【中考历史微专题集训】学科核心素养之时空观念集训（含解析）

中考历史学科核心素养之时空观念
概念：
　　时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思雏方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解。
二、目标：1．以时空为基础，感知历史事实
(1)历史时间的表达，常见的形式有：世纪、年代、历史阶段术语、历史时期、朝代等。这些是历史学科的常识知识，是历史事件的时间定位，也是分析历史问题不可或缺的要素。(2)时空观念强调将所有认识的史事置于具体的时空条件下进行探讨。中考考查特定史事与特定的时空和联系，考查划分历史时间与空间的多种形式，并能运用这些方式描述。
2．以时空为依据，得出历史结论
(1)历史研究对象是人类的过往经历，历史的连续性首先表现为时序性。要让学生建立起清晰的时间概念，做到考虑每个历史问题时都要想到它所处的时间，该时间主要以宏观时间为主。有了准确的时间定位，才能联系这个时代进行分析，才能让自己站在那个时代的高空，得出的结论才不会脱离历史。(2)中考对时空观念的考查侧重于按照时间顺序和空间要素构建历史事件、人物、现象之间的相互联系，以时空为依据得出历史结论。
3．以时空相结合，认识历史规律
(1)对事物与特定时间及空间的联系进行考查，时间与空间是历史两个最基本的要素，任何历史事件都是在特定的、具体的历史时间和地理条件下发生的。只有将史事置于历史进程的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解，认知历史规律。九网学教科星
(2)历史随时间流动而发展，又在一定的空间中演绎，历史中的国家、地区，其经济、政治、军事、民族、文化等无不在一定的空间中进行。我们要培养学生在一定时空下将历史信息进行整合，上升到对历史的理性认识，认知历史规律。
真题演示
（2023.广东T2) 《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助也”。据此可知，当时地理知识的运用适应了（ ）
A. 水利兴修 B. 诸侯征战 C. 儒学兴起 D. 私学发展
【答案】B
【解析】根据材料“凡兵主者，必先审知地图”“夫地形者，兵之助也”表明地形对军事的重要性，结合所学可知，这一时期诸侯征战频繁，因此地理知识的运用适应了诸侯征战，B项正确；“兵法”的应用与水利无关，排除A项；春秋战国时期百家争鸣，不止儒学，排除C项；私学发展与地理知识无关，排除D项。故选B项。
（2023.广东T8) 元朝时，运粮船每年二月由长江口之刘家港入海，取直线北行，绕胶东半岛入渤海，抵直沽（今天津）。这（ ）
A. 提高了全国粮食产量 B. 沟通了五大水系
C. 加强了南北经济联系 D. 促进了民族交融
【答案】C
【解析】根据材料“运粮船每年二月由长江口之刘家港入海，取直线北行，绕胶东半岛入渤海，抵直沽（今天津）”可知，南方的粮食运输到北方，加强了南北经济联系，C项正确；运输粮食不会增加粮食产量，排除A项；大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，与材料无关，排除B项；运输粮食与民族交融无关，排除D项。故选C项。
专项集训
1．制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小李同学复习夏、商、周三代历史时制作的年代尺。从①处开始，中国历史开始进入（　　）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
2．下列三幅地图反映的历史发展趋势是（　　）
A．分封制度趋于完善 B．向大一统国家发展
C．兼并战争连绵的不断 D．统一国家不断巩固
3．认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。研读图所示战役，你的结论是（　　）
A．以少胜多，是项羽灭秦的关键性战役 B．以弱胜强，为曹操统一北方打下基础
C．以少胜多，战后形成三国鼎立的局面 D．以少胜多，苻坚统一中国的努力失败
4．南朝时期，江南地区修建了许多水利工程，开垦大片良田，实行精耕细作施农肥，水稻种植实行育秧移栽，普遍实行麦稻兼作。这说明当时江南地区（　　）
A．成为全国经济中心 B．商业贸易非常发达
C．人口增长超越前代 D．农业经济发展迅速
5．观察下边的历史地图，结合所学知识，概括它所反映的时代特征（　　）
A．政权分立与民族交融 B．繁荣与开放的时代
C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固与发展
6．1901年，美国杂志刊登了一幅漫画，将当时的中国称为《难以孵化的巨蛋》。这说明当时西方列强在中国问题上的态度是（　　）
A．中国是一块肥肉 B．瓜分中国是下策
C．中国是沉睡的狮子 D．中国是不沉的航空母舰
7．1917年俄国十月革命后，中国先进知识分子主张向俄国学习。《共产党宣言》翻译出版，李大钊等人发表《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》等文章。这说明当时（　　）
A．民主共和观念深入人心 B．出现宣传马克思主义的热潮
C．新文化运动揭开了序幕 D．提倡白话文，反对文言文
8．下图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此判断，他研究的课题可能是（　　）
A．北伐战争胜利进军的成果 B．工农武装割据局面的形成
C．人民解放战争中的三大战役 D．中国工农红军的长征
9．“一五”计划期间，我国先后开工1万多个工业项目，主要集中在钢铁、煤炭、电力、机械制造、交通运输等领域。这说明当时我国重点发展（　　）
A．农业 B．轻工业 C．重工业 D．旅游业
10．某同学在学习亚非文明古国时查找了一张地图，下列文明古国与文明成就对应正确的是（　　）
A．种姓制度 B．《汉谟拉比法典》
C．金字塔 D．帕特农神庙
11．下图是公元前2500年左右的亚非文明古国地图。其中，建立了严格的社会等级制度（种姓制度）的国家位于（　　）地区。
A．①地区 B．②地区 C．③地区 D．④地区
12．观察下列两幅世界地图，人们对世界认识的变化主要得益于（　　）
13世纪欧洲人绘制的世界地图 1570年，荷兰人绘制的《世界天体剧场地图》
A．地圆说的流行 B．罗盘广泛应用 C．新航路的开辟 D．绘画技术进步
13．独立战争后，美洲印第安人等土著的实际地位更加恶化，他们被屠杀、驱赶，并被限制在遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国（　　）
A．妇女地位有待提高 B．种族歧视十分严重
C．法律意识有待加强 D．国家意识尚未形成
14．对下面年代尺解读最全面、最准确的是（　　）
A．欧洲资产阶级革命 B．拿破仑对外战争
C．殖民扩张与反殖民斗争 D．西方国家民主化进程
15．美国总统林肯于1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布废除叛乱州的奴隶制，从法律层面赋予了黑人自由。但是没有叛乱的几个蓄奴州暂不用执行该宣言。这说明当时美国（　　）
A．法令推行受战争局势影响 B．地方政府独立行使权力
C．废奴运动遭遇了严重挫折 D．联邦政府权威面临挑战
16．《剑桥欧洲经济史》中写到：“这个时期（19世纪后半期），更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明当时（　　）
A．大工厂制度开始取代手工工场 B．生产与市场的联系更加密切
C．科学研究与工业生产紧密结合 D．计算机网络渗透到社会生活
17．如下图是1914年英国印制的漫画地图，其名称是《群狗之争》，图中的法国贵妇犬、英国牛头犬、德国腊肠狗和奥匈帝国的杂种狗正在厮杀。该漫画旨在揭示（　　）
A．三国同盟和三国协约的建立 B．第一次世界大战的爆发
C．凡尔登战役的惨烈与影响 D．巴黎和会上对德国的惩罚
18．观察下面两幅历史地图。从图一到图二版图的变化与下列哪一事件密切相关（　　）
图一 图二
A．美苏两极格局 B．法西斯对外扩张
C．第一次世界大战 D．拿破仑对外战争
19．下面年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”，下列对年代尺解读正确的选项是（　　）
A．A段指两极格局的形成与解体
B．B段指第一次世界大战
C．C段指凡尔赛——华盛顿体系的建立与瓦解
D．D段指世界多极化趋势
20．下面这四张地图，体现出当时的时代特征之一是（　　）
A．文明起源 B．社会变革 C．政权分立 D．民族交融
历史学科核心素养之时空观念
测试试题评分参考
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B D D B B D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B D A C B C D C
1．【答案】A【解析】据所学可知，约公元前2070年，禹结束部落联盟时代，建立夏王朝，故选A项；约公元前1600年，汤建立商朝，排除B项；约公元前1046年，周武王建立周朝，排除C项；公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。后来，周平王东迁洛邑，史称东周，排除D项。
2．【答案】B【解析】结合所学知识，根据题干图片信息，结合所学知识可知，从春秋到战国再到秦朝，诸侯国数量逐渐减少，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，出现了局部统一，使国家出现了走向统一的趋势，所以B符合题意；题干材料信息反映的是从分裂到统一，没有涉及分封制度趋于完善，所以A不符合题意；兼并战争不断只是片面信息，主要是反映从分裂到统一，所以C不符合题意；题干图片反映的是从分裂到统一的趋势，没有涉及统一国家不断巩固，所以D不符合题意。
3．【答案】B【解析】建安五年（公元200年），曹操军与袁绍军相持于官渡，在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力，奠定了曹操统一中国北方的基础，B符合题意。项羽灭秦的关键性战役是公元前207年巨鹿之战，战后形成三国鼎立的局面是公元208年赤壁之战，苻坚统一中国的努力失败是公元383年淝水之战，排除A.C.D。故选B。
4．【答案】D【解析】据“修建了许多水利工程”“开垦了大片良田”“普遍实行麦稻兼作”可知，当时江南地区农业经济发展迅速，故选D项；经济重心完成南移是在南宋时期，与“南朝时期”不符，排除A项；材料体现的是农业方面的精耕细作和发展，与商业贸易无关，排除B项；材料提及水利工程、良田、种植技术等农业领域的发展，没有体现与人口相关的信息，排除C项。
5．【答案】D【解析】根据题干中“清、京师、伊犁”，可以判断出图示是清朝的疆域范围，明清时期的时代特征是统一多民族国家的巩固与发展，故选D项；三国两晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融，排除A项；隋唐时期的时代特征是繁荣与开放的时代，排除B项；辽宋夏金元时期的时代特征是民族关系发展和社会变化，排除C项。
6．【答案】B【解析】结合所学可知，义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者承认中国“尚含有无限蓬勃生气”，意识到“瓜分中国，实为下策”。因此强迫中国签订《辛丑条约》，扶植清政府做为代理人，故选B项；“中国是一块肥肉”的说法不符合“难以孵化”的主题，排除A项；中国是沉睡的狮子与题目中“难以孵化”的意思不符，排除C项；中国是不沉的航空母舰是对中国实力的认可，不符合题意，排除D项。
7．【答案】B【解析】据材料“中国先进知识分子……《我的马克思主义观》等文章。”可知，十月革命后，中国出现了出现宣传马克思主义的热潮，故选B项；辛亥革命使民主共和观念深入人心，与材料无关，排除A项；1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，与材料内容无关，排除C项；提倡白话文，反对文言文是新文化运动的内容，与材料内容无关，排除D项。
8．【答案】D【解析】结合所学知识，根据图中的路线可知其反映的是红军长征。1934年10月，中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。
红军长征的路线是：江西瑞金出发→冲破四道封锁线，渡过湘江→强渡乌江→攻克遵义→召开遵义会议→四渡赤水（打乱敌人追剿计划）→巧渡金沙江（跳出敌人包围圈）→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→吴起镇会师→会宁会师。
9．【答案】C【解析】根据题干可知，钢铁、煤炭、电力、机械制造均属于重工业，说明我国当时重点发展的是重工业，故选C项；农业、轻工业和旅游业均不是一五计划优先发展的内容，排除A、B、D三项。
10．【答案】B【解析】据所学可知，《汉谟拉比法典》是两河流域的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前18世纪颁布的法律汇编，B处位于古代两河流域，故选B项；种姓制度属于古印度，A处位于古埃及，排除A项；金字塔属于古埃及，C处位于古印度，排除C项；帕特农神庙属于古希腊，D处位于古中国，排除D项。
11．【答案】C【解析】本题以一篇关于公元前2500年左右的亚非文明古国地图为切入点，考查古代印度相关史实。根据所学古代印度相关知识可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成了严格的等级制度，史称种姓制度，古印度位于图中的③处，故选C。①是古埃及，②是古代两河流域，④是中国，A.C.D不符合题意，故排除。
12．【答案】C【解析】据题干两幅世界地图的信息，“13世纪欧洲人绘制的世界地图”范围局限于亚欧大陆与非洲大陆，“1570年，荷兰人绘制的《世界天体剧场地图》”内容更详细，出现美洲等更多的大陆，结合所学可知，1500年前后，随着新航路的开辟，人们发现了新大陆，对世界的了解更加深入，世界的联系更密切，因此图二中才会出现更多的大陆，故选C项；地圆说的流行只是新航路开辟的条件之一，麦哲伦船队的远航证实其正确性，不是主要原因，排除A项；罗盘广泛应用是远洋航海、开辟新航路的条件之一，并不是人们对世界认识的变化主要原因，排除B项；绘画技术进步不是人们对世界认识拓展的主要原因，排除D项。
13．【答案】B【解析】结合所学可知，独立战争后，美国开展了西进运动，大量的土著居民印第安人被驱赶到西部荒凉的地区，这说明美国当时的种族歧视问题十分严重，故选B项；题干未体现妇女地位，排除A项；题干反映的是种族歧视严重，与法律意识无直接关系，排除C项；《独立宣言》的发表标志着美国的诞生，国家意识已经形成，且与题干无直接关系，排除D项。
14．【答案】D【解析】根据所学可知，1689年英国颁布《权利法案》，确立了君主立宪制。美国1787年制定宪法，确立了民主共和政体。1789年法国大革命爆发，推翻了封建专制制度，1804年《拿破仑法典》颁布，肯定了资产阶级自由民主的原则。年代尺体现的是欧美主要国家的资产阶级革命，反映了西方国家民主化、法制化的进程，故选D项；美国不在欧洲，欧洲资产阶级革命的说法不全面，排除A项；题目除了法国大革命外，还包括了英国和美国资产阶级革命的内容，拿破仑对外战争的说法不全面，排除B项；美国独立战争具有反抗殖民统治的民族解放性质，英国和法国的资产阶级革命不涉及反殖民斗争，排除C项。
15．【答案】A【解析】根据材料“宣布废除叛乱州的奴隶制”“但是没有叛乱的几个蓄奴州暂不用执行该宣言。”及所学可知，林肯为了扭转了联邦军队在战场上的被动局面，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣告了叛乱各州的奴隶获得了自由，推动了广大黑人踊跃参战，这体现了法令推行受战争局势的影响，故选A项；材料未涉及地方政府独立行使权力的信息，与题干及史实不符，排除B项；美国内战期间的废奴运动并未遭到严重挫折，排除C项；材料并不是强调联邦政府面临的挑战，不符合题意，排除D项。
16．【答案】C【解析】根据题干材料中的“19世纪后半期……通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新”可知，材料描述的是第二次工业革命中，科学研究与工业生产紧密结合的情况，当时的诸多先进工业企业通过资助科学研究，以期应用最新科研发展生产力，故选C项；大工厂制度取代手工工场是第一次工业革命的影响，材料描述的是第二次工业革命的显著特点之一，排除A项；材料没有提及生产与市场的关系，无法判断生产与市场的联系是否更加密切，排除B项；计算机网络是第三次信息革命的产物，出现于20世纪中期，与“19世纪后半期”时间不符，排除D项。
17．【答案】B【解析】根据题干材料“1914年”“法国、英国、德国和奥匈帝国正在厮杀”并结合所学知识可知，该漫画旨在揭示三国同盟和三国协约形成后的第一次世界大战的爆发，故选B项；题干材料没有涉及三国同盟与三国协约的建立、凡尔登战役的惨烈与影响、巴黎和会上对德国的惩罚，排除A.C.D项。
18．【答案】C【解析】据地图“奥匈帝国”到“匈牙利”版图的变化并结合所学可知，奥匈帝国是一战战败国，一战后奥匈帝国解体，分为奥地利和匈牙利等国，德国也是一战战败国，一战后领土面积缩小，故选C项；图示主要涉及欧洲版图的变化，与美国、苏联无关，二战后形成美苏两极格局，不符合题意，排除A项；德意日法西斯对外扩张是在一战后，不符合题意，排除B项；拿破仑对外战争主要是法国版图明显变大，与图示无关，排除D项。
19．【答案】D【解析】根据材料年代尺信息和所学可知，1991年苏联解体，标志着两极格局瓦解，美国成为了当今世界唯一的超级大国，同时还有欧盟、俄罗斯、中国、日本等几个重要的力量中心，所以世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展，故选D项；两极格局的形成与解体的时间是1955年至1991年，排除A项；第一次世界大战结束时间是1918年，排除B项；凡尔赛—华盛顿体系的建立与瓦解的时间是1919年至1939年，排除C项。
20．【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。随后西晋虽统一了全国，但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂，所以地图中反映三国两晋南北朝时期有多个政权同时存在，故选C项；文明起源为史前时期，排除A项；夏商周时期的时代特征是早期国家与社会变革，排除B项；三国两晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融，但地图中不能体现民族交融的相关信息，排除D项。