(期末考点培优)专题01 选择题-2024-2025学年三年级数学下册期末复习专项北师大版(含答案解析)

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名称 (期末考点培优)专题01 选择题-2024-2025学年三年级数学下册期末复习专项北师大版(含答案解析)
格式 docx
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-06-12 00:00:00

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2024-2025学年三年级数学下册期末复习专项北师大版
(期末考点培优)专题01 选择题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.佳乐文具店购进铅笔457支,橡皮165块。“6.18”做促销活动,将5支铅笔和2块橡皮包成一个礼盒售卖,这些铅笔和橡皮最多可以包( )个礼盒。
A.82 B.83 C.91
2.一根彩带,第一次用去全长的,第二次用去全长的,两次一共用去的彩带与全长的一半相比,结果怎样?(自己画图比一比)( )。
A.正好是全长的一半 B.比一半短 C.比一半长
3.有62桶大豆油,每桶油连桶重45千克。要一次性运完,用( )卡车运比较合适。
A.载重2吨 B.载重3吨 C.载重4吨
4.下面说法不正确的是( )。
A.两位数乘两位数,积可能是五位数。
B.长方形和正方形都是轴对称图形。
C.一根钢管重250千克,4根这样的钢管重一吨。
5.王老师、李老师、张老师分别教数学、音乐、体育中的一科,王老师上课要用乐器,张老师从不在户外上课,李老师比数学老师年龄小。李老师教( )。
A.音乐 B.数学 C.体育
6.水果店运来24千克梨,运来苹果的质量是梨的11倍,运来的梨和苹果一共是( )千克。
A.240 B.264 C.288
7.一根绳子剪去3米,还剩下7米,剪去的是这根绳子的( )。
A. B. C.
8.教室里的物品,( )的面积最接近1平方分米。
A.开关面板 B.数学书的封面 C.课桌的桌面
9.三(1)班42名同学端午节去游乐园玩,最省钱的购票方案是( )。
A.5套“9人套票”
B.4套“9人套票”和1套“6人套票”
C.2套“9人套票”和4套“6人套票”
10.笑笑在对折好后的纸上剪去其中的一部分,展开后得到的图形是( )。
A. B. C. D.
11.下列图形中,阴影部分不能用表示的是( )。
A. B.
C. D.
12.下列图形不是轴对称图形的有( )个。
A.1 B.2 C.3
13.将图方格纸中图形①平移后和图形②拼成一个长方形,那么正确的平移方法是( )。
A.先向下平移3格,再向左平移2格
B.先向上平移3格,再向右平移2格
C.先向上平移2格,再向右平移3格
D.先向右平移2格,再向上平移2格
14.把一张正方形纸撕成两部分,再重新拼成一个不规则的图形(如图),拼成的图形与原来的正方形相比,下列说法正确的是( )。
A.面积和周长都相等 B.面积相等,周长不相等 C.周长相等,面积不相等
15.小亮正在长身体,妈妈给他买了一瓶儿童钙片(如图),下面问题中可以用240÷(2×3)这个算式解决的是( )。
A.一瓶钙片可以吃几次? B.一天吃几片?
C.一瓶钙片可以吃几天? D.每片钙片要几元?
16.下面每个小正方形的面积是1平方厘米,那么图形( )的面积是6平方厘米。
A. B.
C. D.
17.下面四幅图中,涂色部分不可以用表示的是( )。
A. B.
C. D.
18.下列算式中,能计算出图中花圃总面积的是( )。
A. B.
C.3 D.
19.观察下面物体的运动,属于平移的有( )。
A.①③④ B.④⑤ C.②⑤ D.①②⑤
20.在两张完全相同的长方形纸上分别剪去一个边长为3厘米的正方形后,剩下的部分( )。
A.面积相等,甲的周长>乙的周长 B.面积相等,甲的周长<乙的周长
C.周长相等,甲的面积>乙的面积 D.周长相等,甲的面积<乙的面积
21.比较下面竖式中①和②的大小,( )。
A.①>② B.①<② C.不确定
22.下面计算48÷3的方法中,正确的有( )个。
30÷3=10 18÷3=6 10+6=16
A.4 B.3 C.2 D.1
23.比较下图中的两个图形,说法正确的是( )。
A.甲、乙的面积相等,周长也相等
B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长
C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大
24.下面有( )个轴对称图形。
A.3 B.4 C.5
25.4月23日是“世界读书日”,学校购进690本图书,分给三年级4个班,平均每个班分到多少本?竖式中箭头所指的“29”表示( )。
A.分掉了290本 B.还剩下29本 C.还剩下290本
26.如图,欣欣将一张纸对折后剪了一幅小鸭子图,展开后会是( )。
A. B. C.
27.下列图形中,轴对称图形有( )个。
A.2 B.3 C.4
28.下面的图形中,对称轴最少的是( )。
A. B.
C. D.
29.估一估,下列算式计算正确的是( )。
A. B.
C. D.
30.下列得数中,最接近70的是( )。
A. B. C. D.
31.下列说法正确的是( )。
A.小数和整数的计数方法相同,都是满十进一
B.两位数乘两位数,积是四位数
C.2024年的2月有28天,全年有366天
32.一座限重9吨的桥可以通过一辆总质量为( )的车。
A.100000千克 B.8600千克 C.10吨
33.两名老师带领15位同学参加市小学生篮球比赛,住宿时有2种房间可供选择(如图),下面( )安排最省钱。
双人间:180元/晚 三人间:200元/晚
A.5间三人间 B.5间三人间和1间双人间 C.6间三人间
34.下列说法中,正确的是( )。
A.一座桥限重10t,一辆载了10t货物的卡车可以从这座桥上通过
B.奇思在一段笔直的跑道上跑了3个来回,共跑了600米,这段跑道长200米
C.从学校到书店,乐乐用了时,梅梅用了时,梅梅走得快
35.刘老师带了600元钱去买奖品,估一估,买以下( )是够的。
A.每本《百科全书》19元,买31本
B.篮球买21个,每个33元
C.水彩笔买32盒,每盒22元
36.与下图列表算法一致的点子图是( )。
× 10 4
10 100 40
2 20 8
A. B. C.
37.两位老师带领42名同学去划船,每条大船坐6人,租金60元,每条小船坐4人,租金45元,( )最便宜。
A.租11条小船 B.租6条大船和2条小船 C.租7条大船
38.“六一”儿童节,张老师买了378块巧克力,打算每6块装成一盒,送给小朋友们,可装成多少盒?笑笑写的竖式中,箭头所指部分表示( )。
A.已经装完了36块巧克力B.已经装完了360块巧克力C.已经装好了360盒巧克力
39.下面的( )不是轴对称图形。
A.正方形 B.等腰三角形 C.平行四边形
40.在中,最大的分数是( )。
A. B. C.
41.下面质量大约是1吨的是( )。
A.1000枚1元硬币 B.20瓶矿泉水 C.32名三年级小学生的体重
42.有51桶豆油,每桶豆油连桶重48千克。若一次性运完,用载质量( )的卡车合适。
A. B. C.
43.□是一个两位数乘两位数的算式,积最大是( )。
A.43 B.无法确定 C.1023
44.第二届全国城市生活垃圾分类宣传周为2024年5月22~28日,主题“践行新时尚分类志愿行”。积极参与垃圾分类,共建美丽家园。下面各种垃圾分类标识是轴对称图形的有( )个。
A.4 B.3 C.2 D.1
45.下面图形中,“甲周长=乙周长,甲面积<乙面积”的是( )。
A. B. C.
46.下面算式中,积大于600的算式是( )。
A. B. C.
47.根据图,正确的列式是( )。
A. B. C.
48.在长为11厘米,宽为8厘米的长方形中,剪出一个最大的正方形后,剩下图形的面积是( )平方厘米。
A.3 B.24 C.64
49.从241里连续减去( )个6,结果是1。
A.40 B.41 C.不能确定
50.用18个1平方厘米的小正方形拼成3种不同的长方形,这三个长方形的面积( )。
A.相等 B.不相等 C.无法判断
51.下面的算式中,乘积小于1500的是( )。
A.31×53 B.48×29 C.42×40
52.一个边长为8分米的正方形纸板,最多可以剪成( )个边长为2分米的小正方形。
A.4 B.32 C.16
53.一页书约有21行字,每行约有29个字,这页书大约有( )个字。
A.200 B.400 C.600
54.一个哈密瓜重2千克,已经吃了这个哈密瓜的,还剩这个哈密瓜的( )。
A. B. C.
55.把一根绳子对折两次后,得到相同长的几段,其中每一段都是这根绳子全长的( )。
A. B. C.
56.下面算式中,( )的商最接近110。
A.780÷5 B.480÷4 C.448÷4
57.丁丁的彩纸最多可以剪出10个正方形,冬冬的彩纸最多可以剪出100个正方形,两人的彩纸面积相比,( )。
A.丁丁的大 B.冬冬的大 C.无法确定谁的大
58.以下四个动物比体重,从重到轻奶牛排第三。奶牛的体重可能是( )。
A.1吨600千克 B.350千克 C.2吨
59.下面几道算式中,结果最接近90的是( )。
A.358÷3 B.18×12 C.644÷7 D.68×2
60.平平和方方玩石头剪刀布的游戏,平平5次赢、2次输、1次平局,方方赢的次数占总次数的( )。
A. B. C. D.
61.下列说法正确的是( )。
A.5个正方形拼成一个大长方形,面积不变,周长变了。
B.周长相等的长方形,面积也一定相等。
C.边长是4厘米的正方形,面积和周长都相等。
D.两个两位数相乘,乘积一定是四位数。
62.两个同样大的苹果,小明吃了一个苹果的,小丽吃了一个苹果的,他们剩下的苹果( )。
A.小明多 B.小丽多 C.一样多
63.下面几幅图中,轴对称图形有( )个。
A.2 B.3 C.4 D.5
64.黎明小学总务处购买了312本练习本,打算平均分给五年级的6个班,如图,虚线框里的数表示( )。
A.每班分到300本 B.还剩下30本
C.已经分掉了300本 D.已经分掉了30本
65.甲、乙、丙、丁在比身高。甲说:“我不是最高的。”乙说:“我比丙和丁高,”丁说:“我不是最矮的。”丙说:“我排第三。”四人中最矮的是( )。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
66.下列问题的结果适合用“23÷4≈6”这样进一法处理的是( )。
A.一辆车一次可以运4吨货物,23吨货物需要这辆车运几次才能全部运完?
B.一辆玩具车要装4个轮子,23个轮子可以装几辆玩具车?
C.每件衣服需要钉4个扣子,23个扣子可以钉几件衣服?
D.四根小棒可以搭一个正方形,23根小棒可以搭几个正方形?还剩几根小棒?
67.20,0.2,三个数的相同点是( )。
A.都是满十进一 B.都能表示有2个几
C.都能表示平均分成几份后取2份 D.都能表示2角
68.下列情况中,你认为不太适合用估算的是( )。
A.丁丁家一星期大约吃掉20千克大米,他们家一年大约吃多少千克大米?
B.在○里填上“>”“<”或“=”。82×21○1600
C.375÷5=57,检查结果是否正确
D.长6厘米、宽2厘米的长方形与边长为4厘米的正方形哪个面积大?
69.下面算式中,( )的结果最接近105。
A.306÷2 B.404÷4 C.418÷6 D.520÷5
70.下列图形不是轴对称图形的是( )。
A. B. C. D.
71.下列问题中,不可以用算式18×6÷4解决的是( )。
A.一根铁丝能围成长18cm、宽6cm的长方形,用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?
B.学校买了18套书,每套6本,平均分给4个班,每班分到多少本?
C.
72.月饼店一共做了287个月饼,每6个装一盒,可以装满几盒?还剩几个?下图竖式中箭头所指的部分表示( )。
A.4盒月饼共24个 B.40盒月饼共240个 C.6盒月饼共24个
73.与25×14的计算结果不同的算式是( )。
A. B.25×2×7 C.25×10+4
74.下面说法不符合生活实际的是( )。
A.教室的面积大约是60平方米
B.1平方米地面上大约可站12名三年级同学
C.一个脚印的面积大约是150平方分米
75.一瓶果汁,淘气喝了它的,爸爸喝了剩余部分,谁喝得多?( )
A.淘气喝得多 B.爸爸喝得多 C.两人喝得一样多
76.下面的运动现象中,属于平移的是( )。
A. B. C.
77.三(1)班举行书法比赛,笑笑、奇思、妙想分别获得前三名。笑笑说:“我不是第一名。”奇思说:“我不是第二名,成绩没有妙想好。”得第一名的是( )。
A.笑笑 B.奇思 C.妙想
78.下列图中涂色部分占整个图的的是( )。
A. B. C.
79.如图,将一张纸对折剪去两个三角形,展开后的图形是( )。
A. B. C. D.
80.公园提供2种船的租船服务,每种船可坐人数如图,租金是:小船每条6元,大船每条8元。现有22人去划船,下面租船方案中能刚好坐满且租金最便宜的是( )。
A.租3条大船和1条小船 B.租1条大船和4条小船
C.租4条大船 D.租6条小船
81.比较下面的质量,最重的是( )。
A.3330千克 B.3000克 C.3吨3千克 D.2900千克
82.下面的图形中,是轴对称图形的有( )个。
A.1 B.2 C.3
83.有3个小朋友跳绳,分别跳了63下、58下、70下,小青跳了( )下。
A.63 B.58 C.70
84.如图,长方形的面积是( )平方厘米。
A.6 B.15 C.18
85.小明家的厨房长4米,宽3米,用边长为2分米的正方形地砖铺厨房的地面,一共要用( )块这样的地砖。
A.30 B.300 C.600
86.莲莲要看一本故事书,计划每天看24页,实际每天比计划多看了13页,莲莲用了12天将这本故事书看完,这本故事书一共有( )页。
A.288 B.301 C.444
87.一个西瓜,小明吃了它,小红吃了它,( )吃的多。
A.小红 B.小明 C.无法确定
88.在一张长10厘米,宽8厘米的长方形纸板上剪下一个最大的正方形,剩下的部分的面积是( )平方厘米。
A.80 B.64 C.16 D.4
89.下面算式的积,最接近1000的是( )。
A.29×51 B.31×49 C.41×29 D.21×49
90.要使526÷的商是三位数,里最大可以填( )。
A.6 B.5 C.4 D.1
91.商中间有0的是( )。
A.960÷8 B.416÷4 C.205÷5 D.315÷5
92.学校买来16盒乒乓球,每盒12个,平均分给4个年级,每个年级分得多少个乒乓球?下面算式符合天天的想法的是( )。
A.16÷4×12 B.12÷4×16 C.16×12÷4
93.梦梦买了一箱彩色珠子,如下表所示,数量的末尾一位数被弄脏了,看不清楚。做一串项链需要6颗珠子,梦梦最多可能做( )串项链。
商品 数量
彩色珠子 72●颗
A.120 B.102 C.121 D.122
94.下面的质量中,最重的是( )。
A.4千克4克 B.4400克 C.4千克40克 D.4吨
95.每辆校车有49个座位,31辆校车一次大约可以坐( )个学生。
A.900 B.1500 C.2000
96.算式□的商是一个两位数,□最大填( )。
A.9 B.8 C.7
97.一瓶果汁,淘气喝了它的,奇思比淘气喝得少。奇思可能喝了这瓶果汁的( )。
A. B. C.
98.下面的算式中,商是两位数的是( )。
A.515÷5 B.427÷7 C.726÷6
99.下面图形中,“甲周长=乙周长,甲面积<乙面积”的是( )。
A. B. C.
100.下面各图中,阴影部分是整个图形的的是( )。
A. B. C.
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参考答案与试题解析
1.A
【分析】根据题意,用457÷5,求出的商即为铅笔能装多少个礼盒,用165÷2,求出的商即可求出橡皮能装多少个礼盒,较小的那个商即为仓库中的这些存货最多可以包的礼盒个数,据此解答即可。
【解析】根据分析可知:
457÷5=91(个)……2(支)
165÷2=82(个)……1(块)
82<91
佳乐文具店购进铅笔457支,橡皮165块。“6.18”做促销活动,将5支铅笔和2块橡皮包成一个礼盒售卖,这些铅笔和橡皮最多可以包82个礼盒。
故答案为:A
2.C
【分析】由题意可以得,将一根彩带看成一个整体,平均分成8份,第一次用去其中2份,第二次用去其中3份,先算出两次一共用去这根彩带的几分之几,再和这根彩带全长的一半,8÷2=4(份)就是进行比较,即可解答。
【解析】根据分析可知:
通过上图可知,,所以两次一共用去的彩带与全长的一半相比,比一半长。
故答案为:C
3.B
【分析】根据题意,用大豆油的桶数乘每桶油连桶重的质量,求出62桶大豆油共重多少千克,再根据1吨=1000千克,将选项中车辆的载重换算成千克,与62桶大豆油共重的质量进行比较,即可解答。
【解析】62×45=2790(千克)
A.2吨=2000千克,2000<2790,装不完;
B.3吨=3000千克,3000>2790,能装完;
C.4吨=4000千克,4000>2790,能装完。
虽然B、C选项都能装完,3吨的车与62桶大豆油共重的质量接近,所以用载重3吨的车比较合适。
有62桶大豆油,每桶油连桶重45千克。要一次性运完,用载重3吨卡车运比较合适。
故答案为:B
4.A
【分析】(1)用最小的两位数乘最小的两位数,用最大的两位数乘最大的两位数,求出它们的积,再判断积的位数。
(2)在平面内,如果沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。长方形和正方形都是轴对称图形。
(3)用一根钢管重量乘4,求出4根钢管重量。1吨=1000千克,据此换算单位,看是否为1吨。
【解析】A.10×10=100,99×99=9801,两位数乘两位数,积最少是三位数,最多是四位数,不可能是五位数。原说法错误。
B.长方形和正方形都是轴对称图形。说法正确。
C.250×4=1000(千克),1000千克=1吨,一根钢管重250千克,4根这样的钢管重一吨。说法正确。
故答案为:A
5.C
【分析】王老师上课要用乐器,所以王老师教音乐,那么还剩下数学、体育两科,张老师从不在户外上课,说明张老师教数学,那就只剩下体育这一科,所以李老师教体育;据此解答即可。
【解析】由分析可知,王老师教音乐,张老师教数学,李老师教体育。
故答案为:C
6.C
【分析】根据运来的苹果的质量=运来的梨的质量×11,运来的梨和苹果的总质量=运来的梨的质量+运来的苹果的质量,列式计算即可。
【解析】24×11+24
=264+24
=288(千克)
运来的梨和苹果一共是288千克。
故答案为:C
7.B
【分析】一根绳子剪去3米,还剩下7米,这根绳子全长为3+7=10米,根据对分数的初步认识可知,分母表示这根绳子的总长度,分子表示剪去的长度,据此解答即可。
【解析】3+7=10(米)
3米占10米的。
一根绳子剪去3米,还剩下7米,剪去的是这根绳子的()。
故答案为:B
8.A
【分析】手掌的面积大约是1平方分米;指甲盖的面积大约是1平方厘米;边长是1米的正方形的面积是1平方米;据此解答。
【解析】A.开关面板的面积最接近1平方分米;
B.数学书的封面面积大约是5平方分米;
C.课桌桌面的面积最接近30平方分米。
故答案为:A
9.B
【分析】根据题意,用两种团体票需要的钱数除以人数,求出两种团体票的人均票价是多少,和单人票一起比较,尽量选便宜的,用同学的总人数除以便宜的团体票人数,求出的商即为可以买多少套这种团体票,看余数是否正好可以买另一种团体票,据此选择即可。
【解析】6人套票:75÷6=12(元)……3(元)
9人套票:90÷9=10(元)
10<12<20,尽量买9人套票。
42÷9=4(套)……6(人)
6=6,6人刚好可以买1套“6人套票”。
最省钱的购票方案是4套“9人套票”和1套“6人套票”。
故答案为:B
10.B
【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴。据此结合题意分析解答即可。
【解析】因为纸是对折的,在对折的纸上剪了两个大小不同的三角形展开后在对称的位置也应该是两个大小不同的三角形,这两个三角形和原来的两个三角形可以拼成两个更大的三角形,不可能拼出长方形或正方形,所以A、C、D选项都不符合,只有B选项符合。
故答案为:B
11.D
【分析】表示把一个整体平均分成3份,涂其中的1份即为,逐项分析即可。
【解析】
A.平均分成3份,涂其中的1份,可以用表示;
B.每2个分一份,平均分成3份,涂其中的1份是2个,可以用表示;
C.把钟面一圈每4个大格分一份,一圈12个大格可以平均分成3份,涂其中的1份4个大格,可以用表示;
D.图形没有按涂色大小平均分,不能用分数表示;
故答案为:D
12.B
【分析】根据题意,明确平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫轴对称图形,据此得出结论即可。
【解析】根据分析可知:
下列图形不是轴对称图形的有2个。
故答案为:B
13.B
【分析】平移图形时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点找到平移后对应的位置,再看平移的方向和距离,从图中观察图形①中找到其中一个小正方形,如上面一行的一个独立小正方形要平移到图形②上面一行3个小正方形的左边,紧靠住最左边的小正方形,那么要先向上平移3格,再向右平移2格即可。
【解析】
图形①先向上平移3格,再向右平移2格后和图形②拼成一个长方形;
故答案为:B
14.B
【分析】周长:图形外围一周的长度就是图形的周长;面积:物体表面的大小或者封闭图形的大小就是它们的面积。据此即可判断。
【解析】观察图形可知:右图图形的周长=两条曲线长+两个正方形的边长,左图图形的周长=4×正方形的边长,因为右图中两条曲线长大于两个正方形的边长,即右图图形的周长大于左图图形的周长;两个图形的大小没变,所以面积不变。因此拼成的图形与原来的正方形相比面积相等,周长不相等。
故答案为:B
15.C
【分析】本题主要依据“总数量÷每天的用量=使用天数”这一数量关系来分析。分别分析每个选项的求解思路,看哪个选项的计算过程可以用给定算式240÷(2×3)来表示。
【解析】A.已知每瓶240片,每次吃3片,要求一瓶钙片可以吃几次,根据“总片数÷每次吃的片数=吃的次数”,应该用240÷3来计算,所以选项A不符合给定算式。
B.已知每天吃2次,每次吃3片,要求一天吃几片,根据“每天吃的次数×每次吃的片数=一天吃的片数”,应该用2×3来计算,所以选项B不符合给定算式。
C.已知每瓶240片,每天吃2次,每次吃3片。先根据“每天吃的次数×每次吃的片数=一天吃的片数”,可得一天吃2×3片;再根据“总片数÷每天吃的片数=可以吃的天数”,那么一瓶钙片可以吃的天数就是240÷(2×3),所以选项C符合给定算式。
D.题目中未给出钙片的总价,所以无法求出每片钙片的价格,给定算式240÷(2×3)也不能解决该问题,选项D不符合。
故答案为:C
16.C
【分析】由题意得,每个小正方形的面积是1平方厘米,选项中的图形内部有几个小正方形,那么它的面积就是几平方厘米。
【解析】A.由图可知,图形内部有7个半小正方形,那么它的面积比7平方厘米多一些。不满足题意。
B.由图可知,图形内部有8个小正方形,那么它的面积为8平方厘米。不满足题意。
C.由图可知,将这个三角形的一半通过旋转平移后,可得到一个长方形,图形内部有6个小正方形,那么它的面积为6平方厘米。满足题意。
D.由图可知,上面两个小三角形可以组成一个小正方形,下面两个长方形可以组成2个小正方形,则图形内部有3个小正方形,那么它的面积为3平方厘米。不满足题意。
故答案为:C
17.A
【分析】
观察可以发现,将圆平均分为4份,每份是,阴影部分占其中的两份,用分数表示为。
观察可以发现,将所有笑脸平均分为4列,每列是,其中涂色部分为1列,用分数表示为。
观察可以发现,将正方形平均分为4个小正方形,每个小正方形是,其中涂色部分为1个小正方形,用分数表示为。
观察可以发现,将长方形平均分为4个长正方形,每个小长方形是,其中涂色部分为1个小长方形,用分数表示为。
【解析】
A.由分析可知,用分数表示为,符合题意。
B.由分析可知,用分数表示为,不符合题意。
C.由分析可知,用分数表示为,不符合题意。
D.由分析可知,用分数表示为,不符合题意。
故答案为:A
18.D
【分析】花圃总面积=百合花花圃的面积+玫瑰花花圃的面积,根据长方形面积=长×宽,分别计算出两种花圃的面积,再相加;或者整个花圃是一个长方形,长方形的长是(28+12)米,宽是38米,面积为长×宽=(28+12)×38。
【解析】由图可知,花圃的长是(28+12)米,宽是38米,故计算花圃的总面积列式是(28+12)×38;或花圃的面积等于百合花花圃的面积加上玫瑰花花圃的面积,列式是38×28+12×38。两种算法都是求花圃总面积相等。选项中只有(28+12)×38正确。
故答案为:D
19.C
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。
图形①是风车的转动,是绕着中心点进行旋转,不属于平移。图形②中棋子的移动,是在平面上沿着直线方向作相同距离的移动,属于平移。图形③是摩天轮的转动,是绕着中心点进行旋转,不属于平移。图形④是转盘的转动,是绕着中心点进行旋转,不属于平移。图形⑤抽屉的拉动,是在平面上沿着直线方向作相同距离的移动,属于平移。
【解析】由分析可知,风车、摩天轮、转盘的转动都是旋转,棋子的移动、抽屉的拉动都是旋转,所以属于平移的有②⑤。
故答案为:C
20.B
【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长。物体表面的大小或图形的大小就是它们的面积。由题意得,甲和乙都是不规则图形。求它们的周长时,可以通过平移将其转化为求规则图形的周长(如下图)。
由图可知,甲的周长等于长方形的周长,乙的周长等于长方形的周长加上正方形两条边的长度,故甲的周长小于乙的周长。甲和乙的面积都等于长方形的面积减去正方形的面积,故甲和乙的面积相等。
【解析】由分析得,甲和乙的面积相等,甲的周长<乙的周长。
故答案为:B
21.A
【分析】观察竖式可知,“35”是由除数7与商的十位上5的乘积,表示35个十,即350;“63”是由除数7与商的个位上9的乘积,表示63个一,即63,350大于63,所以①>②,据此即可解答。
【解析】由分析可知,35表示35个十,即①表示350;63表示63个一,即②表示63,350>63,所以①>②。
故答案为:A
22.A
【分析】除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。逐项分析。
【解析】(1)把48拆成30和18,再分别除以3后相加(30÷3=10,18÷3=6,10+6=16),正确。
(2)把48根小棒平均分成3份,每份16根,正确。
(3)把48拆成30和18,再分别除以3后相加(30÷3=10,18÷3=6,10+6=16),正确。
(4)用竖式计算,所得结果也是16,正确。
计算48÷3的方法中,正确的有4个。
故答案为:A
23.C
【分析】根据题意,封闭图形一周的长度,是它的周长。物体表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。根据图示可知,中间折线的两端分别是正方形两边的中点,据此比较两个图形的周长的异同;甲的面积小于正方形面积的一半,乙的面积大于正方形面积的一半,据此分析解答。
【解析】根据分析可知:
因为甲的周长=正方形两条边的长+公共折线部分的长,乙的周长=正方形两条边的长+公共折线部分的长,所以甲的周长等于乙的周长。
因为甲的面积小于正方形面积的一半,乙的面积大于正方形面积的一半,所以甲的面积小于乙的面积。
即甲、乙的周长相等,但乙的面积大。
故答案为:C
24.A
【分析】把一个平面图形沿一条直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。
无论怎么对折,折痕两边的图形不能完全重合,不是轴对称图形。
沿图中直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,是轴对称图形。
沿图中直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,是轴对称图形。
无论怎么对折,折痕两边的图形不能完全重合,不是轴对称图形。
无论怎么对折,折痕两边的图形不能完全重合,不是轴对称图形。
沿图中直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,是轴对称图形。
【解析】
、、是轴对称图形。
故答案为:A
25.C
【分析】三位数除以一位数的除法法则:从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数必须比除数小。根据三位数除以一位数的除法,箭头所指的29实际是290,是690减去400的结果,290代表还剩下290本,据此选择即可。
【解析】根据分析可知:
4月23日是“世界读书日”,学校购进690本图书,分给三年级4个班,平均每个班分到多少本?竖式中箭头所指的“29”表示还剩下290本。
故答案为:C
26.B
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;题图中展开后两只小鸭子是关于折痕对称的,并且小鸭子的嘴巴对着折痕。据此选择。
【解析】由分析可知,欣欣将一张纸对折后剪了一幅小鸭子图,展开后会是。
故答案为:B
27.B
【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。据此去判断它是不是轴对称图形。
【解析】不能找到一条直线,使其沿直线对折后直线两边部分能够重合,不是轴对称图形;
能找到一条直线,使其沿直线对折后直线两边部分能够重合,是轴对称图形;
则轴对称图形有3个。
故答案为:B
28.A
【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此解答即可。
【解析】A.等腰三角形有1条对称轴;
B.五角星有5条对称轴;
C.长方形有2条对称轴;
D.正方形有4条对称轴。
5>4>2>1
对称轴最少的是。
故答案为:A
29.C
【分析】估算两位数乘两位数时,可直接把它们估成与其接近的整十数,然后直接口算即可。估算三位数除以一位数时,需要把三位数估成与其相近的几百几十且刚好能被除数整数的数。据此解答。
【解析】A.35×72≈35×70=2450。2450与310相差较远,该选项算式计算错误。
B.36×12≈36×10=360。434与360相差较近,但36与12相乘的积的末尾肯定是2,434的末尾是4。所以该选项算式计算错误。
C.99×63≈100×63=6300。6300与6237相差较近且99与63相乘的积的末尾肯定是7,6237的末尾是7。所以该选项算式计算正确。
D.896÷8≈880÷8=110。110与92相差较远,该选项算式计算错误。
故答案为:C
30.D
【分析】三位数除以一位数求出每项的结果,然后商与70相差越小,越接近70,逐项判断。
【解析】根据分析可知:
A.630÷7=90,90-70=20。
B.318÷4=79……2,79-70=9。
C.144÷3=48,70-48=22。
D.495÷7=70……5,商是70,70-70=0。
最接近70的是495÷7。
故答案为:D
31.A
【分析】本题需要分别对每个选项涉及的数学概念进行分析判断,包括整数和小数的计数方、两位数乘两位数积的位数以及平年闰年2月天数和全年天数的知识。整数的计数方法是满十进一,例如在十进制中,当个位满十时就向十位进一。小数同样遵循满十进一的计数方法;两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。平年的2月有28天,全年有365天;闰年的2月有29天,全年有366天。
【解析】A.小数和整数的计数方法相同,都是满十进一,A选项正确。
B.例如10×10=100,积是三位数;而99×99=9801,积是四位数。所以说两位数乘两位数积一定是四位数是错误的,B选项错误。
C.2024÷4=506,所以2024年是闰年,2月有29天,全年有366天。C选项错误。
故答案为:A
32.B
【分析】先根据因为1吨=1000千克,把9吨和10吨换算成千克再比较各选项与桥的限制质量。9吨=9×1000=9000千克,10吨=10×1000=10000千克。
【解析】A.100000千克>9000千克=9吨,所以不能通过。
B.8600千克<9000千克=9吨,可以通过。
C.10000千克>9000千克=9吨,所以不能通过。
可以通过的车的总质量为7600千克。
故答案为:B
33.B
【分析】根据题意,用180除以2,200除以3,分别求出人均费用,要省钱多安排人均费用低的;用15加上2,求出总人数,再用总人数除以人均费用低的房型的人数,求出房间数量;但需确保房间住满,如果有余数,就安排其它房型,以此答题即可。
【解析】根据分析可知:
200÷3=66(元)2(元)
180÷2=90(元)
66<90,尽量多的安排三人间。
15+2=17(人)
17÷3=5(间)2(人)
2÷2=1(间)
两名老师带领15位同学参加市小学生篮球比赛,住宿时有2种房间可供选择(如图),下面5间三人间和1间双人间安排最省钱。
故答案为:B
34.C
【分析】一辆载了10吨货物的卡车重量要大于10吨;
一个来回是2个跑道的长度,3个来回是3×2个跑道的长度,用600÷(3×2)计算出跑道的长;
距离相同,用时越短走的越快,同分子分数比大小,分母大的分数小;据此判断后选择。
【解析】A.一座桥限重10t,一辆载了10t货物的卡车不可以从这座桥上通过。原说法错误;
B.600÷(3×2)
=600÷6
=100(米)
奇思在一段笔直的跑道上跑了3个来回,共跑了600米,这段跑道长100米。原说法错误;
C.>
学校到书店,乐乐用了时,梅梅用了时,梅梅走得快。说法正确。
故答案为:C
35.A
【分析】总价=单价×数量,将各个选项中的单价与数量看作相近的整十数再代入计算即可判断。
【解析】A.19×31
≈20×30
=600(元)
一个数估大,另一个数估小,结果可能偏大,也可能偏小,再直接计算一次19×31=589(元),589<600,够;
B.21×33
≈20×30
=600(元)
两个数都估小了,结果偏小,那么实际需要的钱要比600多,不够;
C.22×32
≈20×30
=600(元)
两个数都估小了,结果偏小,那么实际需要的钱要比600多,不够。
故答案为:A
36.C
【分析】根据列表可知,一共有四个算式,10×10=100,4×10=40,10×2=20,4×2=8,最后相加即为14×12的结果,据此分析每个选项的点子图,选出符合题意的即可。
【解析】A.该点子图表示:14×6=84,14×6=84,84+84=168,不符合题意;
B.该点子图表示:14×10=140,14×2=28,140+28=168,不符合题意;
C.该点子图表示:10×10=100,4×10=40,10×2=20,4×2=8,100+40+20+8=168,符合题意。
与列表算法一致的点子图是。
故答案为:C
37.B
【分析】根据题意可知,此种方案坐的人数=每条大船坐的人数×租大船的条数+每条小船坐的人数×租小船的条数,要花的钱数=每条大船的价钱×租大船的条数+每条小船的价钱×租小船的条数,依此计算出每种方案需要的钱数,然后再比较即可。
【解析】由题可知,一共有2+42=44(人)。
A.可以坐11×4=44(人),需要租金11×45=495(元);
B.可以坐6×6+2×4
=36+8
=44(人)
需要租金6×60+2×45
=360+90
=450(元);
C.可以坐7×6=42(人),42<44,座位不够坐。
因为495>450,所以租6条大船和2条小船最便宜。
故答案为:B
38.B
【分析】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。
【解析】用巧克力的总数除以每盒块数等于可以装几盒,列算式是378÷6。用被除数百位上的3除以6不够除,所以用37也就是37个十除以6。等于6个十,商写在十位上。表示可以装6个十盒。然后将商6与除数6相乘,得到36,写在37的下面,表示已经装掉36个十,即360块巧克力。所以箭头所指的部分表示已经装完了360块巧克力。
故答案为:B
39.C
【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。这条直线叫做图形的对称轴。判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴,能找到对称轴的就是轴对称图形,否则不是轴对称图形。
【解析】A.正方形可以找到四条对称轴,是轴对称图形;
B.等腰三角形可以找到一条对称轴,是轴对称图形。
C.平行四边形找不到一条对称轴,不是轴对称图形;
故答案为:C
40.B
【分析】根据题意,要比较这些分数的大小,可以使用简单的分数比较规则:同分子分数比大小,分母大的分数小;同分母分数比大小,分子大的分数大;以此答题即可。
【解析】根据分析可知:
同分子分数比大小,分母大的分数小,故;同分母分数比大小,分子大的分数大,故,因此。
在中,最大的分数是。
故答案为:B
41.C
【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克,根据生活常识和经验知道每种物品的重量,再乘数量算出每项的总重量,看哪项最接近1吨判断。
【解析】A.1元硬币大约6克,1000×6=6000(克)=6千克,与1000千克相差很远,不符合;
B.1瓶矿泉水大约500克,500×20=10000(克)=10千克,与1000千克相差很远,不符合;
C.1名三年级小学生体重大约30千克,32×30=960(千克),接近1000千克,符合;
故答案为:C
42.B
【分析】根据题意,用每桶豆油连桶的重量乘桶数,求出一共重多少千克,根据1吨=1000千克,据此选出合适的卡车即可。
【解析】48×51=2448(千克)
A.2吨=2000千克,2000<2448,不能一次性运完,不符合题意;
B.3吨=3000千克,3000>2448,能一次运完,且接近货物的重量,符合题意;
C.4吨=4000千克,4000>2448,远大于货物的重量,不需要载质量这么重的卡车,不符合题意。
用载质量的卡车合适。
故答案为:B
43.C
【分析】要使□3×11的积最大,那么□里应填最大的一位数,也就是9,计算93×11的积。
【解析】93×11=1023
所以,□是一个两位数乘两位数的算式,积最大是1023。
故答案为:C
44.C
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,折痕左右两侧的图形能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形;折痕所在的直线就是对称轴。据此判断。
【解析】
图形2和图形4是轴对称图形,各种垃圾分类标识是轴对称图形的有2个。
故答案为:C
45.C
【分析】物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。封闭图形一周的长度叫周长。据此比较两个图形的周长和面积。
【解析】
A.甲图形周长是正方形周长和2条红色线段长度和,如图:。乙图形周长是正方形周长和2条红色线段长度和,如图:甲周长=乙周长。甲图形面积比正方形大一点,乙图形面积比正方形小一点,甲面积>乙面积。
B.甲图形周长等于正方形周长,如图:乙图形周长等于正方形周长,如图:甲周长=乙周长。如图:甲图形向乙图形凸起的部分和乙图形向甲图形凸起的部分一样大,甲面积=乙面积。
C.甲图形周长是正方形周长和2条红色线段长度和,如图:乙图形周长是正方形周长和2条红色线段长度和,如图:甲周长=乙周长。甲图形面积比正方形小一点,乙图形面积比正方形大一点,甲面积<乙面积。
“甲周长=乙周长,甲面积<乙面积”的图形是。
故答案为:C
46.C
【分析】两位数乘两位数的估算,把两位数看作与它接近的整十数,然后再进一步解答。据此估算出各选项只能怪算式的积,再进行选择。
【解析】A.30×19
≈30×20
=600
19<20,30×19<600。
B.29×19
≈30×20
=600
29<30,19<20,29×19<600。
C.31×22
≈30×20
=600
31>30,22>20,31×22>600。
积大于600的算式是31×22。
故答案为:C
47.A
【分析】分析图意得:将长方形平均分成6份,每份是28人,所以长方形总量是6个28,即6×28,现在将这个长方形平均分成4份,要求每份是多少,再除以4即可。
【解析】根据分析可列式为:。
故答案为:A
48.B
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的面积=长×宽解答。
【解析】8×(11-8)
=8×3
=24(平方厘米)
剩下图形的面积是24平方厘米。
故答案为:B
49.A
【分析】根据题意知:本题就是求241里有多少个6,根据除法的意义,用241减去1再除以6即可。
【解析】
因此从241里连续减去40个6,结果是1。
故答案为:A
50.A
【分析】根据题意,用18个1平方厘米的小正方形拼成3种不同的长方形,可以18个拼在同一排,也可以拼两层每层9个,也可以拼三层每层6个,但无论怎么拼面积都和18个1平方厘米的小正方形的面积和一样,据此选择即可。
【解析】18×1=18(平方厘米)
这三个长方形的面积相等。
故答案为:A
51.B
【分析】两位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用第二个乘数个位上的数分别与第一个乘数每一位数相乘,再用第二个乘数十位上的数分别与第一个乘数每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。据此分别求出各个算式的积,再进行解答。
【解析】A.31×53=1643
B.48×29=1392
C.42×40=1680
乘积小于1500的是48×29。
故答案为:B
52.C
【分析】根据正方形的面积=边长×边长,分别求出正方形纸板的面积以及小正方形的面积。用正方形纸板的面积除以小正方形的面积,求出可以剪成小正方形的个数。
【解析】8×8=64(平方分米)
2×2=4(平方分米)
64÷4=16(个)
最多可以剪成16个边长为2分米的小正方形。
故答案为:C
53.C
【分析】用每页书的行数乘上每行的字数即可,估算时要把乘数估成相近的整十数再计算。
【解析】21×29
≈21×30
=600(个)
这页书大约有600个字。
故答案为:C
54.B
【分析】根据分数的初步认识,将这个哈密瓜看作一个整体平均分为5份,其中的1份用分数表示是,则代表其中的4份,吃了这个哈密瓜的,,用1-即可求出还剩这个哈密瓜的几分之几,据此选择即可。
【解析】1-=
还剩这个哈密瓜的。
故答案为:B
55.B
【分析】把一根绳子对折一次,得到相同的2段。把一根绳子对折两次,得到相同的4段。把一个整体平均分成4份,其中1份占它的。据此解答。
【解析】把一根绳子对折两次后,得到相同长的几段,其中每一段都是这根绳子全长的。
故答案为:B
56.C
【分析】根据三位数除以一位数的计算,分别计算出每个选项的结果,计算出与110的差,差最小的则最接近110,据此选择即可。
【解析】A.780÷5=156,156-110=46;
B.480÷4=120,120-110=10;
C.448÷4=112,112-110=2;
2<10<46
448÷4的商最接近110。
故答案为:C
57.C
【分析】因为丁丁剪的正方形与冬冬剪的正方形面积大小不知道,所以无法判断丁丁剪的彩纸面积与冬冬剪的彩纸面积大小关系,因此无法进行比较。
【解析】根据分析可得:无法确定谁的彩纸面积大,
因此答案为:C
58.B
【分析】把动物的重量根据1吨=1000千克都换算成以吨为单位,再根据排名确定野牛的重量在哪两个动物重量之间,找出符合条件的选项,据此即可解答。
【解析】犀牛1500千克=1.5吨,猪150千克=0.15吨,大象3吨600千克=3.6吨,
奶牛排第3,所以0.15吨<奶牛的重量<1.5吨<3.6吨。
A.1吨600千克=1.6吨,1.6吨>1.5吨,不符合;
B.350千克=0.35吨,0.15吨<0.35吨<1.5吨,符合条件;
C.2吨>1.5吨,不符合。
奶牛的体重可能是350千克。
故答案为:B
59.C
【分析】三位数除以一位数的估算方法是:除数不变,把被除数看成和它接近的整百数或几百几十数(能被整除),然后用被除数的近似数除以除数,得出估算结果。
两位数乘两位数估算时,先将这两个两位数估成接近的整十数再进行计算。
两位数乘一位数的估算,应将两位数估成接近的整十数再进行计算,依此计算并选择。
【解析】A.358接近360,即358÷3≈120。
B.18接近20;12接近10,即18×12≈200。
C.644接近630,即644÷7≈90。
D.68接近70,即68×2≈140。
由此可知,结果最接近90的是644÷7。
故答案为:C
60.B
【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数,依此选择。
【解析】5+2+1=8(次)
平平5次赢、2次输、1次平局,则方方赢了2次,那么方方赢的次数占总次数的。
故答案为:B
61.A
【分析】在拼图中,不管怎么拼(不重叠),面积始终不变,但周长会改变。假设两个长方形的周长都是16厘米,当它的长是5厘米时,宽是3厘米,此时面积是5×3=15(平方厘米);当它的长是7厘米时,宽是1厘米,此时的面积是7×1=7(平方厘米);当它的长是6厘米时,宽是2厘米,此时的面积是6×2=12(平方厘米);15>12>7,依此判断。正方形的面积=边长×边长,正方形的周长=边长×4,依此分别计算出正方形的面积和周长即可判断。最小的两位数是10,最大的两位数是99,因此可分别计算出10×10、99×99的积即可判断。
【解析】A.5个正方形拼成一个大长方形,面积不变,周长变了,原说法正确。
B.周长相等的长方形,面积不一定相等,即原说法错误。
C.边长是4厘米的正方形,周长是4×4=16(厘米),面积是4×4=16(平方厘米),因此周长和面积不能比较,即原说法错误。
D.10×10=100、99×99=9801,因此两个两位数相乘,乘积可能是三位数,也可能是四位数,即原说法错误。
故答案为:A
62.B
【分析】两人吃的苹果同样大,比较两人吃苹果的大小,谁吃的苹果少,谁剩下的苹果多。同分子分数比较大小,分母小的分数大。据此比较和的大小即可。
【解析】2<3,则>
小丽吃的少,则小丽剩下的苹果多。
故答案为:B
63.C
【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;依此先对每个图形进行分析,然后再选择。
【解析】
轴对称图形有4个。
故答案为:C
64.C
【分析】练习本的总本数÷平均分的班级数=每个班级分得的本数,因此根据三位数除以一位数的计算法则进行选择即可。
【解析】虚线处的“30”表示30个10,即300,是50×6得到的,因此虚线框里的数表示已经分掉了300本。
故答案为:C
65.A
【分析】丙排第三,乙比丙和丁高,说明乙在第一或者第二,所以最矮的不是丙和乙,丁不是最矮的,那么最矮的只能是甲,据此解题。
【解析】甲、乙、丙、丁在比身高。甲说:“我不是最高的。”乙说:“我比丙和丁高,”丁说:“我不是最矮的。”丙说:“我排第三。”四人中最矮的是甲。
故答案为:A
66.A
【分析】进一法用于解决实际问题时,即使余数不足,也需要将结果加1。由此进行逐项分析即可。
【解析】A.一辆车一次可以运4吨货物,一共有23吨货物,若用5辆车,一共可以运20吨,剩下3吨,还可以再用一辆车,即一共6辆车即可,适合用“23÷4≈6”这样进一法处理;
B.一辆玩具车要装4个轮子,一共有23个轮子,若装5辆车,一共使用20个轮子,剩下3个,无法再装一辆玩具车,因此不适合用“23÷4≈6”这样进一法处理;
C.每件衣服需要钉4个扣子,一共有23个扣子,若钉5辆车,一共使用20个扣子,剩下3个,无法再钉一件衣服,因此不适合用“23÷4≈6”这样进一法处理;
D.四根小棒可以搭一个正方形,一共有23根小棒,若搭5个正方形,一共使用20根小棒,剩下3根,无法再搭一个正方形,因此不适合用“23÷4≈6”这样进一法处理。
故答案为:A
67.B
【分析】选项A,整数20是十进制结构,小数0.2和分数不涉及进位规则;选项B,20中的2在十位上,表示2个十,0.2中的2在十分位上,表示2个0.1,的分子是2,表示2个,都表示2个几;选项C,是一个整体平均分成5份,取其中的2份,表示,小数0.2是整体“1”平均分成10份,取其中的2份,整数20不涉及平均分;选项D,题干中没有金额单位,且20和不能表示2角,据此解答即可。
【解析】A.都是满十进一。只有整数20是十进制,0.2,不涉及;
B.20,0.2,三个数的相同点是都能表示有2个几;
C.都能表示平均分成几份后取2份。整数20不涉及平均分;
D.都能表示2角。题干中没有金额单位,且20和不能表示2角。
20,0.2,三个数的相同点是都能表示有2个几。
故答案为:B
68.D
【分析】估算通常用于不需要精确计算,只需要大致结果的时候,比如预测、比较大小、或者检验计算结果是否合理等。而有些情况则需要精确计算,比如需要准确答案的问题,或者题目本身就要求精确结果的时候,这时候用估算就不太合适了。逐项分析即可。
【解析】A.计算一年消耗的大米量,题目中已有“大约”,适合估算。
B.比较乘积与1600的大小,可通过估算(如82≈80,21≈20,80×20=1600)得出结果。两个乘数都估小了,所以乘积比1600大。
C.检查除法结果,估算(如375≈350,350÷5=70)即可发现57明显偏小,适合估算。
D.比较长方形和正方形的面积,需直接计算(6×2=12,4×4=16),数值简单且需精确结果,不适用估算。
故答案为:D
69.D
【分析】三位数除以一位数的竖式计算方法:从百位数开始除,如果百位上的数不够除,就用被除数前两位数除,当除不尽有余数的时候,把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数,每次除得的余数必须比除数小;分别计算出各选项中算式的商,选出商最接近105的即可;据此解答。
【解析】根据分析:
A.,,所以306÷2的结果和105相差48;
B.,,所以404÷4的结果和105相差4;
C.=69……4,=36,所以418÷6的结果和105大约相差36;
D.,,所以520÷5的结果和105相差1;
通过比较差值,520÷5的结果最接近105。
故答案为:D
70.B
【分析】一个图形沿着一条直线折叠,直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,据此解题。
【解析】
A.可以沿着一条直线折叠后重合,是轴对称图形;
B.不可以沿着一条直线折叠后重合;
C.可以沿着一条直线折叠后重合,是轴对称图形;
D.可以沿着一条直线折叠后重合,是轴对称图形;
下列图形不是轴对称图形的是。
故答案为:B
71.A
【分析】A.根据长方形的周长=(长+宽)×2,先求出长方形的周长,也就是正方形的周长,正方形的周长=边长×4,那么边长=周长÷4,据此代入数据解答即可;
B.用每套的本数乘买的套数,求出18套书一共有多少本,再除以4,即可求得每班分到的本数;
C.每个小长方形表示18个,有6个这样的小长方形即(18×6)个,再把它平均分成4份,每份是18×6÷4;据此解答即可。
【解析】A.(18+6)×2=24×2=48(cm),48÷4=12(cm),正方形的边长是12cm,不可以用算式18×6÷4解决这个问题;
B.18×6÷4=108÷4=27(本),每班分到27本,可以用算式18×6÷4解决这个问题;
C.18×6÷4=108÷4=27(个),可以用算式18×6÷4解决这个问题。
故答案为:A
72.B
【分析】除数是一位数的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除数小。据此解答。
【解析】计算287÷6时,先用被除数最高位上的数除以6,2小于6,所以用被除数前两位上的数“28”除以6,在十位上商4。再用十位上的“4”乘6,40×6=240。其中,40表示40盒月饼,6表示每6个装一盒,所以箭头所指的部分表示40盒月饼共240个。
故答案为:B
73.C
【分析】两位数乘两位数的笔算法则:先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。由题意得,可以先计算出25×14的结果,然后再计算出选项中的结果,最后找出满足题意的选项即可。
【解析】25×14=350
A.350=350,所以A选项的结果与25×14的计算结果相同。
B.25×2×7=50×7=350,350=350,所以B选项的结果与25×14的计算结果相同。
C.25×10+4=250+4=254。254<350,所以C选项的结果与25×14的计算结果不相同。
故答案为:C
74.C
【分析】边长1米的正方形,面积是1平方米,大约是1个餐桌面的大小,据此结合数据60可知计量教室的面积用平方米作单位是符合生活实际的;
1个小朋友大约占地是长4分米,宽2分米的长方形大小,长方形面积=长×宽,计算出1人的占地面积大约是4×2=8(平方分米),1平方米=100平方分米,100÷8=12(个)……4(平方分米),据此可知1平方米地面上大约可站12名三年级同学是符合生活实际的。
手掌面的面积大约是1平方分米,脚掌的面积比手掌的面积大一些,100平方分米=1平方米,150平方分米=1平方米50平方分米,脚印的面积不可能比1平方米还要大,因此一个脚印的面积大约是150平方分米是不符合生活实际的,应该用平方厘米作单位比较合适。
【解析】由分析可知,说法不符合生活实际的是一个脚印的面积大约是150平方分米。
故答案为:C
75.B
【分析】把这一瓶果汁看作整体“1”,用1减去淘气喝了它的,即为爸爸喝的剩余的部分;再与淘气喝了这瓶果汁的几分之几比较大小。同分母分数比较大小,分子大的分数大。据此解答。
【解析】1-=-=

所以爸爸喝得多。
故答案为:B
76.B
【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移;
在平面内,把一个图形围绕某一固定点或某一条线按某个方向转动一定的角度的过程,称为旋转。据此解答。
【解析】A.摩天轮工作时,它绕着中心点转动,属于旋转现象。
B.推拉窗户时,窗户沿着轨道运动,属于平移现象。
C.风扇工作时,扇叶绕着中心点转动,属于旋转现象。
故答案为:B
77.C
【分析】笑笑说:“我不是第一名”,那么笑笑是第二名或第三名,又因为奇思说:“我不是第二名,成绩没有妙想好”,说明妙想成绩比奇思好,奇思不是第一名,那么奇思是第三名。进而可知笑笑是第二名,那么妙想是第一名。
【解析】由分析得:
得第一名的是妙想,笑笑是第二名,奇思是第三名。
故答案为:C
78.C
【分析】根据分数的认识可知,将整体平均分成4份,取其中的1份,则其中的1份占整体的。
【解析】A.将圆平均分成5份,涂色部分是2份,涂色部分占整体的;
B.图形被平均分成5份,涂色部分是1份,涂色部分占整体的;
C.图形被平均分成4份,涂色部分是1份,涂色部分占整体的。
故答案为:C
79.B
【分析】将图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;由题意可知,将纸对折后剪去两个三角形,一个三角形在图形的最外侧,剪完后图形的最外侧有一个三角形缺口,一个三角形在图形的对称轴上,则展开后,图形将有四个三角形,两个三角形在对称轴两边,两个三角形在图形的最外侧,据此即可解答。
【解析】将一张纸对折剪去两个三角形,展开后的图形是一个轴对称图形,展开后将有四个三角形,且两个完全相同的三角形在对称轴两边,两个完全相同的三角形在图形的最外侧,通过观察只有B选项符合。
故答案为:B
80.A
【分析】根据题意,大船限乘人数乘租大船的条数等于大船可坐人数,小船限乘人数乘租小船的条数等于小船可坐人数,两种船都租的就相加等于租的船总共可坐人数,等于22人就能刚好坐满。用每种船的价格乘这种船的条数就是每种船各需要多少元。两种船都租的就再相加。最后比较哪个方案用钱最少即可。据此即可解答。
【解析】A.3×6+4
=18+4
=22(人)
价格:8×3+6
=24+6
=30(元)
B.6+4×4
=6+16
=22(人)
价格:8+4×6
=8+24
=32(元)
C.4×6=24(人),价格:4×8=32(元)
D.6×4=24(人),价格:6×6=36(元)
30<32<36 ,租租3条大船和1条小船人数是22人,价格最便宜。
故答案为:A
81.A
【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克。据此把选项中的数全换算成千克数,即可解答。
【解析】1千克=1000克,3000克=3千克;
1吨=1000千克,3吨3千克=3000千克+3千克=3003千克;
3330千克>3003千克>2900千克>3千克,即3330千克>3吨3千克>2900千克>3000克。
所以最重的是3330千克。
故答案为:A
82.B
【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴;据此判断即可。
【解析】如图所示:
上面的图形中,是轴对称图形的有2个。
故答案为:B
83.C
【分析】根据题意,丽丽不是跳的最多的,则丽丽可能跳了63下或58下,平平跳了58下,则丽丽跳了63下,那么小青跳的就是最多的,据此选择即可。
【解析】58下<63下<70下
平平:58下,则丽丽跳了63下;
小青:70下。
故答案为:C
84.C
【分析】根据题意,已知每个小方格面积是1平方厘米,长方形的长由6个小方格组成,宽由3个小方格组成,用6×3即可求出由多少个小方格组成,即为多少平方厘米。
【解析】6×3=18(平方厘米)
长方形的面积是18平方厘米。
故答案为:C
85.B
【分析】根据题意,已知厨房长4米,宽3米,根据长方形的面积=长×宽,先计算厨房的地的面积,再根据1平方米=100平方分米,进行换算,最后根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形地砖的面积,用厨房的地的面积除以正方形地砖的面积,列式计算即可。
【解析】根据分析可知:
4×3=12(平方米)
12平方米=1200平方分米
1200÷(2×2)
=1200÷4
=300(块)
小明家的厨房长4米,宽3米,用边长为2分米的正方形地砖铺厨房的地面,一共要用300块这样的地砖。
故答案为:B
86.C
【分析】由题干可知:计划每天看24页,实际每天比计划多看了13页,实际每天看了24+13=37(页),再用实际每天看的页数乘看的天数,就是这本故事书的页数,据此即可解答。
【解析】24+13=37(页)
37×12=444(页)
莲莲要看一本故事书,计划每天看24页,实际每天比计划多看了13页,莲莲用了12天将这本故事书看完,这本故事书一共有444页。
故答案为:C
87.A
【分析】分数比大小:分子相同时,分母小的分数大;分母相同时,分子大的分数大。
【解析】<
一个西瓜,小明吃了它,小红吃了它,小红吃的多。
故答案为:A
88.C
【分析】根据题意可知:在这张长方形纸板上剪一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,剩下部分是一个长8厘米,宽(10-8)厘米的长方形,根据长方形的面积=长×宽,算出结果即可。
【解析】10-8=2(厘米)
2×8=16(平方厘米)
所以,剩下的部分的面积是16平方厘米。
故答案为:C
89.D
【分析】把两位数看作与它接近的整十数,然后相乘,估算出各个算式的积即可解答。
【解析】A.29≈30,51≈50,30×50=1500,所以29×51≈1500。
B.31≈30,49≈50,30×50=1500,所以31×49≈1500。
C. 41≈40,29≈30,40×30=1200,所以41×29≈1200。
D.21≈20,49≈50,20×50=1000,所以21×49≈1000。
故答案为:D
90.B
【分析】
要使526÷的商是三位数,三位数最高位上的数要大于或等于除数,据此比较各选项中的数字,即可解答。
【解析】A.6>5,不符合题意;
B.5=5,符合题意;
C.4<5,不符合题意;
D.1<5,不符合题意。
要使526÷的商是三位数,里最大可以填5。
故答案为:B
91.B
【分析】在计算三位数除以一位数的除法时。从被除数的高位(百位)开始除起。如果百位上的数字比除数大或者和除数一样大,就用百位上的数字除以除数,商写在百位上;如果百位上的数字比除数小,就看被除数的前两位,商写在十位上。除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果除到某一位时有余数,就把余数和下一位上的数合在一起继续除以一位数。每次除得的余数必须比除数小。重复进行上述步骤,直到除到最后一位为止。依次计算选项中的算式,判断哪个商中间有0即可。
【解析】A.960÷8=120,商末尾有0,但中间没有0,不符合题意;
B.416÷4=104,商中间有0,符合题意;
C.205÷5=41,商中间没有0,不符合题意;
D.315÷5=63,商中间没有0,不符合题意。
故答案为:B
92.A
【分析】根据题意,学校买来16盒乒乓球,每盒12个,平均分给4个年级,天天的想法的是先算每个年级分得多少盒,根据除法的意义,用总盒数除以年级数,16÷4,再用每个年级分得的盒数乘每盒12个,列出算式,进行选择即可。
【解析】根据分析可知:
16÷4×12
=4×12
=48(个)
学校买来16盒乒乓球,每盒12个,平均分给4个年级,每个年级分得多少个乒乓球?下面算式符合天天的想法的是16÷4×12。
故答案为:A
93.C
【分析】要求梦梦最多可能做多少串项链,彩色珠子总数的个位数字就要最大,即彩色珠子的总数为729颗,用彩色珠子的总数除以做一串项链需要的颗数,求出的商即是梦梦最多可能做项链的颗数。
【解析】729÷6=121(串)……3(颗)
梦梦买了一箱彩色珠子,如下表所示,数量的末尾一位数被弄脏了,看不清楚。做一串项链需要6颗珠子,梦梦最多可能做121串项链。
故答案为:C
94.D
【分析】1吨=1000千克,把4吨转换成4000千克。1千克=1000克,把4400克转换成4千克400克。然后四个选项的质量再比较大小。
【解析】4吨=4000千克,4400克=4千克400克。
4千克4克<4千克40克<4千克400克<4000千克
即4千克4克<4千克40克<4400克<4吨。
所以,最重的是4吨。
故答案为:D
95.B
【分析】用49乘31可以计算出31辆校车一次可以坐多少个学生,用估算可以计算出一次大约可以坐个学生;两位数乘两位数的估算,将两个两位数用四舍五入的方法,都看作整十数进行估算;据此解答。
【解析】根据分析:
49×31≈50×30=1500(个)
所以31辆校车一次大约可以坐1500个学生。
故答案为:B
96.C
【分析】根据除数是一位数除法的计算方法可知:当被除数最高位上的数字大于或等于除数时,商的位数等于被除数的位数;当被除数最高位上的数字小于除数时,商的位数比被除数的位数少一位,据此解答。
【解析】根据分析可知:
算式□的商是一个两位数,□<8,方框可填1、2、3、4、5、6、7,□最大填7。
故答案为:C
97.B
【分析】奇思比淘气喝得少,那么奇思喝的要小于这瓶果汁的。分子为1的分数比大小,分母大的分数小;同分母分数比大小,分子大的分数大;据此比较并选择。
【解析】A.>;
B.<;
C.>;
奇思可能喝了这瓶果汁的。
故答案为:B
98.B
【分析】判断三位数除以一位数的商是几位数。比较被除数的最高位百位上的数和除数的大小,就可以判断商是几位数。如果被除数的最高位百位上的数大于或等于除数,商是三位数;如果被除数的最高位百位上的数小于除数,商是两位数。以此答题即可。
【解析】A.515÷5,被除数的百位上的5等于除数5,所以515÷5的商是三位数。
B.427÷7,被除数的百位上的4小于除数7,所以427÷7的商是两位数。
C.726÷6,被除数的百位上的7大于除数6,所以726÷6的商是三位数。
故答案为:B
99.A
【分析】封闭图形一周的长度叫周长,面积是指物体的表面或封闭图形所占空间的大小,据此分析每个选项,选出符合题意的即可。
【解析】A.甲和乙除了中间一条公共边,周长还有长方形的两条宽和两条长的一样,所以周长一样,甲的面积比乙的面积少了中间一小块,甲周长=乙周长,甲面积<乙面积,符合题意;
B.甲和乙除了中间一条公共边,周长还有长方形的两条宽和两条长的一样,所以周长一样,甲的面积比乙的面积多了中间一小块,甲周长=乙周长,甲面积>乙面积,不符合题意;
C.甲和乙除了中间一条公共边,周长还有长方形的两条宽和两条长的一样,所以周长一样,甲的面积和乙的面积一样,甲周长=乙周长,甲面积=乙面积,不符合题意。
“甲周长=乙周长,甲面积<乙面积”的是。
故答案为:A
100.C
【分析】根据分数的初步认识,将一个图形看作一个整体平均分为4份,其中的1份用分数表示是,则代表其中的3份,据此分析每个选项选出符合题意的即可。
【解析】A.没有平均分成4份,阴影部分不是整个图形的,不符合题意;
B.图形看作一个整体平均分为4份,阴影部分占其中的1份,是整个图形的,不符合题意;
C.将所有爱心看作一个整体平均分为4份,阴影部分占其中的3份,是整个图形的,符合题意。
阴影部分是整个图形的的是。
故答案为:C
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