苏教版语文七年级下册第三单元第13课《凡尔赛宫》同步练习

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名称 苏教版语文七年级下册第三单元第13课《凡尔赛宫》同步练习
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更新时间 2016-06-21 15:13:13

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苏教版语文七年级下册第三单元
第13课《凡尔赛宫》同步练习
一、选择题
1.选出下列加点字读音与其他三项不同的一项( )
A.参加 B.参天 C.参差 D.参观
答案:C
解析:
分析:C项“参”读cēn,其他都读cān。
点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.衔接(xián) 摒弃(pínɡ) 参天(cān)
B.嫉妒(jí) 淋漓(lín) 装潢(huánɡ)
C.恬静(tián) 镶嵌(xiānɡ) 静谧(nì)
D.盘踞(jù) 磅礴(bànɡ) 轶事(yì)
答案:B
解析:
分析:A项“摒”应读bìnɡ;C 项“谧”应读mì;D项“磅”应读pánɡ。故选B。
点评:此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
3.结合具体语境,下列各句中词语解释有误的一项是( )
A.宫殿外壁上端,林立着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。
栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
B.园内树木花草的栽植别具匠心。
别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。
C.镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓,气势横溢,展现出一幅幅风起云涌的历史画面。
挥洒淋漓:形容运笔自然酣畅。
D.两座建筑有异曲同工之妙。
异曲同工:不同的曲调演得同样好。
答案:D
解析:
分析:“异曲同工”在这里指不同的做法收到同样好的效果。故答案选D。
点评:此题考查学生对词语的理解。
4.将下列句子组成一段连贯的话,排列最恰当的一项是( )
①宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采用了平顶形式,显得端正而雄浑。
②宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。
③宫殿外壁上端,林立着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。
④正宫东西走向,两端与南宫和北宫相衔接,形成对称的几何图案。
A.①②③④ B.②①③④
C.②①④③ D.②④①③
答案:D
解析:
分析:注意应根据介绍的顺序作出判断。第二句是总写宫殿特点,第三句写宫殿大体结构,第一句写宫殿顶层特点,第三句写宫殿外壁特点。基本上按照由总到分,由内到外的顺序。故选D。
点评:此题考查学生对句子逻辑关系的分析。
5.选出下面词语中书写有错误的一项是( )
A.摒弃 静谧 金壁辉煌
B.粼粼 装潢 心旷神怡
C.加冕 磅礴 芳草如茵
D.恬静 轶事 络绎不绝
答案:A
解析:
分析:A.壁——碧。其余正确。故选A。
点评:此题考查学生对日常生活中的同音或者形似的字形的准确区分情况。
6.下列句子重音与强调的意思不同的是( )
A.你为什么这么高兴?(询问原因)
B.你为什么这么高兴?(强调程度)
C.一个季度就生产了五百台电视机。(太少了)
D.一个季度就生产了五百台电视机。(真不少)
答案:C
解析:
分析:C项根据意思,重音应该在“就”。“就”在这里是“只、仅仅”的意思。其余正确。故选C。
点评:此题考查学生对形声字的辨析。
7.下列句子说明方法不同于其余三项的一项是( )
A.驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南的凡尔赛市,它是人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
B.它全长72米,宽10米,高13米,联结两个大厅。
C.凡尔赛每年有200多万人参观。
D.凡尔赛宫内有500多间大殿小厅。
答案:A
解析:
分析:A项把“凡尔赛宫”比作艺术宝库中的灿烂明珠,属于打比方。其余三项均为列数字。故选A。
点评:考查学生对说明方法理解。
8.选择恰当的词语填空( )
内部装饰,以雕刻。巨幅油画及挂毯为主,配有17、18世纪造型超绝、工艺____的家具。
A.精巧 B.精良 C.精湛 D.精细
答案:C
解析:
分析:“精巧”精细巧妙;“精良”精致优良,十分完善;“精湛”技术十分熟练;“精细”精致细密。应为“工艺精湛’。所以应该选C。
点评:主要考查学生对词义的辨析。
9.选词填空( )
漫步在镜廊内,碧港的天空、_______(安静、幽静、静谧、宁静)的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱宠的园林中。
A.安静 B.幽静 C.静谧 D.宁静
答案:C
解析:
分析:“安静是肃静的意思;“幽静”是深幽寂静,非常安静;“静谧”是寂静、平静;“宁静” 重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。根据语境应选“静谧”。故选C。
点评:主要考查对词语的使用(搭配)能力。
10.选择正确的词语填空( )
宫殿外壁上端,______着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。
A.林立 B.树立 C.耸立 D.矗立
答案:A
解析:
分析:“林立”象树林一样密集地竖立着,形容众多;“树立”建立、建树;“耸立”高高的矗立;“矗立”高耸的立着。根据语境,应选“林立”,故选A。
点评:此题考查学生对词语的理解运用能力。
11.根据语意写出相应词语正确的是( )
A.形容运笔自然酣畅。(挥洒淋漓)
B.另有一种巧妙的心思。( 别具匠心 )
C.形容树木等高耸在天空中。( 参天 )
D.心情舒畅,精神愉快。(心旷神怡 )
答案:ABCD
解析:
分析:以上四个词语与词义对应全部正确,故选ABCD。
点评:考查学生对词义的理解。
12.下列句子运用了打比方说明方法的是( )
A.这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
B.今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地,各国游人络绎不绝,参观人数每年200多万,仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。
C.这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。
D.它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对,在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。
答案:D
解析:
分析:D项“它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部”,属于打比方。其余三项均只有列数字。故选D。
点评:考查说明文的说明方法。
13.对说明对象判断有误的是( )
A.《人民英雄永垂不朽》说明对象是人民英雄纪念碑。
B.《巍巍中山陵》说明对象是中山陵。
C.《人民英雄永垂不朽》说明对象是人民英雄。
D.《凡尔赛宫》说明对象是凡尔赛。
答案:C
解析:
分析:《人民英雄永垂不朽》说明对象是人民英雄纪念碑。故选C。
点评:考查学生对说明对象的理解。
14.该句表达方式是( )
漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。
A.记叙
B.描写
C.议论
D.抒情
答案:B
解析:
分析:该句属于说明文中的描写。故答案选B。
点评:考查学生对表达方式的理解。
15.以下属于凡尔赛宫特征的是( )
A.巍峨
B.雄伟
C.庄严
D.艺术价值高
答案:D
解析:
分析:纵观全文,凡尔赛宫的特征是艺术价值高。故选D。
点评:考查说明文说明对象的特征。
二、填空题
16.仿照例句形式,在横线上再写一个句子。
金钱能买来书籍,买不来知识;金钱能买来礼物,买不来真情。_________________
答案:金钱能买来花朵,买不来友谊;金钱能买来药品,买不来健康。
解析:
分析:抓住“金钱”二字,结合“金钱”二字的特点,进行仿写。
点评:主要考查学生句子仿写的能力。
17.凡尔赛宫是法国的一座王宫,它坐落在巴黎西南18公里的凡尔赛市,是人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。假如你将来有机会去游览凡尔赛宫,你准备重点游览______________,原因是_______________________。
答案:我准备重点游览大花园|因为花园里面景色优美,树木葱郁,波光粼粼,好一派美丽的景象,欣赏之后,令人心旷神怡。真是美极了!
解析:
分析:熟读课文,找出重点游览的地方,以及给出恰当原因。
点评:考查了学生识记理解分析能力。
18.下面都是世界上有名的皇宫,请写出其所在国家,并写出一件与此皇宫有关系的重大
历史事件。
a凡尔赛宫: 所在国家__________历史事件________________________________
b克里姆林宫:所在国家__________历史事件________________________________
c白宫: 所在国家__________历史事件________________________________
d故宫: 所在国家__________历史事件________________________________
答案:法国 签订《巴黎和约》《凡尔赛和约》|俄罗斯 第一个无产阶级政权所在地|美国 水门事件|中国 宣统退位,结束中国两千多年的封建帝制
解析:
分析:答此题需有一定的文史常识积累。建议学生多读书。
点评:考查学生的知识积累。
19.读下面一则消息,完成后面题目。
北大投资l.4亿元的教学楼,刚刚抱回“鲁班奖”,就被发现是豆腐渣工程——墙体开裂并漏水,实验室的气体经常“香飘满楼”。
“鲁班奖”出这样的尴尬事不是第一回了。1990年,中国体育博物馆就荣膺“特别奖”,设计年限100年,但仅仅l5年过后,就于最近爆出丑闻——因为漏水等问题而终止使用。
鲁班奖是中国建筑行业的最高奖项,现在连建筑物基本的遮风挡雨都保证不了,真是建筑行业极大的嘲讽。
有人总结这两项工程的共同点,都是“献礼工程”。前者献给北大校庆,后者献给亚运会。因为献礼,也为了评奖,两项工程注重外表的华丽和与众不同。而且,为了赶工期,很多环节被“节俭”掉了。
请用一句话概括消息的主要内容。

答案:只因要“献礼”,“鲁班奖”又蒙羞。
解析:
分析:细读新闻,抓住主要事件,用精炼的语句概括标题内容。
点评:考查学生概括新闻标题的能力。
20.我去过杭州,看到西湖那清清碧水,柔柔柳条,淡淡远山,我就觉得西湖是一位天生丽质的南国少女;我到过长城,登上长城之巅,看到长城雄踞于崇山峻岭之上,我觉得长城是一个刚毅朴实的北方汉子。现在想想,凡尔赛宫,他像____________________。
答案:一位贵族妇人,全身珠光宝气,雍容华贵,风韵依旧。
解析:
分析:抓住凡尔赛宫的特征,进行丰富的联想与想象。
点评:考查了学生丰富的想象力。
三、阅读理解
21.阅读文段,回答问题。
凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。500多间大殿小厅处处金碧辉煌,豪华非凡。内部装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,配有十七、十八世纪造型超绝、工艺精湛的家具,雍容典雅。宫内还存放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长72米,宽10米,高13米,联结成两个大厅。长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门,另一面镶嵌着与拱形窗门对称的17面大镜子,这些镜子由400多块镜片组成。镜廊的天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓,气势横溢,展现出一幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱笼的园林中。
(1)本段运用了什么说明方法 具体说明了什么?
答案:举例子 列数字 凡尔赛宫的宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。
解析:
分析:“其中有远涉重洋的中国古代瓷器”属于举例子;“长72米,宽10米,高13米”属于列数字。作用应结合具体语言环境作答。
点评:主要考查学生对说明方法及其作用的理解。
(2)作者在说明镜廊时列举了许多数字,这些数字有什么作用
答案:说明了“镜廊”的镜子之多,给人以真实可信、气势宏大的感受。
解析:
分析:17扇拱形窗门,17面大镜子,400多块镜片,这些数字说明镜子之多。
点评:主要考查学生对列数字的理解。
(3)凡尔赛宫为什么会举世闻名 作者对它作了怎样的整体评价?
答案:“宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调”“凡尔赛宫宏伟、壮观”“是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。
解析:
分析:熟读课文,从原文筛选信息。抓住“举世闻名”、“整体评价”关键词作答。
点评:考查学生对文章的理解能力。
22.阅读文段,回答下面的问题。
梦幻视觉“水立方”
国家体育场——“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光,而与它并肩而立的国家游泳中心,则以一种柔美风格,与“鸟巢”共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。与“鸟巢”一样,国家游泳中心也有一个别具一格的名字:水立方。
(一)阳光下晶莹的水滴
“水立方”设计精妙,晶莹通透,具有梦幻般的独特的视觉效果。它是—个177米乘177米,高31米的方型建筑。看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则,立面的不同形有11种。内层和外层都安装有充气的枕头,梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜,因为弯曲的表面反射阳光,使整个建筑的表面看起来像是阳光下晶莹的水滴。如果置身于”水立方”内部,感觉则会更奇妙,你会看到,那些气枕像海洋里的一个个水泡。
(二)奇妙自洁不沾尘土
“水立方”从材料到结构完全是一个创新的建筑,蕴涵着极高的科技含量。外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料,覆盖面积达到10万平方米,是目节世界上最大的ETFE应用工程。ETFE项目经理詹姆斯先生说:“它是一个双层ETFE芹,统,外面一层里面一层,从这个角度来讲,它是第一个,是世界独一无二的。”这种ETFE膜材料的质量只有同等大小玻璃的1%,韧性好,又能吸收更多的阳光,并且不女自燃。另外,它们还有奇妙的自洁功能,不沾附尘土,风一吹,土就走了。
(三)覆盖计划大量节水
拥有三个巨大游泳池的水立方,每小时蒸发掉的水就要超过一吨。有没有可能避免除这种浪费呢 “水立方”的建设者们在设计之初就有过周全的考虑。他们考虑在游泳池池不用的晚上用塑料布或其他材料将整个池水覆盖。覆盖计划包括了整个“水立方’’的比赛池、戏水大厅等,这样就可以节约大量的水。
除此之外,“水立方”的另一个环保功能是收集和循环利用雨水,这是充分体现“水立方”科技、绿色设计理念的一个技术亮点。落到水立方房顶上的雨水会汇集到建筑物下面的一个中心储蓄池中,这些被收集永的雨水将被循环利用。
(1)如果说“鸟巢”因其雄伟壮观,表现出一种阳刚之美的建筑风格,那么“水立方”,则因其 ,展现出一种 的建筑风格。
答案:梦幻晶莹 柔美
解析:
分析:抓住“水立方”的特点,从原文筛选信息。小标题概括了语段信息,应从第一个小标题下找答案。
点评:学生应该具备一定的阅读分析能力。
(2)“水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念,在本文(三)中,这一理念具体体现在哪两个方面
答案:池水覆盖可减少水蒸发(或“池水覆盖可节约大量的水”;可收集和循环利用雨水)
解析:
分析:根据问题判断应从第三小节找答案。这样缩小答题范围,锁定答题区域。
点评:学生要熟悉说明文阅读的基本要点。
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