼睛 亮了” 则体现出老人想到儿子过年会回来的喜悦，（ 1 分）生动形象地表现了老人复杂的情 绪变化，展现了老人对儿子的思念之情。（ 1 分）
21.C C 项 “ 彻底摒弃” 说法有误。
22.文章插叙小武去年回家看到母亲独自在冰冷中度过冬天，舍不得用煤块，只为自己过年 回来能暖和的情节。（ 1 分）
作用：补充交代了小武内心变化的原因，使文章情节更完整；（ 1 分）突出了母亲对小武的 爱，与文中老人对儿子的爱相呼应 ，深化了文章主题；（ 1 分）丰富了文章内容，使小武的 形象更加立体，他从想敷衍老人到被母爱触动认真做事，展现了他的成长。（ 1 分）
23.(1)B 祥子最初有奋斗精神，想通过拉车买车改变命运，但经历 “ 三起三落 ” ，尤其小 福子死后，他彻底堕落，变得懒惰、狡猾、自私，奋斗精神并未贯穿始终。
故选 B。
(2)示例：【材料一】把祥子比喻成“ 骆驼” ，（ 1 分）骆驼坚忍、包容，拥有力量，就像朴 实的祥子。（ 1 分）骆驼任劳任怨，被主人或卖或杀或弃，无法自己掌控，暗示了祥子的命 运。（ 1分）
【材料二】“ 像被猫叼住的一只小鼠。像个死鱼似的冻在冰里。就如同一条狗必定挨打受气” ， 把人比作狗、死鱼、鼠、快断气的鸡等动物，（ 1 分）突显了祥子无时无刻不受到压迫和剥 削，（ 1 分）卑微而又无奈，又不得不屈服于生存法则。（ 1 分）
【材料三】“ 像一只饿疯的野兽” 把祥子比作一只饿疯的野兽（ 1 分），表现出祥子早已因 为挣钱而失去曾经的自己，他变得疯魔了，最终沦为一具自甘堕落、失去灵魂的行尸走肉。 （ 1 分）从人到野兽的堕落，背后是小人物的人生苦难与苍凉。（ 1 分）
24.【答案】示例一 ：保尔的人生坐标图为图 1。（ 1 分）坐标轴中环境线和人生线呈正相关 性。（ 1分）保尔出生于贫苦的家庭，青年投身革命，在战斗中头部受了重伤，在铁路建设 工作中患上了肺炎。面对糟糕的身体状况，他一度想要自杀，但顽强的保尔最终选择勇敢面 对。（ 1 分）在身体瘫痪、双目失明的情况下，他以坚强的意志完成了小说《暴风雨所诞生
的》，成长为一名坚不可摧的钢铁战士。（ 1 分）
示例二：祥子的人生坐标图为图 2。（ 1 分）坐标轴中环境线和人生线呈负相关性。（ 1 分） 祥子曾经是一个有志青年，他为自己的理想努力拼搏着。（ 1 分）然而大兵的抢夺、孙侦探 的敲诈、虎妞的欺骗、小福子的去世等打击连番向祥子袭来，黑暗恶劣的社会环境逐渐侵蚀 了他纯净积极的内心，他学会了偷奸耍滑、坑蒙拐骗，最后从一个积极向上的青年沦为行尸 走肉。（ 1 分）
25.【详解】题一 ：这是一道命题作文试题。每个人心里都有一颗善良的种子，当它苏醒的 那一刻，世界就会因此而改变。我们只要多给他人一些帮助，一些关爱，他人就会多一份开 心，多一份快乐，如此世界才会更加美好。写作时，可以加入适当的创新形式，比如加一个 与主题相关的题记。也可以使用几个小标题，串联起自己发现的几个美好瞬间，使文章层次 清晰。
题二：这是一篇命题作文。青春是一条河。如果风平浪静顺风顺水，我们就不需要摆渡人， 自己也能过河。但“ 青春” 这个前提就是，有激流险滩，有旋涡暗礁，也有各种诱惑，不思 进取。而“ 摆渡人” 就是在这种情况下将你“ 摆渡” ，带你过河的。所以， “ 摆渡人” 的定 义就是，为你指引航向、指点迷津、给你力量、给你信念、提醒你警示你、助你一臂之力的 人。他（她）所起到的作用， 一定是精神层面的意义。“ 摆渡人” 是在你青春的小船遭遇了 险情的情况下出现的，摆渡的是“ 心灵” ，纠正的是“ 航向” ，拨开的是“ 迷雾” 。通过具 体的事件来体现“ 摆渡” 的含义即可。
范文：
播下了一颗善良的种子
家是什么？家是幸福的港湾，遮挡人生中的风风雨雨；家是春天里的甘霖，洗去生活中 的烦恼与忧伤；家更是夜空中最亮的启明星，高高悬在浩瀚的天穹中 ……优良的家风，则是 修建港湾的基石，是润物细无声的春雨，更是启明星耀眼的光辉，指引人走向正确的道路！
从小到大，母亲的“ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 一直铭记于我心间。
三月里，阳光明媚，我们全家人开车去郊游。路途略显遥远，我的肚子早就唱起了“ 空 城计” 。我禁不住馋虫的诱惑，抓起一个面包如饿狼扑食般大啃特啃起来。一吃完面包，我 立马摇下车窗，将包装纸随手一扔，任其在风中自由自在地“ 舞蹈” ，随后有气无力地瘫在 坑坑洼洼的路面上。妈妈似乎也察觉到了我这“ 非同寻常” 的举动，汽车戛然而止。
“ 孩子，你是不是随手乱扔垃圾了？” 妈妈的话语打破了车内的静寂。
“ 是啊！怎么啦？ ” 我不假思索地回答，继续欣赏着车窗外的风景。妈妈见我无动于衷， 就开始谆谆教导起来：“ 孩子，你要知道，你丢了一个垃圾，这垃圾虽微不足道，但也会给 环卫工人带去多少的辛苦呀！再说，垃圾对环境的污染是不可忽视的 ……”
我的耳朵禁不起这“ 紧箍咒” 的折磨，不耐烦地喝道： “ 妈，不就是一个小小的垃圾嘛， 用得着这样小题大做，长篇大论吗？再说了 ……”
“ 够了！” 妈妈见我“ 执迷不悟” ，火冒三丈，大声喝道， “ 你必须去把那个垃圾捡 回来，要不然，郊游什么的，通——通——免——谈！
我暗暗权衡利弊之后，也只好无可奈何地去捡起垃圾 …… 回到车上，妈妈再次语重心长 地对我说：“ 孩子，这件事虽然微不足道，可是，如果我们要做一个品行兼优的人，难道不 应该从身边点点滴滴的小事做起吗？不要以为这是一件小事就可以去做啊！” 此时，我心中 的不甘烟消云散 ……
是啊,“ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ,妈妈说的不正是这个道理吗？细想成长路 上的点点滴滴,妈妈不也正是这样教育我的吗？久而久之,它成了我们家的家风,潜移默化地 熏陶着我,悄无声息在我幼小的心灵里播下了善良的种子,让我在成长的道路上走得更稳、更
远！
说明:1.本卷共有五大题， 25 小题，全卷满分 120分，考试时间 150 分钟。
2. 本卷为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，在试题卷上作答无效。
一、语言文字运用(本大题共 7小题， 10分) 阅读下面的文字，完成 1—4题。
深宵如墨，历史的褶皱里总有人正( jī n) 危坐，以孤灯为笔，在时代的暗幕上刻下不灭的
星痕: 邓公披霜铸重器，大漠孤烟书壮志，谦逊埋名廿八载，可歌可泣耀青史: 一多沥尽心血寻出路，血 性呐喊雷霆怒，嶙峋身影立天地，热情澎湃召民主（ ）托翁俗容难掩精神苍穹锐眼察世情，伏案执 笔剖混沌，清醒无情戳污秽; 而今我辈挑重担，赤诚如黄文秀，躬身丈量扶贫路，山高路险志如初，洪流 噬身魂不辱，至刚至柔显风骨 ……他们都 以脊梁为炬，似千万微光在时代的暗河中倔强生辉，彰显了本真
而高尚的精神，这种亘古不变的情怀，将激励来者，在任重道远的征途上，用 的精神续写未竟的
●
长歌。
1. (2分)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
(1)正(j ī n) 危坐 (2) 亘古不变
2. (1分)在括号内填入恰当的标点符号 。
3. (1分)对文中字词的词性判断不正确的一项是( )
A. “ 以孤灯为笔” 中的“ 以” 是介词。 B. “ 他们都以脊梁为炬” 中的“ 都” 是副词。
C. “ 彰显了” 中的“ 了” 是结构助词。 D. “ 本真而高尚的精神” 中的“ 而” 是连词。
4. (1分)在文中横线处填入词语，恰当的一项是( )
A. 沥尽心血 B. 气冲斗牛 C. 锲而不舍 D. 微不足道
阅读下面的文字，完成 5—6题。
一百多年前，一代代“ 有为 ”之士为追求民族独立、人民解放, 。 ，
, 。当众多“ 有为 ”之士把“ 清澈的爱, 只为中国 ”融进祖国的大好河山里, 怎
能不为之心潮澎湃。
5. (2分)依次填入横线中的句子， 衔接最恰当的一项( )
① 多年后在这片多情的土地上，“ 有为” 之士继续发光发热。
② 面对脱贫攻坚，以黄文秀为代表的驻村工作者用生命诠释热爱，让“ 全面小康” 顺利实现。
③ 抛头颅、洒热血，把对红色信仰的无限忠诚转化为憧憬“ 可爱的中国” 的实际行动。
④ 面对温饱问题，袁隆平院士研发了“ 杂交水稻” ，擘画一个“ 禾下乘凉” 的梦想。
A. ①③ ④ ② B. ③ ①② ④ C. ① ③② ④ D. ③① ④②
6. (2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是( )
A. 怎能为之心潮澎湃。 B. 他们怎能令人心潮澎湃。
C. 我们怎能不为之心潮澎湃。 D. 怎能不感到心潮澎湃。
7. (1分)李叔叔每月按时给他母亲生活费，但是对老人总没有好脸色。小文同学认为李叔叔的做法不是孝 顺，请从下列关于“ 孝” 的论述中选择最恰当的一项作为依据( )
A. 事其亲者，不择地而安之，孝之至也。
B. 子游问孝。子曰：“ 今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？
C. 孟武伯问孝。子曰：“ 父母唯其疾之忧。”
D. 孟子:老吾老，以及人之老。
二、古代诗文阅读(本大题共6小题， 20分)
(一)阅读下面两首诗歌，完成8—9题。 (每小题 2分，共 4分)
【甲】野步 宋 · 周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
【乙】春暮 宋 · 曹豳
门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。 林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。
8. (2分)下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A. 甲诗以清新、悠雅的语言风格，描摹出了一幅郊外春日花草盎然生机勃勃的画面。 B. 甲诗“ 烂醉” 二字运用了拟人的手法，表现出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的如醉形态。 C. 乙诗抓住暮春典型景物--落花、蝉、绿叶、青草等，衬托出“ 暮” 字，点明题意。 D. 乙诗用绿阴代替落花，用蛙鸣代替莺啼，两两对映，富于动态，体现了宋诗的理趣。
9. (2分)两诗都描写到了蛙声，但听蛙声时的心情却有所不同，请结合诗歌简要分析。
(二)阅读下面文言语段，完成第 10—12题。 (10分)
【甲】水陆草木之花 , 可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来, 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥 而不染, 濯清涟而不妖, 中通外直, 不蔓不枝, 香远益清, 亭亭净植, 可远观而不可裵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也: 牡丹，花之富贵者也; 莲，花之君子者也。 !菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱， 同予者何人 牡丹之爱，宜乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》 )
【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实 , 避英宗旧讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任① ,为分 宁主薄。有狱② 久不决，敦颐至， 一讯立辨。惊曰:“ 老吏不如也。”部使者荐之, 调南安军司理参军。有 囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争, 敦颐独与之辨, 不听, 乃· ·委手版③ 归, 将弃官 去, 曰:“ 如此尚可仕④ 乎!杀人以媚人，吾不为之。 ”逵悟，囚得免。
●
(选自《宋史》 )
【注】①任: 推荐。②狱: 案件。③手版: 即笏(hù )板，是古代大臣上朝时手中所拿的长板子，用以列出 上奏的事项。④仕: 指做官。
10. (3分)解释文中加点词的含义。
(1) 乃( ) (2) 委( ) (3) 去( )
11. (4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)有狱久不决，敦颐至， 一讯立辨。
(2)有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。
12. (3分)【甲】文称莲为 “ 花之君子” , 结合【乙】文内容说说周敦颐能否称得上是莲那样的君子。
(三)默写(6分)
13. 补写出下列句子中的空缺部分。(每空 1分)
(1) 《木兰诗》中 “ ， ” 用隐喻凸显巾帼不让须眉的赞美之情。
(2)潜心读书有四种境界:“ ， ” (刘禹锡《陋室铭》)排除干扰，静
下心来，此第一境界;“ 采菊东篱下，悠然见南山” ，沉醉其中，乐而忘我，此第二境界;
“ , (王安石《登飞来峰》 ) ，登临顶峰，高屋建瓴，此第三境界;
“ 欲穷千里目，更上一层楼” ，人生有限，学海无涯，此第四境界。
三、现代文阅读(本大题共9小题， 30分)
(一)阅读下面的文字，完成 14—17题。 (13分)
今夜月色好 彭荆风
①她刚把窗户推开，山谷里那冰凉而又潮湿的浓雾就拥了进来，雾腾腾地四散着，好像要把这小屋 里的一切都吞没掉，化成水、化成烟。她本来想看看正在劳动的丈夫和几个道班工人在什么地方，但眼
前一片白茫茫，山峦、树林、公路，都消失在浓雾里了。她只好赶紧关上窗子。
②如果不是她的丈夫--这道班房的班长， 一次又一次给她写信，劝她、求她，她怎么也舍不得离开 自己那傍着大河的美丽的坝子，到这终年被云雾深锁的大山来。除了孤零零的一座道班房外, 周围几十里 没有一户人家。这里只有她一个女的, 丈夫和他们一出工, 连个说话的人也没有。昨晚下了一场大雨, 把公 路戳断了。丈夫天不亮就带着人去清理塌方。去年春天他们新婚不久，丈夫就来山上道班房工作了，一 年难得回家几次，这使她很恼火。这次上山来，她本想劝丈夫回坝子里去。如今，农村在搞责任田，家 里又缺劳动力, 回去多好!但是, 上山后, 见丈夫很关心这条新修的公路，从早忙到黑，很少休息。她准备 再住几天就回去。她洗完脸, 又了头，才走出房间。她想到应该替丈夫他们提早把饭煮好。但等她走进厨 房揭开灶上的锅盖时, 却发现饭已焖好了。
③过了一个多小时, 丈夫和那些道班工人才回来。她迎上去, 把丈夫敞开的衣衫扣好。当着这么多人, 丈夫有点不好意思。她却紧紧拉住他, 为他把扣子一个个扣上。几个调皮的小伙子开心地大笑起来。看到 小伙子们的早饭中只有咸菜, 她便拿出从家里带来的小腌鱼。小伙子们也不客气, 一会儿就吃掉了半小罐。 她轻声劝丈夫回去, 但丈夫说要打仗了。看见丈夫那显得消瘦的脸颊，她很心疼。吃过饭, 丈夫对自己没 能陪妻子深感抱歉。她却决定过几天就回去, 还要烧茶水给小伙子们送去, 丈夫很感激她。
④他们走远了，她还痴痴地站在门口想着心事。 一点钟左右，当她挑着一桶热茶，晃悠悠地沿着山 路走去时，一辆军车迎了上来，车上的战士想喝茶。她赶紧放下担子，亲切地叫同志们喝。参谋拿出一 元钱给她，说是茶钱，她生气了。参谋急忙道歉，军车飞速开走了。她又回去烧第二锅开水。这天上午 她忙出忙进，心情没有那么寂寞了。
⑤这天晚上，雷鸣电闪，风雨大作。风雨中，还听得见有低沉的吼声。丈夫告诉她是汽车。想到上 午路过喝茶的那几个战士，她奇怪为什么这么晚还来车。丈夫说部队多是在晚上行动。她的思绪被引向 了那些雨夜行车的战士。觉得他们在大风大雨的夜里行车很危险。听到汽车的声音越来越响，而且老是 在一个地方, 丈夫坐了起来。他担心有的地方又塌方了。她也坐了起来，紧靠着丈夫侧耳倾听。丈夫叫她 明天回去, 她明白, 大概要打仗了。她心里不放心, 不想走。风雨更猛烈了, 仿佛从云天扑下来, 又仿佛从山 岩腾起。这小小的屋子也好像要被冲垮、抬走了。汽车的声音还在时停时响着。丈夫要出去看看, 她的一 句话还没等说完, 丈夫已消失在雨夜之中。那些道班工人也在纷纷往外走。她觉得冷, 盼望雨停，盼望天 亮。可是, 风雨仍是那么猛烈, 夜仍是那么黑。
⑥几小时过去了，丈夫和车队都不见过来。她再也坐不住了，披件塑料雨衣，锁上门就往外走。才 走了几步，一阵急骤的风雨就旋转着扑了过来，刮走了她头上的竹笠。雨从她头上灌进领子里，内衣湿 透了，她横下一条心往前走。风雨围着她，扑打她，把泥水溅在她的脸上。她只好艰难地一步一步往前 挪。她走走停停，终于听见了低沉的人声和车辆移动的声音，大约有几百人、几百辆车。她加快了步子， 听到丈夫的声音，看到丈夫在车队前面引路。
⑦第二天，公路上摆下了许多大炮，支起了帐篷，搭起了伪装网。那天见过的那个参谋也走过来向 她问好。她很高兴，要天天为战士们送茶水。吃过午饭，丈夫让她搭车回去，她不肯，要留下来照顾丈 夫、照顾那些解放军战士。丈夫感动地拥抱了她。那天下午，她刚挑着桶去送茶水，炮声轰地一响，山 剧烈地晃动了一下，震得她的心似乎要从喉咙里蹦出来。那两桶茶水也摔得酒了一地。炮声刚歌，那个 参谋不知从哪里冲了出来，抓住她的手就往附近一个由天然岩洞改建成的防炮洞里跑。把她推进洞里后， 剧烈的炮声又响了起来。如今，丈夫在哪里呢 他平安么 她走出石洞，回去又烧了一桶茶，送往丈夫的 工地。刚走了一段路，炮战又开始了。她只好疾走一阵，又在树脚下躲一躲。丈夫和那些道班工人正在 公路拐弯处填一个弹坑。见她来了。都有些惊讶。但大家实在是太渴了，都拥过来抢着喝茶。丈夫催大 家快喝，因为运炮弹的车队就要过来了。丈夫劝她躲一躲，她见丈夫一脸泥水，心疼得很。这天的炮战 从拂晓一直轰到黄昏。开始，她只是想帮帮忙，但炮弹坑不断出现，她也就忘了疲累，拼命地推车运土。
⑧黄昏时，他们填平了弹坑。这时，她才觉得浑身酸痛。 一步也不想挪动了。 一个年轻工人推着小 车叫她来坐，她有点害羞。丈夫把她托起来，放进小车，人们争着来推。她想起了那简陋的道班房，突 然觉得那里是那么温暖、诱人。她渴望着回去能洗一洗, 吃顿饭, 安安稳稳地睡一觉哪知敌人的一颗炮弹
在道班房附近爆炸，把房子震塌了。参谋说敌人本想打我们这门炮, 可结果打偏了。她流下了热泪, 说幸 好打偏了, 不然, 真叫人害怕。听了她的话, 参谋的眼睛也湿润了。
⑨这时, 天色已晚, 一轮满月升起，把银光洒在帐篷、大炮和战士们的钢盔上。
14. (4分)根据选文内容, 将下列表格中的情节概括和“ 她” 的心情变化补充完整。
情节 “ 她” 的心情变化
新婚不久丈夫就来道班房工作 恼火，想劝丈夫回家。
丈夫整天忙碌，吃不好，消瘦。 ①
忙进忙出给军车上的战士送茶水 心情不那么寂寞
遇军车，雨夜看见丈夫给车队引路。 ②
③ 心疼，忘记了自己的安危和劳累。
年轻工人推着小车叫她来坐。 害羞，喜欢上了简陋的道班房。
④ 庆幸敌人打偏了，没伤着战士。
15. (3分)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A. 文章开头对浓雾的描写，既渲染了一种阴沉压抑的氛围，又为下文她看不清丈夫和道班工人的工作场 景做了铺垫。
B. 文中多次提到她想劝丈夫回坝子，但丈夫总是拒绝，这表现了丈夫对道班工作的热爱以及对国家和人 民的责任感。
C. 文章中多处设置悬念，如为躲避敌人炮弹袭击，她被参谋推进洞里后想:丈夫在哪里呢 他平安么 顺势 引出她送茶水给丈夫和道班工人并帮助他们一起填弹坑的情节。
D. 文章结尾描写满月升起，月光洒在帐篷、大炮和战士们的钢盔上，营造出一种宁静祥和的氛围，与前 文的紧张战斗形成鲜明对比，暗示着战争已经结束。
16. (4分)选文的标题与作者的《驿路梨花》的标题有何相似的妙处
17. (2分)结合选文内容, 分析“ 她” 是怎样的一个人。
(二)阅读下面的文字，完成 18—19题。 (7分) 【材料一】
作为春节申遗成功后的首届总台春晚，2025年春节联欢晚会处处体现“ 非遗 ”特点。从中国传统建
筑创演秀《栋梁》，到小品《借伞》，再到歌舞《潮起舞英歌》……一个个节目主打“ 非遗 ”元素，展现 “ 非遗 ”魅力，带给观众非一般的体验。以《栋梁》为例，该节目带领大家沉浸式走近 2024 年申遗成 功的“ 北京中轴线 ” ，不仅认识了“ 凝结中国人智慧的斗拱与榫卵 ” ，更能感受到中华文化生生不息的 精髓与智慧。在这个节目中，“ XR+数字孪生+VP”技术的运用，让观众不仅看到了古建筑的外在之美， 更从深层次理解了这些建筑背后承载的哲学思想与历史积淀。此外，还有很多节目在诠释“ 非遗 ”内涵 时，都巧妙融入了科技力量。
“ 非遗 ”亮相春晚, 为保护传承“ 非遗 ”作出了有益探索。但要看到, 积极推动“ 非遗 ”保护还需要 让它们见人、见物、见生活, 更有力实现保护性传承和创新性发展, 惟有如此,“ 非遗 ”才能拥抱当下和未 来。
(摘自《 “ 非遗” 上春晚，带来非一般魅力》)
【材料二】
当古典神话与现代动画激情碰撞，会擦出怎样的火花 《哪吒之魔童闹海》将视角投向家国情怀与责 任担当，完成了从“ 逆天改命 ”到“ 守护苍生 ”的精神蜕变。同时，影片灵活运用中国古代建筑与山水 画美学，陈塘关的街道布局彰显古人对秩序与和谐的追求，海底龙宫则结合神话想象与现代技术，打造 出神秘壮观的水下宫殿。
当哪吒脚踏风火轮冲破三维荧幕的边界, 我们看到的不只是技术奇观的胜利, 更是传统文化基因在数 字时代的觉醒。
(摘编自《从 哪吒之魔童闹海 中感受中华精神力量》)
【材料三】
(以上数据来源于《赋能千行百业 便利千家万户(大数据观察)》中国互联网络信息中心)
【材料四】
1月 20日， DeepSeek正式发布 DeepSeek- R1. 一周之内，DeepSeek 便登顶中美两国苹果手机应用商 店免费榜榜首，不久又在约 140个国家的手机应用下载排行榜上占据榜首，在东西方市场同时实现了现 象级爆发。
低成本研发、多模态交互、低能耗运算多语言适配等关键技术突破，模型推理能力的极大提升 …… DeepSeek展现出的“ 高性价比创新”, 破解了全球人工智能产业近年来依靠“ 堆算力 ”“ 大力出奇迹 ”的 路径依赖。
DeepSeek!这个由中国科技企业创造的惊叹号, 引人深思。面对美国的“ 小院高墙 ”政策，以深度求 索为代表的中国科技企业正在不断实现技术突围, 为全球人工智能产业提供了新路径。当美国芯片禁令试 图延缓中国获取硬件时, 更高效的替代方案反而在这种巨大压力下诞生了。
推进中国式现代化, 科学技术要打头阵, 科技创新是必由之路。根据世界知识产权组织发布的《2024 年全球创新指数报告》, 中国在全球的创新力排名上升至第十一位, 是 10年来创新力上升最快的经济体之 一。从量子计算到可控核聚变, 从脑机接口到太空采矿, 从华为原生鸿蒙操作系纩到全球首个 Pb级超大容 量光盘存储器 ……我们相信, 中国迈向高水平科技自立自强的路上, 将会不断闪耀星光。
(摘编自《DeepSeek:很多惊叹，更多惊喜》，人民网 2025年 2月 6日)
18. (3分)下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是( )
A. 春晚《栋梁》通过非传统舞台表演形式，向观众展示了北京中轴线的建筑美学。 B. 《哪吒之魔童闹海》延续了前作的精神内核，仍以 “ 逆天改命” 为核心主题。
C. 我国生成式人工智能产品百花齐放 ，正在我国网民群体中快速普及，影响着用户的日常工作与生活。 D. DeepSeek-R1的成功主要通过“ 高性价比创新” 实现技术突围, 为全球人工智能产业提供了新路径。
19. (4分)结合以上材料，谈谈中国在文化传承与科技创新方面的实践对青少年有何启示。
(三)阅读下面的文字，完成 20—22题。 (10分)
积攒温暖 纳兰泽芸
①一到冬天，这座北方城市奇冷无比。小武喜欢这种天气。不是他不怕冷，而是天气越冷, 他的生意 越好。因为小武是个水暖工，他一年的收入几乎都来自冬天。
②小武敲了很久的门，门才被打开。 一个花白的头颅出现在他面前。老人连声说:'对不起, 我年纪大 了，耳朵背 ……
③小武在厨房检查暖气管道，是那种老式的暖气片，管道严重老化并且生满铁锈。小武最怕这样的 管道，费时费力。不过他有办法，他的办法是先收下钱再说。他会对那些业主说:“ 你摸摸，是不是比刚 才热了 ”
④管道经过疏通，暖气片当然会变得热一些，但距离达到要求其实还差很远。每到这时，小武就会 借口还要去其他客户家，然后匆匆离开。离开前他对业主说:“ 等等温度就上来了，这需要一点时间。 ” 如此一番折腾，钱赚到手，事情也完成了。
⑤小武“ 忙 ”了半天，暖气片的温度仍然提不上来。他又随老人去卧室查看暖气片，他看到床头柜 上摆着一家三口的照片。
⑥照片上的老人还很年轻，显得温婉又知性。她的身边， 一位年轻的穿着中山装的男人应该是她的 丈夫。两人之间站着一个笑得灿烂的孩子，那应该是老人的儿子吧。
⑦小武搬开床头柜，又折腾一番，暖气片的温度仍然没能提升。小武开始故伎重施，他对老人说:“ 阿 姨，暖气片老了，家里所有的暖气片都暖起来还需要一些时间，别着急。 ”
⑧老人掏出四百块钱递给小武。接过钱，小武出门的时候问老人:“ 阿姨您是一个人住吗 ”
⑨“ 是啊。 ”老人说:“ 老伴去世五年了 ……唉。 ”老人的神色一下子就黯然下去。不过很快，她的 眼睛亮了。她说：“ 我儿子过年会回来。 ”她说儿子在国外工作，两年没有回来了，前些天说了过年会 回来，赶紧修暖气就是为了儿子。
⑩小武的心里轻轻地一颤。他想起他的母亲仍然住在乡下, 每年只有过年的时候, 他才会回去住上几 天。乡下老宅很冷, 没有暖气, 在冬天母亲只能硬捱。前几年, 小武花钱请人给家里安了个土暖气, 烧煤块 的。每到过年回家时, 家里也暖烘烘的, 小武心里挺欣慰, 觉得总算让母亲不再受冻了。
⑩去年过年前，小武出差去老家附近的县城办事，他临时决定顺便回家看看母亲。 一踏进家门，他 大吃一惊，家里冷得跟冰窖似的。
⑩看到手忙脚乱烧土暖气的母亲，一铲铲地往炉膛里铲煤块，毫不心疼，好像煤块不要钱一样。难 怪以前过年回来家里总是暖烘烘的，是母亲提前把土暖气烧得足足的。小武心里忽然很酸楚，原来他不 在的整个冬天，母亲舍不得用煤块，都是在冰冷里度过。
⑥母亲将一年的煤块积攒下来，只为儿子回家过年的时候让儿子不受冻 ……
⑩小武看着眼前的老人, 返身回屋。他说:“ 阿姨, 我再仔细检查一下您的暖气管道, 等温度升上来我 再走。
⑥他想，今天，即使他在老人这里耽误再多时间，也值得。
20. (3分)从描写的角度，赏析文中画波浪线的句子。
21. (3分)下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A. 小武前期“ 故伎重施” 的维修方式，折射出他在生存压力下形成的功利化工作模式。
B. 小武母亲寒冬节俭用煤等待儿子归家，与老人精心修缮暖气盼儿归来，两者以亲情为纽带相互映照， 深化文章情感内核。
C. 小武最后决定修好暖气，意味着他彻底摒弃了过去敷衍的工作习惯，实现人物蜕变。
D. 照片细节描写不仅交代老人家庭背景，还暗示了老人对温暖家庭生活的向往与期待。
22. (4分)文章运用了插叙，请结合文章的内容分析其作用。
四、名著阅读(10分)
23. 根据阅读提示，完成读书任务。
老舍擅长以动物作喻体设喻人物，以下是某同学所找的祥子不同阶段的动物形象。
材料一: 他也能看到自己身上的一切, 虽然是那么破烂狼狈, 可是能以相信自己确是还活着呢; 好像噩梦初 醒时那样觉得生命是何等的可爱 ……他回头看了看骆驼--和他一样的难看, 也一样的可爱。
材料二: 像被厨子提在手中的鸡，只知道缓一口气就好，没有别的主意。他没了自己，只在她的牙中挣扎 着，像被猫叼住的一只小鼠。像个死鱼似的冻在冰里。就如同一条狗必定挨打受气。
材料三: 现在，他不大管这个了，他只看见钱，多一个是一个，不管买卖的苦甜，不管是和谁抢生意，他 只管拉上买卖，不管别的，像一只饿疯的野兽。
(1)(3分)下列对阅读骆驼祥子意义表述不正确的一项是( ) A. 祥子的悲剧是社会的悲剧，让我们对社会有更清醒的认识。
B. 小说倡导奋斗精神，祥子的奋斗精神贯穿始终。
C. 小说强化批判与反思，让读者更珍惜当下的生活。
D. 小说反映人性问题，让人们分别善恶，不泯良心。
(2)(3分)三则材料任选其一 ，详细表述加点喻体表现了该阶段祥子怎样的特点及意味。
24. (4分)小语利用“ 跨学科学习” 的方法，把名著知识与美术、数学知识相融合，绘制了两幅名著人物
人生与环境坐标图(图一和图二)。请你从下面备选名著人物中任选其 一 ，帮其选配坐标图，并结合名著 内容探究其人生与环境的关系。
五、写作(50分)
25. 《老山界》里红军战士举火把翻山越岭, 用革命乐观主义精神为后来者开辟前路; 《驿路梨花》中哈尼 族小姑娘默默照料山间茅屋，她们在“ 我” 和老余心中播下雷锋精神的种子; 《青春之光》中我们得以重 走黄文秀在扶贫攻坚时的泥泞之路，荣幸见证她用生命燃起的星星之火 ……我们的人生路上，总有摆渡人 让我们看见彼岸的光。从下面两个题目中任选一题, 写一篇记叙文。
题目一:播下了一颗善良的种子
题目二:你是我的摆渡人 要求:
(1)能抓住典型细节, 借助对比和衬托或侧面描写和叙议结合等写作手法, 表现自己或他人的精神风貌, 抒 发自己的真情实感。
(2)选材真实、新颖, 语言准确、简洁, 行文通顺、流畅。
(3)不得出现真实的人名、地名和校名, 不少于 600字。
(4)抄袭是不良行为, 请不要照搬别人的文章。
2025年七年级六校联盟质量检测语文试卷答案
1.襟 gèn 2. ； 3.C “ 彰显了” 中的 “ 了” 是动态助词。 4.C
1. 5.D
解析：结合选项可知， ①③句中应有一句与“ 一百多年前，一代代‘ 有为’ 之士为追求民族 独立、人民解放” 相承接。①句讲多年后的 “ 有为” 之士；③句讲 “ 一百多年前” “ 有为” 之士的成就，可承接空前内容，故③句为首句。 ①句是过渡句，应承接后面介绍 “ 多年后” 的“ 有为” 之士的成就，故①句应紧承③句。再结合②④句内容可知， ②④句讲现在“ 有为” 之士的成就，应位于①句之后。②④句应按照年龄顺序排序，故应先讲袁隆平，再讲黄文秀。 故④句应位于②句之前。故选 D。
6.C 7.B
A.句意：侍奉父母，无论在什么地方，无论从事何种职业，都能使双亲放心，感觉安定，是 孝敬的最高境界了；B.句意：子游请教什么是孝。孔子说： “ 如今所谓的孝，只是说能够赡 养父母便足够了。然而，就是犬马都能够得到饲养。如果不存心孝敬父母，那么赡养父母与 饲养犬马又有什么区别呢；C.句意：孟武伯问孔子什么是孝，孔子回答说： “ 父母唯其疾之 忧。” 这句话的意思是，父母最担心的就是子女的健康，除了疾病之外，子女不应该让父母 为自己担心其他的事情；D.句意：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关 系的老人；“ 李叔叔每月按时给母亲生活费但对老人没有好脸色” 是不尊敬父母，B 项强调 要对父母有孝敬之心。故选 B。
8.C C.乙诗选取了暮春的典型事物——落花、绿叶、莺啼、青草、蛙声，没有描绘 “ 蝉 ” 这一景物。
9. 甲诗描绘了水草丰美、新蛙争鸣的景象,抒发了作者对春的喜爱、赞美和赏景的闲适之情（ 1 分）,乙诗描绘了暮春花落、万物葱茏、独剩蛙声的景象,抒发了诗人的惜春之情。（ 1 分） 10.（ 1 ）于是，就 （ 2 ）丢下 （ 3 ）离开
11. （ 1 ）有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。
（2）有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。
12.周敦颐是莲花一样的君子。(1 分) ①他面对久拖不决的案件，只审讯一次就审理清楚了， 说明他明察秋毫、为民办事、有才能； (1 分)②面对王逵的酷悍，无人敢相争，周敦颐却为 了一个囚徒独自与王逵争辩，宁可弃官也不愿枉杀人命来取悦上级，说明他正直无私、刚正 不阿、品行高洁。(1 分)
【译文】 【乙】
周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实，因避讳英宗皇帝旧名而改为敦颐。周敦颐做了分 宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。 县里的人吃惊地说：“老狱吏也比不上啊！”部使者推荐他，调任他担任南安军司理参军。有 个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官吏，大家没 人敢和他争，周敦颐一个人和他争辩，王逵不听，周敦颐就扔下笏板回了家，打算辞官而去， 说：“像这样的人还能做官吗，用杀人的做法来取悦于上级，我不做这样的事。 ”王逵明白过 来了，这个囚犯才免于一死。
13.（ 1 ）双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
（ 2 ）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
14. ①心疼，决定过几天就回去。 ②她心里不放心，不想走。 ③军队和敌人激战，丈夫和道
班工人在公路填弹坑。④炮弹在道班房附近爆炸，把房子震塌了。 15.D D 项的 “ 暗示战争结束” 说法有误。
16.都以景物为题，营造了优美的意境（ 1 分）两个题目都有一语双关的作用。（ 1 分）“ 驿 路梨花” 既指自然界的梨花，又指叫“ 梨花” 的哈尼族小姑娘，还指为人民服务的雷锋精神。 （ 1 分）“ 月色好” 既指自然界月色的美好，又赞美了道班工人和其家属与军人们保家卫国 勇于牺牲、无私奉献的爱国精神。（ 1 分）
17.（ 1 ）她是一个朴实、温顺、勤劳、善良的农家妇女。例如她很心疼从早忙到黑的丈夫； 她为丈夫和其他工友准备早饭；她拿出自己带来的腌鱼给工友吃等。（ 1 分）(举出一个事 例即可)
（ 2 ）她有崇高的奉献、爱国精神和大局观。例如她冒着纷飞的炮火为战士们烧茶送水；听 说要打仗而义无反顾地坚决要求留下；忘记了自己的安危和劳累，和丈夫及其他工人在炮火 中推土填弹坑等。（ 1 分）(举出一个事例即可)
18.B 根据材料二“ 《哪吒之魔童闹海》将视角投向家国情怀与责任担当，完成了从‘ 逆 天改命’ 到‘ 守护苍生’ 的精神蜕变” 可知，是实现了精神蜕变，选项 “ 仍以‘ 逆天改命’ 为核心主题” 理解错误。
19.示例：①文化传承需创新：如《哪吒》将神话与现代动画结合，春晚用科技展示非遗， 启示青少年用新形式激活传统文化。（ 2 分）
②科技需自主突破：DeepSeek-R1在封锁中实现技术突围，启示青少年面对挑战要勇于创新。 （ 2分）
20.画波浪线句子运用神态描写，（ 1 分）“ 黯然” 写出老人提及老伴去世时的悲伤，“ 眼睛 亮了” 则体现出老人想到儿子过年会回来的喜悦，（ 1 分）生动形象地表现了老人复杂的情 绪变化，展现了老人对儿子的思念之情。（ 1 分）
21.C C 项 “ 彻底摒弃” 说法有误。
22.文章插叙小武去年回家看到母亲独自在冰冷中度过冬天，舍不得用煤块，只为自己过年 回来能暖和的情节。（ 1 分）
作用：补充交代了小武内心变化的原因，使文章情节更完整；（ 1 分）突出了母亲对小武的 爱，与文中老人对儿子的爱相呼应 ，深化了文章主题；（ 1 分）丰富了文章内容，使小武的 形象更加立体，他从想敷衍老人到被母爱触动认真做事，展现了他的成长。（ 1 分）
23.(1)B 祥子最初有奋斗精神，想通过拉车买车改变命运，但经历 “ 三起三落 ” ，尤其小 福子死后，他彻底堕落，变得懒惰、狡猾、自私，奋斗精神并未贯穿始终。
故选 B。
(2)示例：【材料一】把祥子比喻成“ 骆驼” ，（ 1 分）骆驼坚忍、包容，拥有力量，就像朴 实的祥子。（ 1 分）骆驼任劳任怨，被主人或卖或杀或弃，无法自己掌控，暗示了祥子的命 运。（ 1分）
【材料二】“ 像被猫叼住的一只小鼠。像个死鱼似的冻在冰里。就如同一条狗必定挨打受气” ， 把人比作狗、死鱼、鼠、快断气的鸡等动物，（ 1 分）突显了祥子无时无刻不受到压迫和剥 削，（ 1 分）卑微而又无奈，又不得不屈服于生存法则。（ 1 分）
【材料三】“ 像一只饿疯的野兽” 把祥子比作一只饿疯的野兽（ 1 分），表现出祥子早已因 为挣钱而失去曾经的自己，他变得疯魔了，最终沦为一具自甘堕落、失去灵魂的行尸走肉。 （ 1 分）从人到野兽的堕落，背后是小人物的人生苦难与苍凉。（ 1 分）
24.【答案】示例一 ：保尔的人生坐标图为图 1。（ 1 分）坐标轴中环境线和人生线呈正相关 性。（ 1分）保尔出生于贫苦的家庭，青年投身革命，在战斗中头部受了重伤，在铁路建设 工作中患上了肺炎。面对糟糕的身体状况，他一度想要自杀，但顽强的保尔最终选择勇敢面 对。（ 1 分）在身体瘫痪、双目失明的情况下，他以坚强的意志完成了小说《暴风雨所诞生
的》，成长为一名坚不可摧的钢铁战士。（ 1 分）
示例二：祥子的人生坐标图为图 2。（ 1 分）坐标轴中环境线和人生线呈负相关性。（ 1 分） 祥子曾经是一个有志青年，他为自己的理想努力拼搏着。（ 1 分）然而大兵的抢夺、孙侦探 的敲诈、虎妞的欺骗、小福子的去世等打击连番向祥子袭来，黑暗恶劣的社会环境逐渐侵蚀 了他纯净积极的内心，他学会了偷奸耍滑、坑蒙拐骗，最后从一个积极向上的青年沦为行尸 走肉。（ 1 分）
25.【详解】题一 ：这是一道命题作文试题。每个人心里都有一颗善良的种子，当它苏醒的 那一刻，世界就会因此而改变。我们只要多给他人一些帮助，一些关爱，他人就会多一份开 心，多一份快乐，如此世界才会更加美好。写作时，可以加入适当的创新形式，比如加一个 与主题相关的题记。也可以使用几个小标题，串联起自己发现的几个美好瞬间，使文章层次 清晰。
题二：这是一篇命题作文。青春是一条河。如果风平浪静顺风顺水，我们就不需要摆渡人， 自己也能过河。但“ 青春” 这个前提就是，有激流险滩，有旋涡暗礁，也有各种诱惑，不思 进取。而“ 摆渡人” 就是在这种情况下将你“ 摆渡” ，带你过河的。所以， “ 摆渡人” 的定 义就是，为你指引航向、指点迷津、给你力量、给你信念、提醒你警示你、助你一臂之力的 人。他（她）所起到的作用， 一定是精神层面的意义。“ 摆渡人” 是在你青春的小船遭遇了 险情的情况下出现的，摆渡的是“ 心灵” ，纠正的是“ 航向” ，拨开的是“ 迷雾” 。通过具 体的事件来体现“ 摆渡” 的含义即可。
范文：
播下了一颗善良的种子
家是什么？家是幸福的港湾，遮挡人生中的风风雨雨；家是春天里的甘霖，洗去生活中 的烦恼与忧伤；家更是夜空中最亮的启明星，高高悬在浩瀚的天穹中 ……优良的家风，则是 修建港湾的基石，是润物细无声的春雨，更是启明星耀眼的光辉，指引人走向正确的道路！
从小到大，母亲的“ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 一直铭记于我心间。
三月里，阳光明媚，我们全家人开车去郊游。路途略显遥远，我的肚子早就唱起了“ 空 城计” 。我禁不住馋虫的诱惑，抓起一个面包如饿狼扑食般大啃特啃起来。一吃完面包，我 立马摇下车窗，将包装纸随手一扔，任其在风中自由自在地“ 舞蹈” ，随后有气无力地瘫在 坑坑洼洼的路面上。妈妈似乎也察觉到了我这“ 非同寻常” 的举动，汽车戛然而止。
“ 孩子，你是不是随手乱扔垃圾了？” 妈妈的话语打破了车内的静寂。
“ 是啊！怎么啦？ ” 我不假思索地回答，继续欣赏着车窗外的风景。妈妈见我无动于衷， 就开始谆谆教导起来：“ 孩子，你要知道，你丢了一个垃圾，这垃圾虽微不足道，但也会给 环卫工人带去多少的辛苦呀！再说，垃圾对环境的污染是不可忽视的 ……”
我的耳朵禁不起这“ 紧箍咒” 的折磨，不耐烦地喝道： “ 妈，不就是一个小小的垃圾嘛， 用得着这样小题大做，长篇大论吗？再说了 ……”
“ 够了！” 妈妈见我“ 执迷不悟” ，火冒三丈，大声喝道， “ 你必须去把那个垃圾捡 回来，要不然，郊游什么的，通——通——免——谈！
我暗暗权衡利弊之后，也只好无可奈何地去捡起垃圾 …… 回到车上，妈妈再次语重心长 地对我说：“ 孩子，这件事虽然微不足道，可是，如果我们要做一个品行兼优的人，难道不 应该从身边点点滴滴的小事做起吗？不要以为这是一件小事就可以去做啊！” 此时，我心中 的不甘烟消云散 ……
是啊,“ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ,妈妈说的不正是这个道理吗？细想成长路 上的点点滴滴,妈妈不也正是这样教育我的吗？久而久之,它成了我们家的家风,潜移默化地 熏陶着我,悄无声息在我幼小的心灵里播下了善良的种子,让我在成长的道路上走得更稳、更
远！
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