2024—2025学年度辽宁省高二第二学期期中考试历史试题（含答案）

2024—2025学年度辽宁省高二第二学期期中考试
历史试题
2025．05
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．河姆渡遗址生动地反映了距今7000年前长江流域繁荣的史前文明。通过对河姆渡遗址的深入挖掘，可以发现大量保存较为完好的由稻谷、稻叶、稻壳混杂在一起形成的半米左右厚度的稻类遗存堆积层，所有的炊具都是由夹炭黑陶制成的。这反映出当时（　　）
A．国家初具雏形 B．已有农耕定居生活
C．灌溉农业发达 D．农业采用精耕细作
2．山东嘉祥武氏祠中的东汉画像石、画像砖内容丰富，如《周公辅成王》《曾子》《老莱子娱亲》《董永孝亲》《丁兰刻木事亲》《金日磾拜母像》《孔子问礼》《七女为父报仇》《孝孙原谷》《帝舜图》等。这（　　）
A．突出强化了外儒内法的政治理念 B．旨在通过社会教化实现基层自治
C．是研究汉代家庭伦理的文献史料 D．可用来研究汉代尊崇儒术的思想
3．“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。”7世纪的长安“为一国际的都会，各种人民，各种宗教，无不可以于长安得之。长安胡化盛极一时，此种胡化大率为西域风之好尚：服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画，竞事纷泊”。这表明7世纪的长安（　　）
A．成为国际贸易中心 B．呈现思想多元特征
C．彰显兼收并蓄特色 D．奉行三教并行政策
4．宋太宗时期，有官员上奏：“岭南村墟聚落，间日集裨贩（小贩），谓之墟市。请降条约，令于城邑交易。”该建议遭到太宗的拒绝：“徒扰民尔，可仍其旧。”这一史实主要反映了宋朝（　　）
A．打破坊市分区制度 B．市场监管相对宽松
C．城乡联系十分密切 D．专业市场每天开市
5．明末官员祁彪佳在《寓山注·豳圆》中说，“从海外得番薯异种，每一本可植二三亩，每亩可收薯一二车，以代粒，足果百人腹”。这反映出番薯的传入（　　）
A．提升了抗灾能力 B．加强了中外贸易联系
C．扩大了耕地面积 D．加速了自然经济解体
6．1898年光绪皇帝派荣禄等人召见康有为代为问话，当荣禄问康有为如何变法时，康有为回答道：“杀二三品以上阻挠新法大臣一二人，则新法行矣。”在“百日维新”期间，维新派提出很多变法措施，如：取消旗人特权，让其自谋生计；取消重叠机构，裁撤冗员。该材料反映出维新变法（　　）
A．潜伏着失败危机 B．动摇了封建思想的根基
C．缓和了社会矛盾 D．倡导建立君主立宪政体
7．如图为发表于1917年的漫画《快把害虫一个一个捉出来》。此画将“民国”比喻为一棵大树，将“义军”画成一只啄木鸟，正在将隐藏在大树中的身着军装和清朝服饰的“害虫”一个个捉出来，以让“民国”成长壮大。作者意在表达（　　）
A．揭露政党政治的弊端 B．反对袁世凯复辟的决心
C．拥护民主共和的立场 D．打倒列强除军阀的愿景
8．1931年，国民政府再次订立新关税制度，大幅度提高了各种普通进口商品的税率，烟酒的税率提高到50%，丝绸的税率提高到45%，火柴和陶瓷制品则为40%，毛织品和高附加值食品则为35%，麻织品和玻璃的关税也达到30%。这一做法（　　）
A．实现了关税的完全自主 B．体现了半殖民半封建色彩
C．摆脱了列强的经济侵略 D．改善了民族工业发展环境
9．朝鲜战争后，国际社会对中国的外交理念不是十分明确，担心中国会不会是一个具有进攻性甚至输出意识形态的国家。但在万隆会议期间，通过周恩来等外交官们一系列艰苦而充满智慧的工作，与会各国逐渐放弃了原来的认知和顾虑。这表明，万隆会议（　　）
A．塑造了新中国和平发展的国际形象 B．唤醒了亚非民族国家的自主意识
C．消除了意识形态对中国外交的影响 D．彰显了新中国全方位的外交布局
10．1984年海盐县衬衫厂厂长步鑫生成为新华社报道的先进典型，他提出“人无我有，人有我创，人赶我转”“日算月结，奖优罚劣，实超实奖”等管理理念，在社会上引起广泛的关注。这一现象（　　）
A．说明私营经济成为国民经济的主体 B．源自于现代企业制度的形成
C．体现了扩大企业自主权的改革理念 D．得益于市场经济体制的确立
11．亚历山大每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，这些城市有一个统一的名字：亚历山大里亚。在这些城市中有神庙、体育场等，都是希腊式建筑。这些城市在异域文化的大背景中，不仅仅拥有居住的功能，也是文化辐射的中心。据此可知，亚历山大东征（　　）
A．客观上推动古代文明的交流 B．充分证明古希腊制度的优越性
C．导致征服地区社会制度落后 D．成为古代文明传播的主要方式
12．城市与王权交好是中世纪西欧的一种有特殊意义的历史现象。城市主要以其财力支持王权，增强了王权扩张的力量。王权对于城市的扶助促进了城市工商业的兴盛和市民阶级的成长壮大。市民占有一席之地的等级会议是结盟的政治果实。这表明（　　）
A．王权扩张是城市自治的前提 B．特许状颁发范围的扩大
C．王权与城市的发展互利互惠 D．等级会议成议会的源头
13．1348年一场惊心动魄的黑死病，把一个潜伏已久的大危机给挑明了。国王、贵族、僧侣、市民和农民，都有跌入死亡之感。意味着普遍死亡的黑死病使人们把目光从来世转向今生，开始珍视生命的价值和自我的价值。据此可知，黑死病的暴发（　　）
A．一定程度上促进思想解放 B．摧毁了天主教会的精神独裁
C．直接推动人文主义的产生 D．揭开了近代宗教改革的序幕
14．《威斯特伐利亚和约》规定，德意志各诸侯国“享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇的权利”。这一规定实质上（　　）
①奠定了近代国际法的基础 ②承认了德意志各邦国为主权国家
③消除了德意志内部的纷争 ④在法律上确认德意志的政治分裂
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．十月革命后，列宁将苏俄对外政策的首要目标确立为“建立统一的世界苏维埃共和国”。1921年3月，列宁把与资本主义国家和平共处的问题提上日程。这转变主要是基于（　　）
A．列宁主义的形成 B．国内经济建设的需要
C．外交孤立的打破 D．意识形态分歧的消除
16．1983年，荷兰开始对疾病保险金征收所得税；1995年，法国也推行社会保险制度改革，扩大保险金的征收范围、限制医疗保险的开支范围、提高国家公务员和国有部门职工退休年龄等。这些做法（　　）
A．加速欧洲政治一体化的发展进程 B．强化国家对经济的宏观调控
C．有利于社会保障体系的可持续性 D．推动社会保障的全面市场化
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
太祖开宝九年至神宗元丰六年这107年里，尽管人口以16.2％的速度增长，而土地仅以4.1％的速度增加。宋代有百分之六七十的土地为地主阶级控制。这些人只占宋代人口的15％左右，而主户中的四五等户及客户，占总人口的85％，客户与四五等户的平均家庭粮食收入小于家庭平均消费量。这样，粮食市场上作为购买者身份出现的，不仅有工商业者，而且还有小农。一些地方，由于土地贫瘠带沙，人户不重视粮食生产，即所谓“重于粪桑，轻于壅田”“以至半岁所食，悉仰商贩”。神宗元丰年间，北方诸路，除陕西路大体上能保证粮食自给外，其他诸路缺粮程度达23.9％至37.9％。荆湖一带，“江湖连接，地无不通，……民计每岁种食以外，余米尽以贸易。大商则聚小家之所有，小舟亦附大舰而同营，展转贩粜，以规厚利”。《癸辛杂识》：“杭城除有米之家，仰籴而食者凡十六七万人，人以二升计之，非三四千石不可以支一日之用。”
——摘编自周龙华《试论宋代的粮食贸易》
（1）根据材料，概括北宋粮食贸易的特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析宋代粮食贸易的成因。（6分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
15世纪末16世纪初，一方面，由于日本入华朝贡的使节不断生事，另一方面，日本国内政局出现极大动荡，导致贸易秩序混乱。1548年明朝政府拒绝了日本使者进行贸易的请求。日本商人只有退而求其次，绕道东南亚。与此时把持东南亚贸易的葡萄牙商人进行贸易以获得来自中国的生丝。同时，葡萄牙占据了中国的澳门，由于澳门背靠中国大陆，所以获得中国的生丝和丝制品十分容易。而葡萄牙人正是靠着向马六甲、印度果阿和日本出售生丝，赚取白银，成为日本的重要贸易伙伴之一。葡萄牙人在中国和日本之间来回奔波就是想获得日本的白银，几乎每年都能获得60万两左右的白银。这批数目巨大的白银使葡萄牙商人们在中国市场上如鱼得水。他们用白银和中国人交易瓷器、茶叶、生丝、黄金等货物。
——摘编自赵文红《17世纪上半叶欧洲殖民者与东南亚的海上贸易》
材料二
18世纪时英国积极从事以贩卖奴隶为主要手段的“三角贸易”。英国从利物浦、伦敦等城市用船载运棉麻织品、玻璃、陶瓷器皿、各种装饰品等，驶往非洲交换黑奴；并用船把黑奴运往西印度和南美殖民地的种植场，卖给农奴主，然后买进殖民地的糖、烟草、棉花返回英国，并将其作为原料卖给工厂主。公元1713年，《乌特勒支和约》使英国获得贩卖奴隶的垄断权，不仅为英国的贩奴商人带来了神话般的利润，而且加强了英国在那些需要供应黑奴来经营种植场的殖民地里的地位。
——摘编自鲁中石《世界通史》
（1）根据材料一，分析葡萄牙、中国澳门与日本三方进行三角贸易的原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出18世纪英国开展三角贸易的影响。（6分）
19．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
为了更好地侵略印度，1813年，英印当局在印度传播基督教，以图从文化心理上铲除印度人安身立命的根基，这遭到印度教徒的激烈抵制。1818年，印度总督取消了出版预审制度，只要不对政府提出批评，就可以自由办报。大量报纸的出现对传播西方思想起了重要作用。英国还在印度推行英式教育，建立文官制度，规定殖民地官员的选拔必须通过英语考试，这有助于培养具有西方思维的亲英土著人。殖民者还引进了现代的司法系统和政治体制。这一切极大地破坏了印度的社会结构，推动了阶级的分化。
——摘编自林承节《殖民统治时期的印度史》
材料二
冷战后，鉴于文化渗透的巨大潜力，西方国家间加强协调，逐渐使文化渗透成为西方国家针对第三世界国家的一种全球战略。西方国家通过非政府组织向目标国普通人群展开渗透。渗透手段也不同于以往，它以各种极具隐蔽性和欺骗性的方式进行。当今文化渗透已经形成包括话语权争夺、精英培植和宗教蔓延等在内的多层次文化渗透体系。西方国家通过文化渗透的途径，推行文化霸权，严重威胁着其他国家的文化安全。
——摘编自姚金艳《全球化时代西方文化渗透研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明英国文化侵略对印度的影响。（6分）
（2）根据材料二，概括冷战后西方国家实施文化渗透的策略。（8分）
20．【邮票里的抗战】（12分）
材料
邮票被誉为“国家名片”，作为时代的象征，记录了历史变迁。下表为新中国发行的部分抗日战争纪念邮票（含小型张）。
年份 名称 主题
1965 《纪念抗日战争胜利二十周年》 毛主席在著作、八路军东渡黄河、人民战争胜利、光荣参军
1995 《抗日战争及世界反法西斯战争胜利五十周年》 七七战火、台儿庄大捷、百团大战、敌后游击队、芒友会师、华侨捐款、台湾光复、伟大胜利
2015 《中国人民抗日战争胜利七十周年》 沈阳“九·一八”历史博物馆、东北烈士纪念馆、中国人民抗日战争纪念馆、上海淞沪抗战纪念馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年
根据材料中新中国不同时期发行的抗日战争纪念邮票信息，任选两个及以上年份，自拟一个体现时代变迁的论题，并运用所学知识进行阐释说明。（要求：主题明确，观点鲜明，史论结合，逻辑连贯。）
2024—2025学年度辽宁省高二第二学期期中考试
历史试题参考答案
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C B A A C D A C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A C A C B C
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．【答案】
（1）特点：南粮北运突出；粮食贸易参与者众多；范围广，规模大。（6分）
（2）成因：土地兼并现象严重，地主占有大量土地；南方逐步成为全国的经济重心；粮食产量大；城市的扩大；工商业经济的发展；人口的增长超越土地开垦数量；经济作物种植规模的扩大。（6分，每点2分，答出三点即可）
18．【答案】
（1）原因：中日传统贸易商道断绝；日本对于中国生丝有极大需求；澳门背靠中国大陆，容易获得中国的生丝和丝织品；葡萄牙人对日本白银的渴求。（8分）
（2）影响：导致非洲丧失大量劳动力，阻碍了非洲社会经济的发展；美洲出现黑人奴隶制，为新大陆开发提供了劳动力；促进了欧美资本原始积累，推动了资本主义发展；客观上有利于欧美非三大洲之间的经济、文化联系和近代整体世界的形成。（6分，答出三点即可）
19．【答案】
（1）影响：极大地破坏了印度社会结构，推动了阶级的分化；改变印度固有的宗教和社会结构，在殖民地推行“新秩序”的同时，也为殖民者推行殖民统治创造条件；传播了西方先进思想；客观上推动了印度社会的近代化等。（6分，每点2分，答出三点即可）
（2）策略：西方国家间加强协调；向目标国普通人群展开渗透；形成多层次文化渗透体系；推行文化霸权等。（8分）
20．【答案】
示例
论题：抗战纪念邮票的发行见证了中国抗战历史认知的深化与拓展（2分）
论述：不同年代抗战纪念邮票主题变化可以看出，随着时代的变迁，中国对抗日战争历史的认知不断深化和拓展。二十周年纪念邮票主要突出中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，以及人民战争的伟大力量。毛主席的著作是中国共产党抗战思想的重要体现，八路军东渡黄河象征着共产党领导的武装力量积极投身抗战前线，人民战争胜利和光荣参军反映了人民群众对抗战的支持和参与，体现了当时对革命历史和革命精神的重视。五十周年纪念邮票的主题更加丰富多样。除了继续体现中国共产党领导的抗战活动，还增加了台儿庄大捷、芒友会师、华侨捐款、台湾光复等内容。20世纪90年代，中国处于改革开放深入发展阶段，国际交流日益频繁。这一时期的邮票主题反映了对抗日战争全面性的认识，不仅强调中共领导的抗战，也关注国民党正面战场的作用（如台儿庄大捷），以及国际合作（芒友会师体现了盟军在东南亚战场的合作）和海外华侨对抗战的贡献，同时突出了抗战胜利对国家统一的意义（台湾光复），体现了对历史更全面、客观的认识。七十周年纪念邮票围绕各类抗战纪念馆，值得注意的是沈阳“九一八”历史博物馆放在首位。随着中国经济的快速发展和国际地位的提高，对历史文化的重视程度不断提升。这些纪念馆主题的邮票反映了对历史记忆的保存和传承，强调铭记历史、缅怀先烈。通过纪念场馆的展示，让人们更加直观地了解抗战历史的细节和残酷性，激发民族自豪感和爱国情怀，同时也向世界展示中国对历史的尊重和对和平的珍视。“九一八”历史博物馆放在首位，反映八年抗战叙事向十四年抗战叙事的过渡，更加凸显了中国抗战在世界反法西斯战争的重要地位和巨大贡献。（10分）
结论：抗战纪念邮票的发行，反映了中国在不同历史时期的社会需求和价值取向，也体现了中国在历史研究和历史教育方面的不断进步。（2分）
【评分细则】
论题2分，论题围绕抗战纪念邮票与历史认知变迁或者社会变迁展开，如抗战纪念邮票折射了中国社会变迁或经济发展等论题言之有理亦可
论题阐释2分，阐释论题内容和即将论证的角度
论证6分，2个年份即可，要求史论结合，逻辑清晰
结论2分，要求总结升华或点出实质