小升初《长度单位》专项训练（含解析）

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
小升初《长度单位》专项训练
一、单选题
1．明明一家周末要去离家20千米的动物园玩，选择（　　）的方式更合适。
A．坐飞机 B．步行 C．坐汽车
2．65米+27米=（　　）米
A．56 B．15 C．25 D．92
3．的高度大约是（　　）。
A．8毫米 B．8分米 C．8米
4．亮亮、冬冬、宁宁进行跳远比赛，亮亮跳了 13分米，冬冬跳了 120厘米，宁宁跳了 1米。第一名是（　　）。
A．亮亮 B．冬冬 C．宁宁
5．铅笔长（　　）毫米。
A．93 B．83 C．63
6．这支铅笔的长度是（　　）厘米。
A．7 B．9 C．8
7．下面说法正确的是（　　）。
A．环形跑道一圈200米，50圈是1千米。
B．环形跑道一圈250米，4圈是1千米。
C．环形跑道一圈400米，2圈是1千米。
8．下面三个长度中，最长的是（　　）。
A．2000毫米 B．21米 C．2千米
9．小亮立定跳远的成绩是（　　）。
A．15分米 B．15米 C．15厘米 D．15毫米
10．下图中第（　　）根木条的长度是4厘米．
A．A B．B C．C D．D
二、判断题
11．600毫米和60分米一样长。（　　）
12．数学书封面的长约20毫米。（　　）
13．爸爸的腿很长，一步可以走 50 米。(　　)
14．因为600>6，所以600米>6千米。（　　）
15．10厘米和1米同样长。（　　）
16．一根2分米长的绳子，对折再对折后剪开，每段绳子长1米。（　　）
三、填空题
17．在横线上填上适当的单位。
早晨，小新从2　 　长的床上爬起来，用18　 　长的牙刷刷牙，然后洗脸，用了20　 　吃完早餐后，就去上学了。 学校离小新家不远，大约有1　 　。 来到学校，小新坐在约5　 　高的凳子上，从书包里拿出6　 　厚的课本，准备开始学习啦。
18．把一根4米长的绳子，剪成同样长的8段，每段长　 　分米。
19． 9000米=　 　千米
20．围成一个　 　图形的边线的长度是这个图形　 　。
21．通常量一支铅笔的长用　 　作单位，量篮球场的长用　 　作单位。
22．这把直尺的长大约是1　 　。图上铅笔的长是　 　厘米。直尺上最小1格的长度是　 　。
23．一支新铅笔大约是18　 　。
24．在横线上填上合适的长度单位。
文具盒长约2　 　 黄河干流全长约5464　 　
小明的身高是135　 　 数学课本的厚度大约是7　 　
25．看图回答。
用上面的木块搭出下面的图形，它的高是多少？
　 　cm
26．比一比．
A、 B、 C、
　 　水壶装的水最多； 　 　水壶装的水最少。
四、计算题
27．小明高100厘米，小军高1米，谁比较高
五、解答题
28．用一根彩带捆扎一种礼盒(如下图)，接头处的彩带长30cm，求这根彩带的长度。
29．弹簧挂上物体后会伸长。已知一弹簧的长度（cm）与所挂物体的质证（kg）之间的关系如下表：
所挂重物的质量/kg 0 1 2 3 4 5 6 7
弹簧的长度/cm 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5
（1）当所挂物体的质量为3kg时，弹簧的长度是　 　cm：
（2）当所挂物体的质量为5.5kg时，请求出弹簧的长度；
（3）如果弹簧的最大长度为20cm，那么该弹簧最多能挂质量为多少的物体？
30．按照从短到长的顺序排列。
10米 100厘米 1000分米 1千米
　 　＜　 　＜　 　＜　 　
31． 如图，4 张同样大小的纸板部分重叠着，每张纸板都是边长为6cm的正方形，重叠部
分的边长是正方形边长的一半。你能求出这个图形的周长吗
六、解决问题
32．红红的身高是90厘米，它再长多少分米是1米？
33．问题解决。
·妈妈想知道家里客厅有多大。
·妈妈想买一件长大衣。
·爸爸想买一件新式家具。
他们应该用什么东西测量呢？
34．在学校的一次体检量身高时，明明的身高为15分米，玲玲的身高是155厘米，他们哪一个高一些呢？
七、口算与估算
35．口算。
9÷4= 24÷8= 32÷5= 49÷7=
30毫米+7厘米=（　　）毫米 2分米-7厘米=（　　）厘米
1米-3分米=（　　）分米 2000米+4千米= （　　）千米
八、图形计算
36．计算下面图形的周长。(单位：厘米)
①②
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】 明明一家周末要去离家20千米的动物园玩，选择坐汽车的方式更合适。
故答案为：C。
【分析】20千米，对于飞机来说，太近；对于步行来说，太远；所以选择坐汽车的方式更合适。
2．【答案】D
【解析】65米+27米=92米，选D．
3．【答案】B
4．【答案】A
【解析】【解答】解：13分米=1米3分米，120厘米=1米2分米，所以13分米＞120厘米＞1米，第一名是亮亮。
故答案为：A。
【分析】1米=10分米=100厘米，据此单位换算后再比较大小。
5．【答案】C
6．【答案】A
【解析】【解答】9-2=7（厘米）
故答案为：A。
【分析】用直尺测量物体长度时，把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；也可以用直尺上的一个整刻度数对准对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，用两个刻度相减，即可得到物体的长度，据此列式解答。
7．【答案】B
【解析】【解答】选项A，环形跑道一圈200米，50圈是：200×50=10000米=10千米，原题说法错误；
选项B，环形跑道一圈250米，4圈是：250×4=1000米=1千米，原题说法正确；
选项C，环形跑道一圈400米，2圈是：400×2=800米，原题说法错误.
故答案为：B.
【分析】根据题意可知，用每圈的长度×圈数=总长度，依据1千米=1000米，据此解答.
8．【答案】C
【解析】【解答】21米=21000毫米，2千米=2000000毫米
故答案为：C。
【分析】先统一单位，然后比较单位前面的数即可。
9．【答案】A
【解析】【解答】解：小亮立定跳远的成绩是15分米。
故答案为：A。
【分析】小学生的跳远成绩一半在1米到2米之间，再根据1米=10分米，即可得出答案。
10．【答案】A
11．【答案】错误
【解析】【解答】600毫米=6分米，600毫米和60分米不一样长。原题错误。
故答案为：错误。
【分析】1分米=100毫米，6分米=600毫米，据此解答。
12．【答案】错误
【解析】【解答】解：数学数封面的长约20厘米，所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】长度的单位有：千米、米、分米、厘米、毫米，本题结合实际生活选出合适的计量单位即可。
13．【答案】错误
【解析】【解答】爸爸的腿很长，一步可以走50厘米。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1米=100厘米，根据实际情况结合单位的大小选择米或厘米作单位即可。
14．【答案】错误
【解析】【解答】解：6千米=6000米，所以600米＜6千米。原题错误。
故答案为：错误。
【分析】1千米=1000米，先统一单位再比较大小即可。
15．【答案】错误
【解析】【解答】解：10厘米和1米不一样长，即原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1米=100厘米，本题将单位统一，再比较数值的大小，据此进行判断。
16．【答案】错误
【解析】【解答】解：一根2分米长的绳子，对折再对折后剪开，每段绳子长5厘米。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】对折后再对折，相当于把绳子平均分成了4段，用绳子的长度换算成厘米，用总长度除以4即可求出每段绳子的长度。
17．【答案】米；厘米；分钟；千米；分米；毫米
【解析】【解答】解：早晨，小新从2米长的床上爬起来，用18厘米长的牙刷刷牙，然后洗脸，用了20分钟吃完早餐后，就去上学了。 学校离小新家不远，大约有1千米。来到学校，小新坐在约5分米高的凳子上，从书包里拿出6毫米厚的课本，准备开始学习啦。
故答案为：米；厘米；分钟；千米；分米；毫米。
【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；时间常用的单位有时、分、秒；根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
18．【答案】5
【解析】【解答】解：4米=40分米
40÷8=5（分米）。
故答案为：5。
【分析】先单位换算4米=40分米，每段的长度=绳子的总长度÷平均剪的段数。
19．【答案】9
20．【答案】平面；周长
【解析】【解答】解：围成一个平面图形的边线的长度是这个图形的周长。
故答案为：平面；周长。
【分析】周长就是图形一周的长度，也就是围成一个平面图形所有边线的长度之和。
21．【答案】厘米；米
【解析】【解答】 通常量一支铅笔的长用厘米作单位，量篮球场的长用米作单位。
故答案为：厘米；米。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米，通常量一支铅笔的长用厘米作单位，量篮球场的长用米作单位。
22．【答案】分米；7；1毫米
23．【答案】厘米
【解析】【解答】解：一支新铅笔的长度大约是一把直尺的长度，一把直尺的长度大约是20厘米，所以一支新铅笔大约是18厘米。
故答案为：厘米。
【分析】选择合适的长度单位必须建立在准确估计长度的基础上。估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。
24．【答案】分米；千米；厘米；毫米
【解析】【解答】文具盒长约2分米；黄河干流全长约5464千米；
小明的身高是135厘米；数学课本的厚度大约是7毫米。
故答案为：分米；千米；厘米；毫米。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。
25．【答案】14
【解析】【解答】解：2＋6×2
=2＋12
=14（cm）
故答案为：14。
【分析】它的高度=长方体的高＋正方体的棱长×2。
26．【答案】B；A
【解析】【解答】水壶装水的多少与壶嘴的高低有关.壶嘴越低，装的水越少．
27．【答案】解：1米＝100厘米 所以小明小军一样高答：一样高
【解析】【分析】熟练掌握米和厘米的关系 1米＝100厘米
28．【答案】解：
答：这跟彩带的总长度是110厘米
【解析】【分析】计算覆盖长边的彩带长度：由于礼盒有两个长边，因此这部分的彩带长度为。
计算覆盖宽边的彩带长度：礼盒有两个宽边，因此这部分的彩带长度为。
计算覆盖高边的彩带长度：礼盒有四个高边，因此这部分的彩带长度为。
计算接头处的彩带长度：这部分长度直接给出，为。
计算彩带总长度：将上述四部分长度相加，得到彩带总长度为。
因此，这根彩带的总长度为。
29．【答案】（1）13.5
（2）解：当x＝5.5kg时，代入y＝0.5x＋12，
解得y＝14.75cm，
答：弹簧总长为14.75cm.
（3）解：当y＝20cm时，代入y＝0.5x＋12，
解得x＝16，
答：所挂物体的质量为16kg.
【解析】【解答】解：（1）根据表格中的数据可知：
当所挂物体的质量为3kg时，弹簧的长度是13.5cm，
答：弹簧的长度是13.5cm.
故答案为：13.5
【分析】（1）根据表格，找到所挂物体的质量为3kg时，弹簧的长度即可；
（2）将x＝5.5代入解析式，求出y值，即可得解；
（3）将y＝20，代入解析式，求出x的值，即可得解．
30．【答案】100厘米；10米；1000分米；1千米
31．【答案】解：可以数出，这个图形的周长由10条边长为6厘米的正方形的边长组成，
6×10=60（cm）
答：这个图形的周长是60厘米。
【解析】【分析】正方形的边长×10=这个图形的周长。
32．【答案】解：1米=10分米 90厘米=9分米 10-9=1（分米）
答：再长1分米就是1米。
33．【答案】妈妈可以用卷尺测量客厅，可以用皮尺测量长大衣，爸爸可以用卷尺测量家具
34．【答案】解：15分米=150厘米
150＜155
答：玲玲高一些
【解析】【解答】解：15分米=150厘米
150＜155
答：玲玲高一些．
【分析】首先把15分米化成厘米数，用15乘进率10，然后与155厘米比较大小，即可得解．
35．【答案】9÷4=2……1 24÷8=3 32÷5=6……2 49÷7=7
30毫米+7厘米=100毫米 2分米-7厘米=13厘米
1米-3分米=7分米 2000米+4千米=6千米
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀计算出结果；单位不同的数相加减，先换算单位一致，然后再加减。
36．【答案】解：4+5+5+6
=10+10
=20（厘米）
12×4+3×2
=48+6
=54（厘米）
答：①的周长是20厘米；②的周长是54厘米。
【解析】【分析】①的周长=四条边的长度和；
通过平移可以看出，②的周长=正方形的周长+2个3厘米。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1