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同学们,秋天悄悄来了!你们发现路边的梧桐叶有什么变化吗?像不像小雨滴染黄的小扇子?今天我们要读的课文可神奇啦,秋天的雨就像一位魔法师,带着清凉的钥匙打开了秋天的大门,它会给我们带来哪些惊喜呢?快竖起耳朵,让我们一起走进课文《秋天的雨》。
读一读
金 秋 时 节 景 色 宜 人 层 林 尽 染 叠 翠 流 金
天 高 云 淡 大 雁 南 飞 秋 高 气 爽 山 河 壮 美
五 谷 丰 登 瓜 果 飘 香 春 华 秋 实 秋 收 冬 藏
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初读课文:
1.了解课文内容。
2.借助课文拼音,自由读课文。
3.边读边标出自然段,圈出本课要求认识的生字词。
读一读
yào shi chèn shì
钥 匙 趁 柿
bō lǎ xián shāng
菠 喇 衔 裳
钥匙
菠萝
喇叭
柿子
趁机
衣裳
衔着
清凉
留意
扇子
炎热
凉爽
仙子
一枚枚邮票
五彩缤纷
扇哪扇哪
飘哇飘哇
词组学习
钥匙
词语理解
联系生活实际:钥匙是人们生活中的一种常用的开锁工具。
联系下文:秋雨一下 ,秋天就来到,秋天的雨仿佛是打开秋天大门的钥匙。
钥匙
缤纷
一枚
频频
喇叭
勾住
一曲
丰收
厚厚
抓住小雨滴吧!
上下结构
左右结构
半包围结构
独体字
学写字
yán
左半部分下面的三个撇要写成短撇。右半部分“页”的起笔与左半部分的第一横在同一水平线,最后一点和左半部分的最后一撇在同一水平线。
填词组句
钥匙
五彩缤纷的颜料
非常好闻的气味
金色的小喇叭
冬天快要来了
读第1自然段,边读边思考,为什么说秋天的雨是一把“钥匙”呢?
细读感悟
表示秋天的雨下得很轻柔,不声不响。
表示秋天的雨在你不注意的时候悄悄地到来。
①
秋雨润物细无声
运用比喻,把秋雨比作打开秋天大门的钥匙,告诉我们秋雨的到来表示秋天的来临。
作者将秋天的雨比喻成一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地打开了秋天的大门。这种描写不仅形象地描绘了秋天雨的特点,也表达了作者对秋天到来的喜悦和期待。
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
朗读指导
读出轻柔的语气
秋天的雨
有一盒五彩缤纷的颜料
藏着非常好闻的气味
吹起了金色的小喇叭
秋天的色彩
丰收的景象
动植物准备过冬
颜色繁多
遇到不懂的、难理解的词语,可以先读读下文,边读边想象画面。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
作者将秋天的雨比喻成一盒五彩缤纷的颜料,赋予了各种植物不同的颜色。银杏树的叶子变成了黄色,枫树的叶子变成了红色,田野变成了金黄色,果树结出了橙红色的果实,菊花则拥有了多种颜色。这种描写不仅展现了秋天的丰富多彩,也表达了作者对秋天美景的喜爱和赞美。
“五彩缤纷”不仅指颜色很多,而且表示绚丽多彩,给人以生机勃勃的感觉。
读了这些句子,你觉得“五彩缤纷”仅仅是指颜色很多吗?还包含什么呢?
秋天的雨里面到底藏着哪些好闻的气味呢?请同学们朗读第3自然段,圈画出描写气味的词语。
秋天丰收的景象
③
你还闻到哪些气味?
板栗又香又甜
幽幽的桂花香
作者描述了秋天的雨藏着非常好闻的气味,包括梨、菠萝、苹果和橘子等水果的香甜气味。这些气味藏在小雨滴里,吸引着小朋友,使他们的脚步常常被香味勾住。这种描写不仅展现了秋天的丰收景象,也表达了作者对秋天美好气息的喜爱和赞美。
小朋友的脚常被秋天的雨中的香味勾住,是因为秋天的雨带来了各种水果的香甜气味,这些气味藏在小雨滴里,非常吸引人。小朋友被这些香味吸引,不由自主地停下脚步,享受这美好的气息。这种描写不仅展现了秋天的丰收景象,也表达了作者对秋天美好气息的喜爱和赞美。
秋天的雨还会吹起小喇叭,那么它在告诉我们什么呢?动植物们做了哪些准备呢?朗读第4自然段,圈画相关语句。
④
动植物准备过冬
小喜鹊
小松鼠
小青蛙
松柏
杨树、柳树
准备粮食
挖洞
造房子
落叶
穿上衣裳
作者描述了秋天的雨吹起了金色的小喇叭,告诉大家冬天快要来了。各种动植物开始准备过冬:小喜鹊造房子,小松鼠找粮食,小青蛙挖洞,松柏穿上厚衣服,杨树和柳树的叶子飘落。这种描写不仅展现了秋天的忙碌景象,也表达了作者对秋天的观察和喜爱。
秋天“缤纷的色彩”、“丰收的景象”、“动植物准备过冬的情景”都给人们带来了欢乐,是一首“欢乐的歌”。
总结了秋天的雨带给大地和小朋友的美好。秋天的雨不仅带来了丰收的景象,也带来了小朋友的欢乐。这种描写不仅展现了秋天的丰富和美好,也表达了作者对秋天的喜爱和赞美。
打开秋天的大门
丰收的歌 欢乐的歌
有一盒五彩缤纷的颜料
藏着非常好闻的气味
吹起了金色的小喇叭
秋天的雨
秋天的色彩
丰收的景象
动植物准备过冬
秋天
丰收
缤纷的色彩
准备过冬
主题概括
一( )邮票 一( )扇子
一( )颜料 一( )秋雨
一( )钥匙 一( )歌曲
枚
把
盒
场
把
首
一、在下面的括号里填上恰当的量词。
课堂演练
钥匙
气味
金色
丰收的
欢乐的歌
二、我能根据课文内容填一填。
歌
秋天的雨,带着( )和温柔,趁你没( ),把秋天的大门打开了。秋雨把( )中的红色给了枫树,红红的( )像一枚枚( ),飘哇,飘哇,飘哇,邮来了秋天的凉爽。秋雨把淡黄、紫红等更多颜色给了( )。
凉爽
留意
颜料
枫叶
邮票
菊花仙子
三、看拼音写词语,完成练习。
liáng shuǎng
liú yì
yán liào
fēng yè
yóu piào
jú huā xiān zǐ
原来秋天的雨藏着这么多秘密呀!它把黄色给了银杏树,红色给了枫树,还把香甜送给了果园。课后大家可以去捡一片落叶、闻一闻桂花,把你发现的秋天美景写成小句子,下节课我们来分享属于你的秋天童话,让秋天的雨在我们的笔尖继续流淌吧。
课后作业:
1、阅读一篇关于秋天的文章;
2、画一幅关于秋天的图画;
3、我想写一首关于秋天的小诗或短文;