云南省大理白族自治州2025届九年级下学期中考二模化学试卷（含答案）

2025年云南省大理白族自治州中考二模化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列叙述属于氢气化学性质的是
A．无色 B．无臭 C．难溶于水 D．能燃烧
2．探究“分子运动现象”的实验中，下列图标与本实验无关的是
A．护目镜 B．热烫
C．排风 D．洗手
A．A B．B C．C D．D
3．均衡膳食有利于维持人体中各元素的平衡。因摄入量不足易导致骨质疏松的元素是
A．钙 B．碘 C．锌 D．铁
4．中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。实验中斑马鱼呼吸所需的气体为
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
5．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是
A．Mg B． C． D．
6．下列物质加入水中，不能形成溶液的是
A．白醋 B．食盐 C．汽油 D．蔗糖
7．蔬菜因为缺乏氮元素、钾元素出现叶色发黄、倒伏的现象。下列化肥适合施用的是
A． B． C． D．
8．推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列措施不合理的是
A．烟囱加高处理，减少大气污染 B．积极植树造林，加快护林建设
C．垃圾分类回收，减少资源浪费 D．坚持绿色出行，践行低碳生活
9．泥塑创作“黑神话悟空”火遍大江南北，匠人们所用泥土中含有二氧化硅、轻质碳酸钙等物质。二氧化硅()中硅元素的化合价为
A．+4 B．-4 C．+2 D．-2
10．规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作正确的是
A．取用固体试剂 B．氧气的验满
C．连接仪器 D．转移蒸发皿
A．A B．B C．C D．D
11．几种经济作物适宜生长的土壤pH范围如表所示。某地土壤呈弱碱性，该地最适宜种植的经济作物是
经济作物 杨梅 油菜 柑橘 萝卜
pH 4.0-5.0 5.8-6.7 5.5-6.5 7.0-7.5
A．杨梅 B．油菜 C．柑橘 D．萝卜
12．“宏微结合”是化学学科的重要思想之一、下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A．金刚石和石墨的物理性质差异很大——碳原子的排列方式不同
B．自行车轮胎夏天容易爆裂——分子体积受热变大
C．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同
D．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动
13．下列化学用语表达正确的是
A．氦气： B．氢氧根离子： C．四氧化三铁： D．氧化铝：AlO
14．下列灭火方法主要是利用“使温度降低到可燃物着火点以下”原理的是
A．用灯帽盖灭酒精灯火焰 B．关闭燃气灶阀门熄灭火焰
C．用灭火毯覆盖燃烧物 D．用水浇灭燃着的木柴
15．菠萝因含丁酸乙酯()等物质而具有果香味。下列关于丁酸乙酯的说法不正确的是
A．丁酸乙酯是有机化合物
B．丁酸乙酯中含有由6个碳原子
C．丁酸乙酯分子中由碳、氧原子个数比为
D．丁酸乙酯中碳元素的质量分数最大
16．某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验，下列说法正确的是
A．电极A与电源负极相连 B．管与管中气体体积比为
C．该实验证明了水由氢元素和氧元素组成 D．电解水的化学方程式为：
17．SCR烟气脱硝技术是向催化剂上游的烟气中喷入氨气，反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是
A．甲是一种空气污染物 B．丙属于氧化物
C．反应前后原子数目不变 D．反应中乙与丙的分子个数比为
18．推理是学习化学的一种思维方式。以下推理正确的是
A．某物质在空气中燃烧生成和，则该物质中含有碳、氢元素
B．铝制品具有很好的抗腐蚀性能，则铝的化学性质不活泼
C．溶液是均一、稳定的液体，则均一、稳定的液体一定是溶液
D．金属能导电，则能导电的物质一定是金属
19．下列能达到实验目的的实验方案是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别铁粉和氧化铜粉末 观察颜色
B 除去溶液中的 加入过量的铁粉、过滤
C 除去溶液中的 加入适量溶液，过滤
D 分离和的混合物 加入足量水溶解、过滤
A．A B．B C．C D．D
20．某固体粉末由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、氢氧化钠中的两种物质混合而成，为探究其组成，取适量粉末于烧杯中，加入足量的水充分溶解，出现蓝色溶液，继续加入稀盐酸，烧杯中固体质量与加入稀盐酸的体积变化如图。下列说法不正确的是
A．该固体粉末中一定含有硫酸铜 B．过程中一定有气泡产生
C．b点时烧杯中的溶质可能有3种 D．点对应的溶液一定小于7
二、填空与简答
21．2025年的春晚精彩纷呈，科技感满满。
(1)节目中机器人“桶兮”带来的扭秧歌表演，机器人外壳采用了高性能的塑料材质，制造机器人外壳的塑料属于 (选“金属材料”或“有机合成材料”)。
(2)机器人内部的核心控制依靠芯片，芯片主要是用纯度极高的单质硅制成的。如图为硅元素在元素周期表的信息。
①硅属于 (填“金属”或“非金属”)元素，硅元素的相对原子质量为 。
②和在高温下反应生成硅单质和一氧化碳，该反应的化学方程式为 。
22．“解密制糖工艺，传承非遗文化”，以下是某校初三学生参观“甜菜制糖厂”后，了解的工艺流程图。
(1)甜菜在压榨机被多次压榨，该过程发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)结晶罐内通过蒸发操作将蔗糖溶液变为白砂糖，实验室进行蒸发操作过程时，当蒸发皿中出现 时，停止加热。
(3)白砂糖是常见的甜味剂，可以提供的营养物质是 。
23．阅读科普短文，回答下列问题。加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，按照制取过程及碳排放量的不同，制得的氢气可以分为“灰氢”“蓝氢”和“绿氢”。“灰氢”指采用化石能源制取的氢气，制氢过程中有大量的碳排放。“蓝氢”指采用化石能源制取，但过程中采用了碳捕捉及封存技术。“绿氢”指采用可再生能源，通过电解制氢，制氢过程完全没有碳排放。中国科学家研究出镁基固态储氢技术：利用金属镁和氢气在和高压条件下发生反应生成氢化镁()，实现了固态储氢。
(1)生成“灰氢”中用到的化石能源包括煤、 和天然气，属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)蓝氢：通过水蒸气、甲烷重整制成，发生的反应为：。则的化学式为 。镁基固态储氢技术发生反应的基本类型为 反应。
(3)氢能源作为一种理想的清洁能源，其优点有 (写一条)。
24．早在战国时期，《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取KOH以漂洗丝帛的工艺。大意是：先将干燥的木头烧成灰(含)，用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可。下图为模拟该法制取的工艺流程。请回答有关问题。
(1)实验室进行操作①时，用到玻璃棒的作用是 。
(2)石灰石煅烧后生成的氧化钙用于“制浆”，则“制浆”中发生反应的化学方程式为 。随着反应的进行，“制浆”过程中温度会 (填“升高”或“降低”)。
(3)流程中可循环使用的物质是 (填一种即可)。
25．海洋是巨大的资源宝库，海水晒盐的目的是从海水中获取氯化钠。海水中主要溶解物质的溶解度随温度变化如图所示。
(1)海水属于 (选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)又称无水芒硝，是重要的化工原料。
①40℃时，的溶解度为 。
②温度低于40℃时，从硫酸钠溶液中获得硫酸钠晶体的方法为 结晶。
③氢氧化钠与稀硫酸反应可生成，该反应的化学方程式为 。
(3)为得到较纯的，可用“花水”冲洗所得固体，既可除去表面的，又不损失，则“花水”应当是___________(填序号)。
A．蒸馏水 B．稀硫酸 C．饱和溶液 D．饱和溶液
三、实验题
26．“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。
(1)实验一中留下痕迹的是 片，由此得出合金的硬度比组成它的纯金属更 (填“大”或“小”)。
(2)实验二中观察到木条燃烧，玻璃棒不燃烧，说明燃烧应具备的条件是 。
(3)实验三中观察到蜡烛自下而上依次熄灭，由此得出的性质是 ，通过该实验得出的用途是 。
(4)实验四中分别向充满二氧化碳的甲、乙两个软塑料瓶中，加入等体积的氢氧化钠溶液和水，观察到塑料瓶变瘪程度更大的是 (填“甲”或“乙”)。
27．学习小组在实验室探究锌、铜、银三种金属的活动性顺序，设计并进行下图所示实验。
(1)实验前用砂纸打磨金属的目的是 。甲实验中锌片表面观察到的现象是 。
(2)通过甲和乙实验 (填“能”或“不能”)证明锌、铜、银三种金属的活动性强弱。
(3)丙实验：将一定量的锌片放入、的混合溶液中，充分反应后过滤，所得滤渣的成分有 种情况。
28．下图所示为常见气体制取的部分仪器，兴趣小组的同学利用其进行下列化学实验。
(1)仪器a的名称是 。
(2)在实验室中以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，制备并收集一瓶干燥的氧气，所选仪器的连接顺序为 (填字母)，反应的化学方程式为 。
(3)兴趣小组同学用图甲所示装置进行实验。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入相同浓度的过氧化氢稀溶液，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线、所示。
加土豆块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是 s(填“30”“65”或“120”)。
四、科学探究题
29．生活中经常采用果蔬洗盐清洗蔬菜和水果。某校化学兴趣小组的同学对此产生了极大的兴趣，于是对“果蔬洗盐”展开了项目式学习。
任务一：认识果蔬洗盐
【调查咨询】
常用的果蔬洗盐有柠檬酸型和碳酸氢钠型两种。
【查阅资料】
使用波尔多液作杀虫剂的果蔬，其农药残留以碱性物质为主。碳酸氢钠溶液呈碱性，碳酸氢钠固体受热易分解。
【交流讨论】
(1)使用了波尔多液作杀虫剂的果蔬，用 型果蔬洗盐浸泡效果更佳。
任务二：探究碳酸氢钠型果蔬洗盐的成分
同学们在超市中买到某品牌的碳酸氢钠型果蔬洗盐，该产品配料表显示其中含有、、。
【教师指导】
AgCl是不溶于水，也不溶于稀硝酸的白色沉淀。
【进行实验】
(2)为验证该果蔬洗盐中是否含有和，小组同学取适量果蔬洗盐于烧杯中，加足量水充分溶解，并进行了以下实验。
实验步骤 实验现象 实验结论
①取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸 产生气泡 含有
②取少量烧杯中的溶液于试管中，先加入足量的稀硝酸，再滴加几滴硝酸银溶液 产生 含有NaCl
【反思评价】
(3)证明果蔬洗盐中含有的化学方程式为 。
(4)步骤①不一定能证明果蔬洗盐含有，理由是 。
(5)碳酸氢钠型果蔬洗盐需置于阴凉处保存，理由是 。
五、计算题
30．工业上吸收二氧化硫的化学方程式为：。现取一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液吸收二氧化硫，经测定吸收二氧化硫的质量为，则该氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少。
2025年云南省大理白族自治州中考二模化学试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A B D C D A A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B C D B C D A C B
21．(1)有机合成材料
(2) 非金属 28.09
22．(1)物理
(2)较多固体
(3)糖类
23．(1) 石油 不可再生
(2) CO 化合
(3)燃烧热值高，燃烧产物只有水，对环境无污染
24．(1)引流
(2) 升高
(3)碳酸钙或水
25．(1)混合物
(2) 48.4 降温
(3)D
26．(1) 纯铜 大
(2)可燃物
(3) 不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大 用于灭火
(4)甲
27．(1) 除去金属表面的氧化物 有红色物质析出
(2)不能
(3)三/3
28．(1)锥形瓶
(2) BFC
(3)65
29．(1)柠檬酸
(2)白色沉淀
(3)
(4)碳酸氢钠也能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，产生气泡
(5)碳酸氢钠固体受热易分解
30．解：设该氢氧化钠溶液的溶质质量是x，
x=4g
则该氢氧化钠溶液的溶质质量分数是，
答：该氢氧化钠溶液的溶质质量分数是8%。