16.2 《六国论》 课件（共26张PPT）2024-2025统编版高中语文必修下册

(共26张PPT)
论
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识
记
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译
评
诵
学 习 过 程
识
作者
识
“唐宋八大家”中唯一没有考中进士的文学家。
莫道登科易，老夫如登天，
莫道登科难，小儿如拾芥。
（二）名二子说
轮辐盖轸，皆有职乎车，而轼独若无所为者。虽然，去轼则吾未见其为完车也。轼乎，吾惧汝之不外饰也。天下之车，莫不由辙，而言车之功者，辙不与焉。虽然，车仆马毙，而患亦不及辙，是辙者，善处乎祸福之间也。辙乎，吾知免矣。
苏洵
作者
识
苏老泉， 二十七。始发愤， 读书籍。
彼既老， 犹悔迟。尔小生， 宜早思。
——《三字经》
一门三父子，都是大文豪。
诗赋传千古，峨嵋共比高 。
——朱德评价苏家三父子
苏洵
文体
识
“六国论”
散文的一种，论证为主，其特点是善于说理。
①政论
主要用于发表作者对于当时政治的见解和主张。
通过评论历史，总结教训，为统治者提供治国借鉴，本文即史论。
②史论
省略式短语，实际应是“六国破灭之论”
文章旨在分析六国失败的原因。
论
论
文体
识
秦/六国为什么被灭？
《过秦论》
《阿房宫赋》
《六国论》
“仁义不施”
“不爱其民”
“弊在赂秦”
论
背景
识
自宋朝开国一百年来，宋军和契丹、辽军、西夏军大小60余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降，只能靠割地赔款以求和平。到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的。
北宋
背景
识
北宋
北宋疆域示意图
战国疆域示意图
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记
文言基础知识
通假字
暴霜露
暴秦之欲无厌
当与秦相较，或未易量
为国者无使为积威之所劫哉
“暴”同“曝” ，冒着
“厌”同“餍” ，满足
“当”同“倘” ，如果
“无”同“毋” ，不要
记
文言基础知识
古今异义
古 义 今 义
其实百倍
思厥先祖父
后秦击赵者再
始速祸焉
可谓智力孤危
从六国破灭之故事
那实际情况
实际上
祖辈父辈
指父亲的父亲
两次
又一次
招致
指速度快
智慧和力量
运用知识、经验等解决问题的能力
前例、旧事
指真实的或虚构的有人物有情节的事情。
记
文言基础知识
活用方法 释 义
日削月割
小则获邑，大则得城
义不赂秦
不能独完
李牧连却之
惜其用武而不终也
名词作状语 一天天的、一月月的
形容词作名词 小（大）的方面
名词作动词 坚持道义
形容词作动词 完整地存在，保全
动词使动用法 使……退却；击退
形容词作动词 坚持到最后
记
词类活用
文言基础知识
词类活用
活用方法 释 义
以事秦之心礼天下之奇才
下而从六国破亡之故事
赂秦而力亏，破灭之道也
至于颠覆，理固宜然
是故燕虽小国而后亡
名词作动词 礼遇，礼待
名词作动词 降低身份
使动用法 使……亏损
名词作状语 按道理。
名词作状语 在……之后
记
文言基础知识
记
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂 判断句
赂秦而力亏，破灭之道也 判断句
有如此之势，而为秦人积威之所劫 被动句
洎牧以谗诛 被动句
举以予人 省略句，省略宾语
赵尝五战于秦 状语后置句
特殊句式
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读
译
句子翻译
原文
读
读准字音
读出节奏
读出语气
读出韵味
“六国论”
原文
译
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
或曰：六国互丧，率赂秦耶？
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。
则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
原文
译
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，
侵之愈急。
以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
原文
译
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计，始速祸焉。
赵尝五战于秦，二败而三胜。
原文
译
洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
为国者无使为积威之所劫哉！
后秦击赵者再，李牧连却之。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
学 习 过 程
评
论
现实意义
论证特点
原文
评
一、确立论点要见解独到 二、阐发论点要切割分解
三、剖析事理要分步推进 四、分析问题要放出眼光
五、解决问题要亮出实招 六、论证方法要随机应变
七、论证思路要充分展开 八、举例论证要以议带叙
跟着老苏学些议论文
请你分析《六国论》的写作特色，说说你从中学到哪些
写议论文的写作方法与技巧？
原文
文章主旨
本文着重论述六国破灭的原因——“赂秦”“不赂者以赂者丧”。作者借古讽今，批评北宋对契丹、西夏的袭扰采取以赂求和、苟且偷安的退让政策。苏洵希望北宋统治者以六国为鉴，不能一味贿赂以求苟安，而要奋起御侮，积极谋求“不赂而胜之”之道。
论
现实
论
你为啥不跪？
因为我学过
六国论
六国灭亡已成历史，当历史照进现实，新时代的我们能够从六国破灭的故事中得到怎样的启示？
2025年中美在贸易领域展开对抗和博弈。中美贸易战自特朗普2025年1月上任以来迅速升温。美国先后在能源商品、农产品等方面对我国进行加征关税，对此我们应该怎么做？
博弈
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诵